第3課《回憶魯迅先生（節(jié)選）》（導學案）-七年級語文下冊同步備課系列（部編版）VIP

第3課《回憶魯迅先生（節(jié)選）》導學案1.自主閱讀課文，梳理文章內容，把握魯迅先生的形象特征和精神品質。2.學習本文用擷取生活細節(jié)展現(xiàn)人物性格的寫作方法。3.揣摩重點語句，品味作者語言細膩的特點，理解作者的情感。1.走近作者蕭紅（1911—1942年），原名張迺（nǎi）瑩，中國近現(xiàn)代女作家，“___________”之一（呂碧城、蕭紅、石評梅、張愛玲），被譽為“_______________”。1911年出生于黑龍江省呼蘭縣(現(xiàn)哈爾濱呼蘭區(qū))的一個地主家庭。1930年為了反抗父母包辦的婚姻離家出走。1932年認識蕭軍并與之結為志同道合的伴侶。1934年和蕭軍一起來到上海?？箲?zhàn)爆發(fā)后，上海淪陷，蕭紅到了香港。1942年病逝于香港九龍。主要作品：《___________》《馬伯樂》《___________》《小城三月》。2.了解魯迅魯迅（1881—1936年），原名___________，字豫才，浙江紹興人，著名文學家、思想家、___________家，___________運動的重要參與者，中國現(xiàn)代文學的奠基人。___________曾評價：“魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。”魯迅以筆代戈，戰(zhàn)斗一生，被譽為中華民族的“___________”。代表作：小說集《吶喊》《___________》；散文詩集《野草》；回憶性散文集《___________》；雜文集《熱風》《墳》《華蓋集》等?！艋顒右唬簩胄抡n，了解背景1.談談對魯迅先生的印象。2.交流作者及背景資料。◆活動二：速讀課文，初識魯迅要求：請同學們速讀課文，完成以下任務。（速讀要求：不出聲，不動唇；不指讀；不回看）1.本文主要寫了魯迅先生的幾件小事？請給每一部分加上一個小標題(可以用文中的語句，也可自己概括)。2.作者為魯迅塑造了多個身份，具體有哪些？3.勾畫出文中與這些身份相關的細節(jié)描寫，談談其形象特點?！艋顒尤浩肺稣Z言，感受形象導語：蕭紅擷取了魯迅先生日常生活中的瑣事，塑造了一個真實、富有人情味的、生活化的魯迅先生形象，讓我們認識到原來魯迅先生也像所有普通人一樣，在生活中扮演著多重角色。對于蕭紅而言，魯迅先生既是長輩，也是朋友。從文中看，魯迅先生身上有哪些優(yōu)秀的品質讓學生蕭紅印象深刻呢？魯迅先生又擁有怎樣的個性特征呢？1.請同學們再次速讀課文，圈畫出文中讓你感觸最深的語句，并做好批注。2.請同學們閱讀下面的材料，結合課文內容談談本文寄寓了蕭紅對魯迅怎樣的情感？鏈接材料一：1934年，蕭紅與蕭軍從青島來到上海投奔魯迅，魯迅熱心地接待了這兩位貧困、寂寞的文學青年。魯迅在他自費出版的“奴隸叢書”中出版了蕭軍的一部小說和蕭紅的《生死場》，并親自為之作序。作為老師，魯迅先生對學生蕭紅無論是在做人還是做學問方面的影響都是巨大的，正如王孟白教授在紀念蕭紅的詩中寫道：“女兒原有英雄氣，文采偏從魯迅風。”作為朋友，魯迅及夫人許廣平所流露出的親情和友情，撫慰著蕭紅孤寂的受過挫折的心靈。魯迅對她來說是思想上、創(chuàng)作上、生活上的良師益友。蕭紅對魯迅的感情非常深厚。魯迅逝世時，蕭紅正在日本，她立刻寫了一封感人的信給蕭軍，讓他替自己勸慰許廣平，代她送一個花圈。此后，在組詩《沙?！?，散文《魯迅先生記(一)》和《魯迅先生記(二)》，以及《拜墓》詩中抒發(fā)了對魯迅的哀悼之情。三年后，蕭紅寫出了她最成功的紀念魯迅的作品——《回憶魯迅先生》。鏈接材料二：又過了三個月。一九三六年十月十七日，魯迅先生病又發(fā)了，又是氣喘。十七日，一夜未眠。十八日，終日喘著。十九日的下半夜，人衰弱到極點了。天將發(fā)白時，魯迅先生就像他平日一樣，工作完了，他休息了。（蕭紅《回憶魯迅先生》）我們在這邊，只能寫紀念魯迅先生的文章，而誰去努力剪齊墓上的荒草？我們是越去越遠了，但無論多么遠，那荒草是總要記在心上的?！遏斞赶壬洠ㄒ唬贰艋顒铀模浩纷x細節(jié)，探究寫法。

請同學們有感情地朗讀以下細節(jié)描寫，體會作者的寫作手法。片段1：

魯迅先生的原稿，在拉都路一家炸油條的那里用著包油條，我得到了一張，是譯《死魂靈》的原稿，寫信告訴了魯迅先生，魯迅先生不以為稀奇。許先生倒很生氣。

魯迅先生出書的校樣，都用來揩桌子，或做什么的。請客人在家里吃飯，吃到半道，魯迅先生回身去拿來校樣給大家分著，客人接到手里一看，這怎么可以?魯迅先生說:

“擦一擦，拿著雞吃，手是膩的?！?/p>

發(fā)現(xiàn)：____________________________________________________________片段2：

全樓都寂靜下去，窗外也是一點聲音沒有了，魯迅先生站起來，坐到書桌邊，在那綠色的臺燈下開始寫文章了。

許先生說雞鳴的時候，魯迅先生還是坐著，街上的汽車嘟嘟地叫起來了，魯迅先生還是坐著。有時許先生醒了，看著玻璃窗白薩薩的了，燈光也不顯得怎樣亮了，魯迅先生的背影不像夜里那樣黑大。

魯迅先生的背影是灰黑色的，仍舊坐著在那里。人家都起來了，魯迅先生才睡下。

發(fā)現(xiàn)：_______________