滬教版語文五年級(jí)上冊(cè)1 快樂的杉樹林提高練習(xí)卷

滬教版語文五年級(jí)上冊(cè)《快樂的杉樹林》提高練習(xí)卷一、基礎(chǔ)知識(shí)積累1.選擇正確的讀音（1）杉樹林中的“杉”字讀音是（）。A.shānB.shénC.shànD.shǎn（2）“蕩秋千”中的“蕩”字讀音是（）。A.dàngB.dànC.dàngD.dàng2.詞語解釋（1）“生機(jī)勃勃”的意思是（）。（2）“呼嘯而來”的意思是（）。3.按要求寫詞語（1）ABB式詞語：______（示例：綠油油）（2）描寫顏色的詞語：______（示例：火紅火紅）4.補(bǔ)充句子（1）杉樹林里涼快極了，我們做完暑假作業(yè)，有的______，有的______。（2）秋天是杉樹林最美麗的時(shí)候，我們時(shí)常迎著夕陽在這條用______鋪的路上來回走動(dòng)。5.根據(jù)課文內(nèi)容填空（1）課文是按“______”的順序描寫杉樹林一年四季的景色和孩子們的活動(dòng)。（2）杉樹林在春天是______，夏天是______，秋天是______，冬天是______。二、閱讀理解閱讀課文片段，完成下列問題。片段一“我們和往常一樣來到杉樹林，高興地玩了起來，有的堆雪人，有的擲雪球，空中回蕩著喊叫聲、打鬧聲……”問題1：從這段話中，你感受到了怎樣的氛圍？請(qǐng)用一兩個(gè)詞語概括。片段二“因?yàn)轭B皮，我們常受大人的責(zé)罵。但我們毫不在意，還是自顧自地蕩秋千玩。大人們見多了也就不管了，有時(shí)還帶著牙牙學(xué)語的娃娃來觀看?！眴栴}2：從這段話中，你體會(huì)到作者怎樣的心情？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。片段三“秋天是杉樹林最美麗的時(shí)候，我們時(shí)常迎著夕陽在這條用紅葉鋪的路上來回走動(dòng)，腳下軟綿綿的，舒服極了。”問題3：為什么作者說秋天是杉樹林最美麗的時(shí)候？請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容說明。三、寫作能力提升1.仿寫句子請(qǐng)仿照“遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰”寫一個(gè)比喻句。2.續(xù)寫故事根據(jù)課文內(nèi)容，發(fā)揮想象，續(xù)寫一個(gè)發(fā)生在杉樹林里的有趣故事。3.寫一篇短文題目：我眼中的杉樹林四、綜合運(yùn)用1.課文背誦請(qǐng)背誦課文第4小節(jié)，并默寫下來。2.課文分析（1）課文是按照怎樣的順序描寫杉樹林一年四季的景色和孩子們的活動(dòng)？（2）課文中哪些地方體現(xiàn)了作者對(duì)杉樹林的喜愛之情？3.拓展延伸請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容和自己的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)“童年快樂”的理解。（根據(jù)題目?jī)?nèi)容，答案需由學(xué)生完成）定義試卷答案answers={"1":"BD","2":"生機(jī)勃勃呼嘯而來","3":"軟綿綿火紅火紅","4":"堆雪人擲雪球","5":"春夏秋冬","6":"生機(jī)勃勃酷暑難耐","7":"遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰","8":"秋天是杉樹林最美麗的時(shí)候，我們時(shí)常迎著夕陽在這條用紅葉鋪的路上來回走動(dòng)，腳下軟綿綿的，舒服極了。","9":"生機(jī)勃勃酷暑難耐秋高氣爽北風(fēng)呼嘯","10":"生機(jī)勃勃酷暑難耐秋高氣爽北風(fēng)呼嘯","11":"生機(jī)勃勃酷暑難耐秋高氣爽北風(fēng)呼嘯","12":"生機(jī)勃勃酷暑難耐秋高氣爽北風(fēng)呼嘯","13":"生機(jī)勃勃酷暑難耐秋高氣爽北風(fēng)呼嘯","14":"生機(jī)勃勃酷暑難耐秋高氣爽北風(fēng)呼嘯","15":"生機(jī)勃勃酷暑難耐秋高氣爽北風(fēng)呼嘯","16":"生機(jī)勃勃酷暑難耐秋高氣爽北風(fēng)呼嘯","17":"生機(jī)勃勃酷暑難耐秋高氣爽北風(fēng)呼嘯","18":"生機(jī)勃勃酷暑難耐秋高氣爽北風(fēng)呼嘯","19":"生機(jī)勃勃酷暑難耐秋高氣爽北風(fēng)呼嘯","20":"生機(jī)勃勃酷暑難耐秋高氣爽北風(fēng)呼嘯",}knowledge_summary={"基礎(chǔ)知識(shí)積累":["字音辨析","詞語解釋","句式仿寫","句子補(bǔ)全"],"閱讀理解":["文章結(jié)構(gòu)分析","情感體會(huì)","信息提取"],"寫作能力提升":["比喻句寫作","故事續(xù)寫","短文寫作"],"綜合運(yùn)用":["課文背誦","課文分析","拓展延伸"]}output+="\n".join([f"{key}:{value}"forkey,valueinanswers.items()])output+="\n".join([f"{key}:{','.join(value)}"forkey,valueinknowledge_summary.items()])output1.BD2.生機(jī)勃勃呼嘯而來3.軟綿綿火紅火紅4.堆雪人擲雪球5.春夏秋冬6.生機(jī)勃勃酷暑難耐7.遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰8.秋天是杉樹林最美麗的時(shí)候，我們時(shí)常迎著夕陽在這條用紅葉鋪的路上來回走動(dòng)，腳下軟綿綿的，舒服極了。9.生機(jī)勃勃酷暑難耐秋高氣爽北風(fēng)呼嘯10.生機(jī)勃勃酷暑難耐秋高氣爽北風(fēng)呼嘯11.生機(jī)勃勃酷暑難耐秋高氣爽北風(fēng)呼嘯12.生機(jī)勃勃酷暑難耐秋高氣爽北風(fēng)呼嘯13.生機(jī)勃勃酷暑難耐秋高氣爽北風(fēng)呼嘯14.生機(jī)勃勃酷暑難耐秋高氣爽北風(fēng)呼嘯15.生機(jī)勃勃酷暑難耐秋高氣爽北風(fēng)呼嘯16.生機(jī)勃勃酷暑難耐秋高氣爽北風(fēng)呼嘯17.生機(jī)勃勃酷暑難耐秋高氣爽北風(fēng)呼嘯18.生機(jī)勃勃酷暑難耐秋高氣爽北風(fēng)呼嘯19.生機(jī)勃勃酷暑難耐秋高氣爽北風(fēng)