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1、高一體育教學(xué)計劃表高一體育教學(xué)計劃表高校體育教育要適應(yīng)體育課程的重大變革,必須轉(zhuǎn)變教育觀念,提高課堂教學(xué)設(shè)計、組織、運用能力、教學(xué)評價能力、以及體育科研能力。本文是小編為大家整理的高一年級的體育教學(xué)計劃,僅供參考。高一年級體育教學(xué)計劃一:一、本學(xué)期教學(xué)目的、任務(wù)和要求掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,進一步學(xué)習(xí)和掌握上期所學(xué)的內(nèi)容,使之學(xué)為所用,在鍛煉中運用學(xué)到的知識,并不斷鞏固和提高,提高體育達標成績。適應(yīng)新的體育與健康課程標準,從學(xué)生的興趣出發(fā),轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)體育與轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課的觀念。鍛煉學(xué)生身體,促進學(xué)生身心健康;讓他們喜愛一、二項鍛煉項目并能自我進行鍛煉學(xué)習(xí),在老師
2、指導(dǎo)下,通過學(xué)習(xí)鍛煉,進一步提高學(xué)生基本活動能力;同時發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生的組織紀律性和頑強拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。加強愛國主義教育,組織好各種課外活動。二、學(xué)生基本情況分析高一學(xué)生年齡一般在16-17歲,正是由少年向青年的過渡時期,也是決定身心健康成長的關(guān)鍵時期,需要通過體育鍛煉促進身體的良好發(fā)展,而青春發(fā)育階段,由于女子在體格發(fā)育、內(nèi)臟器官功能及身體素質(zhì)方面逐漸落后于男子,兩者學(xué)習(xí)的內(nèi)容與要求也不同,經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)鍛煉及體育技能的提高,已經(jīng)掌握了一定的技能,技巧并具備一定的體育基礎(chǔ)。由于高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重、時間緊、壓力大,鍛煉時間減少所以在體育課時要加強鍛煉健身。各班學(xué)生身體素質(zhì)
3、,個體差異較大,釋放壓力的方法各不形同,所以在體育課時要針對性安排鍛煉內(nèi)容。學(xué)生釋放壓力的方法各不相同,在體育課上要有針對性的安排教學(xué)內(nèi)容。三、教學(xué)方法及其措施為了真正體現(xiàn)教學(xué)以學(xué)生為主體,要注重學(xué)生的參與,針對學(xué)生所喜愛的項目,多給優(yōu)等生實踐的機會,讓他們相互學(xué)習(xí),讓學(xué)生感到快樂和成功。教學(xué)中給后進生感到成功的體驗,并在教學(xué)中利用優(yōu)等生來帶后進生,共同培養(yǎng)興趣,并加強后進生基礎(chǔ)技術(shù)和能力練習(xí)。在課堂上應(yīng)以多樣化的教學(xué)手段,多給學(xué)生時間,發(fā)揮潛能,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生真正成為課堂的主體。高一年級體育教學(xué)計劃二:一、本學(xué)期本課程的教學(xué)目的,要求與教材分析教學(xué)目的:學(xué)校體育教學(xué)是掌握體育技能
4、的主要課堂,通過體育課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握基本的體育知識,技術(shù),學(xué)會鍛煉的方法,養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣,培養(yǎng)興趣和愛好。教學(xué)要求:根據(jù)新課標的理念在課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體,教師講解為主線,在學(xué)習(xí)的過程中提高興趣,養(yǎng)成習(xí)慣,防止受傷。教材分析:本教材將理論部分與體育與健康知識融為一體,便于對體育與健康內(nèi)容的理解,掌握鍛煉身體方法,掌握常見運動項目的基本技術(shù),提高身體的基本活動能力。二、學(xué)生基本情況分析1、高中階段是人生中最有活力最具創(chuàng)造性的時期,這一階段學(xué)生身體生長開始減速,但是第二性征,官及內(nèi)臟功能逐漸發(fā)育成熟,大腦的技能和心理發(fā)育也進入高峰,是人體生長的關(guān)鍵時期。2、由于高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重、時間緊、壓力大
5、,鍛煉時間減少所以在體育課時要加強鍛煉健身。3、各班學(xué)生身體素質(zhì),個體差異較大,釋放壓力的方法各不形同,所以在體育課時要針對性安排鍛煉內(nèi)容。4、學(xué)生釋放壓力的方法各不相同,在體育課上要有針對性的安排教學(xué)內(nèi)容。三、改進教學(xué)的具體措施1、因人而異、因材施教,發(fā)展強項,針對弱項結(jié)合新課標給予教學(xué)。2、引導(dǎo)學(xué)生參與健身,愉心解壓,培養(yǎng)對體育運動的興趣及愛好,發(fā)揮有運動特長愛好的學(xué)生帶動作用。3、豐富上課內(nèi)容,利用教學(xué)器材,形式多樣的上課方式,有針對性的進行身體鍛煉。四、教研教改專題1、專題: 如何讓學(xué)生愛上排球運動并積極參加排球運動2、目的、要求: 讓學(xué)生愛上排球,上課嚴格要求并采用多樣式教學(xué)方法,調(diào)動課堂氣氛調(diào)動學(xué)生的積極性
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