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文檔簡介
泗洪縣分金亭醫(yī)院
重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)計(jì)劃規(guī)劃
一、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的原則
隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的全面改革,醫(yī)院
面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。醫(yī)院必須提高以技術(shù)含量為主的醫(yī)療服
務(wù)質(zhì)量,才能在激烈的競爭中得到鞏固和發(fā)展。為了增強(qiáng)醫(yī)
院的優(yōu)勢、提高醫(yī)院的競爭力,醫(yī)院必須堅(jiān)持“科技興院”
的方針,實(shí)施重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)提高醫(yī)療
水平。
二、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的意義
臨床學(xué)科是醫(yī)院的基本組成單位,學(xué)科發(fā)展是醫(yī)院發(fā)展
的基礎(chǔ)。重點(diǎn)學(xué)科是具有特色和優(yōu)勢的學(xué)科,重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)
就是要把其特色和優(yōu)勢加以充分發(fā)掘,并不斷強(qiáng)化和延伸,
為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。當(dāng)前每所醫(yī)院的各學(xué)科之間發(fā)
展普遍存在不平衡的現(xiàn)象。由于學(xué)科的基礎(chǔ)、發(fā)展背景的不
同,其發(fā)展空間和發(fā)展前景也不同,在國內(nèi)外的影響存在差
異。這樣,各學(xué)科的發(fā)展不可能是平衡的,同時(shí)由于醫(yī)院的
財(cái)力問題,致使醫(yī)院在考慮學(xué)科建設(shè)時(shí)不能要求所有學(xué)科齊
頭并進(jìn),只能根據(jù)實(shí)際情況,依照“有所為,有所不為”的原
則,選擇部分學(xué)科作為重點(diǎn)來發(fā)展,而這些學(xué)科必須有較好
的基礎(chǔ)和活躍的學(xué)術(shù)氛圍,在適當(dāng)支持后能產(chǎn)生最大效應(yīng)。
因而,重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)是培育和扶植醫(yī)療“精品”,創(chuàng)建“名
牌”效應(yīng)。重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)是醫(yī)院現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分,
是“科技興院”的重要舉措。實(shí)踐證明,在以往的重點(diǎn)學(xué)科
建設(shè)中,遵照上述原則,通過科學(xué)研究和人才培養(yǎng),加快了
學(xué)科的發(fā)展,發(fā)揮了很好的效應(yīng),促進(jìn)了醫(yī)院的整體發(fā)展。
靜脈內(nèi)疹手術(shù)、腎活檢手術(shù)、腹膜透析置管手術(shù)、頸內(nèi)永久
性導(dǎo)管插管手術(shù)。
骨科、神經(jīng)外科、呼吸內(nèi)科、泌尿外科、耳鼻喉科為我
縣技術(shù)領(lǐng)先科室,實(shí)現(xiàn)“二級(jí)醫(yī)院的收費(fèi),三級(jí)醫(yī)院的質(zhì)
里一0
科研攻關(guān)具有較好的研究基礎(chǔ)。設(shè)立獨(dú)立的PCR實(shí)驗(yàn)
室。近5年,共承擔(dān)醫(yī)院集團(tuán)、院級(jí)等課題近20項(xiàng),其中,市
級(jí)課題21項(xiàng),經(jīng)市科委專家組鑒定,達(dá)國內(nèi)、省內(nèi)先進(jìn)水平。
3重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的目標(biāo)和內(nèi)容
重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的目標(biāo)是:通過投入,使學(xué)科的學(xué)術(shù)水平
(特別是在某一專業(yè)方向)達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先或國際先進(jìn)水平,
成為我市醫(yī)學(xué)的中心。不同層次的醫(yī)院學(xué)科建設(shè)目標(biāo)是不同
的,但都是為使之在整體或在某一專業(yè)技術(shù)方面成為本地區(qū)
有特色、有影響或有競爭力的學(xué)科。重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的內(nèi)容很
豐富,但主要包括科學(xué)研究、人才培養(yǎng)及基地建設(shè)等?;?/p>
是科研的依托,人才在科研實(shí)踐過程中培養(yǎng),三者是緊密聯(lián)
系的。
3.1科學(xué)研究是學(xué)科建設(shè)的主要內(nèi)容°醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科的
科研目的是明確疾病的發(fā)病機(jī)制和提高診療水平,最終解決
臨床問題。市重點(diǎn)學(xué)科是我市醫(yī)學(xué)科研的主戰(zhàn)場,全市醫(yī)學(xué)
科學(xué)發(fā)展的許多突破主要出自這些學(xué)科;也是開展先進(jìn)醫(yī)療
技術(shù)的前沿陣地,市的許多先進(jìn)技術(shù)大多是從這里開始的。
科主攻方向的選擇是保證學(xué)科建設(shè)成功的關(guān)鍵問題。主攻方
向應(yīng)根據(jù)學(xué)科原有的基礎(chǔ)、現(xiàn)有的優(yōu)勢、當(dāng)前發(fā)展趨勢及最
有可能的突破點(diǎn)等來選擇,主攻方向要集中。一個(gè)學(xué)科不能
有諸多突破口,必須從自身優(yōu)勢出發(fā),選準(zhǔn)“目標(biāo)”,確保成
效。
3.2學(xué)科建設(shè)的關(guān)鍵人物學(xué)科帶頭人乃是學(xué)科建設(shè)中不
容忽視的首要因素。采用不同的方式使學(xué)科帶頭人具有高學(xué)
歷、淵博的學(xué)識(shí)水平、精湛的專業(yè)技術(shù)、良好的管理能力和
高尚的醫(yī)德。同時(shí)造就一支整體素質(zhì)好、醫(yī)德高、具有團(tuán)結(jié)、
拼搏精神和甘于奉獻(xiàn)的技術(shù)隊(duì)伍。學(xué)科建設(shè)好壞與帶頭人的
作用關(guān)系密切,學(xué)科帶頭人的主要作用:①把握學(xué)科的發(fā)展
方向,制定學(xué)科建設(shè)規(guī)劃,確定學(xué)科建設(shè)目標(biāo)和重大科研項(xiàng)
目;②培養(yǎng)接班人和建設(shè)學(xué)科技術(shù)骨干隊(duì)伍;③疏通和開辟國
內(nèi)外學(xué)術(shù)交流和科技合作渠道;④通過各種渠道為學(xué)科建設(shè)
籌措必要的經(jīng)費(fèi);⑤把握全局,積極發(fā)揮重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)效益
的輻射作用。接班人的培養(yǎng)非常重要,這是學(xué)科保持持續(xù)發(fā)
展的重要因素。實(shí)踐已證明上述條件的必要性。
3.3研究基地的重要性狹義的研究基地是指科研實(shí)驗(yàn)室,
這是市重點(diǎn)學(xué)科必備的條件。所有重點(diǎn)學(xué)科在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方
面都投入了大量的經(jīng)費(fèi),創(chuàng)造了良好的實(shí)驗(yàn)條件。廣義的研
究基地包括臨床和社區(qū),這
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