初中九年級歷史上學(xué)期工作總結(jié)

1、范文： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _初中九年級歷史學(xué)期工作總結(jié)名字： _ _ _ _ _ _ _ _ _單位，單位，單位。日期，日期，日期第一頁共計十頁初中九年級歷史學(xué)期工作總結(jié)初中九年級歷史上學(xué)期的工作總結(jié)【1】學(xué)期安靜過去了，一學(xué)期到來了，我負責(zé)九年級六到十一的六個班的歷史教育。 在認真執(zhí)行學(xué)校教育教育工作計劃，積極探索教育方法，實施有效的課程教育模式中，新課程標(biāo)準的思想、理念與課程教育的新思路相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性，取得了良好的效果。 現(xiàn)在，把一學(xué)期的歷史教育工作總結(jié)如下一、加強學(xué)習(xí)，提高改善教育的手段我積極探索教育教育規(guī)律，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教育資源，大膽改革課程教

2、育。 抓緊規(guī)則，保證教育教育任務(wù)全面完成。 嘗試利用多媒體輔助教育，以教育為中心，加強管理，規(guī)范教育行為，要求傳統(tǒng)和創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴格、穩(wěn)健、高效、科學(xué)的好教育風(fēng)和學(xué)生認真、勤奮、真的好教育風(fēng)的形成。從點滴開始，了解學(xué)生的認知水平，尋找資料，認真準備課，營造緩慢的學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)興趣，教學(xué)生知識，教他們知識，再向他們尋求知識，合作，競爭，培養(yǎng)學(xué)生的正確學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法確實，有利于40分鐘的分層設(shè)計內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，教法切磋琢磨，學(xué)情分析，讓學(xué)生進行學(xué)法交流，切實掌握學(xué)分合格和中間質(zhì)量檢查，班級抓住學(xué)分檢查，把學(xué)生分層，促進每個優(yōu)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 強調(diào)學(xué)生的歷史基礎(chǔ)知識

3、，發(fā)展學(xué)生的空間觀念、應(yīng)用意識和推理能力。 優(yōu)化主題設(shè)計，把考試作為促進學(xué)生全面發(fā)展，促進教師教育改善的手段，及時調(diào)查補充不足，培養(yǎng)優(yōu)秀補助不足，立足上課，奠定基礎(chǔ)。二、落實基礎(chǔ)知識，重視教育方法的改進因為學(xué)生的知識、技能方面的發(fā)展和愛好、特長等不同，所以根據(jù)材料來教。 組織教育時，要兼顧很多學(xué)生的實際出發(fā)，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生和學(xué)習(xí)充裕的學(xué)生。 對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，要特別關(guān)心，采取及時有效的措施，喚起他們對數(shù)學(xué)的興趣，指導(dǎo)他們改進學(xué)習(xí)方法。 要幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難，使他們努力，能達到大綱中規(guī)定的基本要求，對學(xué)習(xí)充裕的學(xué)生，傳授學(xué)習(xí)內(nèi)容的授課和課外活動等多種形式，滿足他們的學(xué)習(xí)熱情，發(fā)展他們的歷史

4、才能。 嘗試新的教育方法，實施三步式的教育程序。 首先，教師在上課前安排學(xué)生的預(yù)習(xí)的同時，指導(dǎo)學(xué)生的預(yù)習(xí)，提出預(yù)習(xí)要求，與教科書內(nèi)容相關(guān)，配置難易度適度的嘗試題材，這是學(xué)生必須自學(xué)完成的。 第二步是在教學(xué)中教師給學(xué)生整理新的課程知識，指出重點和錯誤，解答學(xué)生預(yù)習(xí)時面臨的問題，學(xué)生嘗試設(shè)計提高問題，學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠成功，激發(fā)學(xué)生的自我編輯問題，同時也能激發(fā)學(xué)生的自我編輯問題。 努力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。 注意鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新意識，包括提高實際問題為歷史模式的能力。 第三步，放學(xué)后復(fù)習(xí)，立即檢查補充不足，加強指導(dǎo)。三、指導(dǎo)培養(yǎng)優(yōu)秀替補指導(dǎo)的主要目的是全面理解學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的歷史，激

5、勵學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教育，學(xué)生發(fā)現(xiàn)候補，確立學(xué)生的自信，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)過程，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，關(guān)注他們在歷史課上表現(xiàn)出的感情和態(tài)度，幫助學(xué)生認識自己。 著力改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生高興，把更多的精力投入到現(xiàn)實、探索性的歷史學(xué)習(xí)中。 我首先培養(yǎng)優(yōu)秀人才，援助優(yōu)秀人才，多次指導(dǎo)，取得了很好的效果。一種耕作，一種收獲，教育工作很有趣。 在今后的教育工作中，我要總結(jié)經(jīng)驗，努力提高自己的教育水平。 另外，加強對個人劣等生的指導(dǎo)，相信所有問題都可以解決，我也相信可以耕作！初中九年級歷史上學(xué)期的工作總結(jié)【2】本學(xué)期我負責(zé)九年級(1)、(2)的歷史工作教育。 在教育工作中，我認真學(xué)習(xí)，

6、深入研究教法，謙虛地向前輩學(xué)習(xí)。 總結(jié)一下我這個學(xué)期的教育情況吧。一、主要工作1、本期利用各種機會加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和科研理論學(xué)習(xí)。2、深入學(xué)生實際，及時了解學(xué)生的心理特征、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)動機、興趣、愛好和方法等。3、針對各種可能發(fā)生的問題，上課前積極參加集體準備課，突破難點，選擇教法和法學(xué)，進行設(shè)計工作，制作情景。4、積極參加政治史地教研集團的策劃策略，參加廣泛收益的課程、評價活動。5 .及時了解各學(xué)生所學(xué)知識的掌握情況。6 .開展課外指導(dǎo)，課外活動如下：學(xué)習(xí)歷史的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗的愛國主義電影的方法，復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)。 培養(yǎng)學(xué)生的興趣，開闊視野，與該組教師交流心得。7 .強調(diào)歷史教育的過程和

7、方法，擴大歷史教育功能，重視人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng)，努力充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和培養(yǎng)功能。8、通過多種方法和現(xiàn)代化手段，推進素質(zhì)教育，全面提高歷史教育質(zhì)量。二、存在的不足1、個人準備科目有時目的不強，特別是具體的課，準備的課多需要進行必要的調(diào)整。2、新課理念不夠落實，傳統(tǒng)教育方法和手段成分較多。三、教育反省學(xué)生是教育的主體。 理解和分析學(xué)生的情況，對教育能否成功很重要。 另一方面，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較弱，特別是不知道世界史的內(nèi)容，很多知識點不能理解，在課堂上不太能補充。 另一方面，有些學(xué)生很活躍，上課氣氛積極，但中學(xué)生、劣等生多，精英生比較少。 因此，有時說話很深，整體照顧困難，授課效果

8、達不到理想。 由此可知，理解學(xué)生的實際情況、尋求事實、具體問題、具體分析、用材料教學(xué)，會直接影響課程的效果。 因為我理解上課準備的重要性，所以每天花很多時間在上課準備的基礎(chǔ)上，認真地研究教材和教法。 準備充分的課，學(xué)生和老師都可以受益。四、今后努力的方向1、加強備課目的，為課堂教育和學(xué)生服務(wù)。2、有意識地強化新課理念，強調(diào)學(xué)生的主體意識。3、實質(zhì)性地開展課題研究，以少量的顏色形式，稍微多點具體內(nèi)容。4、加強課外活動的指導(dǎo)和指導(dǎo)，探索學(xué)生的自主、合作、學(xué)習(xí)伙伴。初中九年級歷史上學(xué)期的工作總結(jié)【3】本學(xué)年，我主要從事九年級的歷史教育和班主任工作。 我遵循教育計劃和新的歷史課程標(biāo)準，結(jié)合本校的實際條

9、件和學(xué)生的實際情況，勤奮勤奮，有計劃、有組織、有步驟地開展教育工作。 今后，為了更好地開展教育工作，我將分以下幾個方面，談?wù)勎以诒緦W(xué)期教育方面的體會和體會一、思想方面我積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，擁護黨的各方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心援助同志的教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮勤奮的班主任工作認真負責(zé)，關(guān)心學(xué)生二、教育方面1 .準備科入學(xué)初，積極參加教室組織的教育活動，在教育研究員的指導(dǎo)下進行集體準備，仔細聽、認真記住，理解精神的本質(zhì)。 然后，根據(jù)要求，兩周前準備了課，寫了教案。 平日在一周前準備課。 在準備上課的時候認真研究教材和教參，好好學(xué)習(xí)上課的標(biāo)

10、語，謙虛地向同班老師學(xué)習(xí)，讓他們教。 充分理解教材，尋找重點、難點。2 .上課好課的前提是做好課前準備，不做無準備的戰(zhàn)斗。 上課時認真講課，抓住重點，突破難點，做精致的講課。 注意運用各種教育方法，從學(xué)生的實際中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造性思考，使學(xué)生具有一反三的能力。 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，難問題找優(yōu)等生的一般問題找中學(xué)生的簡單總是向?qū)W習(xí)困難的人尋求答案。 在桌子之間巡邏時，注意對學(xué)生進行面對面指導(dǎo)，上課后馬上做放學(xué)后的記錄，發(fā)現(xiàn)不足。三.指導(dǎo)我利用上課時間指導(dǎo)學(xué)生，解釋不能理解的耐心，教他們好的記憶方法，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，馬上調(diào)查缺陷。 和父母聯(lián)系，及時聯(lián)系情況，讓父母理解情況

11、，在家里對孩子進行必要的監(jiān)督。4 .工作根據(jù)減免的要求，我只在假日里安排了適量的工作，工作總是精心選擇，適當(dāng)?shù)乇Ａ袅擞欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性的工作。三、勤奮的工作本學(xué)年，工作量充實，每周12小時，出勤滿，按時上學(xué)。 積極參加各種會議，認真上課。 此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人做各種工作。 作為普通教師，我可以認真參加每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教育研究，做詳細記錄平時可以參考成功的教案結(jié)合本組有特色的創(chuàng)造性準備課，積極參加認真開展教育活動的校內(nèi)外活動等。 這幾年我在工作中很勤奮，辛苦地抱怨著，沒有因為個人原因辭職，沒有曠工，沒有曠課，也沒有早退。 近年來，我一行愛行，教育工作也不懈怠，教育工作也變得有色，多次受到上司的表揚。四、成績在完成教育任務(wù)的同時，我利用業(yè)馀時間制作多媒體課件，學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科知識，積極寫教育教育論文，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論水平。 由于自己的努力，上學(xué)期我的教課和班主任的工作取得了很大的成績。 比如，我的歷史學(xué)科取得了很大的進步，受到了道北區(qū)的教授研究員的表揚。 我所在班的前50名和前100名學(xué)生人數(shù)中，我的班居第一。 招聘工作，我們班采用了17人。春