蘇教版小學(xué)三年級語文第一單元測試卷

1、蘇教版小學(xué)三年級語文第一單元測試卷一、看拼音，寫詞語nu li hou sheng pu xie jia shi（ ） （ ） （ ） （ ）dao yu liao kuo hai yu qi ji（ ） （ ） （ ） （ ）lian mian qi fu xing luo qi bu（ ） （ ）二、比一比，組詞駕（ ） 嘉（ ） 礁（ ） 朽（ ）架（ ） 佳（ ） 瞧（ ） 杭（ ）浩（ ） 豪（ ） 漫（ ） 折（ ）潔（ ） 毫（ ） 慢（ ） 拆（ ）三、選詞填空1、是誰（ ）了這人間奇跡？ （創(chuàng)造、發(fā)明）2、在萬花筒里，我們會看到一個（ ）的世界。 （奇怪、奇異）3、飛機終于（

2、 ）地降落在北京 （平靜、平穩(wěn)）4、李老師地話就像（ ）地陽光，照得我心里暖烘烘的。 （溫和、溫暖）四、寫出下列句子中帶點詞的反義詞1、老師反復(fù)叮囑我們：課間活動要注意安全。 （ ）2、太陽給地球帶來了光明。 （ ）3、過去的城隍廟街道十分狹窄，如今可大變樣了啦?。?）4、開發(fā)大西北會使每一個黃土高坡上的人告別貧窮。（ ）五、在原句上修改1、植樹節(jié)那天，興致勃勃地參加了植樹活動。2、我們要勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。3、汽車在寬闊筆直的公路上奔跑著。4、他一個人把教室打掃得整整齊齊。六、按課文內(nèi)容填空1、起來！不愿_！把我們的_，筑成_！到了最危險得時候，每個人被迫著_。2、北起，南到_， 京杭大運河譜

3、寫了_。是誰_？是我們_。3、南沙是祖國巨大的_，她擁有_的珍貴的海洋生物。蘊藏著_的礦產(chǎn)資源，貯存了_的海洋動力。七、將下面亂句重新編號，變成一段通順的話（ ）它的莖像個綠色的圓球，仿佛挺著個圓圓的“大肚子”。（ ）這些花有白的，也有黃的。（ ）莖上長滿了小刺，還開過幾次花。（ ）我外公家有一盆仙人球。八、閱讀短文，完成練習(xí)松鼠是一種美麗的小動物。它四肢靈活，行動敏捷。玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼鏡，一身灰褐色的毛，光滑得像搽過油。一條毛茸茸得大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。1、用“”畫出這段話得中心句。2、這段話是從_、_、_、_、等幾個方面來描寫松鼠得外形的。3、在括號中填上

4、恰當(dāng)?shù)脑~語（ ）的四肢 （ ）的小眼睛（ ）的毛 （ ）的大尾巴4、你能模仿上文，用幾句話來描述一種小動物嗎？蘇教版小學(xué)三年級語文上冊第一單元課文內(nèi)容填空練習(xí)1讓我們_ ，小船兒_，海面_，四周_。小船兒_，_涼爽的風(fēng)。（1、讓我們蕩起雙槳）2爸爸_對聰聰說：“_，不僅要_，還要_！”（2、學(xué)會查“無字詞典”）3_，_。 _，_。（3、山行）4_，_。 _，_。（3、楓橋夜泊）5綠葉為_。春天的時候，_；夏天的時候，_； 秋葉_；_飄零_ 。（4、做一片美的葉子）6蕭蕭梧葉_，_。 _，_籬落_。（夜書所見）蘇教版小學(xué)三年級語文上冊第二單元課文內(nèi)容填空練習(xí)1原野_。 _搖動著豆莢，發(fā)出了_；高

5、粱，揚起_臉龐，像是在_。_，_，_，榛樹葉子_，紅得_，_。（5、北大荒的秋天）2站在_的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，_是層層疊疊、_的山巒，_，_，_，_，真像一幅_。_，_一面碩大的銀鏡。白鷗掠過_，在陽光下_，_。（6、西湖）3在拉薩，人們說話的聲音_，伸出手來_。有人說“_”，這話真是_。有貼著山頂?shù)腳 ，湛藍(lán)的天空顯得_；有拉薩河畔_，湛藍(lán)的天空顯得_。（7、拉薩的天空）蘇教版小學(xué)三年級語文第三單元課文內(nèi)容填空練習(xí)1太陽公公看見了，親切地_：“_，別落在_，那是_。也不要_，_那是_。只有_，才是你們_?！钡诙甏禾?，落在沙漠里的蒲公英種子_；落在湖泊里的種子_；只有落在_，他們在_，把大地_

6、。（8、蒲公英）2小牛捧起_，看了又看，心想：_，_，_，_ 。為了_發(fā)霉和蟲蛀，小牛經(jīng)常把那袋麥子搬到屋外_，_ 。（9、三袋麥子）3龍王聽說以后，氣得嗷嗷直叫，就派他的_。_三太子_，_ 地對哪吒說：“_，_？“說著，_。哪吒_，趁勢_。那 立刻噴出_，把三太子_裹住。三太子只好_。（10、哪吒鬧海）4晨霧_，似_。誰家的孩子，_唿哨，甩幾竿響鞭，_。_晨霧中，_皆不見。只聞_呱呱叫，_，清悠悠，_。（晨牧）蘇教版小學(xué)三年級語文上冊第四單元課文內(nèi)容填空練習(xí)1他四處_，_的軍隊，_。經(jīng)過_，蘇格蘭軍隊趕跑了_。布魯斯的_。（11、第八次）2回國以后，越王勾踐_。白天，他_；晚上，_。他還在屋

7、子里_，_飯前，總要嘗嘗_，提醒自己_兵敗會稽繁的恥辱。（12、臥薪嘗膽）31816年，法國巴黎流行著_ 。有位名叫_的醫(yī)生，看到許多病人_地死去，心里_。他想：一個人如果有了疾病，他的_。_？他整日_。（13、世界上第一個聽診器）4長江后浪推前浪，_ 。若使年華虛度過，_。三百六十行，_。冰生于水而寒于水，_。書到用時方恨少，_ 。（古今賢文勸學(xué)篇（上）蘇教版小學(xué)三年級語文上冊第五單元按課文內(nèi)容填空練習(xí)1_，陽光和煦的_，是旅游，_。_，人們_，漫步在_，_輕柔的_，_，真是_。_一到夜晚，整個香港就成了_。港灣里_，像_濺落人間。馬路上_ ，_如同 。（14、“東方之珠” ）2一會兒，太陽

8、公公_云霞，爬上了_，染紅了_，照亮了_。霞光中，_光彩熠熠，把_，_，_，還有_的鮮花嫩草，都像_，顯得_。（15、小露珠）3熱鬧了好一陣的石榴花漸漸謝了，樹上_。_一天天_，一天天成熟。它的外皮先是_，逐漸變得_ ，_，最后變成_，_。熟透了的石榴_，有的_，有的_，_露出了_。這些石榴娃娃_，向人們_。（16、石榴）4愛人者人恒愛之，_。老吾老以及人之老，_ 。（- 孟子）5因為昆明_，所以我們稱它為春城。6因為廣州有五羊銜谷的傳說，所以我們稱它為_。7我們稱哈爾濱為冰城，是因為_。8_ ，因此我們稱重慶為山城。蘇教版小學(xué)三年級語文上冊第六單元課文內(nèi)容填空練習(xí)1“有哇，你們來看，這是雨點

9、留下的_，叫_；這是波浪留下的_，叫 ；還有那些_，_，_，_，_，_叫_。這些都是_。”（17、石頭書）2小稻秧望著這群_的雜草，說：“我剛搬到大田，_，_？”這群雜草 ，_，_地跟小稻秧搶_。小稻秧氣的_，當(dāng)場就 _。（18、小稻秧脫險記）3_一聲呼嘯，一個龐然大物_。只見他_，_，_，轉(zhuǎn)眼間便飛得_。飛機想：“_？_？”（19、航天飛機）4_，_。_， 任_。（竹石）蘇教版小學(xué)三年級語文上冊第七單元課文內(nèi)容填空練習(xí)1沃克醫(yī)生擦著汗，對年輕人說：“我真_你會暈過去?！蹦贻p人_，_勉強_：“我一直在_?！蔽挚酸t(yī)生_：“_？”“_。”沃克醫(yī)生不禁_：“_！你是_，_！_！”（20、軍神）2是啊

10、，人人都_，特別是_。讓我們_，同時，_。（21、掌聲）3“_，”彼得若有所悟，“_，_我可以用來_，人們一定會_。如果真是的話，_”（22、金子）4_，腦怕不用。手越用越巧，_。三天打魚，_。三心二意，_。師傅領(lǐng)進(jìn)門，_。熟能生巧，_。（古今賢文勸學(xué)篇（下）小學(xué)三年級上冊語文多音字練習(xí)題給下面的多音字組詞：似 sh （ ） 好 ho（ ）s（ ） ho（ ）朝cho（ ） 發(fā) f（ ）zho（ ） f（ ）作zu（ ） 奔bn（ ）zu（ ） bn （ ）假 ji（ ） 撒s （ ）ji（ ） s （ ）晃hung（ ） 稱chng（ ）hung（ ） chng（ ）當(dāng)dng（ ） 量 li

11、ng（ ）dng（ ） ling（ ）磨m（ ） 乘chng（ ）m（ ） shng（ ）卷jun（ ） 爪zhu（ ）jun（ ） zho（ ）悶mn（ ） 調(diào)tio（ ）mn（ ） dio（ ）盡jn（ ） 應(yīng)yng（ ）jn（ ） yng（ ）看 kn（ ） 舍sh（ ）kn（ ） sh（ ）待di（ ） 論ln （ ）di（ ） ln （ ）說shu（ ）yu（ ）給帶點字選擇正確的讀音。1我們在草地上奔（bn、 bn）奔跑。2白發(fā)（f f）蒼蒼的老爺爺走了。3這棵大樹像一把大傘似（sh 、s ）的。4朝（cho 、zho）前看，就可以見到樹林。5公園里的假（ji 、ji）山真美！6花

12、兒在花叢中搖晃（hung 、hung ）。7小羊上了狐貍的當(dāng)（dng 、dng）。8那里就是我們村的水磨（m、m）房。9小男孩忘了帶膠卷（jun、jun）。10天氣悶（mn、mn）熱。11盡（jn、jn）管天氣不好，他還堅持上學(xué)。12他在看（kn、 kn）守大門。13 天下雨了，小鋒只能待（di、di ）留在旅館。14小男孩說（shu 、yu）話很響亮。15同學(xué)們議論（ln、ln）紛紛。16老師的宿舍（sh、sh）在那邊。17我們應(yīng)（yng、yng）該認(rèn)真學(xué)習(xí)。18另一個放大鏡可以隨意調(diào)（tio、dio）節(jié)。19老鷹的前爪（zho、zhu）很鋒利。20我們乘（chng、shng）車去莞城。21

13、螞蟻把樹葉當(dāng)作（zu、zu）傘。22這塊石頭重量（ling 、ling ）有多大？23十月蘿卜上秤稱（chng 、chng ）。24小琳在撒（s、s）嬌。25振杰很好（ho、ho）學(xué)。26我們要互相（xing、xing）幫助。濟南三年級閱讀理解專項訓(xùn)練：粽子本系列閱讀理解非常適合濟南的三年級學(xué)生作為練習(xí)題，它考察三年級的拼音、詞語、詞組、句子、語句的理解等諸多知識點。家長可以給孩子下載打印出來做做。一、粽子每年端午節(jié)，家家戶戶都要包粽子，吃粽子。粽子不僅以它特有的形狀、顏色和滋味惹人喜愛，而且能引起人們對偉大詩人屈原的懷念。粽子的形狀很特別，既不是方的，又不是圓的。你知道它包含著幾個頂角、幾道

14、棱、幾個平面、幾個三角形嗎？比如棗兒粽用翠綠的箬葉包裹著雪白的糯米和鮮紅的棗子。煮熟以后，剝開墨綠色的箬葉，只見潔白的米團(tuán)里仿佛鑲嵌著幾顆深紅油亮的瑪瑙，很是好看。粽子的味道美極了。箬葉散發(fā)著清香，咬一口餡子，甜而不膩。它既是驅(qū)邪消暑的開胃美食，又是營養(yǎng)豐富的滋補佳品，所以大人小孩都喜歡吃。傳說吃粽子，是為了紀(jì)念古代愛國詩人屈原。屈原一生寫過許多著名的詩篇，提出過許多愛國的政治主張，但是國王不予采納。后來國土淪喪，他滿懷憂憤，跳江自盡。人們?yōu)榱藨涯钏缇此?，兩千多年來，每年端午?jié)，人們把粽子投入江中，作為敬獻(xiàn)給詩人的祭品這就是粽子的由來。每逢端午節(jié)，人們用吃粽子的形式來紀(jì)念這位偉大的詩人。1

15、、讀拼音，寫詞語zwi mno shpindunwji cul xubixinhngqngxing2、比一比，再組詞端( ) 熟( ) 餡( ) 暑( )瑞( ) 熱( ) 陷( ) 著( )補( ) 紀(jì)( ) 懷( ) 憂( )撲( ) 記( ) 杯( ) 優(yōu)( )3、找出下面這段話中形容顏色的詞，用曲線畫出。比如棗兒粽用翠綠的箬葉包裹著雪白的糯米和鮮紅的棗子。煮熟以后，剝開墨綠色的箬葉，只見潔白的米團(tuán)里仿佛嵌著幾顆深紅油亮的瑪瑙，很是好看。4、擴詞(清 ) (懷 ) (潔 ) (著 ) (傳 )( )香 ( ) 念 ( )白 ( )名 ( )說(顏 ) (翠 ) (糯 ) (形 )( )色 ( )色 ( )米 ( )式5、在括號里填上動詞。(不要重復(fù))(包 )粽子 ( )大餅 ( )米飯 ( )油條 ( )雞湯( )面條 ( )青菜 ( )包子 ( )