江蘇專用2024-2025學(xué)年高中歷史第三單元古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)第10課充滿魅力的書畫和戲曲藝術(shù)教案含解析新人教版必修3

PAGEPAGE1第10課充溢魅力的書畫和戲曲藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)1.概述漢字、繪畫起源、演化的過程。2.了解中國書畫的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)。3.了解京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，說明其藝術(shù)成就。學(xué)習(xí)要求1.了解漢字、繪畫起源、演化的過程。2.了解中國書畫的基本特征。3.感受中國古代書畫藝術(shù)的魅力。4.了解京劇等劇種的產(chǎn)生和發(fā)展。5.說明京劇的藝術(shù)特色，感受祖國戲劇文化遺產(chǎn)的藝術(shù)魅力。一、漢字與書法藝術(shù)1．漢字(1)起源：中國的文字起源于“圖畫文字”。(2)形成：象形字后來漸漸符號化，脫離圖畫，形成漢字。(3)成熟：至商朝，漢字已形成完整體系。(4)演化：甲骨文、大篆、小篆、隸書、楷書；總趨勢是由繁到簡。推斷正誤(1)我國漢字演化的規(guī)律是由困難到簡潔，由詳細(xì)到抽象，由不規(guī)則到規(guī)則。(√)(2)我國最早的比較成熟的文字是楷書，漢字是依據(jù)甲骨文、大篆、小篆、隸書、楷書的脈絡(luò)演化發(fā)展的。(×)2．書法(1)發(fā)展階段：魏晉以前基本上是自發(fā)階段；魏晉時(shí)期起先進(jìn)入自覺階段。(2)特點(diǎn)：兼具審美功能與好用功能，自覺地創(chuàng)建書法美。(3)藝術(shù)形式書體發(fā)展特點(diǎn)代表人物楷書魏晉有定鼎之功；唐代步入盛世筆畫詳備，結(jié)構(gòu)形體嚴(yán)整，具有較強(qiáng)的好用價(jià)值魏晉的鐘繇、王羲之；唐代的歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)草書魏晉以來盛行不衰，名家輩出筆畫簡約，勾連不斷，線條流暢盡情，具有極高的審美價(jià)值東晉的王羲之、王獻(xiàn)之；唐朝的張旭、懷素等行書－兼具楷書的規(guī)則和草書的放縱，既有審美價(jià)值，又具好用價(jià)值東晉王羲之、唐朝顏真卿、北宋蘇軾、元朝趙孟、明朝文征明等深化理解中國古代書法藝術(shù)的特征(1)中國的書法藝術(shù)是一種以漢字的文義為內(nèi)容，以某種字體的書寫為形式，遵循肯定章法的獨(dú)特藝術(shù)。(2)漢字書法是一種線的藝術(shù)，以自由而多樣的線的曲直運(yùn)動(dòng)和空間構(gòu)造，表現(xiàn)和表達(dá)出形體、感情和氣概。(3)它以點(diǎn)畫和結(jié)構(gòu)反映文字的形體美、動(dòng)態(tài)美和意境美，具有肯定的概括性和高度的審美價(jià)值。二、筆墨丹青中國畫1．特點(diǎn)：注意寫意傳神，追求“得意忘形”。2．種類：人物畫、山水畫和花鳥畫。3．發(fā)展歷程(1)遠(yuǎn)古時(shí)代：中國畫起源，代表作有彩陶畫《鸛魚石斧圖》。(2)戰(zhàn)國：從萌芽走向成熟，代表作有帛畫《人物龍鳳圖》《人物馭龍圖》。(3)魏晉：士大夫畫家提出“以形寫神”等繪畫理論，代表作有顧愷之的《女史箴圖》《洛神賦圖》。(4)隋唐：吸取印度、波斯等外來美術(shù)風(fēng)格，代表作有展子虔的《游春圖》、閻立本的《步輦圖》、吳道子的《送子天王圖》以及敦煌莫高窟的壁畫。(5)兩宋：宮廷畫院進(jìn)入最為活躍的階段，畫學(xué)興起；風(fēng)俗畫是最大亮點(diǎn)，代表作有北宋畫家張擇端的《清明上河圖》。(6)元明清：文人畫集文學(xué)、書法、繪畫及篆刻藝術(shù)為一體，強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)特性，講究借物抒情，追求神韻意趣。代表作有元代王冕的《墨梅圖》、明代徐渭的《牡丹蕉石圖》、清代鄭板橋的《墨蘭圖》。問題思索材料中國清代名畫《風(fēng)竹圖》，畫中竹子數(shù)根，依于石旁，挺立有力，有參天凌云之概。畫上有畫家自題：“波濤宦海幾飄蓬，種竹關(guān)門學(xué)畫工。自笑一身渾是膽，揮毫照舊愛狂風(fēng)。”思索《風(fēng)竹圖》屬于哪一類繪畫？該類繪畫有何特點(diǎn)？提示屬于文人畫。特點(diǎn)：集文學(xué)、書法、繪畫及篆刻藝術(shù)于一體，集中體現(xiàn)畫家多方面的文化素養(yǎng)；追求抒情寫意是其主要特色；創(chuàng)作上強(qiáng)調(diào)特性表現(xiàn)。三、京劇的出現(xiàn)1．中國戲曲的產(chǎn)生和發(fā)展(1)起源：原始的歌舞。(2)春秋戰(zhàn)國時(shí)期：出現(xiàn)以樂舞戲謔為業(yè)的藝人，稱為優(yōu)伶。(3)元代：元雜劇把中國的戲曲藝術(shù)推向成熟。(4)明代：江蘇昆山一帶形成的昆曲流傳甚廣。思維點(diǎn)撥戲曲能夠在民眾中占據(jù)主流地位的緣由(1)從戲曲自身的藝術(shù)特點(diǎn)來看，集音樂、表演、舞蹈、說唱等藝術(shù)手段為一體，有肯定的故事情節(jié)，較能吸引觀眾。(2)戲曲有肯定的程式，把生活中實(shí)有的事物通過抽象的表演，取得形神兼?zhèn)涞男Ч?3)角色分別為生、旦、凈、丑等行當(dāng)，人物形象活靈活現(xiàn)。(4)從社會(huì)環(huán)境來看，戲曲適應(yīng)市民階層的文化須要，反映了人民的生產(chǎn)生活現(xiàn)實(shí)。2．京劇的出現(xiàn)(1)背景①清朝前期，北京戲曲舞臺特別活躍。②道光年間，形成“徽漢合流”的局面。(2)形成：徽劇與漢劇相互融合，兼收其他民間曲調(diào)的唱腔、劇目和表演方式，形成了京劇。(3)發(fā)展①同治、光緒年間，京劇走向成熟，涌現(xiàn)出程長庚、譚鑫培等號稱“同光十三絕”的聞名藝人。②京劇由北京走向各地，成為全國廣為流行的劇種。③民國以來逐步走向世界。思維點(diǎn)撥京劇的藝術(shù)特色表現(xiàn)在：內(nèi)容上，以表演歷史故事為主；分工上，包括生、旦、凈、丑四大行當(dāng)，每個(gè)行當(dāng)化妝都有肯定的譜式；動(dòng)作上，多采納虛擬性、抽象性動(dòng)作，虛實(shí)結(jié)合，形神兼?zhèn)洹?．地方戲曲：秦腔、越劇、川劇、粵劇和黃梅戲等。歸納總結(jié)中國古代繪畫的發(fā)展特點(diǎn)(1)從演化背景看，中國畫的演化深刻反映了各個(gè)歷史時(shí)期的時(shí)代特征：如隋唐時(shí)期繪畫藝術(shù)的發(fā)展，是隋唐盛世的縮影；宋代的繪畫藝術(shù)則明顯地反映了商業(yè)發(fā)達(dá)、城市旺盛的時(shí)代特征。(2)從畫家角度看，文人畫增多，畫家的素養(yǎng)越來越高。元明清時(shí)期，士大夫的文人畫成就最為突出。(3)從繪畫的風(fēng)格看，由于實(shí)行開放的對外政策，對外經(jīng)濟(jì)文化溝通頻繁，繪畫不斷融入外來風(fēng)格，如隋唐五代的繪畫藝術(shù)就汲取了印度、波斯等外來美術(shù)風(fēng)格。(4)從繪畫的功能看，繪畫漸漸由純粹的藝術(shù)品向商品發(fā)展。到宋代，為適應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和民間的須要，繪畫成為商品。宋元藝術(shù)的時(shí)代取向唯物史觀認(rèn)為，肯定時(shí)期的思想文化是肯定時(shí)期政治和經(jīng)濟(jì)的反映。宋代，文人階層不斷擴(kuò)大；理學(xué)興起，人們注意內(nèi)心修養(yǎng)。文人山水畫從注意寫實(shí)變?yōu)楦幼⒁庖饩场Ｉ唐方?jīng)濟(jì)旺盛，市民階層興起，也在文藝上得到體現(xiàn)，如話本、南戲等的流行。針對練話本是宋代“瓦舍技藝”的一種，《碾玉觀音》中的碾玉匠崔寧、《志誠張主管》中的商店主管張勝、《錯(cuò)斬崔寧》中的賣絲村民崔寧等第一次作為正面人物在話本中涌現(xiàn)，這一藝術(shù)形式出現(xiàn)的主要緣由是()A．中心集權(quán)的加強(qiáng) B．理學(xué)思想的影響C．商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D．市民階層的壯大答案C解析話本中的人物是一些從事工商業(yè)的市民階層，話本也是迎合市民審美需求產(chǎn)生的藝術(shù)形式，因此，這一藝術(shù)形式出現(xiàn)的主要緣由是商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，故C項(xiàng)正確。1．印證教材觀點(diǎn)材料一圖一張旭的書法圖二顏真卿的書法應(yīng)用1材料一中圖一書法作品的藝術(shù)特點(diǎn)是狂放不羈，圖二書法作品的藝術(shù)特點(diǎn)是端莊渾厚，他們共同反映了國家統(tǒng)一強(qiáng)盛的盛唐氣象的時(shí)代特征。材料二圖一圖二應(yīng)用2圖一屬于文人畫，圖二屬于年畫。圖二繪畫藝術(shù)形式的出現(xiàn)說明白古代繪畫藝術(shù)漸漸由貴族文人獨(dú)有的享受轉(zhuǎn)向大眾化、通俗化和好用化的趨勢。2．獲得材料信息材料蘇軾認(rèn)為，“書必有神、氣、骨、肉、血，五者闕一，不成為書也”，強(qiáng)調(diào)書法的精神氣度。他還認(rèn)為“我書意造本無法”“自出新意，不踐古人”。黃庭堅(jiān)也主見書法“入神”，對學(xué)習(xí)古人要“離跡師神”。應(yīng)用依據(jù)材料概括宋代書法藝術(shù)的特點(diǎn)。提示特點(diǎn)：宋代書法藝術(shù)各具情態(tài)，推崇魏晉書法風(fēng)范，追求特性而忽視法度，提倡有意無法。“只有民族的才是世界的”京劇藝術(shù)是積淀了民族審美習(xí)慣和文化傳統(tǒng)的藝術(shù)珍寶，這種習(xí)慣和傳統(tǒng)是炎黃子孫的血脈，根本換不掉；中國人含蓄、穩(wěn)健、精致、高雅的精神品行在京劇藝術(shù)里有著最豐富、最集中、最生動(dòng)的體現(xiàn)。京劇作為一種中國獨(dú)有的藝術(shù)，早已經(jīng)成為世界的藝術(shù)珍寶了。針對練“三五步，行遍天下；六七人，雄會(huì)萬師?！边@種“離形而取意，得意而忘形”的藝術(shù)特征與下列哪一藝術(shù)形式最符合()A．唐詩B．寫意畫C．京劇D．草書答案C解析在京劇舞臺上，演員仿照的生活動(dòng)作是逼真的，但動(dòng)作指向的物質(zhì)實(shí)體并不存在，這種不用實(shí)物或只用部分實(shí)物仿照生活的表演，在戲曲中叫做虛擬表演，與材料中“三五步，行遍天下；六七人，雄會(huì)萬師”相符，故C項(xiàng)正確。1．(2024·江蘇學(xué)業(yè)水平測試)清末金石學(xué)家王懿榮發(fā)覺一味叫“龍骨”的藥材上有很多刻畫的符號，經(jīng)探討原來是一種象形、表意的古老文字。這種文字主要運(yùn)用于()A．夏朝B．商朝C．戰(zhàn)國D．秦朝答案B解析夏朝沒有記載的文字，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中“藥材”和“象形、表意的古老文字”可以得出是商代甲骨文，故B項(xiàng)正確；戰(zhàn)國時(shí)期主要是金文和篆書，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；秦朝統(tǒng)一文字為小篆，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。2．(2024·南通學(xué)業(yè)水平測試)下圖為中國書法最高獎(jiǎng)“蘭亭獎(jiǎng)”的標(biāo)記，它以《蘭亭序》局部作背景，主體圖案是王羲之所寫的“書”字。對圖文信息解讀正確的是()A．主體圖案結(jié)構(gòu)形體嚴(yán)整B．背景文字便于抒情寫意C．書法獎(jiǎng)標(biāo)記兼有楷書和草書D．主體圖案體現(xiàn)東晉書法成就答案D解析依據(jù)圖片可知，主體圖案是草書，不能說形體嚴(yán)整，背景文字是行書，不便于抒情寫意，整個(gè)圖案既有行書也有草書，故A、B、C錯(cuò)誤。主體圖案是王羲之的書法成就，故正確答案為D項(xiàng)。3．(2024·徐州學(xué)業(yè)水平模擬測試卷二)史書記載某書法家“每大醉呼叫狂走乃下筆，或以頭濡墨而書。既醒，自視以為神不行復(fù)得也”。下列可能為其作品的是()ABCD答案C解析依據(jù)題干材料“每大醉呼叫狂走乃下筆……自視以為神不行復(fù)得也”可知是草書，C項(xiàng)是草書，故正確答案為C項(xiàng)。4．(2024·淮安學(xué)業(yè)水平一模)余秋雨說：“漢字是第一項(xiàng)中華文明長壽的隱私……它是活著的圖騰，永恒的星辰?！毕聢D中國古代幾幅漢字書法中最具有好用價(jià)值的是()ABCD答案C解析依據(jù)題干“最具好用價(jià)值”可知是楷書，故正確答案為C項(xiàng)。5．(2024·宿遷青華中學(xué)質(zhì)量檢測題)清代藝術(shù)家鄭板橋，為“揚(yáng)州八怪”的代表人物。他提倡“文必切于日用”“筆墨之外有主見”。鄭板橋一生最愛畫蘭、竹、石，其畫構(gòu)圖簡潔、主題顯明，詩、書、畫、印完備結(jié)合。他尤喜畫竹，曾在一幅畫作上題詩說：“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情?！庇缮鲜霾牧峡芍嵃鍢蛩囆g(shù)風(fēng)格形成的歷史背景不包括()A．江南商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B．江南社會(huì)的世俗化C．“經(jīng)世”思想的發(fā)展D．風(fēng)俗畫為畫壇亮點(diǎn)答案D解析“文必切于日用”，故體現(xiàn)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，故A項(xiàng)正確，不符合題意；“構(gòu)圖簡潔、主題顯明”，反映世俗化，故B項(xiàng)正確，不符合題意；“總關(guān)情”反映“經(jīng)世”思想，故C項(xiàng)正確，不符合題意；詩、書、畫、印完備結(jié)合體現(xiàn)的是文人畫，故D項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意。6．(2024·宿遷高二學(xué)業(yè)水平期末考試)2024年11月美國總統(tǒng)特朗普和夫人來華訪問期間，欣賞了《梨園春苗》《美猴王》《貴妃醉酒》三個(gè)精彩京劇劇目。下列有關(guān)“國粹”京劇的表述，正確的是()A．同光年間徽班進(jìn)京 B．乾隆末年起先形成C．道光年間漸漸成熟 D．民國初年走向世界答案D解析乾隆年間徽班進(jìn)京，道光年間漢劇進(jìn)京，京劇漸漸形成，同治光緒年間京劇成熟，民國初年走向世界，故正確答案為D項(xiàng)。一、選擇題(1～9題基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)，10～14題實(shí)力提升)1．中國古代書法在發(fā)展過程中形成了多種書體，屬于國家強(qiáng)力推行的是()A．隸書 B．小篆C．楷書 D．行書答案B解析秦始皇統(tǒng)一全國后，規(guī)定小篆為全國通用文字，故B項(xiàng)正確。2．有一種書法，在造型上有兩個(gè)傾向：一、結(jié)構(gòu)上傾向于扁平，強(qiáng)調(diào)水平線條；二、每一字中夸張一條水平線，以毛筆“逆入、平出、挑起”造成明顯的“波磔”。這種書法是()ABCD答案D解析據(jù)材料中“結(jié)構(gòu)上傾向于扁平”“明顯的波磔”可知是隸書，故D項(xiàng)正確。3．(2024·泰州學(xué)業(yè)模擬)周杰倫在一首歌中唱道：“蘭亭臨帖，行書如行云流水……忙不迭，千年碑易拓卻難拓你的美；真跡絕，真心能給誰。”將古典的韻味與流行音樂完備結(jié)合。歌詞中涉及到的書法家是()A．顏真卿B．柳公權(quán)C．王羲之D．王獻(xiàn)之答案C解析依據(jù)材料中“蘭亭臨帖，行書”等信息可知是王羲之，故正確答案為C項(xiàng)。4．(2024·鹽城高二其次學(xué)期期末)宋人陳深評論某書法作品說：“此帖縱筆豪放，一瀉千里，時(shí)出遒勁，雜以流麗，或如篆籀，或若鐫刻，其妙解處，殆出天造，豈非當(dāng)公注思為文而于字畫無意于工，而反極其工邪！”該作品是()A．李斯《會(huì)稽刻石》 B．柳公權(quán)《玄秘塔碑》C．顏真卿《祭侄文稿》 D．趙孟《洛神賦》答案C解析材料中“此帖縱筆豪放”，符合行書的特點(diǎn)，“注思為文”反映出作品是作者的真情流露。A項(xiàng)屬于篆書，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)屬于楷書，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；顏真卿《祭侄文稿》屬于行書，表達(dá)了顏真卿對安史之亂中親人逝去的哀思，符合題意，故C項(xiàng)正確；D項(xiàng)屬于楷書作品，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。5．(2024·宿遷高二其次學(xué)期期末)“含毫勢若斬蛟蛇，挫骨還同斷犀象。興來索筆縱橫掃，滿座詞人皆道好。一點(diǎn)二筆巨石懸，長畫萬歲枯松倒。叫啖忙忙禮不拘，萬字千行意轉(zhuǎn)殊。壁間颼颼風(fēng)雨飛，行間屹屹龍蛇動(dòng)?！贝嗽娒枥L的書法字體()A．筆畫圓勻，富圖案美 B．字體方正，規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)C．任情縱性，美感極佳 D．行云流水，清楚活潑答案C解析材料中書體可以推斷是草書，符合“任情縱性，美感極佳”，故C項(xiàng)正確。6．(2024·常州學(xué)業(yè)水平一模)有人評價(jià)唐朝張旭的書法作品：“用筆的頓挫使轉(zhuǎn)，剛?cè)岣淖?，?nèi)擫外拓，千變?nèi)f化，神采奕奕，有音樂的旋律，詩的激情，繪畫的筆情墨趣?！痹撟髌穼儆?)A．小篆B．楷書C．草書D．行書答案C解析依據(jù)材料中的關(guān)鍵詞“千變?nèi)f化”“詩的激情”等可推斷是草書，故正確答案為C項(xiàng)。7．(2024·連云港學(xué)業(yè)水平模擬)所謂“唐人尚法”，就是說唐代書法講究、追求法度規(guī)則。其中，顏體字(楷書的代表)的出現(xiàn)，進(jìn)一步完善、增加了書法藝術(shù)之法。下列屬于“顏體”字的是()ABCD答案C解析依據(jù)題干中的“顏體字(楷書的代表)的出現(xiàn)”，可知應(yīng)當(dāng)選擇楷書，故正確答案為C項(xiàng)。8．“畫者，畫也。度物象而取其真。物之華，取其華，物之實(shí)，取其實(shí)，不行執(zhí)華為實(shí)。若不知術(shù)，茍似可也，圖真不行及。曰：何以為似？何以為真？叟曰：似者，得其形遺其氣；真者，氣質(zhì)俱盛。”這說明中國畫()A．忽視形象的真實(shí)描寫 B．注意素材的外在形似C．強(qiáng)調(diào)造型的抽象多樣 D．追求事物的形神兼?zhèn)浯鸢窪解析從材料“畫者，畫也。度物象而取其真”，可知中國畫也注意物體真實(shí)形象的描寫，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；從“物之華，取其華，物之實(shí)，取其實(shí)”，可知中國畫既注意物體的真實(shí)形象，也注意物體的外在形似，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中沒有強(qiáng)調(diào)中國畫注意造型的抽象多樣，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。9．2015年為“中英文化溝通年”。作為“中英文化溝通年”的重點(diǎn)項(xiàng)目，《楊門女將》和《霸王別姬》兩部經(jīng)典大戲赴英國的利物浦和倫敦進(jìn)行演出并獲得巨大勝利。下列關(guān)于京劇的敘述精確而全面的是()①正式形成于清朝道光時(shí)期②角色分為生、旦、凈、丑四大行當(dāng)③京劇是在徽劇和漢劇的基礎(chǔ)上，兼收昆曲、秦腔等優(yōu)秀劇種的特長漸漸演化形成A．①②B．②③C．①③D．①②③答案D解析京劇是中國的國粹，正式形成于清朝道光年間，故①正確；京劇的角色主要分為生、旦、凈、丑四大行當(dāng)，故②正確；京劇是在徽劇和漢劇的基礎(chǔ)上，兼收昆曲、秦腔等優(yōu)秀劇種的特長漸漸演化形成的，故③正確，選擇D項(xiàng)符合題意。10．(2024·徐州考前模擬檢測)2024年11月，甲骨文順當(dāng)通過聯(lián)合國教科文組織世界記憶工程國際詢問委員會(huì)的評審，勝利入選《世界記憶名錄》。我們通過甲骨文可以()A．了解商朝的社會(huì)歷史 B．探討書法發(fā)展的歷程C．確定中華文明的源頭 D．印證漢字是最早文字答案A解析甲骨文為商代文字，故A項(xiàng)正確；材料只提到甲骨文體現(xiàn)不了歷程，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料無從體現(xiàn)源頭，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；甲骨文是已知較早的成熟文字，不能體現(xiàn)最早，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。11．(2024·南京高三學(xué)情調(diào)研測試)下圖是唐代大書法家顏真卿《祭侄文稿》。在安史之亂時(shí)，他與堂兄顏杲卿同舉義旗，抗擊叛軍，杲父子英勇就義。顏真卿感情激揚(yáng)悲憤，墨妙通神，情切意真，寫下此稿。對其評價(jià)最為貼切的是()A．氣粗字險(xiǎn)，氣郁字?jǐn)?B．矯若驚龍，飄若浮云C．狂不離神，亂不離意 D．書寫方正，而韻有余答案A解析顏真卿《祭侄文稿》是天下其次行書，“顏真卿感情激揚(yáng)悲憤，墨妙通神，情切意真，寫下此稿”，故氣粗字險(xiǎn)，氣郁字?jǐn)渴瞧滹L(fēng)格，故A項(xiàng)正確。12.(2024·南京、鹽城二模)清代孫承澤評價(jià)：“魯公忠孝植于天性，殫竭精力以書此碑，而奇峭端嚴(yán)，一生耿耿大節(jié)，已若顯質(zhì)之先人矣?！毕铝斜L(fēng)格符合該觀點(diǎn)的是()A．《曹全碑》B．《顏勤禮碑》C．《蘭亭序》D．《古詩四帖》答案B解析材料體現(xiàn)的碑文是顏真卿為其曾祖父撰寫的楷書碑文，《曹全碑》是漢代隸書作品，與材料楷書字體不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；《顏勤禮碑》是顏真卿為其曾祖父撰寫的楷書字碑，與材料風(fēng)格一樣，故B項(xiàng)正確；《蘭亭序》是王羲之的行書佳作，與材料中碑文風(fēng)格不符，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；《古詩四帖》是草書字體，與材料字體不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。13．(2024·揚(yáng)州高三上學(xué)期期末調(diào)研)下圖為清中期杰出畫家鄭板橋創(chuàng)作的《竹石圖》。畫面簡潔，三五枝竹竿依著瘦石一塊神態(tài)挺立瀟灑，充溢朝氣，而老竿新篁，墨有濃淡，層次分明。該畫作()A．突出市民階層的文化需求B．體現(xiàn)了工筆重彩畫的風(fēng)格C．抒發(fā)風(fēng)神消散的傲世風(fēng)骨D．追求自然風(fēng)景的寫實(shí)描繪答案C14．(2024·南通三模)包公戲是戲劇舞臺上的藝術(shù)典型。京劇形成后，包公戲出現(xiàn)了困難面貌，既有鍘駙馬時(shí)的鐵面無私、主持正義的清官形象，也有用打龍袍代替打皇帝維護(hù)君主尊嚴(yán)的衛(wèi)道者形象。這充分說明()A．清代的包公戲更敬重歷史事實(shí)B．中國古代戲曲藝術(shù)起先走向成熟C．老百姓對司法公正的劇烈憧憬D．京劇肯定程度上反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí)答案D解析戲劇是一種藝術(shù)作品，帶有劇烈的主觀色調(diào)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；中國古代戲曲藝術(shù)走向成熟的標(biāo)記是元曲，起先走向成熟在元曲之前，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；題干中“也有用打龍袍代替打皇帝維護(hù)君主尊嚴(yán)的衛(wèi)道者形象”，推知反映的是維護(hù)君權(quán)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；題干中的包公戲反映了民眾的清官情結(jié)和君權(quán)的衛(wèi)道者，反映了封建社會(huì)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，故D項(xiàng)正確。二、推