成人高考-語文-修辭練習(含答案)

正確運用常見的修辭方法1．下面不用比擬手法的句子是：

A．煙囪發(fā)出嗚嗚的聲響，猶如在黑夜中哽咽。

B．被暴風雨壓彎了的花草兒伸著懶腰，宛如剛從睡夢中蘇醒。

C．遠處林舍閃閃發(fā)亮，猶如姑娘送出的秋波，使人心潮激蕩。

D．偎依在花瓣、綠葉上的水珠，金光閃閃，如同珍珠閃爍著光華。

2．下列句子在修辭運用上與其他三句不同的一句是：

A．她的性格很像母親。B．這天黑沉沉的，好像要下雨了。

C．他的臉色跟紙一樣白。D．他仿佛聽見了他的心臟跳得非常厲害。

3．.對下面句子所采用的修辭方法和它的表達作用理解正確的一項是(

)。

月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。

A.用比擬的修辭手法，形象地描繪了月光一瀉而下的自然美。

B.用夸張的手法，極力表現荷塘上月色的清朗純潔。

C.用比喻的手法，描繪荷塘上月光的清純柔和。

D.用擬人手法，描寫月夜的寂靜安寧。4、含有比喻和比擬兩種修辭方法，并且使用都恰當的一句是(

)

A.一位嬌小的姑娘，圓圓的臉龐，一頭秀發(fā)瀑布似的綰在腦后。

B.雄偉莊嚴的天安門經歷了千萬次戰(zhàn)斗的風雨，帶著億萬人民勝利的豪情，傲然屹立。

C.當代藝術界、體育界、衛(wèi)生界的不少女性，都有許多輝煌的成就，豈止不讓須眉，還多占幾分春色。

D.在那夜闌人靜屋暖花香的氛圍里，她的話正如打開閘門的潮水，快活地向外奔。

（A.比喻不當

B.無比喻

D.有借代而無比喻。

D）

5、下列各句中的修辭方法與例句不相同的一句是(

)

例：雖然冬天的寒意還沒有消盡，會場里卻到處涌動著春天的熱流。

A.我淡淡地笑著，想起當初，我還只是個不諳世事的少年，所看出去的未來，是一片無邊的凈土。

B.在他們的心目中，藝術和科學之所以具有永久的魅力，并不是因為它們是可以放在口袋里永遠占有的閃閃發(fā)光的金幣，而是兩個無限的、永遠沒有終點的世界。

C.甩開牽掛，審視你的內心，有一星火光仍在頑強地閃爍，那是你早已遺忘的曾經有過的夢想……

D.一株巨大的垂柳從那小院內探出半個身子，柳絲萬縷，好像在頻頻招手歡迎每一位光臨的旅人。

（擬人，例句為比喻。

D）

6、從修辭效果看，下面橫線上所填的文字最好的一項是(

)

調查研究十分重要，只要深入實際調查研究，才能發(fā)現問題、解決問題。然而，作風浮躁的人是下不去、蹲不住的。即使是下去了，蹲住了，“身入”能“心入”嗎?到頭來，

。

A.還不是油鍋里加水，看起來溶在了一起，實際上油花還是浮在水面上。

B.還不是葫蘆掉進井里，看起來是下去了，實際上還是浮在水面上。

C.還不是水中的月亮，看起來沉在了水里，實際上還是高掛在天空中。

D.還不是井底的青蛙，看起來沉到了水底下，實際上它還能浮到水面上來。

（注意本體與喻體的相似點。

B）

7、對下面句子的修辭方法及其作用的表述，判斷不正確的一項是(

)

A.那濺著水花，晶瑩而多芒；遠望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似地紛紛落著。——運用了比喻的手法，描寫了水花的顏色、形狀和動態(tài)。

B.思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。——運用了夸張的手法，說明了六國創(chuàng)業(yè)的艱辛不易。

C.五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴起泥丸。——運用了對比的手法，寫出了山勢的起伏而又微不足道。

D.這里叫教條主義休息，有些同志卻叫它起床?！\用了擬人的手法，使說理的文章更加生動引人。

（對偶、夸張。

C）

8、對下面句子所采用的修辭方法和它的表達作用理解不正確的一項是(

)

A.要論中國人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙，卻看看他的筋骨和脊梁。——運用了比喻的手法，形象地說明看人不能被美化了的假象所迷惑，要看他們的氣節(jié)、操守、人格、品質。

B.監(jiān)房突然像沉入無底的黑暗深淵，就是落下一根針也仿佛可以聽見。——運用了夸張的手法，突出了牢房陰森恐怖的氛圍。

C.人面不知何處去，桃花依舊笑春風?！\用了擬人的手法，以桃花有情笑迎春風反襯故人難尋的痛苦。

D.“閉塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸魚”，粗枝大葉，夸夸其談，……這種完全違反馬克思列寧主義基本精神的作風，還在我黨許多同志中繼續(xù)存在著?！\用了比喻的手法，形象描寫了許多同志辦事不認真仔細的工作作風。

（分析不全面。

D）

9、對下列語句中的修辭分析，錯誤的一項是(

)

A.一篇新聞的正題是：先“拾柴”后“燒火”(副題是：某集團軍新班子通過調查研究取得工作主動權)——正題綜合運用了比喻、雙關等修辭手法，寓意深遠。

B.而當太陽以轟響的光彩……(艾青《吹號角》)——運用通感的修辭手法，把太陽跳出地平線時給人的那種震驚感、輝煌感表現得動人可感。

C.在我們走向勝利的路上，不僅荊棘叢生，而且路旁隨時有扒手在窺視著，想乘我們不備，窺取我們奮斗的果實而去?！渲幸贿B串的比喻都是借喻。

D.他用他那一支又潑辣、又幽默、又鋒利的筆，去畫出了黑暗勢力的鬼臉，去畫出丑惡的帝國主義的鬼臉，他簡直是一個高等的畫家?！渲械摹肮P”、“鬼臉”、“高等畫家”用的是借代修辭方法。

（D）

10、下面是朱自清先生《匆匆》中描繪客觀時間的一段話，其中運用的修辭方法是(

)洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸手遮挽時，他又從挽的手邊過去。天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。

A.比喻

擬人

B.擬人

排比

C.夸張

排比

D.排比

比喻

（B）

11、對下面一段話所運用的修辭方法的判斷，正確的一項是(

)“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學的春