2020高考數(shù)學二輪 導數(shù)及其應用名師精編精析(4) (理)(通用)_第1頁
2020高考數(shù)學二輪 導數(shù)及其應用名師精編精析(4) (理)(通用)_第2頁
2020高考數(shù)學二輪 導數(shù)及其應用名師精編精析(4) (理)(通用)_第3頁
2020高考數(shù)學二輪 導數(shù)及其應用名師精編精析(4) (理)(通用)_第4頁
2020高考數(shù)學二輪 導數(shù)及其應用名師精編精析(4) (理)(通用)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第四講 導數(shù)及其應用(2)高考在考什么【考題回放】1已知對任意實數(shù),有,且時,則時( B )ABCD2曲線在點處的切線與坐標軸所圍三角形的面積為( D )3設在內(nèi)單調(diào)遞增,則是的(B)充分不必要條件必要不充分條件充分必要條件既不充分也不必要條件4設是函數(shù)的導函數(shù),將和的圖象畫在同一個直角坐標系中,不可能正確的是( D )5函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是6若直線y=x是曲線y=x3-3x2+ax的切線,則a= ;高考要考什么1 導數(shù)的定義:2 導數(shù)的幾何意義:(1) 函數(shù)在點處的導數(shù),就是曲線在點處的切線的斜率;(2)函數(shù)在點處的導數(shù),就是物體的運動方程在時刻時的瞬時速度;3要熟記求導公式、導數(shù)的運算法則

2、、復合函數(shù)的導數(shù)等。尤其注意:和。4求函數(shù)單調(diào)區(qū)間的步驟:1)、確定f(x)的定義域,2)、求導數(shù)y,3)、令y0(y0時,f(x)在相應區(qū)間上是增函數(shù);當y0).()令F(x)xf(x),討論F(x)在(0.)內(nèi)的單調(diào)性并求極值;()求證:當x1時,恒有xln2x2a ln x1.解:()根據(jù)求導法則有,故,于是,列表如下:20極小值故知在內(nèi)是減函數(shù),在內(nèi)是增函數(shù),所以,在處取得極小值()證明:由知,的極小值于是由上表知,對一切,恒有從而當時,恒有,故在內(nèi)單調(diào)增加所以當時,即故當時,恒有【點晴】本小題主要考查函數(shù)導數(shù)的概念與計算,利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值和證明不等式的方法,考查綜合運用

3、有關知識解決問題的能力【范例2】已知定義在正實數(shù)集上的函數(shù),其中設兩曲線,有公共點,且在該點處的切線相同(I)用表示,并求的最大值;(II)求證:()解:()設與在公共點處的切線相同,由題意,即由得:,或(舍去)即有令,則于是當,即時,;當,即時,故在為增函數(shù),在為減函數(shù),于是在的最大值為()設,則故在為減函數(shù),在為增函數(shù),于是函數(shù)在上的最小值是故當時,有,即當時,【點晴】本小題主要考查函數(shù)、不等式和導數(shù)的應用等知識,考查綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力變式:已知函數(shù). (1)求函數(shù)y= f(x)的反函數(shù)的導數(shù) (2)假設對任意成立,求實數(shù)m的取值范圍.解:(1);(2)令:所以都是增函數(shù).因此當時,的最大值為的最小值為而不等式成立當且僅當即,于是得 解法二:由得設于是原不等式對于恒成立等價于 7分由,注意到故有,從而可均在上單調(diào)遞增,因此不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論