2024年甘肅三支一扶特崗教師筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年甘肅三支一扶特崗教師

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師在班級管理中了解學(xué)生最常用的方法是（)A.談話法B.書面材料分析法C.調(diào)查法D.觀察法【答案】：D2.（）是學(xué)生在學(xué)校各項權(quán)利中最主要、最基本的一項權(quán)利。A.人身權(quán)B.性的不可侵犯權(quán)C.受教育權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】：C3.以下屬于傳遞一接受式教學(xué)模式的基本教學(xué)程序的是（）。A.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)——講授新課——鞏固練習(xí)——復(fù)習(xí)舊課——檢查評價B.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)——復(fù)習(xí)舊課——講授新課——鞏固練習(xí)——檢查評價C.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)——講授新課——復(fù)習(xí)舊課——鞏固練習(xí)——檢查評價D.復(fù)習(xí)舊課——激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)——講授新課——鞏固練習(xí)——檢查評價【答案】：D4.教師采取的有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的一切活動計劃叫（）。A.教學(xué)目標(biāo)B.教學(xué)計劃C.教學(xué)策略D.學(xué)習(xí)策略【答案】：C5.拋錨式教學(xué)也稱（)，這是因為它要求建立在有感染力的真實事件或真實問題的基礎(chǔ)上。A.范例教學(xué)B.非指導(dǎo)性教學(xué)C.探究式教學(xué)D.情境性教學(xué)【答案】：D6.張老師這段時間對工作失去了熱情，覺得工作沒意思，同時總是感覺很疲勞，工作效率不高，那么張老師目前的狀態(tài)屬于職業(yè)倦?。ǎ┓矫娴谋憩F(xiàn)。A.情緒耗竭B.個人成就感低C.去人性化D.缺乏工作動機(jī)【答案】：A7.教育成為個體生活的需要，受教育過程是需要滿足的過程，在滿足需要的過程中，求知欲得到實現(xiàn)，獲得高層次的精神享受，并進(jìn)而獲得自由和幸福，這體現(xiàn)的是教育的（）。A.個體社會化功能B.個體個性化功能C.個體享用功能D.個體謀生功能【答案】：C8.主張教育為當(dāng)下的生活服務(wù)，主張教育即生活，主張“在做中學(xué)”，在問題中學(xué)習(xí)的教育思想家是（）。A.陶行知B.凱洛夫C.杜威D.裴斯泰洛齊【答案】：C9.教學(xué)評價的目的是對課程、教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案（）。A.作出分析B.作出判斷C.進(jìn)行評估D.作出決策【答案】：D10.當(dāng)一個人對自己的行為結(jié)果進(jìn)行歸因時，如果把失敗歸因于不努力，這時產(chǎn)生的情感體驗是（）。A.驚訝B.氣憤C.激動D.羞愧【答案】：D11.為了激發(fā)和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，開展活動，如老師所料，成績有所提升，但是學(xué)生相互猜忌的現(xiàn)象嚴(yán)重，表明教育（）。A.既有正向隱性功能，又有負(fù)向隱性功能B.既有正向顯性功能，又有正向隱性功能C.既有負(fù)向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能D.既有正向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能【答案】：D12.近代教育史上，是下列哪一位教育家首次試圖把教育學(xué)建立在心理學(xué)和哲學(xué)的基礎(chǔ)之上（）。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.洛克【答案】：B13.主張運(yùn)用自然科學(xué)的范式研究教育問題，該教育流派是（）。A.元教育學(xué)B.實驗教育學(xué)C.文化教育學(xué)D.批判教育學(xué)【答案】：B14.心理輔導(dǎo)教師全神貫注地聆聽來訪者敘述，認(rèn)真觀察其細(xì)微的情緒變化，并表達(dá)對來訪者關(guān)注和理解這屬于個別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.澄清B.提問C.簡述語意D.傾聽【答案】：D15.為人格的發(fā)展提供現(xiàn)實性的是（）。A.成熟因素B.個人主觀因素C.遺傳因素D.環(huán)境【答案】：D16.關(guān)于“師愛”，下列正確說法是（）。A.師愛不具有育人的作用B.出于私情之愛C.嚴(yán)慈相濟(jì)，既有母愛的純真、慈祥，又有父愛的嚴(yán)格、莊重D.對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)愛【答案】：C17.一般來說，在通貨緊縮時期，黃金飾品的價格趨勢是（）。A.先漲后降B.上漲C.先降后漲D.降低【答案】：D18.下列關(guān)于設(shè)定行政許可與行政處罰的說法中，正確的是（）。A.部門規(guī)章可以依法設(shè)定一定的行政許可、行政處罰B.法律、法規(guī)、規(guī)章以外的其他規(guī)范性文件一律不得設(shè)定任何行政許可、行政處罰C.行政許可與行政處罰的設(shè)定機(jī)關(guān)均應(yīng)對其設(shè)定的行政許可、行政處罰進(jìn)行評價D.尚未制定法律的，行政法規(guī)可以依法設(shè)定一定的行政許可、行政處罰【答案】：D19.《全唐詩》是清康熙年間編校的一本唐詩合集，歷時一年多編校成文。收錄詩人，凡二千二百余人，收錄詩作四萬八千九百余首。通過基于人工智能的語義分析技術(shù)，對《全唐詩》進(jìn)行深度的文本數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)了一些有趣的秘密?！度圃姟分谐霈F(xiàn)最多的季節(jié)是春。在唐詩里，傷春、惜春是常見的春詩題材，事實上，寫春的詩俯拾皆是，標(biāo)題中帶春的就有不少。那么，下面帶“春”字標(biāo)題的詩中，其作者為“詩魔”的是（）。A.《錢塘湖春行》B.《春曉》C.《春江花月夜》D.《春望》【答案】：A20.甲與乙發(fā)生爭執(zhí)，乙拿起一把水果刀便要?dú)⒓?，甲見狀，忙騎上附近的一輛自行車逃跑，逃跑過程中導(dǎo)致自行車損壞，則甲構(gòu)成（）。A.防衛(wèi)過當(dāng)B.緊急避險C.避險過當(dāng)D.故意毀壞財物罪【答案】：B21.人們常常說的“多多益善”，從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來說，是指隨著所消費(fèi)的商品數(shù)量增多，（）A.邊際效用遞增B.總效用遞減C.邊際效用遞減D.總效用遞增【答案】：D22.魯迅原名（）。A.周建人B.周樹人C.周作人D.周立人【答案】：B23.當(dāng)市場交易雙方的行為對旁觀者的福利產(chǎn)生影響時，就導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)活動的外部性。假設(shè)小鎮(zhèn)上工廠A生產(chǎn)皮鞋，排放污水，由此產(chǎn)生的外部性叫（）。A.積極外部性B.正外部性C.負(fù)外部性D.消極外部性【答案】：C24.建國初期，面對我國一窮二白的現(xiàn)狀，毛澤東曾感概，新中國成立以來建成的第一條鐵路是（）。A.哈大鐵路B.隴海鐵路C.京九鐵路D.成渝鐵路【答案】：D25.做深入細(xì)致的工作，既要繼續(xù)進(jìn)行搜救工作，把生命放在第一位，保持對生命的___，又要___地進(jìn)行防疫工作，打一場沒有硝煙的人民防疫保衛(wèi)戰(zhàn)爭。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.恭敬迫不及待B.敬重火燒眉毛C.畏懼深入持久D.敬畏刻不容緩【答案】：D26.科學(xué)的實質(zhì)雖沒有充分發(fā)揚(yáng)，科學(xué)的名義卻已不脛而走，到處可以看到了?？茖W(xué)成了一個招牌，給市儈的商品宣傳；甚至科學(xué)成了一個煙幕，給迷信欺騙作掩護(hù)。月餅的廣告中用著“科學(xué)焙制”這樣的字樣，或者還不值得計較，但“科學(xué)圓光”、“科學(xué)扶乩”、“科學(xué)相面”這樣的說法也一直是大吹大擂，那實在是不能不令人憤怒的。偶然看到一塊“科學(xué)相面”的招牌，人們大概總是一笑置之的吧。但仔細(xì)一想，這實在不是可以一笑置之的事。在這情形下，其實是這塊招牌，在嘲笑著你，它代表了整個的腐敗落后的舊社會，在向你說：你們不是提倡科學(xué)么？你們不是反對迷信么？但是我倒偏偏不反對科學(xué)，而且我也可以就是科學(xué)。--于是勝利者并不是你而是它。招牌依然高高掛著。騙人的勾當(dāng)依然在繼續(xù)進(jìn)行著?？茖W(xué)沒有打倒它，好像倒只是為了供給它一個更有利的騙人的名義。最適合這段文字的標(biāo)題是：（）。A.《科學(xué)不是招牌》B.《科學(xué)與愚昧》C.《科學(xué)的真?zhèn)巍稤.《科學(xué)所遭遇的褻瀆》【答案】：D27.對下列復(fù)句第一層的劃分正確的是（）。①在社會斗爭中，代表先進(jìn)階級的勢力，有時候有些失敗，②并不是因為思想不正確，③而是因為在斗爭力量的對比上，先進(jìn)勢力這一方，暫時還不如反動勢力那一方，④所以暫時失效，⑤但是以后總有一天會成功的。A.①／②③④⑤(因果)B.①②／③④⑤(轉(zhuǎn)折)C.①②③④／⑤(轉(zhuǎn)折)D.①②③／④⑤(因果)【答案】：C28.基因組學(xué)研究表明，人體基因組內(nèi)含有2萬到2.5萬個基因，但至今，運(yùn)用基因檢測技術(shù)，只能發(fā)現(xiàn)一千多種疾病基因，而且都是單基因疾病。人類罹患的多基因疾病卻依然是技術(shù)檢測的盲區(qū)。對此，現(xiàn)有基因檢測的結(jié)果，都采用“高”、“中”、“低”或某一百分比范圍來表示個體患某種疾病的風(fēng)險概率，根本達(dá)不到所謂100%的準(zhǔn)確率。另外，即使基因檢測結(jié)果正常，也不能排除得病的可能。作者通過這段文字意在說明：（）A.現(xiàn)在的基因檢測有其技術(shù)應(yīng)用的局限性B.現(xiàn)有的基因檢測結(jié)果不夠精細(xì)化C.人類罹患疾病是非常復(fù)雜的過程D.基因檢測結(jié)果不能排除人類患病的可能【答案】：A29.在當(dāng)前的漲價風(fēng)潮中，有的商品確系成本增加而導(dǎo)致的終端消費(fèi)價格上漲，但是也有不少商品卻屬于無須漲價之列，只不過看到其他產(chǎn)品漲價，便想搭上漲價的順風(fēng)車，為自己___私利。這種跟風(fēng)漲價的勢頭，政府必須采取有力措施堅決____。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.牟取遏止B.牟取遏制C.謀取遏止D.謀取遏制【答案】：A30.公元1772年,在西方世界,狄德羅（）長達(dá)21年編纂的《百科全書》11卷全部出齊,大功告成;而在東方世界,乾隆皇帝正式下詔編纂《四庫全書》。作為主編這兩部巨著的領(lǐng)袖人物狄德羅和紀(jì)曉嵐,他們曲折的命運(yùn),無疑最集中地（）了中西方知識分子的心路滄桑。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.苦心孤詣B.精益求精C.廢寢忘食D.嘔心瀝血【答案】：D31.拍紀(jì)實作品就像熬中藥一樣，需要慢火，需要工夫。我常常覺得，紀(jì)實作品就像齒輪一樣，少了哪一個環(huán)節(jié)也轉(zhuǎn)動不起來——少了哪個階段的作品，都無法很好地反映整個時代的________。只有把每個時期的東西都________記錄下來，才可以好好地進(jìn)行總結(jié)和________。我始終覺得，我要追求的，就是________的效果。依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.面貌B.聯(lián)系C.變遷D.軌跡【答案】：C32.說話不僅是一種生理功能，更是一種能力。會說話的人，縱然___，滔滔不絕，聽者也不以為苦；縱然___，一字千金，也能繞梁三日。成功人士大多是成功的說話者，毫不夸張地說，其成功至少有一半是用舌頭___的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.繪聲繪色不露聲色完成B.能言善辯訥口少言實現(xiàn)C.侃侃而談緘口不言獲取D.口若懸河片言只語創(chuàng)造【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.下列學(xué)習(xí)差異中,會導(dǎo)致個體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有（）。A.學(xué)習(xí)能力差異B.認(rèn)知水平差異C.學(xué)習(xí)風(fēng)格差異D.學(xué)習(xí)動機(jī)差異【答案】：ABCD34.教師職業(yè)道德的基本功能有（）。A.對教師工作的動力功能B.對教師工作的評價功能C.對教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能D.對教育對象的教育功能【答案】：ABCD35.《公民道德建設(shè)實施綱要》強(qiáng)調(diào)，要（）。A.始終將個人利益放在首位B.把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎懲的重要指標(biāo)C.使從業(yè)人員具有鮮明的個性特征D.把道德特別是職業(yè)道德作為崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容【答案】：BD36.在當(dāng)前職場上，敬業(yè)精神的重要性有（）。A.敬業(yè)是企業(yè)發(fā)展壯大的根本B.敬業(yè)是從業(yè)人員事業(yè)成功的保證C.敬業(yè)是從業(yè)人員在職場立足的基礎(chǔ)D.敬業(yè)與否因人而異【答案】：AC37.下列哪些表述符合生活起源論的觀點(diǎn)？（）A.教育的效果是以其社會功能發(fā)揮的程度來衡量的B.教育是在勞動的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的C.教育起源于社會生活和人類自身發(fā)展需要D.教育即經(jīng)驗不斷地改造【答案】：CD38.做好幼兒園與小學(xué)的銜接工作，能使幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，幼兒園實施幼小銜接工作的指導(dǎo)思想包括（）。A.培養(yǎng)入學(xué)的適應(yīng)性而非小學(xué)化B.整體性而非單項性C.家、園、校的一致性而非孤立化D.長期性而非突擊性【答案】：ABCD39.學(xué)習(xí)動機(jī)具有的功能包括（）。A.定向功能B.感染功能C.維持功能D.啟動功能【答案】：ACD40.教育對個體發(fā)展的作用表現(xiàn)為（）。A.教育促進(jìn)個體思想意識的社會化B.教育促進(jìn)個體行為的社會化C.教育促進(jìn)個體差異的充分發(fā)展D.教育促進(jìn)個體的主體意識和能力發(fā)展【答案】：ABCD41.人格發(fā)展理論的主要流派包括（）。A.特質(zhì)理論B.精神分析理論C.認(rèn)知——行為理論D.人本主義理論【答案】：ABCD42.有關(guān)“經(jīng)師”、“人師”說法正確的是（）。A.經(jīng)師是教學(xué)問的B.我們的教學(xué)要采取經(jīng)師和人師合一C.人師是教學(xué)問的D.是教師的兩種人格【答案】：ABD43.用word編輯文檔時，要將選定的一個文本塊復(fù)制到該文檔的其他地方，可以使用（）。A.選擇“編輯”菜單的“剪切”命令和“粘貼”命令B.單擊工具欄的“復(fù)制”和“粘貼”按鈕C.選擇“編輯”菜單的“復(fù)制”命令和“粘貼”命令D.單擊工具欄的“剪切”和“粘貼”按鈕【答案】：BC44.2024年中央一號文件中提到，要繁榮發(fā)展鄉(xiāng)村文化，持續(xù)推進(jìn)農(nóng)村移風(fēng)易俗，以下表述錯誤的是（??）A.加強(qiáng)鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化保護(hù)傳承和創(chuàng)新發(fā)展B.推動鄉(xiāng)村文明和現(xiàn)代文明要素有機(jī)結(jié)合，書寫中華民族現(xiàn)代文明的鄉(xiāng)村篇C.深入開展聽黨話、感黨恩、跟黨走宣傳教育活動D.堅持疏堵結(jié)合、標(biāo)本兼治，創(chuàng)新移風(fēng)易俗抓手載體，發(fā)揮村民自治作用【答案】：AB45.為履行好現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)的政府職責(zé)，市場經(jīng)濟(jì)國家基本上將下列哪些方面列入基本的宏觀調(diào)控目標(biāo)體系？（）A.保持國際收支平衡B.價格穩(wěn)定C.充分就業(yè)D.經(jīng)濟(jì)增長【答案】：ABCD46.2024年中央一號文件中提到，要強(qiáng)化農(nóng)民增收舉措，相關(guān)表述正確的是（??）。A.強(qiáng)化農(nóng)業(yè)發(fā)展聯(lián)農(nóng)帶農(nóng)，健全新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和涉農(nóng)企業(yè)扶持政策與帶動農(nóng)戶增收掛鉤機(jī)制B.鼓勵以出租、合作開發(fā)、入股經(jīng)營等方式盤活利用農(nóng)村資源資產(chǎn)，增加農(nóng)民財產(chǎn)性收入C.在重點(diǎn)工程項目和農(nóng)業(yè)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域積極推廣機(jī)械化工具，持續(xù)提高勞動生產(chǎn)率D.促進(jìn)農(nóng)村勞動力多渠道就業(yè)，健全跨區(qū)域信息共享和有組織勞務(wù)輸出機(jī)制，培育壯大勞務(wù)品牌【答案】：BD47.我國土地資源多樣，其特征有（）。A.耕地后備資源枯竭B.山地多，平地少C.土地資源分布不均衡D.耕地比重小【答案】：BCD48.村委會在調(diào)解農(nóng)村婚姻家庭矛盾、調(diào)解村民及鄰里之間糾紛、增進(jìn)家庭和諧發(fā)展方面起了重要作用。調(diào)解遵循旳原則有（）。A.經(jīng)濟(jì)耗費(fèi)最小B.在雙方當(dāng)事人自愿平等旳基本上進(jìn)行調(diào)解C.根據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章和政策D.減少訴訟率【答案】：AC49.培育和發(fā)展社區(qū)社會組織的基本原則是（）。A.堅持自愿參與、互利雙贏的原則B.堅