學校課余訓練管理制度

學校課余訓練管理制度一、總則（一）目的為了加強學校課余訓練工作的規(guī)范化管理，提高訓練質量，促進學生全面發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于學校組織的各類課余訓練活動，包括但不限于田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等項目。（三）基本原則1.堅持育人為本，將課余訓練與學生的全面發(fā)展相結合，培養(yǎng)學生的體育興趣、愛好和特長，提高學生的身體素質和運動技能。2.遵循科學訓練原則，根據(jù)學生的年齡、身體狀況和運動水平，制定合理的訓練計劃和訓練方法，確保訓練效果和學生安全。3.注重團隊建設，培養(yǎng)學生的團隊合作精神和競爭意識，營造良好的訓練氛圍。4.加強與家長和其他相關部門的溝通與協(xié)作，形成教育合力，共同促進學生課余訓練工作的順利開展。二、訓練組織與管理（一）訓練機構設置學校設立課余訓練管理領導小組，由主管體育工作的副校長擔任組長，體育組組長擔任副組長，各訓練項目的教練為成員。領導小組負責統(tǒng)籌規(guī)劃、指導協(xié)調學校課余訓練工作，制定訓練計劃、經費預算等重大事項。各訓練項目設立相應的訓練隊，由一名主教練負責訓練隊的日常訓練和管理工作。主教練應具備相應的專業(yè)知識和豐富的訓練經驗，負責制定訓練計劃、組織訓練活動、選拔運動員等工作。（二）訓練計劃制定1.主教練應根據(jù)學校的體育工作目標和學生的實際情況，制定年度訓練計劃、學期訓練計劃和周訓練計劃。訓練計劃應包括訓練目標、訓練內容、訓練方法、訓練時間、訓練場地等內容。2.訓練計劃應具有科學性、系統(tǒng)性和針對性，充分考慮學生的身體承受能力和運動水平，合理安排訓練強度和訓練量，避免過度訓練和運動損傷。3.訓練計劃應報學校課余訓練管理領導小組審核批準后實施。在實施過程中，如因特殊情況需要調整訓練計劃，應提前報領導小組審批。（三）訓練組織實施1.訓練隊應按照訓練計劃認真組織訓練活動，確保訓練質量。訓練過程中，主教練應嚴格要求學生，注重培養(yǎng)學生的良好訓練習慣和體育道德風尚。2.訓練隊應建立健全考勤制度，嚴格考勤管理。學生應按時參加訓練，不得無故缺席。如有特殊情況需要請假，應提前向主教練請假，并辦理請假手續(xù)。3.訓練隊應加強訓練安全管理，制定安全預案，確保訓練場地、器材設備等符合安全要求。訓練前，主教練應對學生進行安全教育，強調安全注意事項；訓練過程中，應加強對學生的保護和幫助，及時發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患，避免發(fā)生安全事故。（四）訓練檔案管理1.學校應建立健全課余訓練檔案管理制度，對學生的訓練情況進行詳細記錄和管理。訓練檔案應包括學生基本信息、訓練計劃、訓練記錄、比賽成績、獲獎情況等內容。2.主教練應負責訓練檔案的收集、整理和歸檔工作，確保檔案資料的完整性和準確性。訓練檔案應妥善保管，以備查閱和評估。三、運動員選拔與管理（一）選拔原則1.堅持公開、公平、公正的原則，面向全體學生，選拔具有體育特長和發(fā)展?jié)摿Φ膶W生參加課余訓練。2.注重學生的身體素質、運動技能和體育興趣，選拔綜合素質較高的學生。3.選拔過程應嚴格按照規(guī)定的程序進行，確保選拔結果的真實性和可靠性。（二）選拔程序1.學校發(fā)布課余訓練運動員選拔通知，明確選拔項目、選拔條件、選拔時間和選拔程序等內容。2.學生自愿報名，填寫報名表格，提交個人體育特長證明材料。3.體育組組織對報名學生進行身體素質測試和運動技能測試，測試內容包括體能、專項技術等方面。4.根據(jù)測試成績和學生的綜合素質，確定入選訓練隊的學生名單，并在學校內進行公示。5.公示無異議后，入選學生與學校簽訂課余訓練協(xié)議，正式成為訓練隊隊員。（三）運動員管理1.訓練隊應加強對運動員的思想教育和管理，培養(yǎng)運動員的集體榮譽感和責任感，樹立正確的價值觀和人生觀。2.運動員應遵守學校的規(guī)章制度和訓練隊的各項規(guī)定，服從教練的安排，認真參加訓練和比賽。3.學校應為運動員提供必要的訓練條件和保障，包括訓練場地、器材設備、營養(yǎng)補充等方面。同時，應關注運動員的學習情況，協(xié)調好訓練與學習的關系，確保運動員在學習和訓練方面都能取得良好的成績。4.運動員因傷病等原因需要暫停訓練或退出訓練隊的，應提前向學校提出書面申請，經學校批準后辦理相關手續(xù)。四、訓練保障（一）場地設施保障學校應根據(jù)課余訓練的需要，合理規(guī)劃和建設訓練場地，配備必要的訓練器材設備，并定期進行維護和更新，確保場地設施的安全和完好。（二）經費保障1.學校應將課余訓練經費納入年度預算，確保訓練經費的足額投入。訓練經費主要用于訓練器材設備購置、運動員營養(yǎng)補充、參加比賽費用等方面。2.學校應建立健全訓練經費管理制度，嚴格經費審批程序，確保經費使用的合理性和透明度。同時，應積極爭取社會各界的支持和贊助，拓寬經費來源渠道。（三）師資保障1.學校應加強體育教師隊伍建設，提高體育教師的專業(yè)素質和業(yè)務水平。定期組織體育教師參加培訓和學習活動，鼓勵體育教師開展教學研究和訓練創(chuàng)新。2.學?？筛鶕?jù)課余訓練的需要，外聘具有豐富經驗的專業(yè)教練擔任訓練指導工作，確保訓練質量。五、比賽管理（一）比賽組織1.學校應積極組織學生參加各類體育比賽，通過比賽鍛煉學生的競技能力，提高學生的綜合素質。2.比賽前，學校應成立比賽組織機構，負責比賽的組織、協(xié)調和管理工作。比賽組織機構應包括領隊、教練、裁判員、工作人員等。3.學校應根據(jù)比賽的要求，制定比賽方案，明確比賽時間、地點、項目、參賽人員等內容。比賽方案應報學校課余訓練管理領導小組審核批準后實施。（二）參賽管理1.學校應按照比賽要求，認真選拔參賽隊員，組建參賽隊伍。參賽隊員應具備良好的競技狀態(tài)和比賽能力，遵守比賽紀律和規(guī)則。2.學校應加強對參賽隊員的賽前訓練和心理輔導，幫助隊員調整好比賽狀態(tài)，提高比賽成績。3.參賽隊員應服從學校和教練的安排，按時參加比賽。比賽期間，應遵守比賽紀律和規(guī)則，尊重對手和裁判，展現(xiàn)良好的精神風貌。（三）比賽成績管理1.學校應建立健全比賽成績管理制度，對學生的比賽成績進行詳細記錄和統(tǒng)計分析。比賽成績應包括比賽名次、得分情況、個人技術統(tǒng)計等內容。2.學校應對在比賽中取得優(yōu)異成績的學生和教練進行表彰和獎勵，激勵學生和教練積極參與課余訓練和比賽活動。六、安全管理（一）安全責任1.學校課余訓練管理領導小組對課余訓練安全工作負總責，統(tǒng)籌協(xié)調學校各部門做好訓練安全工作。2.體育組組長是課余訓練安全工作的直接責任人，負責組織實施訓練安全管理措施，確保訓練安全工作落到實處。3.主教練是訓練隊安全工作的第一責任人，負責對訓練隊學生進行安全教育，制定安全預案，落實安全防范措施，及時發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患。（二）安全教育1.學校應定期組織學生進行安全教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。安全教育內容應包括交通安全、運動安全、飲食安全、消防安全等方面。2.訓練隊應在每次訓練前對學生進行安全教育，強調訓練過程中的安全注意事項，如熱身活動、正確的技術動作、避免過度疲勞等。（三）安全檢查1.學校應定期對訓練場地、器材設備等進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。安全檢查應包括場地設施的安全性、器材設備的完好性、消防設施的有效性等方面。2.訓練隊應在每次訓練前對訓練場地和器材設備進行檢查，確保訓練環(huán)境安全可靠。如發(fā)現(xiàn)安全隱患，應及時報告學校相關部門進行處理。（四）安全預案1.學校應制定課余訓練安全預案，明確安全事故的應急處置流程和責任分工。安全預案應包括事故報告、現(xiàn)場救援、醫(yī)療救治、善后處理等內容。2.訓練隊應根據(jù)學校安全預案，結合本項目的特點，制定具體的安全預案，并定期組織學生進行演練，提高學生的應急處置能力。七、考核與評價（一）考核內容1.學生考核內容包括身體素質、運動技能、訓練態(tài)度、比賽成績等方面。2.教練考核內容包括訓練計劃執(zhí)行情況、訓練效果、學生管理、比賽成績等方面。（二）考核方式1.學生考核采用定期測試、比賽成績評定、日常表現(xiàn)評價等方式進行。2.教練考核采用學校考核、學生評價、同行評價等方式進行。（三）評價結果應用