12《家鄉(xiāng)的喜與憂》第一課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）-部編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)

《家鄉(xiāng)的喜與憂》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)詳案適用教材版本：統(tǒng)編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治第四單元第12課課時(shí)安排：2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)各種調(diào)查活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解家鄉(xiāng)的過(guò)去和現(xiàn)在，感受家鄉(xiāng)的變化與發(fā)展，了解家鄉(xiāng)存在的問(wèn)題和需要改善的地方。能力目標(biāo)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)查能力、信息處理能力和表達(dá)能力，能夠主動(dòng)了解家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，撰寫(xiě)一份關(guān)于家鄉(xiāng)存在問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告。情感目標(biāo)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的情感認(rèn)同，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)：1、了解家鄉(xiāng)的過(guò)去和現(xiàn)在；2、感受家鄉(xiāng)的變化與發(fā)展；3、撰寫(xiě)一份關(guān)于家鄉(xiāng)存在問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告。教學(xué)難點(diǎn)：1、學(xué)生如何通過(guò)調(diào)查活動(dòng)主動(dòng)了解家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展；2、學(xué)生如何將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整合和表達(dá)。課前準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備PPT、調(diào)查表和相關(guān)資料；2、學(xué)生準(zhǔn)備筆記本、筆等調(diào)查工具。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：一、導(dǎo)入（5分鐘）教師：同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了家鄉(xiāng)的基本情況和歷史沿革，今天我們要通過(guò)調(diào)查活動(dòng)，更深入地了解家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，看看家鄉(xiāng)存在的問(wèn)題和需要改善的地方。這樣，我們才能更好地愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)，努力使家鄉(xiāng)更加美好。你們對(duì)家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展有什么想法嗎？學(xué)生：（回答教師提問(wèn)）教師：很好，那么我們開(kāi)始今天的學(xué)習(xí)吧。【設(shè)計(jì)意圖】教師通過(guò)提出問(wèn)題引起了學(xué)生的興趣和思考，激發(fā)了學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的關(guān)注和熱愛(ài)。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生可以了解本節(jié)課的主題和目標(biāo)，明確自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和期望。二、學(xué)習(xí)與實(shí)踐（30分鐘）（1）調(diào)查活動(dòng)的開(kāi)展（10分鐘）教師：同學(xué)們，我現(xiàn)在要發(fā)給你們調(diào)查表和相關(guān)資料，你們分成小組，利用各種途徑，如采訪老人、查閱資料、實(shí)地考察等，調(diào)查家鄉(xiāng)的過(guò)去和現(xiàn)在、家鄉(xiāng)存在的問(wèn)題和需要改善的地方。你們有什么問(wèn)題嗎？學(xué)生：（回答教師提問(wèn)）教師：好的，我們現(xiàn)在開(kāi)始調(diào)查活動(dòng)。請(qǐng)每組選擇一個(gè)組長(zhǎng)，記錄調(diào)查結(jié)果?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)調(diào)查活動(dòng)，學(xué)生可以深入了解家鄉(xiāng)的過(guò)去和現(xiàn)在、存在的問(wèn)題和需要改善的地方，在實(shí)踐中感受調(diào)查的過(guò)程和方法，鍛煉調(diào)查和采訪的能力，同時(shí)也可以促進(jìn)小組合作和溝通。（2）調(diào)查結(jié)果的整合（10分鐘）教師：同學(xué)們，調(diào)查活動(dòng)結(jié)束了，現(xiàn)在請(qǐng)每組選出一名代表，向全班匯報(bào)自己的調(diào)查結(jié)果，討論家鄉(xiāng)存在的問(wèn)題和需要改善的地方。（學(xué)生開(kāi)始分組討論，每組選出代表進(jìn)行匯報(bào)）教師：謝謝各位代表的匯報(bào)。我們可以看到，家鄉(xiāng)存在的問(wèn)題還比較多，需要我們努力去改善。下面，我們就一起來(lái)整理一下家鄉(xiāng)存在的問(wèn)題?！驹O(shè)計(jì)意圖】整合調(diào)查結(jié)果可以讓學(xué)生了解到家鄉(xiāng)存在的共性問(wèn)題和多樣性問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生的思維交流和思維深度，同時(shí)也可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和表達(dá)能力。（3）撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告（10分鐘）教師：同學(xué)們，我們現(xiàn)在要將整理出來(lái)的問(wèn)題，撰寫(xiě)成一份調(diào)查報(bào)告。請(qǐng)大家根據(jù)調(diào)查結(jié)果，寫(xiě)一篇關(guān)于家鄉(xiāng)存在問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告。你們可以參考之前學(xué)習(xí)過(guò)的寫(xiě)作技巧。調(diào)查報(bào)告表格示例：序號(hào)問(wèn)題描述存在情況（是/否）原因/影響改善措施1城市垃圾分類(lèi)不夠完善是垃圾分類(lèi)意識(shí)不強(qiáng)，收運(yùn)設(shè)備不足加強(qiáng)宣傳教育，增加收運(yùn)設(shè)備2農(nóng)村道路狀況較差是維護(hù)不及時(shí)，缺少資金增加路面維護(hù)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)管理3學(xué)校教學(xué)設(shè)備老化是維修困難，更新資金不足爭(zhēng)取政府支持，募集愛(ài)心捐贈(zèng)4汽車(chē)尾氣污染嚴(yán)重是車(chē)輛排放標(biāo)準(zhǔn)不達(dá)標(biāo)，環(huán)保意識(shí)淡薄加強(qiáng)監(jiān)管力度，推廣新能源汽車(chē)5城市交通擁堵是道路容量不足，車(chē)流量大加快公共交通建設(shè)，減少私家車(chē)使用說(shuō)明：在這個(gè)表格中，問(wèn)題描述列簡(jiǎn)要描述了調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，存在情況列指出該問(wèn)題是否存在，原因/影響列列出了導(dǎo)致該問(wèn)題的原因或者帶來(lái)的影響，改善措施列則提出了解決該問(wèn)題的建議和措施。這個(gè)表格可以幫助學(xué)生系統(tǒng)地整理調(diào)查結(jié)果，為撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告提供參考?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)，學(xué)生可以系統(tǒng)地總結(jié)和分析調(diào)查結(jié)果，體驗(yàn)信息整合和表達(dá)的過(guò)程，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力和組織能力。三、總結(jié)（5分鐘）教師：同學(xué)們，今天我們通過(guò)調(diào)查活動(dòng)，更加深入地了解了家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，發(fā)現(xiàn)了家鄉(xiāng)存在的問(wèn)題和需要改善的地方。希望大家能夠愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)，努力為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。學(xué)生：謝謝老師，我們一定會(huì)努力的。教師：很好，你們做得非常棒。請(qǐng)大家交上自己撰寫(xiě)的調(diào)查報(bào)告，我會(huì)認(rèn)真閱讀并給予反饋。同時(shí)，希望大家能夠以行動(dòng)來(lái)改善家鄉(xiāng)的問(wèn)題，讓家鄉(xiāng)更加美好。【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)反饋和交流，教師可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思考，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤和不足，促進(jìn)學(xué)生的自我反思和提高，同時(shí)也可以增強(qiáng)師生之間的互動(dòng)和信任。四、作業(yè)布置（5分鐘）教師：同學(xué)們，作業(yè)是寫(xiě)一篇關(guān)于家鄉(xiāng)未來(lái)發(fā)展的想象作文，希望大家能夠結(jié)合自己的調(diào)查結(jié)果和了解，表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)未來(lái)的期望和建議。作文要求不少于500字，下節(jié)課交。學(xué)生：好的，老師。教師：好的，今天的課程就到這里了。下節(jié)課我們將繼續(xù)討論家鄉(xiāng)的發(fā)展問(wèn)題，希望大家能夠做好準(zhǔn)備，帶著自己的想法和建議來(lái)參與討論。下課！【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)作業(yè)布置，教師可以鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和思考，同時(shí)也可以提高學(xué)生的寫(xiě)作能力和思維能力，為下節(jié)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。板書(shū)設(shè)計(jì)：主題：了解家鄉(xiāng)，關(guān)愛(ài)家鄉(xiāng)1、調(diào)查活動(dòng)調(diào)查的目的和意義調(diào)查的方法和步驟調(diào)查結(jié)果的整合和分析2、家鄉(xiāng)存在的問(wèn)題和需要改善的地方垃圾分類(lèi)不夠完善農(nóng)村道路狀況較差學(xué)校教學(xué)設(shè)備老化汽車(chē)尾氣污染嚴(yán)重城市交通擁堵3、改善家鄉(xiāng)的措施和方法加強(qiáng)宣傳教育，提高環(huán)保意識(shí)增加路面維護(hù)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)管理爭(zhēng)取政府支持，募集愛(ài)心捐贈(zèng)加強(qiáng)監(jiān)管力度，推廣新能源汽車(chē)加快公共交通建設(shè)，減少私家車(chē)使用4、作文撰寫(xiě)關(guān)于家鄉(xiāng)未來(lái)發(fā)展的想象作文結(jié)合調(diào)查結(jié)果和了解，表達(dá)自己的期望和建議不少于500字，下節(jié)課交教學(xué)反思：首先，本節(jié)課的主題和目標(biāo)比較明確，通過(guò)調(diào)查活動(dòng)和作文撰寫(xiě)等形式，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題和需要改善的地方，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的期望和建議，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、調(diào)查和表達(dá)能力，這是本節(jié)課的亮點(diǎn)之一。其次，反饋與交流環(huán)節(jié)比較簡(jiǎn)短，只有10分鐘，無(wú)法充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思考，也無(wú)法及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤和不足，這是需要改進(jìn)的地方