2024-2025學(xué)年山西省運城市實驗中學(xué)七年級上學(xué)期期中測試地理試卷

2024—2025學(xué)年山西省運城市實驗中學(xué)七年級上學(xué)期期中測試地理試卷

一、單選題(★★★)銀河系呈現(xiàn)巨大的盤面結(jié)構(gòu)，由眾多的天體組成，太陽系位于銀河系中。天文望遠鏡是探索太空的主要工具之一。下圖示意銀河系。據(jù)此完成下面小題。1．太陽是銀河系中的一顆（）

A．行星B．恒星C．衛(wèi)星D．彗星2．距離太陽最近的行星是（）

A．地球B．火星C．金星D．水星3．目前，世界上最大的單口徑射電望遠鏡位于我國（）

A．山西省B．四川省C．貴州省D．陜西省(★★★)2023年8月31日，地衛(wèi)二空間技術(shù)（杭州）有限公司發(fā)布了一組地球全景照片—“太空之弦”，這是全球首次低軌智能衛(wèi)星拍攝的地球全景影像。據(jù)此完成下面小題。4．全景影像中的地球是一個（）

A．球體B．圓柱體C．長方體D．立方體5．通過影像可以看到地球表面的（）

A．經(jīng)線和緯線B．汽車和輪船C．海洋和陸地D．學(xué)校和醫(yī)院6．我國航天事業(yè)發(fā)展迅速，主要得益于（）

A．科技先進B．人口眾多C．資源豐富D．交通便利(★★★)9月22日7時30分，2024太原馬拉松（簡稱太馬）在煥然一新的迎澤大街鳴槍開跑。選手們?nèi)绯彼阌砍銎鹋芫€，跑進錦繡太原城，盡情感受千年古都的文化底蘊和秀美風(fēng)光。下圖示意地球公轉(zhuǎn)。據(jù)此完成下面小題。7．太馬當(dāng)天正逢秋分，地球運行至公轉(zhuǎn)軌道的（）

A．甲處B．乙處C．丙處D．丁處8．太馬當(dāng)天太原的晝夜長短狀況是（）

A．晝長夜短B．晝短夜長C．晝夜等長D．出現(xiàn)極晝9．地球公轉(zhuǎn)的周期是（）

A．一小時B．一天C．一個月D．一年(★★★)太陽光直射地球表面位置的變化，使不同緯度地區(qū)在一年中接收的太陽熱量不同，進而產(chǎn)生了冷暖差別。下圖示意地球上的五帶。據(jù)此完成下面小題。10．地球上五帶劃分的主要依據(jù)是（）

A．獲得太陽熱量多少B．所處緯度地區(qū)C．有無陽光直射現(xiàn)象D．晝夜長短變化11．南溫帶與南寒帶的界線是（）

A．23.5°NB．66.5°NC．23.5°SD．66.5°S12．太原市（37°27′N—38°25′N）所屬的溫度帶是（）

A．北寒帶B．南寒帶C．北溫帶D．南溫帶(★★★)2024年8月29日是第21個全國測繪法宣傳日，主題是“規(guī)范使用地圖一點都不能錯”。強化公民國家版圖意識，規(guī)范使用地圖。據(jù)此完成下面小題。13．地圖中表示鐵路的圖例是（）

A．B．C．D．14．有指向標的地圖，指向標的箭頭一般指向（）

A．東方B．西方C．南方D．北方(★★★)地球表面由海洋和陸地構(gòu)成。無論怎樣劃分半球，都是海洋面積大于陸地面積。下圖示意東、西半球。據(jù)此完成下面小題。15．東、西半球的劃分界線是（）

A．20°E和160°W組成的經(jīng)線圈B．本初子午線C．20°W和160°E組成的經(jīng)線圈D．赤道16．圖中字母A處位于兩大洲的分界線，被稱為（）

A．馬六甲海峽B．蘇伊士運河C．土耳其海峽D．巴拿馬運河17．完全位于西半球的大洲是（）

A．南美洲和北美洲B．亞洲和歐洲C．南美洲和南極洲D(zhuǎn)．非洲和歐洲(★★★)地球上海洋最深處位于太平洋的馬里亞納海溝11034米，超過了陸地上最高峰珠穆朗瑪峰的海拔8848.86米。下圖示意海底地形。據(jù)此完成下面小題。18．圖中甲處被稱為（）

A．大洋盆地B．大陸坡C．海底平原D．大陸架19．大陸架的水深一般不超過（）

A．100米B．200米C．300米D．400米20．馬里亞納海溝與珠穆朗瑪峰的相對高度是（）

A．18882.86米B．2185.14米C．19882.86米D．1185.14米二、解答題(★★★)21.【從“太陽系考古”到“探尋地外生命”】閱讀圖文資料，完成下列內(nèi)容。資料一央視新聞，我國多部門聯(lián)合發(fā)布《國家空間科學(xué)中長期發(fā)展規(guī)劃（2024—2050年）》（簡稱“規(guī)劃”）。規(guī)劃提出了我國有望取得突破的五大科學(xué)主題和17個優(yōu)先發(fā)展方向，其中，在“宜居行星”主題中，太陽系考古、地外生命探尋等優(yōu)先發(fā)展方向備受關(guān)注。深空探測是全球科技競爭的制高點，從月球到行星及小行星探測，我國深空探測正在走向更遠、更深的新階段，不斷推動著人類對太陽系和宇宙的理解和探索。資料二太陽系示意圖(1)列舉三例組成太陽系的星球及距離太陽最近的行星。(2)月球是距離地球最近的星球，說明地球與月球共同構(gòu)成的天體系統(tǒng)。(3)根據(jù)圖示說出太陽系八顆行星的公轉(zhuǎn)方向及小行星帶緊鄰的兩顆行星。(4)目前，太陽系的其他行星未能孕育出生命。簡要分析地球上存在生命的主要原因。(5)簡要說明我國開展深空探測的重要意義。(★★★)22.【地理實踐】活動背景：山西某學(xué)校的地理課堂上，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下開展模擬地球運動的實踐活動。活動內(nèi)容：制作簡易地球儀，模擬地球自轉(zhuǎn)，探究其產(chǎn)生的自然現(xiàn)象?；顒佑镁撸浩古仪?、粗鐵絲、彩色筆及鉗子等。活動步驟：（1）用鉗子將粗鐵絲彎成如圖①所示，注意傾斜的鐵絲要與水平面成66.5°角（2）在乒乓球的中部用紅筆畫上一個圓圈，作為赤道，在a、b兩點各鉆一個小孔，使小孔到赤道上各點的距離相等，把乒乓球用傾斜的鐵絲穿起來，如圖②；（3）按照每隔30°，分別畫出幾條經(jīng)線和緯線并標上度數(shù)，如圖③；（4）打開手電筒，模擬太陽光水平照射簡易地球儀，如圖④。思考完成：(1)鐵絲ab段的傾斜角度始終保持不變，說明其代表的地理事物名稱。(2)根據(jù)繪制的經(jīng)線和緯線，歸納兩者的形狀及指示方向。(3)撥動簡易地球儀演示地球自轉(zhuǎn)，說出撥動方向并將其標注在圖③中。(4)分別寫出圖③中A、B兩地的經(jīng)緯度。(5)結(jié)合生活，舉例說明地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的自然現(xiàn)象對人們生產(chǎn)生活的影響。(★★★)23.【東方巨龍民族脊梁】閱讀圖文資料，完成下列內(nèi)容。資料一“筑長城，因地形，用制險塞……”反映了長城修建的基本原則和方法。長城的修建充分利用了地形優(yōu)勢，利用險要的地形來設(shè)置關(guān)隘和防線，以達到最佳的防御效果。作為我國現(xiàn)存體量最大、分布最廣的文化遺產(chǎn)，長城以其上下兩千年、縱橫數(shù)萬里的時空跨度，成為人類歷史上宏偉壯麗的建筑奇跡和無與倫比的歷史文化景觀。長城不僅是一項巨大的工程，更是一種文化和歷史的象征，凝聚了中華民族自強不息的精神和堅韌不屈的愛國情懷，成為了中華民族的代表性符號和中華文明的重要象征。保護長城對于維護世界文化遺產(chǎn)多樣性、研究古代歷史、促進文化交流以及增強民族自豪感和文化自信具有重要意義。資料二某地等高線地形圖。(1)結(jié)合圖示，說明該地區(qū)的主要地形類型，并推測修建長城所選擇的主要地形部位。(2)說出該等高線地形圖的等高距，并估算烽火臺的海拔范圍。(3)敵樓位于長城要沖和重要關(guān)口，用于觀察和防御敵人。圖中序號①至③表示敵樓，說出海拔最高的敵樓及其位于另外兩個敵樓的方向。(4)長城已被列為世界文化遺產(chǎn)，請為保護長城獻計獻策。(★★★)24.【地理實踐】活動主題：繪制校園簡易平面圖活動背景：為更好地利用地理新教材中“工具與實踐”學(xué)習(xí)欄目，某學(xué)校地理社團組織學(xué)生進行測量并繪制學(xué)校簡易平面圖。同學(xué)們運用繪制的學(xué)校簡易平面圖，進一步了解自己所在的校園?；顒佑镁撸褐改厢?、皮卷尺、直尺、繪圖紙、鉛筆、彩筆、橡皮等?；顒硬襟E：1．根據(jù)圖幅大小和校園實際范圍，確定校園平面圖的比例尺，畫出校園輪廓。2．在圖中適當(dāng)位置標注指向標，并確定校園主要建筑物的方位。3．測量校園主要建筑物的長和寬，按照比例尺換算成圖上距離，并繪制在圖中相應(yīng)位置。4．在圖中適當(dāng)位置標注圖例和比例尺，并寫出圖名。示例資料：同學(xué)們記錄的測量及換算數(shù)據(jù)、同學(xué)們繪制的學(xué)校簡易平面圖數(shù)據(jù)表

位置測量實地距離換算成圖上距離長/米寬/米長/厘米寬/厘米主教學(xué)樓70203.51食堂402021自行車棚40320.15操場90304.51.5傳達室1060.50.3停車場52152.60.75音樂樓2551.250.25綠地135101.750.5綠地250202.51思考完