寫作課教案---環(huán)境保護(hù)

1、如何保護(hù)我們的環(huán)境姓名：李珊珊?jiǎn)挝唬褐袑庨L(zhǎng)山頭九年制學(xué)校一、教學(xué)目標(biāo)：1.語言知識(shí)目標(biāo)：1)能掌握以下單詞及短語：塑料袋，污染，多植樹，節(jié)約用水，步行上學(xué)，砍樹能掌握以下句型：我們應(yīng)該種更多的樹來保護(hù)我們的環(huán)境我們不應(yīng)該到處亂扔垃圾。連詞：第一，第二，最后，總之2.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)會(huì)用英語表達(dá)自己建議，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，熱愛大自然。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生寫作的思路與英語思維2)掌握本課時(shí)出現(xiàn)的新詞匯。2.教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)有的詞匯和語法知識(shí)去寫作，以及準(zhǔn)確的找出有限信息最終以文章的形式記錄下來。三、教學(xué)過程.導(dǎo)入1.展示一首地球之歌的中壓，引領(lǐng)主題：環(huán)境2.展示

2、一些關(guān)于環(huán)境污染的圖片。.陳述預(yù)寫1.播放一段學(xué)生關(guān)于如何保護(hù)環(huán)境的短片。2.在大屏幕上顯示一些圖片。讓學(xué)生談?wù)撊绾伪Ｗo(hù)環(huán)境。3.關(guān)于如何保護(hù)環(huán)境的簡(jiǎn)短對(duì)話。4.游戲：將學(xué)生分成四組，選擇他們最喜歡的數(shù)字，并做關(guān)于寫作方法的練習(xí)。5.閱讀練習(xí)：一篇關(guān)于節(jié)水的短文。寫作時(shí)6.寫作練習(xí)：展示寫作材料，給學(xué)生8分鐘時(shí)間寫自己關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文。寫作后7.展示時(shí)間選擇一些作文并在課前改正。8.小組工作；讓學(xué)生改變作文，試著改正錯(cuò)誤家庭作業(yè)：課后進(jìn)一步完善自己的作文并未下次的作文主題尋找單詞及短語。板書設(shè)計(jì)：如何保護(hù)我們的環(huán)境塑料袋種植更多的樹我們應(yīng)該節(jié)約用水步行上學(xué)騎自行車砍伐樹木我們不應(yīng)該使用塑料袋到處扔垃圾教學(xué)反思：本節(jié)課與環(huán)保相關(guān)的短語練習(xí)到位，但寫作前的活動(dòng)設(shè)計(jì)的相對(duì)過多。這就是寫作后修改及展示的時(shí)間相對(duì)不夠，展示的作文過少。以后的