安徽省池州市2024屆高三下學(xué)期3月教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一監(jiān)測(cè)（二模）生物 含解析

安徽省池州市2024屆高三下學(xué)期3月教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一監(jiān)測(cè)（二模）生物Word版含解析一、選擇題（每題2分，共50分）1.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）A.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有細(xì)胞核B.細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)C.植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠D.線粒體是細(xì)胞進(jìn)行光合作用的地方2.下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述，正確的是（）A.DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂的任何時(shí)候B.DNA復(fù)制需要RNA作為引物C.DNA復(fù)制過(guò)程中，解旋酶的作用是打開(kāi)氫鍵D.DNA復(fù)制是半保留復(fù)制3.下列關(guān)于基因表達(dá)的敘述，正確的是（）A.基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程B.轉(zhuǎn)錄是以DNA為模板合成RNA的過(guò)程C.翻譯是在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行的D.基因表達(dá)不受環(huán)境因素的影響4.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是（）A.自然選擇是生物進(jìn)化的唯一驅(qū)動(dòng)力B.突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料C.隔離是新物種形成的必要條件D.生物進(jìn)化總是朝著更高級(jí)的方向發(fā)展5.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是單向的B.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是無(wú)限的C.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性取決于其復(fù)雜程度D.生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，其抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)6.下列關(guān)于生物多樣性的敘述，正確的是（）A.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.生物多樣性的價(jià)值只體現(xiàn)在直接價(jià)值C.生物多樣性的保護(hù)措施包括就地保護(hù)和易地保護(hù)D.生物多樣性的喪失對(duì)人類社會(huì)沒(méi)有影響7.下列關(guān)于遺傳病的敘述，正確的是（）A.遺傳病都是先天性疾病B.遺傳病都是單基因遺傳病C.遺傳病可以通過(guò)基因檢測(cè)進(jìn)行診斷D.遺傳病無(wú)法治療8.下列關(guān)于生物技術(shù)的敘述，正確的是（）A.基因工程是一種能夠改變生物遺傳特性的技術(shù)B.克隆技術(shù)是一種能夠復(fù)制完整生物體的技術(shù)C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是一種能夠?qū)⒉煌锓N的基因組合的技術(shù)D.生物技術(shù)對(duì)人類社會(huì)只有好處，沒(méi)有壞處9.下列關(guān)于生物安全的敘述，正確的是（）A.生物安全是指對(duì)生物危害的防范和應(yīng)對(duì)B.生物安全包括實(shí)驗(yàn)室生物安全、生物恐怖主義和生物武器C.生物安全只與生物科學(xué)研究有關(guān)D.生物安全對(duì)人類社會(huì)沒(méi)有影響10.下列關(guān)于生物倫理的敘述，正確的是（）A.生物倫理是指對(duì)生物科學(xué)研究中的倫理問(wèn)題的探討和解決B.生物倫理只與生物科學(xué)研究有關(guān)C.生物倫理對(duì)人類社會(huì)沒(méi)有影響D.生物倫理問(wèn)題可以通過(guò)科學(xué)方法解決二、填空題（每題2分，共30分）11.細(xì)胞核是細(xì)胞的______中心，其中包含著細(xì)胞的遺傳信息。12.DNA復(fù)制過(guò)程中，解旋酶的作用是______氫鍵，使DNA雙鏈解開(kāi)。13.基因表達(dá)包括______和______兩個(gè)過(guò)程。14.生物進(jìn)化的驅(qū)動(dòng)力包括______、______和______。15.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是______的，物質(zhì)循環(huán)是______的。16.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和______多樣性。17.遺傳病可以通過(guò)______進(jìn)行診斷，治療方法包括______和______。18.生物技術(shù)包括基因工程、______技術(shù)、______技術(shù)和______技術(shù)。19.生物安全是指對(duì)生物危害的______和______。20.生物倫理是指對(duì)生物科學(xué)研究中的______問(wèn)題的探討和解決。三、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）21.簡(jiǎn)述細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。22.簡(jiǎn)述基因表達(dá)的過(guò)程。四、論述題（每題20分，共30分）23.論述生物進(jìn)化的證據(jù)。24.論述生物多樣性的價(jià)值和保護(hù)措施。一、選擇題答案：1.B2.B3.A4.B5.A6.A7.B8.C9.A10.A二、填空題答案：11.遺傳信息12.打開(kāi)氫鍵13.轉(zhuǎn)錄和翻譯14.自然選擇、突變和基因重組、隔離15.單向的、有限的16.生態(tài)系統(tǒng)多樣性17.基因檢測(cè)、藥物治療、手術(shù)治療18.細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、酶工程、蛋白質(zhì)工程19.預(yù)防、控制20.倫理問(wèn)題三、簡(jiǎn)答題答案：21.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。細(xì)胞膜是細(xì)胞的外包膜，具有選擇性通透性；細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)的液體，包含各種細(xì)胞器；細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，包含遺傳信息。細(xì)胞的功能包括物質(zhì)交換、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等。22.基因表達(dá)的過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。轉(zhuǎn)錄是以DNA為模板合成RNA的過(guò)程，發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)；翻譯是以RNA為模板合成蛋白質(zhì)的過(guò)程，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上。四、論述題答案：23.生物進(jìn)化的證據(jù)包括化石證據(jù)、比較解剖學(xué)證據(jù)、比較胚胎學(xué)證據(jù)、分子生物學(xué)證據(jù)。化石證據(jù)顯示了生物從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等的演化過(guò)程；比較解剖學(xué)證據(jù)揭示了不同生物之間的相似性和差異性；比較胚胎學(xué)證據(jù)顯示了不同生物在胚胎發(fā)育過(guò)程中的相似性；分子生物學(xué)證據(jù)通過(guò)DNA、RNA和蛋白質(zhì)序列的比較，揭示了生物之間的親緣關(guān)系。24.生物多樣性的價(jià)值包括直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值。直接價(jià)值指生物多樣性對(duì)人類有直接的使用價(jià)值，如食物、藥物、工業(yè)原料等；間接價(jià)值指生物多樣性對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能，如氣候調(diào)節(jié)、水源保護(hù)、土壤保持等；潛在價(jià)值指生物多樣性中尚未被人類發(fā)現(xiàn)和利用的價(jià)值。保護(hù)生物多樣性的措施包括建立自然保護(hù)區(qū)、開(kāi)展生物多樣性保護(hù)教育、制定和執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)等。1.細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能：了解細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，以及細(xì)胞的功能，如物質(zhì)交換、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等。2.基因表達(dá)：掌握基因表達(dá)的過(guò)程，包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，以及這兩個(gè)過(guò)程中的關(guān)鍵酶和分子機(jī)制。3.生物進(jìn)化：了解生物進(jìn)化的證據(jù)，如化石證據(jù)、比較解剖學(xué)證據(jù)、比較胚胎學(xué)證據(jù)、分子生物學(xué)證據(jù)，以及生物進(jìn)化的驅(qū)動(dòng)力，如自然選擇、突變和基因重組、隔離。4.生物多樣性：認(rèn)識(shí)生物多樣性的價(jià)值，包括直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值，以及保護(hù)生物多樣性的措施，如建立自然保護(hù)區(qū)、開(kāi)展生物多樣性保護(hù)教育、制定和執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)等。5.遺傳?。毫私膺z傳病的類型、診斷方法，如基因檢測(cè)，以及治療方法，如藥物治療、手術(shù)治療等。6.生物技術(shù)：掌握生物技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域，如基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、酶工程、蛋白質(zhì)工程等。7.生物安全：認(rèn)識(shí)生物安全的重要性，了解生物危害的類型，如生物武器、生物恐怖主義等，以及預(yù)防和控制生物危害的措施。8.生物倫理：了解生物倫理的內(nèi)涵，探討生物科學(xué)研究中的倫理問(wèn)題，如克隆人、基因編輯等，以及解決這些問(wèn)題的方法和原則。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.選擇題：考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，如細(xì)胞結(jié)構(gòu)、基因表達(dá)、生物進(jìn)化等。示例：選擇題第1題，要求學(xué)生區(qū)分原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)差異。2.填空題：考察學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶和理解，如生物多樣性的價(jià)值、遺傳病的診斷方法等。示例：填空題第11題，要求學(xué)生填寫(xiě)細(xì)