關(guān)于和諧的優(yōu)秀初中滿分作文

1、關(guān)于和諧的優(yōu)秀初中滿分作文和諧是對立事物之間在一定的條件下、具體、動態(tài)、相對、辯證的統(tǒng)一，它是不同事物之間相同相成、相輔相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互促互補、共同發(fā)展的關(guān)系。下面是小編為大家收集的關(guān)于和諧的優(yōu)秀初中作文，歡迎閱讀!關(guān)于和諧的優(yōu)秀作文(一)生活，就是一塊調(diào)色板，正是因為有了種種神奇而美麗的色彩，才會變得五彩斑斕，絢麗多姿。黃色：溫馨家庭，總是充滿著親情的溫馨，而親情用金黃色來代表是最好不過了，因為她是陽光，時刻照耀著我，關(guān)懷著我。每天放學(xué)回家，媽媽會立刻迎過來替我拿下書包，我放下重負(fù)，挺直了腰，深吸一口飯菜的香氣，然后坐到桌旁，爸爸則會用那寬大的手撫摸著我的頭，問我，今天

2、過得怎么樣，學(xué)習(xí)還緊張嗎，不要有太大的壓力哦此時，我會把心里話都吐出來，快樂與他們共享，煩惱與他們分擔(dān)。吃完一頓飯，總會覺得神清氣爽，又充滿了活力。這就是來自親情的力量，人不管在哪里，只要想想在家里那和諧的氣氛，一家人的其樂融融，總會覺得溫暖、甜蜜，舒心的笑容蕩漾在臉上。藍色：幽默班級，是一灣藍色的海洋，每個成員就是那浪花朵朵。如果你問哪個班級的老師最幽默，他一定會毫不猶豫地說是A班，再問問哪個班級的師生關(guān)系最融洽，那一定還是A班，為什么?你別不信哪，聽我說說你就明白啦。6月15日19點，初三A班，化學(xué)復(fù)習(xí)課。Y老師站在講臺上，額頭在日光燈照耀下閃閃發(fā)亮：上課!;起立!;請坐!同學(xué)們，這是今天

3、最后一節(jié)課，來點兒激情，配合一下，好不好?;好!;大氣有氣無力。Y老師打開課本，向講臺下掃了一眼，發(fā)現(xiàn)B同學(xué)還在睡覺，于是他伸長脖子，鼓起腮幫，眼睛瞪得又大又圓，目光射向那個同學(xué)：同學(xué)們，化學(xué)和生物聯(lián)系是非常緊密的，經(jīng)常打瞌睡的人是缺少維生素ABCDEF;哈哈哈——全班哄堂大笑，那個睡覺的同學(xué)也醒了過來，不好意思地笑了。就在這輕松活潑的課堂上，同學(xué)們更好地接受了知識，師生之間的和諧相處真是美妙。紅色：團結(jié)我們班風(fēng)是全年級最好的，自習(xí)課上，同學(xué)們屏氣凝神，不發(fā)出一點兒聲音;下課了，熱烈的討論聲此起彼伏;大掃除時，你幫我一把，我?guī)湍阋话?，干得熱火朝天，衛(wèi)生流動紅旗在這兒安了

4、家。嘿，這道題真有難度，誰能幫一把?;立刻就有許多腦袋圍了上去：同學(xué)們，今天是義務(wù)服務(wù)日，我們都去敬老院吧。;老班一聲招呼，全班積極響應(yīng)：這次比賽我們大家一定要力爭第一，為班級爭光!;大家團結(jié)一致，共同努力，冠軍就是我們的啦!在這個集體里，同學(xué)們互助共進，協(xié)手走向美好未來。這美麗的色彩，圍繞在和諧的陽光下，迎接燦爛的明天!關(guān)于和諧的優(yōu)秀作文(二)每一幅圖畫，每一首歌，每一個地方，都因和諧而感動，都因為和諧而永恒，都因為和諧讓人永生難忘。和諧讓人變得平易近人;和諧讓人散發(fā)人性的光輝。因為只有和諧，讓戰(zhàn)爭停止，讓明爭暗斗消失，讓一個地球變成一個共同的家園。很多人都在追求和諧，卻不知當(dāng)你用你的真心去

5、發(fā)掘時，和諧無處不在。它存在的最多地方，就是精神的寄托，愛的港灣——家。俗話說得好——家和萬事興。一個家沒有了和諧即不算家。而每一個普通的家，和諧的地方總是層出不窮。每天都在發(fā)生，每天都在上演，每天都在為這個家貢獻。每當(dāng)你起床，都會有人在勞動著。也許做事的聲音吵醒了你彌足珍貴的睡眠，但當(dāng)你仔細地聽的話。你會發(fā)現(xiàn)這個聲音與父親、母親是多么的相配，因為這不僅是父母的勞作的聲音，更是和諧的聲音。有了這個聲音，你每天都能吃上美味的三餐;都能穿上一件浩白的衣服;都能以一個好的心情面對新一天的開始;都能為你的成長鋪滿金色的路。每當(dāng)你臨寢，門外的光線總在不經(jīng)意

6、卻又恰到好處地露進來一些。這時你不必惱怒，因為這是和諧的光線;這是父母的汗水凝聚成的光線;這是一份深沉的愛凝聚成的光線。這縷光線，好似父母日益見漲的皺紋，又如頭上一根晶瑩而顯眼的白發(fā)，但這一切都不重要，重要的是：這是多么的和諧啊! 也許和諧如地平線，可望不可及;也許和諧是黑夜里的一束光，照亮前進的路;也許和諧似午夜的曇花，一現(xiàn)即消逝;也許和諧和天上的星辰，無處不在;也許和諧如當(dāng)空的皓月，散布人性光輝。和諧既很近，和諧又很遠。當(dāng)你懷著大愛去尋找時，和諧的第一個落腳點變是家;。關(guān)于和諧的優(yōu)秀作文(三)那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤;那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和

7、安詳;那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會產(chǎn)生共鳴，無法演奏生活美好的樂章!和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進的狀態(tài)。在一個地方，今天和諧了，明天又會被新的矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，再愛

8、的保護下茁壯的成長。寬容之心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無私奉獻，從不計較。她讓我們享受陽光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。誠信是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結(jié)晶。誠信好過一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍艷欲滴;美得熱人心潮;美得高尚;美得完美無瑕。有了誠信之后，和諧的美足以體現(xiàn)了!和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了

9、它豪壯寬闊的樂園。其實，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會找到屬于自己的星群!有一種美，給生命帶來溫暖，和諧之美——無時無刻與我們現(xiàn)在，只是沒有人留意到，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。我相信大家都聽過這句話：親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。友誼是一種和諧的平等。;關(guān)于和諧的優(yōu)秀作文(四)和諧凝聚著無窮的力量，奉獻、感激和友愛共同營造了和諧的氛圍。奉獻，構(gòu)建和諧社會的基石。錢學(xué)森爺爺在面對美國巨資誘惑時，毅然選擇了回歸祖國懷抱。在中國，他用盡生平所學(xué)為祖國的發(fā)展?jié)撔难芯浚瑸榈氖亲鎳尼绕?，他將畢生所學(xué)奉獻給了祖國，他的精神永垂不朽，他的勇氣令我們敬畏，祖國需要這樣的勇士，他

10、是中國的人杰，他的奉獻為中國的和諧構(gòu)建了氛圍。我們需要他，中國和諧發(fā)展同樣需要樂于奉獻的人才。感激，為社會、為國家的和諧發(fā)展創(chuàng)設(shè)了精神的動力。2008年奧運會，那一聲巨響，那壯觀的開幕式，那莊嚴(yán)的傳火炬活動，我們無不充滿著感激之情。感謝世界，感謝所有人給中國這個機會，正是由于那種感激之情，展現(xiàn)在人們面前的中國盡是一番和諧景象，奧運會上的動力也因此油然而生。我們懷著希望與在世界的上空凸顯光彩，讓全世界人民看到中國和諧的亮點。我們充滿著激情與活力，我們肩并肩，手牽手，相擁而泣，這淚是喜極而泣，這激動的淚水讓世界震驚：震驚于中國的和諧!友愛傾注和諧以源泉。只要人人都獻出一愛，世界將變成美好的人間;友

11、愛詮釋著和諧。李麗阿姨不顧身體的殘疾，每天辛勞地給窮困，有缺陷的兒童以撫慰，用輪椅畫出愛心的符號。她是愛的結(jié)晶，她是我們的勇氣之所在啊!在自身行動不便的情況下，她仍然夜以繼日的為自己的夢想而努力奮斗，她希望更多的孩子們健康成長，她心系的是社會、是人民、是國家，她擁有愛，她用友愛鋪墊和諧家園。和諧是一個永恒的話題。國家需要和諧，社會需要和諧，世界需要和諧，我們每一個人都需要和諧。那么，讓我們滿懷奉獻之情、感激之情、友愛之情，為構(gòu)建和諧社會而努力奮斗吧!關(guān)于和諧的優(yōu)秀作文(五)和諧;這個寓意深遠的詞可以經(jīng)常在父母、老師的口中聽見，在報紙、雜志上看到;胡錦濤爺爺也老是強調(diào)建設(shè)和諧社會;的話題。久而久

12、之，我就認(rèn)為和諧;是大人們的事情，是國家、政府的事情，和我們小學(xué)生沒有一點關(guān)系。但讀了走進和諧的春天一書后，我感受到了和諧離我們小學(xué)生并不遙遠，和諧是無處不在的。走進和諧的春天一書中，浙江龍游的一群孩子發(fā)現(xiàn)和自己朝夕相處的溪水變得又臭又臟，就給省長寫信，最終使家鄉(xiāng)的河水得到了保護;安徽肥東學(xué)生譚海美開展留守;小隊活動，帶領(lǐng)同學(xué)們做了很多有意義的事情，讓父母不在身邊的孩子們快樂地生活;浙江象山墻頭鎮(zhèn)的歐蘇紅和她的同學(xué)們利用課余時間實地走訪了大雷山等周圍數(shù)十個村莊，調(diào)查家鄉(xiāng)是否有更多的樹被大人們移到城市，完成了大樹農(nóng)轉(zhuǎn)非;對生態(tài)環(huán)境的影響及對策論文，呼吁人們保護樹林書中的許多事例都說明小學(xué)生也是和

13、諧社會的一份子，小學(xué)生也可以為打造和諧社會貢獻一份力量，哪怕是一件再細微不過的事情!和諧社會的建設(shè)是人人都可以參與的，并且只有人人參與了，社會才能和諧。和諧要靠我們大家!雖然我們不一定都能做成書中所寫的這些有較大影響的事情，但是我們可以從身邊的小事做起，從點點滴滴做起。我們是環(huán)保小衛(wèi)士，撿起路邊的紙屑、把礦泉水瓶扔進垃圾桶;不用一次性筷子、不用塑料袋;不傷害對我們有益的小動物、不破壞大自然中的一草一木。我們是交通小警察，監(jiān)督父母遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，開車時不超速、禮讓行人。我們是小小慈善家，我們可以把家里已看過的新書、剩下來的學(xué)習(xí)用品等送給貧困地區(qū)的小朋友。說實話，我們浪費的東西可多了，還有我們每個城市里的小朋友，每年吃肯德基、零食或出去玩的錢就會化掉一大筆，只要我們省下其中的十分之一，就能資助一個貧困地方的小朋友一年的學(xué)費。我們是小小協(xié)調(diào)員，是父母之間的紐帶。當(dāng)父母遇到不順心的時候，或雙方發(fā)生矛盾時，我們要發(fā)揮自己是潤滑劑的作用，使大人平息怒氣。平時我們要幫助大人做些力所能及的家務(wù)，好好學(xué)習(xí)不讓大人操心我們是家里的小皇帝，我們的話非常管用。大人們很在意我們的事，很聽我們的話，就象我們很聽