六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第二單元熱愛(ài)生活第4課降成長(zhǎng)教案粵教版

Page4《4健康成長(zhǎng)》教案教學(xué)目標(biāo)1、知道健康成長(zhǎng)離不開(kāi)健康的生活方式，建立健康生活的思想。2、了解自己的健康狀況，駕馭養(yǎng)分、衛(wèi)生、日常行為、運(yùn)動(dòng)等方面的健康生活小常識(shí)，初步養(yǎng)成良好的生活方式。3、知道良好的心理狀態(tài)也是健康生活方式的體現(xiàn)，學(xué)會(huì)調(diào)適自己的心情，保持歡樂(lè)的心情和樂(lè)觀的看法。教學(xué)重難點(diǎn)1、知道健康成長(zhǎng)離不開(kāi)健康的生活方式，建立健康生活的思想。2、了解自己的健康狀況，駕馭養(yǎng)分、衛(wèi)生、日常行為、運(yùn)動(dòng)等方面的健康生活小常識(shí)，初步養(yǎng)成良好的生活方式。3、知道良好的心理狀態(tài)也是健康生活方式的體現(xiàn)，學(xué)會(huì)調(diào)適自己的心情，保持歡樂(lè)的心情和樂(lè)觀的看法。教學(xué)課時(shí)3課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、健康小調(diào)查：了解自己的健康狀況1、把收集自己視力、體重、身高的詳細(xì)數(shù)據(jù)填寫(xiě)在P23頁(yè)的表格上。2、計(jì)算體重指數(shù)。3、肥胖自測(cè)。4、了解近視、肥胖的同學(xué)的飲食習(xí)慣。5、生活常識(shí)：請(qǐng)閱讀《醫(yī)生告知你》。6、探討：近視、肥胖與什么有關(guān)？二、養(yǎng)分忠告1、了解養(yǎng)分“金字塔”。2、理解合理、均衡的養(yǎng)分是保證身體健康的必要條件。3、小結(jié)：健康成長(zhǎng)離不開(kāi)健康的生活方式。三、衛(wèi)生忠告1、居家——通風(fēng)透氣、清潔干凈、適時(shí)添減衣服。2、選購(gòu)食品——簇新、衛(wèi)生、養(yǎng)分。3、就餐——不要光顧無(wú)牌小食店、攤檔。4、就醫(yī)——到合法、正規(guī)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治。四、日常行為忠告1、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。2、良好的行為習(xí)慣是身體健康的“護(hù)航員”。五、運(yùn)動(dòng)忠告1、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)有助健康。2、運(yùn)動(dòng)時(shí)要做好平安措施。六、作業(yè)：收集有關(guān)吸煙、酗酒的資料。其次課時(shí)一、小調(diào)查誰(shuí)的家長(zhǎng)會(huì)吸煙？誰(shuí)的家長(zhǎng)愛(ài)喝酒？二、探討在我們身邊，有許多吸煙和酗酒的人群，他們又可能是你的親人，你是怎么看待的？三、綜合分析1、將課前收集的有關(guān)吸煙、酗酒的資料，在小組內(nèi)溝通一下。2、匯報(bào)，老師隨機(jī)板書(shū)。3、看著這些慘不忍睹的圖片，聽(tīng)到這些驚人的數(shù)字，你又有哪些感想了呢？4、小結(jié)：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平和生活質(zhì)量都發(fā)生了巨大的改變，而不良的生活習(xí)慣會(huì)危害著我們的健康，我們應(yīng)拒絕這些不良的生活習(xí)慣，健康生活每一天生活中還有那些不良習(xí)慣呢？5、對(duì)于上述不健康的生活方式，假如發(fā)生在我們身邊該怎么辦？學(xué)生探討溝通。四、檢查比照1、上述的不健康的生活方式，你有哪些？2、許多小學(xué)生都有嘗試吸煙和飲酒（特殊是啤酒）的現(xiàn)象，你是怎樣看待這種現(xiàn)象的？3、說(shuō)說(shuō)你的看法：聽(tīng)講喝濃茶可以解困……；邊聽(tīng)音樂(lè)邊睡覺(jué)……；邊看電視邊做作業(yè)……；大熱天運(yùn)動(dòng)回來(lái)喝杯冰水真舒適……；五、作業(yè)1、依據(jù)今日探討的話題回家與家長(zhǎng)談?wù)勎鼰熀托锞频奈：Α?、課外閱讀《夏令營(yíng)中的較量》。第三課時(shí)一、問(wèn)題引入1、談?wù)勀汩喿x《夏令營(yíng)中的較量》的感受。2、你最想說(shuō)的一句話是什么？二、學(xué)問(wèn)卡1、怎樣才叫健康？2、生理健康包括什么？3、心理健康包括哪幾方面？三、故事園1、《垃圾食品與“三高”特征》。2、《華佗的“五禽戲”》。3、說(shuō)一說(shuō)：發(fā)生在我們身邊的不健康的生活方式有哪些？四、心情影響健康1、故事《歡樂(lè)是良方》。2、查一查：哪些心情會(huì)影響我們的健康？3、解剖自己：哪些行為須要改正？4、小結(jié)：每個(gè)人都有自己的生活方式，作為一個(gè)學(xué)生要有健康的生活方式，做個(gè)主動(dòng)、健康、樂(lè)觀、向上的人，讓我們的生活充溢陽(yáng)光。五、我的