中考備考工作方案

1、2015-2016學(xué)年云陽鎮(zhèn)中中考備考工作方案為了有效抓實九年級備考工作，突出“窗口”工程，使每位學(xué)生的潛能得到應(yīng)有的發(fā)揮，從而實現(xiàn)學(xué)校和考生在中考中實現(xiàn)雙贏。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃安排，結(jié)合我校2015年中考情況及學(xué)校目前的教學(xué)實際，特制定2016年中考備考方案。一、中考備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長: 劉天廣副組長: 張宗謙 成 員: 馬智全 李洋 領(lǐng)導(dǎo)小組制定出中考質(zhì)量目標(biāo)，建立班級、教師工作責(zé)任制，目標(biāo)責(zé)任下達(dá)到班到科任教師，建立起初中畢業(yè)學(xué)業(yè)質(zhì)量激勵機制。二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。 1.各班利用黑板報等設(shè)施營造中考備考氛圍，給師生敲警鐘，有利于科學(xué)、全面安排學(xué)習(xí)時間。 2

2、.各班利用教室墻壁、走廊過道，制作橫幅等形式書寫一些激勵師生奮進的標(biāo)語，激發(fā)奮進的信心，各班要突出自己的主題。 3.召開工作會議，全面開展中考備考工作。 召開九年級任課教師工作會議，定目標(biāo)、定任務(wù)、夯實責(zé)任。 召開九年級畢業(yè)班全體學(xué)生會議，動員師生全身心的投入到教學(xué)及學(xué)習(xí)中。 召開九年級畢業(yè)班學(xué)生家長會議，要求家長緊密配合學(xué)校做好中考備考工作，取得家長對子女學(xué)習(xí)的督促和支持。 3、 合理安排備考時間，明確各階段工作，科學(xué)備考。1.上學(xué)期各階段工作安排 時 間 內(nèi) 容 負(fù)責(zé)人九月份1.入學(xué)常規(guī)教育2.制定年級工作計劃各班主任及年級組十月份1.制定中考目標(biāo)2.第一次月考及分析會3.家長會、教師座談

3、會領(lǐng)導(dǎo)小組及年級組十一月1.九年級學(xué)法指導(dǎo)2.期中考試及師生分析會年級組十二月1.各班召開學(xué)情分析會2.各班學(xué)習(xí)方法交流會各班主任一月份1.各科結(jié)束上學(xué)期新課2.制定下學(xué)期進度及教學(xué)計劃年級組2.下學(xué)期復(fù)習(xí)備考安排時段劃分內(nèi) 容時 間方 法 及 要 求第一階段新課教學(xué)階段（共4周）第1周 - 第4周各科要按照常規(guī)教學(xué)的基本要求，扎實認(rèn)真地完成新課教學(xué)任務(wù)，應(yīng)避免一味趕進度，確保新課教學(xué)質(zhì)量。新課教學(xué)結(jié)束后，要對本階段教學(xué)質(zhì)量進行檢測并做好質(zhì)量分析工作。第二階段系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段（共5周）第5周 - 第9周這一階段是重點。各科要立足課本，以教材為基礎(chǔ)，做好知識點的歸納，小結(jié)，使學(xué)生熟練掌握基本知識，基

4、本概念和基本規(guī)律。教學(xué)起點要低，訓(xùn)練要精，方法要活，并做好階段檢測及質(zhì)量分析工作。第三階段專題訓(xùn)練階段（共4周）第10周_第13周各科要按照知識體系及教學(xué)內(nèi)容分類進行重點復(fù)習(xí)。著力培養(yǎng)學(xué)生用所學(xué)知識分析問題，解決問題的能力。并做好階段檢測及質(zhì)量分析工作。第四階段模擬練考階段（共2周）第14周 - 第15周根據(jù)中考說明設(shè)計組織試題進行模擬練考。要精講精煉，既要講知識、講思路、講方法，又要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀題、審題、抓題意關(guān)鍵點。并培養(yǎng)學(xué)生解題的準(zhǔn)確性和書寫的規(guī)范性，全面提高學(xué)生應(yīng)試能力。第五階段查漏補缺應(yīng)試指導(dǎo)（共1周）第16周根據(jù)模擬練考情況認(rèn)真進行查漏補缺，專項輔導(dǎo)。同時，年級組、各班、各科要做

5、好對學(xué)生的應(yīng)試指導(dǎo)，從考前準(zhǔn)備，應(yīng)試心理，答卷技巧等方面進行指導(dǎo)，確保學(xué)生以最佳狀態(tài)迎考。 3.下學(xué)期學(xué)校組織畢業(yè)班四次考試。 第一次月考考試 3 月底完成 第二次考試 4 月中旬(畢業(yè)考試) 第三次綜合考試 5 月中旬完成第四次模擬考試 6 月 15 日前完成通過測試檢查學(xué)生的知識掌握程度，以便查漏補缺。四、認(rèn)真做好畢業(yè)班的教學(xué)研究工作，充分發(fā)揮教師的集體智慧，確保復(fù)習(xí)工作有的放矢。 1.九年級畢業(yè)生考試的成績衡量是鞏固率和升學(xué)率、學(xué)生成績，學(xué)生的參考是一個重要因素，各班主任要認(rèn)真摸清輟學(xué)學(xué)生的去向，想方設(shè)法動員、鼓勵學(xué)生參考，著力提高參考率。 2.各任課教師要團結(jié)協(xié)作，共同研究各門功課的復(fù)

6、習(xí)方法，共同使用合適的資料，達(dá)到資源共享。各任課教師要認(rèn)真研究近幾年的中考試卷，把已考的知識點找出來，找到本次考試的復(fù)習(xí)重點，使復(fù)習(xí)具有針對性。 3. 九年級畢業(yè)學(xué)生考試試題不難，任課教師必須抓好基礎(chǔ)關(guān)，切記將難題、偏題、怪題，要根據(jù) 2015 年的試題做一些相應(yīng)的測試，使測試具有針對性。 4.抓好臨界生的復(fù)習(xí)工作。各任課教師要把平時測試在良-優(yōu)，不及格-及格的學(xué)生分出來進行個別談話，鼓勵他們加把勁就能使成績上一個新臺階，有利于提高優(yōu)秀率和及格率，這一過程特別重要，可使學(xué)生考試的水平上一個新臺階。5.做好答疑解難工作。教師要認(rèn)真解答學(xué)生的各種提問，鼓勵他們敢于質(zhì)疑，充分發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力，以利于優(yōu)生更優(yōu)，差生向優(yōu)生轉(zhuǎn)化。6.每位教師要努力做到不放棄任何一個學(xué)生。你給他一個支點，他會撬起地球。 五、全面做好學(xué)困生的思想工作。 1.要求師生樹立正確的考試觀，以微笑面對考試，不能產(chǎn)生畏懼感。 2. 認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作。九年級畢業(yè)班學(xué)生思想波動大，情緒不穩(wěn)定，會有各種矛盾產(chǎn)生，班主任及任課教師要及時發(fā)現(xiàn)矛盾，對學(xué)生進行疏導(dǎo)，使他們安