《29.2 直線與圓的位置關(guān)系》名師課件_第1頁
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文檔簡介

29.2直線和圓的位置關(guān)系(1)圓的定義:線段OA繞著它固定的一個端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周,另一個端點(diǎn)所形成的圖形叫做圓。其中固定端點(diǎn)O叫做圓心,線段OA長叫做半徑。(2)點(diǎn)到直線的距離:直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長度,叫做點(diǎn)到直線的距離?;顒?重點(diǎn)知識★探究一:從生活中感知直線和圓的位置關(guān)系回憶舊知(1)太陽從海平面升起的過程中,把遠(yuǎn)處的海平面看成一條直線,當(dāng)太陽在海平面以下時,直線和圓什么位置關(guān)系?相離(2)隨著太陽緩緩升起,當(dāng)太陽剛剛要露出地平線時,直線和圓什么位置關(guān)系?相切(3)隨著太陽越升越高,它們的位置關(guān)系還會發(fā)生怎樣的階段性變化呢?相離——相切——相交-——相切——相離問題:活動1探究二:探究直線與圓的位置關(guān)系及交點(diǎn)情況重點(diǎn)、難點(diǎn)知識★▲大膽操作,探究新知請同學(xué)在紙上畫一條直線,把硬幣的邊緣看作圓,將硬幣放在直線下方距直線一定距離處,然后慢慢向上移動硬幣,觀察直線和圓的交點(diǎn)個數(shù)的變化情況(1)將硬幣放在直線下方距直線一定距離處時,直線和圓什么位置關(guān)系?有公共交點(diǎn)嗎?(2)向上移動硬幣,當(dāng)直線和圓相切時,公共點(diǎn)個數(shù)有怎樣的變化?(3)繼續(xù)向上移動硬幣,當(dāng)直線和圓相交時,有幾個公共點(diǎn)?問題:經(jīng)過上述過程,你能試著歸納直線和圓的位置關(guān)系,并用圖形表示出來嗎?活動1知識點(diǎn)歸納:1.直線與圓的三種位置關(guān)系:

1)直線l和⊙O沒有公共點(diǎn),則直線l和⊙O相離.

2)直線l和⊙O有且僅有一個公共點(diǎn),則直線l和⊙O相切.直線l叫⊙O的切線,有且僅有的一個公共點(diǎn)P叫切點(diǎn).

3)直線l和⊙O有兩個公共點(diǎn)A、B,則直線l和⊙O相交.直線l叫⊙O的割線.大膽操作,探究新知探究二:探究直線與圓的位置關(guān)系及交點(diǎn)情況重點(diǎn)、難點(diǎn)知識★▲1)直線l和⊙O相離

d>r2)直線l和⊙O相切

d=r3)直線l和⊙O相交

d<r活動1大膽操作,探究新知2.直線與圓位置關(guān)系的性質(zhì)及判定:⊙O的半徑為r,圓心O到直線l的距離為d:探究二:探究直線與圓的位置關(guān)系及交點(diǎn)情況重點(diǎn)、難點(diǎn)知識★▲活動1探究三:直線與圓位置關(guān)系的性質(zhì)及判定的應(yīng)用例1:已知⊙O的半徑為2cm,點(diǎn)O到直線a的距離為d:(1)若d=2cm,則直線a與⊙O的位置關(guān)系是_____,此時它們有____個交點(diǎn)。(2)若d=3cm,則直線a與⊙O的位置關(guān)系是_____,此時它們有____個交點(diǎn)。(3)若d=1cm,則直線a與⊙O的位置關(guān)系是_____,此時它們有____個交點(diǎn)?;A(chǔ)型例題【思路點(diǎn)撥】從數(shù)的角度,通過比較圓心到直線的距離與圓的半徑之間的數(shù)量關(guān)系確定直線與圓的位置關(guān)系。2相交01相離相切【解題過程】

(1)∵r=2cm,d=2cm,d=r∴直線a和圓O相切(2)∵r=2cm,d=3cm,d>r∴直線a和圓O相離(3)∵r=2cm,d=1cm,d<r∴直線a和圓O相交練習(xí):已知⊙O的半徑為r,點(diǎn)O到直線l的距離為5厘米:若r大于5厘米,則直線l與⊙O的位置關(guān)系是______。若r等于2厘米,則直線l與⊙O有___個公共點(diǎn)。解:(1)∵點(diǎn)O到直線l的距離d=5cm,r>5cm,∴d<r∴直線l和⊙O相交

(2)∵點(diǎn)O到直線l的距離d=5cm,r=2cm,

∴d>r∴直線l和⊙O相離【思路點(diǎn)撥】通過比較圓心到直線的距離與圓的半徑之間的數(shù)量關(guān)系確定直線與圓的位置關(guān)系.0相交探究三:直線與圓位置關(guān)系的性質(zhì)及判定的應(yīng)用【解題過程】例2:已知⊙C半徑r=4cm,圓心O與直線AB的距離為d:(1)若直線AB與半徑為r的⊙C相切,則d=______(2)若直線AB與半徑為r的⊙C相交,則d的取值范圍為___________解:(1)∵直線AB和⊙O相切,r=4cm,

∴d=r=4cm.(2)∵直線AB和⊙O相交,r=4cm,

∴d<r即0<r<4【思路點(diǎn)撥】通過直線與圓的位置關(guān)系,確定圓心到直線的距離與圓的半徑之間的數(shù)量關(guān)系。0<r<44cm探究三:直線與圓位置關(guān)系的性質(zhì)及判定的應(yīng)用【解題過程】【思路點(diǎn)撥】要通過直線與圓的位置關(guān)系確定圓心到直線的距離與圓的半徑之間的數(shù)量關(guān)系,首先要求出圓心M到射線OA的距離,所以過點(diǎn)M作射線OA的垂線段MN,得到Rt△ONM,線段MN就是該直角三角形中30°的角對的直角邊,根據(jù)直角三角形性質(zhì)可求出MN的長度.探究三:直線與圓位置關(guān)系的性質(zhì)及判定的應(yīng)用練習(xí):如圖,已知∠AOB=30°,M為OB上一點(diǎn),且OM=5,若以M為圓心,r為半徑作圓,則:(1)當(dāng)直線OA與⊙M相離時,r的取值范圍是_____;(2)當(dāng)直線OA與⊙M相切時,r的取值范圍是_____;(3)當(dāng)直線OA與⊙M有公共點(diǎn)時,r的取值范圍是_____.探究三:直線與圓位置關(guān)系的性質(zhì)及判定的應(yīng)用練習(xí):如圖,已知∠AOB=30°,M為OB上一點(diǎn),且OM=5,若以M為圓心,r為半徑作圓,則:(1)當(dāng)直線OA與⊙M相離時,r的取值范圍是__________;(2)當(dāng)直線OA與⊙M相切時,r的取值范圍是_____;(3)當(dāng)直線OA與⊙M有公共點(diǎn)時,r的取值范圍是________.解:如圖:過點(diǎn)M作MN⊥OA于點(diǎn)N,則∠ONM=90°,∵Rt△ONM中,∠ONM=90°,∠AOB=30°,OM=5,∴MN=OM=.∴(1)當(dāng)直線OA與⊙M相離時,(2)當(dāng)直線OA與⊙M相切時,r=(3)當(dāng)直線0A與⊙M有公共點(diǎn)時,直線0A與⊙M相切或是相交,r≥活動2提升型例題例3:如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,以C為圓心,r為半徑的⊙C與AB有怎樣的位置關(guān)系?為什么?1)r=4cm2)r=4.8cm3)r=7cm【思路點(diǎn)撥】先求出點(diǎn)C到線段AB的距離,故過點(diǎn)C作CD⊥AB于點(diǎn)D,再根據(jù)面積法求出斜邊上的高.探究三:直線與圓位置關(guān)系的性質(zhì)及判定的應(yīng)用∴1)r=4cm時,r<CD,

⊙C與AB相離;2)r=4.8cm時,r=CD,⊙C與AB相切;3)r=7cm時,r>CD,⊙C與AB相交.探究三:直線與圓位置關(guān)系的性質(zhì)及判定的應(yīng)用∴AB=∴又∵∴5CD=24.解:如圖:過點(diǎn)C作CD⊥AB于點(diǎn)D.∵Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,【思路點(diǎn)撥】先求出點(diǎn)C到線段AB的距離,故過點(diǎn)C作CD⊥AB于點(diǎn)D,再根據(jù)特殊角三角函數(shù)值求出CD的長進(jìn)行比較。練習(xí):如圖,在△ABC中,∠A=45°,AC=4,以C為圓心,r為半徑的圓與直線AB有怎樣的位置關(guān)系?為什么?(1)r=(2)r=(3)r=3探究三:直線與圓位置關(guān)系的性質(zhì)及判定的應(yīng)用探究三:直線與圓位置關(guān)系的性質(zhì)及判定的應(yīng)用解:如圖:過點(diǎn)C作CD⊥AB于點(diǎn)D,則∠ADC=90°,Rt△ADC中,∠ADC=90°,∠A=45°,AC=4,∴∠ACD=45°.∴AD=CD.∴.∴CD=.∴(1)r=時,<,圓與直線AB相離;(2)r=時,=,圓與直線AB相切;(3)r=3時,3>,圓與直線AB相交.活動3探究型例題例4:如圖平面直角坐標(biāo)系中,圓心A的坐標(biāo)為(6,8),已知⊙A經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),則直線y=kx+16與⊙A的位置關(guān)系為(

)A.相交B、相離C、相切D、相切或相交【思路點(diǎn)撥】直線y=kx+16與y軸交點(diǎn)為(0,16),A的坐標(biāo)為(6,8),過點(diǎn)A向y軸作垂線,由垂徑定理可得⊙A與y軸的交點(diǎn)P坐標(biāo)為(0,16),而斜率k可能大于0,也可能小于0,從運(yùn)動的角度可將直線y=kx+16看成在繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn),既直線與圓至少有一個交點(diǎn),所以直線與圓相切或相交.探究三:直線與圓位置關(guān)系的性質(zhì)及判定的應(yīng)用活動3探究型例題例4:如圖平面直角坐標(biāo)系中,圓心A的坐標(biāo)為(6,8),已知⊙A經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),則直線y=kx+16與⊙A的位置關(guān)系為(

)A.相交B、相離C、相切D、相切或相交探究三:直線與圓位置關(guān)系的性質(zhì)及判定的應(yīng)用解:如圖:過點(diǎn)A作AM⊥OP于點(diǎn)M,∵A的坐標(biāo)為(6,8),∴OM=8,OP=16,∴P(0,16).又∵直線y=kx+16當(dāng)x=0時,y=16,∴直線y=kx+16必然與y軸交于點(diǎn)P(0,16).又∵斜率k可能大于0,也可能小于0,∴直線與圓相切或相交.選DD【思路點(diǎn)撥】直線

與x軸交點(diǎn)為(,0),y軸交點(diǎn)為(0,),既直線與坐標(biāo)軸圍成等腰直角三角形,點(diǎn)O到直線的距離可求得為1,所以直線與圓相切.探究三:直線與圓位置關(guān)系的性質(zhì)及判定的應(yīng)用練習(xí):如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,⊙O的半徑r=1,則直線

與⊙O的位置關(guān)系是()A.相離B.相切C.相交 D.以上三種情況都有可能解:過點(diǎn)O作OP⊥AB與點(diǎn)P,則∠OPB=90°.∵對于直線當(dāng)x=0時,y=,當(dāng)y=0時,x=.A(,0),B(0,).∠OBA=45°∵Rt△OPB中,∠OPB=90°,∠OBA=45°,OB=∴OA=OB=.∴∠BOP=45°∴OP=BP.∴∴OP=1∴又⊙O半徑r=1∴OP=r=1∴⊙O與直線相切.探究三:直線與圓位置關(guān)系的性質(zhì)及判定的應(yīng)用1.直線與圓的位置關(guān)系:直線與圓的位置關(guān)系相離相切相交公共點(diǎn)的個數(shù)012圓心到直線的距離d與半徑r的關(guān)系d>rd=rd<r公共點(diǎn)的名稱無切點(diǎn)交點(diǎn)直線名稱無切線割線2.判定直線與圓的位置關(guān)系的方法(1)根據(jù)定義、直線與圓的公共點(diǎn)的個數(shù)判斷

直線l和⊙O沒有公共點(diǎn),則直線l和圓O相離.

直線l和⊙O有且僅有一個公共點(diǎn),則直線l和圓O相切.

直線l叫圓O的切線,有且僅有的一個公共點(diǎn)P叫切點(diǎn).(2)根據(jù)判定定理(數(shù)量關(guān)系),由圓心到直線的距離d與半徑r的數(shù)量關(guān)系來判斷位置關(guān)系?!袿的半徑為r,圓心O到直線l的距離為d:1)d>r2)d=r3)d<r

直線l和圓O相離

直線l和圓O

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