《黔之驢》課件

1、露一手,說出帶有動物的成語,沉魚落雁 打草驚蛇 對牛彈琴 非牛非馬 飛鳥驚蛇 狗尾續(xù)貂 管中窺豹 害群之馬 鶴立雞群 狐假虎威 雞鳴狗盜 驚弓之鳥 井底之蛙 九牛一毛 狼狽為奸 如魚得水 守株待兔 指鹿為馬 鷸蚌相爭 殺雞嚇猴,黔驢技窮,黔之驢,柳宗元,柳宗元（773-819），唐代文學(xué)家，字子厚，河?xùn)|解（今山西運城解州鎮(zhèn)）人，世稱柳河?xùn)|。 柳宗元和韓愈同是唐代古文運動的倡導(dǎo)者和奠基人。人稱“韓柳”。,本文是一篇寓言。寓言是一種用比喻性的故事寄托一些道理的文體，具有短小精悍，諷喻性，勸誡性等特點。,本文文體,注音,黔之驢 柳宗元 黔無驢，有好事者船載以入。至則無可用，放之山下?；⒁娭?，龐然大物

2、也，以為神。蔽林間窺之，稍出近之，慭慭然，莫相知。 他日,驢一鳴,虎大駭,遠遁,以為且噬己也,甚恐。然往來視之，覺無異能者。益習(xí)其聲,又近出前后，終不敢搏。稍近，益狎，蕩倚沖冒，驢不勝怒，蹄之。虎因喜,計之曰：“技止此耳！”因跳踉大 ,斷其喉，盡其肉，乃去。,黔無驢，有好事者船載以入。至則無可 用，放之山下?；⒁娭嬋淮笪镆?，以為 神。蔽林間窺之，稍出近之，憖憖然，莫相 知。,喜歡多事的人 而 到了 卻,它（到） 把（它）作為,躲避 偷看 靠近 一方對另一方,黔 之 驢 柳宗元,試著翻譯這段內(nèi)容,他日，驢一鳴，虎大駭，遠遁，以為且噬 己也，甚恐。然往來視之，覺無異能者。益習(xí) 其聲，又近出前后

3、，終不敢搏。稍近，益狎， 蕩倚沖冒，驢不勝怒，蹄之?；⒁?喜， 計 之 曰：“技止此耳！”因跳踉大闞，斷其喉，盡 其肉，乃去。,害怕 逃跑 將 咬,但是 漸漸,始終 更,能承受 用蹄子踢 因此 盤算,只 咬斷 吃盡,才 離開,試著翻譯這段內(nèi)容,船：用船（名作狀） 至：到了 稍：漸漸 且：將要 蹄：用蹄子踢 （名作動） 止：只僅 盡： 吃光 （用做動詞） 斷：咬斷,補,充,強 調(diào),緣起： 經(jīng)過 ： 結(jié)果 ：,理清文章思路,懼,識,吃,虎,戲,驢,黔無驢，有好事者船載以入。 至則無可用，放之山下。,懼,見以為蔽 窺出近慭憖 莫相知,識,吃,大駭遠遁噬己甚恐 近往來視之覺無異能,近出前后 終不敢搏,

4、跳踉大 闞斷盡乃去,搏,益狎蕩倚沖冒 大喜技止此耳,戲,分析,找出描寫老虎動作和心理狀態(tài)的詞語,蔽 窺 近 遁 視（之）蕩倚沖冒 跳踉 ,以為神、覺無異能者、 莫相知、終不敢搏、以為且噬己也、技止此耳,動作：,心理:,一起來體會這些詞語的巧妙之處吧!,文中寫虎動作的詞、妙點品味,蔽、窺 大駭、遁 近之、視之、近出 蕩倚沖冒 跳踉、斷、盡、去,急于摸底、好奇害怕 恐懼 一再試探、生性膽大 工于心計 干脆利落志得意滿,虎認識驢的心理過程,以為神,莫相 知,以為且噬己也,覺無異能者,終不敢搏,技止此耳,生動描繪虎認識驢的心理過程，推動故事情節(jié)的發(fā)展，而且使其波瀾起伏，引人人勝。,蹄之,龐然大物,一鳴

5、,形體,聲音,絕招,表面現(xiàn)象,本質(zhì)特征,大而無能，虛張聲勢，外強中干。,黔驢之“技”,驢的形象,（找出文中描寫驢的語句）,議一議,虎為什么能吃掉驢？,驢為什么會被虎吃掉？,在沒有弄清對方底細之前，存有戒懼心理；它反應(yīng)迅速，行動靈活。謹慎小心，善于觀察，反復(fù)試探，在摸清驢子的底細以后，大膽果斷地攻擊對方要害，立即致敵于死命，是一個機智、勇敢的形象。,龐然大物，善于怪叫，蹄踢，裝腔作勢，借以駭人，是一個虛有其表、實際無能之動物。,我來說,這則寓言故事的深刻含義（啟示）。,這則寓言敘寫了老虎吃掉“龐然大物”驢子的故事，表現(xiàn)了老虎的機智勇敢和驢子的外強中干。告訴人們：不要被貌似強大的東西所嚇倒，只要敢

6、于斗爭，善于斗爭，定能獲得勝利。,黔驢之技,成語,比喻虛有其表，本領(lǐng)有限。,黔驢技窮,比喻僅有的一點點伎倆也用完了。,龐然大物,外表上龐大的東西。,課外延伸,2.搜集兩個為成語出處的寓言故事.,1.為本次課所學(xué)三個成語造句.,謝謝觀賞!,黔這個地方?jīng)]有驢子，有個喜好多事的人用船運載了一頭驢進入黔地。運到后卻沒有什么用處，便把它放置在山下。老虎見到它，一看原來是個巨大的動物，就把它當作了神奇的東西。于是隱藏在樹林中偷偷地窺探它。老虎漸漸地走出來接近它，很小心謹慎，不了解它究竟有多大本領(lǐng)。,飛回去,一天，驢子一聲長鳴，老虎大為驚駭，頓時遠遠地逃跑；認為驢子將要吞噬自己，非?？謶?。然而老虎來來往往地

7、觀察它，覺得驢子好象沒有什么特殊的本領(lǐng)似的；漸漸地習(xí)慣了它的叫聲，又靠近它前前后后地走動；但老虎始終不敢和驢子搏擊。慢慢地，老虎又靠近了驢子，態(tài)度更為隨便，碰擦闖蕩、沖撞冒犯它。 驢禁不住發(fā)怒，用蹄子踢老虎。 老虎因此而欣喜，盤算此事。心想到：“驢子的本領(lǐng)只不過如此罷了！”于是跳躍起來，大聲吼叫，咬斷驢的喉嚨，吃完了它的肉，才離去。,飛回去,初見驢時，虎“蔽”“窺”，勾畫出虎既好奇、急于摸底，又害怕的心情；“驢一鳴，虎大駭，遠遁”，“駭”“遁”，進一步刻畫了虎的恐懼心理；接下來“稍出近之”、“往來視之”、“近出前后”直至“蕩倚沖冒”而激怒驢，寫虎再三試探，處處可見虎的生性大膽和工于心計；最后的“跳踉大闞”“斷其喉”、“盡其肉”、“乃去”等語句，句式短促,節(jié)奏鮮明，寫出虎干脆利落、志得意滿的情態(tài)。 心理變化上，最初，虎見到驢形體大，是個“龐然大物”，把它當作神奇的東西，所以非常害怕驢；又因為虎通過多次觀察，知道驢的本領(lǐng)只不過“鳴”和“蹄”，“技止此耳！”沒有什么別的能耐，才吃掉它。 這些語句生動逼真地描繪了虎對驢的認識的全過程，推動了故事情節(jié)的發(fā)展，且使其波瀾起伏，引人人勝。,看完了,黔之驢后傳,作業(yè),一、解釋加線的詞