采荷中學(xué)九年級上學(xué)期10月月考科學(xué)試題

采荷中學(xué)九年級上學(xué)期10月月考科學(xué)試題浙江省杭州市采荷中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期10月月考科學(xué)試題

1．（2024九上·杭州月考）物質(zhì)世界每時每刻都在發(fā)生著變化，下列變化屬于物理變化的是（）

A．熟石灰改良酸性土壤B．純堿晶體風(fēng)化

C．氫氧化鈉溶液溶解兔毛D．濃硫酸干燥氧氣

【答案】D

【知識點】鹽的性質(zhì)及用途；堿的化學(xué)性質(zhì)

【解析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。

【解答】A、熟石灰改良酸性土壤過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化化，故錯誤。

B、純堿晶體風(fēng)化過程中有新物質(zhì)水等生成，屬于化學(xué)變化，故錯誤。

C、氫氧化鈉溶液溶解兔毛過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故錯誤。

D、濃硫酸干燥氧氣過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故正確。

故答案為：D。

2．（2024九上·杭州月考）肉類的鮮度可以通過測試pH來判斷。有資料顯示，pH與肉類新鮮度的關(guān)系如表，則新鮮肉在變質(zhì)過程中酸性如何變化（）

名稱新鮮肉次鮮肉變質(zhì)肉

pH5.8~6.26.3~6.6>6.6

A．變?nèi)魾．變強C．不變D．無法確定

【答案】A

【知識點】溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系

【解析】【分析】pH值是體現(xiàn)某溶液或物質(zhì)酸堿度的表示方法。pH值分為0-14范圍，一般從0-7屬酸性，從7-14屬堿性，7為中性。

【解答】因為豬肉在變質(zhì)過程中，pH逐漸增大，那么酸性減弱。

故答案為：A

3．（2024九上·杭州月考）如圖所示，分別向四支試管中加入足量的飽和石灰水，使其與試管內(nèi)溶液充分反應(yīng)。其中不能體現(xiàn)堿的通性的是（）

A．①B．②C．③D．④

【答案】C

【知識點】堿的化學(xué)性質(zhì)

【解析】【分析】根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)（能與酸堿指示劑、非金屬氧化物、酸、鹽等反應(yīng)），進行分析解答。

【解答】A、飽和石灰水是氫氧化鈣的水溶液，顯堿性，能使無色酚酞溶液變紅色，能體現(xiàn)堿的通性，故選項錯誤。

B、稀硫酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成硫酸鈣和水，反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，能體現(xiàn)堿的通性，故選項錯誤。

C、碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，會產(chǎn)生白色沉淀，不能體現(xiàn)堿的通性，故選項正確。

D、氫氧化鈣和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈣，會產(chǎn)生紅褐色沉淀，能體現(xiàn)堿的通性，故選項錯誤。

故答案為：C。

4．（2024九上·杭州月考）投擲實心球是杭州市中考體測項目之一。以下情景中，人對實心球做功的是（）

①撿起球②停在空中

③揮動球④球飛出去

A．①和③B．①和④C．②和③D．②和④

【答案】A

【知識點】力是否做功的判斷

【解析】【分析】做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離，二者缺一不可。

【解答】①將球從地上拿起，有力作用在球上，球在該力的方向上通過了一定的距離，人對球做功；

②手托球保持靜止，有力作用在球上，但球沒有在力的方向上移動距離，人對球不做功；

③揮動球，有力作用在球上，球在該力的方向上移動距離，人對球做功；

④球飛出去，靠的是慣性，有距離，但沒有對球施加力，人對球不做功。

綜上分析可知，人對實心球做功是①和③。

故答案為：B。

5．（2024九上·杭州月考）鑭（La）是一種活動性比鋅更強的元素，它的氧化物化學(xué)式為La2O3，La（OH）3是不溶于水的堿，而LaCl3、La（NO2）3都可溶于水。下列幾組物質(zhì)，不能直接反應(yīng)制取LaCl3的是（）

A．La2O3和HClB．La（OH）3和HCl

C．NaCl和La（OH）3D．La和HCl

【答案】C

【知識點】鹽的性質(zhì)及用途；復(fù)分解反應(yīng)及其應(yīng)用；金屬的化學(xué)性質(zhì)；金屬活動性順序及其應(yīng)用

【解析】【分析】A.金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水；

B.堿與酸反應(yīng)生成鹽和水；

C.La(OH)3是不溶于水的堿，

D.排在H前面的金屬能和酸反應(yīng)生成氫氣。

【解答】A.反應(yīng)前后元素化合價不變，La2O3和HCl能直接反應(yīng)生成LaCl3和水，故A不符合題意；

B.反應(yīng)前后元素化合價不變，La(OH)3和HCl能直接反應(yīng)生成LaCl3和水，故B不符合題意；

C.La(OH)3是不溶于水的堿，不能直接反應(yīng)制取LaCl3，故C符合題意；

D.鑭的金屬活動性比鋅強，則La和HCl能直接反應(yīng)生成LaCl3和氫氣，故D不符合題意。

故選C。

6．（2024九上·杭州月考）下列離子能在的無色溶液中大量共存的是（）

A．B．

C．D．

【答案】C

【知識點】復(fù)分解反應(yīng)及其應(yīng)用；離子或物質(zhì)的共存問題

【解析】【分析】pH為1的水溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+。根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合生成沉淀或氣體或水，則離子不能共存；本題還要注意溶液呈無色透明，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等。

【詳解】A、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能在酸性溶液中大量共存，但Fe3+的溶液為黃色。A不符合題意；

B、OH－與酸性溶液中的H+結(jié)合生成水，不能大量共存。B不符合題意；

C、五種離子間不能結(jié)合生成沉淀或氣體或水，能大量共存，且不存在有色離子。C符合題意；

D、與酸性溶液中的H+兩種離子能結(jié)合成水和二氧化碳，不能大量共存。D不符合題意。

故答案為：C。

7．（2024九上·杭州月考）在探索稀鹽酸的性質(zhì)時，向一定量的氧化銅固體中逐滴加入稀鹽酸，容器中溶液總質(zhì)量隨時間的變化圖像如圖所示。下列說法正確的是（）

A．該圖像也能反映溶液中溶劑質(zhì)量隨時間的變化關(guān)系

B．m點到n點的過程中，溶液中氯化銅質(zhì)量逐漸增加

C．p點對應(yīng)的溶液中，一定含有兩種不同的溶質(zhì)

D．m點和n點對應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后得到的固體不同

【答案】A

【知識點】酸的化學(xué)性質(zhì)

【解析】【分析】氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，隨著反應(yīng)進行，溶液質(zhì)量增大，完全反應(yīng)后繼續(xù)加入鹽酸，溶液質(zhì)量繼續(xù)增大，增大幅度變小。

【解答】A、隨著反應(yīng)進行，水的質(zhì)量增大，溶劑質(zhì)量增大，完全反應(yīng)后繼續(xù)加入鹽酸，由于鹽酸中含有水，溶劑質(zhì)量繼續(xù)增大，增大幅度變小，故該選項正確。

B、m點恰好完全反應(yīng)，m點到n點的過程中，溶液中氯化銅質(zhì)量不變，故該選項不正確。

C、p點對應(yīng)的溶液中，溶質(zhì)是反應(yīng)生成的氯化銅，故該選項不正確。

D、m點和n點對應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后得到的固體相同，都是氯化銅，是因為隨著蒸發(fā)的進行，氯化銅中的氯化氫揮發(fā)出去，故該選項不正確。

故答案為：A。

8．（2024九上·杭州月考）2024年9月11日18時32分，杭州機場迎來首個國產(chǎn)大飛機C919執(zhí)飛的商業(yè)載客航班。C919最大起飛質(zhì)量可達77t，在其加速上升階段，不考慮消耗燃油帶來的質(zhì)量變化，對其分析正確的是（）

A．機械能守恒B．動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

C．重力勢能減少D．機械能增加

【答案】D

【知識點】動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒

【解析】【分析】（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度。質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；

（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度。質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大；

（3）動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。

【解答】國產(chǎn)大飛機C919加速上升階段，不考慮消耗燃油帶來的質(zhì)量變化，則其質(zhì)量不變，速度和高度都變大，動能和重力勢能都變大，所以動能沒有轉(zhuǎn)化為重力勢能。因為動能和勢能統(tǒng)稱為機械能，所以其機械能增加。

故答案為：D。

9．（2024九上·杭州月考）下列關(guān)于科學(xué)實驗中“操作-現(xiàn)象-結(jié)論"的描述正確的是（）

操作現(xiàn)象結(jié)論

A在某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸產(chǎn)生大量氣泡該物質(zhì)一定是碳酸鹽

B在某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸產(chǎn)生白色沉淀該溶液中一定含硫酸根離子

C在混有少量HCl的稀溶液中加入固體反應(yīng)后固體有剩余說明HCl已被除盡

D將某溶液滴在紅色石蕊試紙上試紙變藍色該溶液一定是堿溶液

A．AB．BC．CD．D

【答案】C

【知識點】鹽的性質(zhì)及用途；酸的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)

【解析】【分析】A、碳酸鹽、比較活潑的金屬單質(zhì)都能和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體。

B、氯化鋇和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀和硝酸鋇。

C、碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。

D、顯堿性溶液能使石蕊變藍色。

【解答】A、碳酸鹽、比較活潑的金屬單質(zhì)都能和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，該選項不正確。

B、氯化鋇和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀和硝酸鋇，氯化銀不溶于稀硝酸，該選項不正確。

C、碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)后固體有剩余，說明鹽酸完全反應(yīng)，該選項正確。

D、將某溶液滴在紅色石蕊試紙上，試紙變藍色，說明溶液顯堿性，但是溶液不一定是堿溶液，該選項不正確。

故答案為：C。

10．（2024九上·杭州月考）在實踐活動基地，同學(xué)們體驗使用勞動器具。如圖所示，分別用甲、乙兩種形式的滑輪組把重為600N的物體勻速向上提起相同的高度。已知每個滑輪重為20N，忽略繩子的重力及滑輪與繩子的摩擦。下列判斷正確的是（）

A．甲方式中車對繩子的拉力為620N

B．乙方式中人對繩子的拉力為300N

C．使用甲、乙兩種方式都不能省功

D．甲、乙兩種方式的機械效率相等

【答案】C

【知識點】定滑輪及其工作特點；動滑輪及其工作特點；滑輪組及其工作特點；機械效率的計算

【解析】【分析】（1）使用定滑輪不能省力，忽略繩重和摩擦，F(xiàn)＝G；

（2）由圖乙知n＝2，忽略繩重和摩擦，拉力F＝（G+G動）；

（3）使用任何機械不能省功；

（4）忽略繩重和摩擦，在甲圖中，額外功為0，在乙圖中，需要克服動滑輪重力做額外功，再結(jié)合機械效率的定義來比較。

【解答】A、因為圖甲中兩個滑輪都是定滑輪，忽略繩子的重力及滑輪與繩子的摩擦，繩子的拉力應(yīng)該為600N，故A錯誤；

B、乙方式人對繩子的拉力

故B錯誤；

C、根據(jù)功的原理，使用任何機械都不省功，故C正確；

D、甲方式兩個滑輪都是定滑輪，不計繩重和摩擦，不用做額外功，機械效率100%；乙方式有一個動滑輪，需要做額外功，機械效率小于100%，故D錯誤。

故答案為：C。

11．（2024九上·杭州月考）2024年8月8日，在巴黎奧運會皮劃艇靜水男子雙人劃艇500米決賽中，中國選手劉浩、季博文奪得金牌。皮劃艇的槳可以視為杠桿，下列工具在使用時與皮劃艇的槳杠桿類型相同的是（）

A．老虎鉗B．防燙碗夾

C．托盤天平D．起瓶器

【答案】B

【知識點】杠桿的分類

【解析】【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，判斷各個工具在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。

【解答】槳是費力杠桿，動力臂小于阻力臂；

A、老虎鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故A不符合題意；

B、防燙碗夾在使用過程中，阻力臂大于動力臂，是費力杠桿，故B符合題意；

C、托盤天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故C不符合題意；

D、起瓶器在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D不符合題意。

故答案為：B。

12．（2024九上·杭州月考）在氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸后，下列實驗?zāi)茏C明酸過量的是（）

A．滴入適量FeCl3溶液，溶液變黃，但無沉淀生成

B．測得反應(yīng)后溶液中Na+與Cl-的個數(shù)比小于1∶1

C．滴入幾滴酚酞試液，酚酞試液不變色

D．滴入適量AgNO3溶液和稀硝酸，觀察到有白色沉淀

【答案】B

【知識點】酸堿指示劑及其性質(zhì)；鹽的性質(zhì)及用途；酸的化學(xué)性質(zhì)

【解析】【分析】A、根據(jù)氯化鐵不與鹽酸反應(yīng)分析；

B、根據(jù)氯化鈉溶液中鈉離子和氯離子個數(shù)分析；

C、根據(jù)鹽酸不能使酚酞變色分析；

D、根據(jù)氯化鈉和鹽酸都能與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀分析。

【解答】A、氯化鐵溶液呈黃色，氫氧化鈉與氯化鐵反應(yīng)會產(chǎn)生氫氧化鐵沉淀，滴入適量FeCl3溶液，溶液變黃，但無沉淀生成，只能證明氫氧化鈉無剩余，不能證明鹽酸過量，不符合題意；

B、氯化鈉中鈉離子和氯離子個數(shù)比為1：1，鹽酸過量時，溶液中鈉離子和氯離子個數(shù)比小于1：1，測得反應(yīng)后溶液中Na+與Cl-的個數(shù)比小于1∶1，可證明鹽酸過量，符合題意；

C、鹽酸不能使酚酞變色，滴入幾滴酚酞試液，酚酞試液不變色，不能證明鹽酸過量，不符合題意；

D、氯化鈉和鹽酸都能與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀，滴入適量AgNO3溶液和稀硝酸，觀察到有白色沉淀，不能證明鹽酸過量，不符合題意；

故選B。

13．（2024九上·杭州月考）小蔡同學(xué)和小何同學(xué)相約一起去爬玉皇山。他們的起點和終點都相同，小蔡體重50kg，小何體重60kg，小蔡和小何爬到山頂?shù)臅r間之比為4∶5。則小蔡和小何爬山的功率之比為（）

A．2∶3B．25∶24C．24∶25D．3∶2

【答案】B

【知識點】功率計算公式的應(yīng)用

【解析】【分析】爬山時，克服重力做功，根據(jù)W＝Gh求得做功的多少；根據(jù)求得功率之比。

【解答】小蔡和小何的重力比為

則小蔡和小何爬山的功率之比為

故ACD不符合題意，B符合題意。

故答案為：B。

14．（2024九上·杭州月考）如圖所示，一根質(zhì)地均勻的木桿可繞O點自由轉(zhuǎn)動，在木桿的右端施加一個始終垂直于木桿的作用力F，使木桿從OA位置勻速轉(zhuǎn)到OB位置的過程中，力F的大小將（）

A．先變大，后變小B．先變小，后變大

C．一直是變大的D．一直是變小的

【答案】A

【知識點】杠桿的動態(tài)平衡分析

【解析】【分析】力臂是支點到力的作用線的距離，分析使木桿從OA位置勻速轉(zhuǎn)到水平位置的過程中阻力、阻力臂和動力臂的變化，根據(jù)杠桿平衡條件F1L1＝F2L2分析動力F的大小變化。

【解答】將杠桿緩慢地由最初位置拉到水平位置時，因作用力F始終與OA垂直，則動力臂不變，阻力為杠桿的重力，則阻力大小也不變，但阻力臂變大，根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1＝F2L2可知，動力F變大。

故答案為：A。

15．（2024九上·杭州月考）建筑工人用如圖所示的滑輪組（不計繩重及摩擦阻力），在4s內(nèi)將重為1500N的物體沿水平方向勻速移動2m的過程中，所用的拉力為400N，物體受到水平地面的摩擦力為物重的0.4倍。在此過程中，下列說法錯誤的是（）

A．繩子自由端沿水平方向移動了4m

B．物體移動的速度為0.5m/s

C．拉力F的功率為200W

D．物體受到的摩擦力為600N

【答案】C

【知識點】功率計算公式的應(yīng)用；滑輪組及其工作特點

【解析】【分析】①物體勻速直線運動，物體受到的拉力和摩擦力是一對平衡力；②滑輪組中，若承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n，繩端移動距離與物體移動距離之間的關(guān)系是：s繩＝nhA；

不計繩重和摩擦力，繩端拉力與物體的重力和動滑輪的重力之間的關(guān)系是：F＝FA。

【解答】A、如圖所示，有2段繩子拉動動滑輪，物體沿水平方向勻速移動2m的過程中，繩子自由端沿水平方向移動的距離為

故A正確，不符合題意；

B、物體移動的速度為

故B正確，不符合題意；

C、拉力F的功率為

故C錯誤，符合題意；

D、物體受到的摩擦力為

故D正確，不符合題意。

故答案為：C。

16．（2024九上·杭州月考）鹽酸和硫酸是兩種重要的酸。

（1）濃硫酸使木棒或棉花變黑，這是由于濃硫酸具有

性。

（2）如圖為實驗室稀釋濃硫酸的操作示意圖，其中燒杯中的液體A是

。（填“濃硫酸’或“水”）

（3）打開濃鹽酸試劑瓶的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白霧，這是因為濃鹽酸具有

。

【答案】（1）脫水

（2）濃硫酸

（3）揮發(fā)性

【知識點】酸的物理性質(zhì)及用途

【解析】【分析】（1）根據(jù)濃硫酸的脫水性來分析；

（2）根據(jù)稀釋濃硫酸的方法來分析；

（3）根據(jù)濃鹽酸的揮發(fā)性來分析。

【解答】（1）濃硫酸使木棒或棉花變黑，體現(xiàn)了濃硫酸的脫水性；

（2）稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地散失；切不可把水注入濃硫酸中，這是因為濃硫酸的密度比水大，如果添加順序顛倒，那么水會浮在濃硫酸上，又由于濃硫酸溶于水放出大量的熱，能使水沸騰，容易造成酸液飛濺；

（3）打開濃鹽酸試劑瓶的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白霧，這是因為濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣結(jié)合鹽酸小液滴。

（1）濃硫酸使木棒或棉花變黑，是因為濃硫酸具有脫水性，能把木棒或棉花等中的氫元素和氧元素按水的組成脫去生成水；

（2）濃硫酸溶于水會放出大量的熱，水的密度比濃硫酸的密度小，所以如果將水倒入濃硫酸中，水會浮在濃硫酸的液面上而沸騰造成液滴飛濺。故稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，所以燒杯中液體A是濃硫酸；

（3）打開濃鹽酸試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白霧是因為濃鹽酸易揮發(fā)，揮發(fā)出的氯化氫在瓶口和空氣中的水蒸氣結(jié)合生成鹽酸小液滴。

17．（2024九上·杭州月考）小華和媽媽去超市購物，她們將17kg物品放在小推車中推行，小推車在某段時間內(nèi)速度v隨時間t變化的關(guān)系圖象如圖所示。已知小推車重130N，所受阻力是總重的0.15倍。(g取10N／kg)

（1）在0～10s內(nèi)，水平推力

(選填“大于"小于”或“等于")阻力。

（2）小推車受到的阻力大小為

N。

（3）10～20s內(nèi)水平推力的功率為

。

【答案】大于；45；36W

【知識點】功率計算公式的應(yīng)用

【解析】【分析】（1）由v﹣t圖象可知在0～10s內(nèi)，小推車加速運動，受力不平衡，據(jù)此分析解答；

（2）根據(jù)f＝0.15G可求小推車受到的阻力；

（3）由v﹣t圖象可知在10～20s內(nèi)，小推車做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，推力等于阻力，根據(jù)s＝vt求出路程，再根據(jù)W＝Fs求功；根據(jù)求出10～20s內(nèi)水平推力的功率。

【解答】（1）由v﹣t圖象可知，在0～10s內(nèi)小推車做加速運動，處于非平衡狀態(tài)，水平推力大于阻力；

（2）阻力的大?。篺＝0.15G總＝0.15×（m物品g+G車）＝0.15×（17kg×10N/kg+130N）＝45N；

（3）由v﹣t圖象可知，在10～20s內(nèi)小推車做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，則水平推力F＝f＝45N，

10～20s內(nèi)小推車運動的距離：s＝vt＝0.8m/s×10s＝8m，

10～20s內(nèi)水平推力做的功：W＝Fs＝45N×8m＝360J；

10～20s內(nèi)水平推力的功率：P=FV=fV=45N×0.8m/s=36W。

18．（2024九上·杭州月考）如圖所示，工人師傅用一個定滑輪和動滑輪組成一個滑輪組，把重為400N的箱子勻速向上提升5m，動滑輪的質(zhì)量為8kg（不計繩重和摩擦，g取10N/kg）。

（1）在圖上用筆畫線代替細繩組裝滑輪組

（要求：人用力向下拉細繩）。

（2）在勻速提升箱子的過程中，人的拉力等于

。在勻速提升箱子的過程中，滑輪組的機械效率等于

。

【答案】（1）

（2）240N；83.3%

【知識點】滑輪組及其工作特點

【解析】【分析】（1）滑輪組繞繩時既要考慮省力的情況，也要注意對拉力方向的要求；

（2）根據(jù)G＝mg求出動滑輪的重力，利用不計繩重和摩擦?xí)rF＝（G+G動）求在勻速提升箱子的過程中，人的拉力。

利用不計繩重和摩擦?xí)r求滑輪組的機械效率。

【解答】（1）因為人站在地面上提升重物，要求人用力向下拉繩子，所以，最終的繩子自由端方向向下，依次繞起，如下圖所示

（1）[1]由圖可知，n=2，繩重摩擦不計，則人對繩子的拉力

[2]繩端移動的距離為

s=nh=2×5m=10m

拉力做的功為

W總=Fs=240N×10m=2400J

有用功為

W有=Gh=400N×5m=2000J

該滑輪組的機械效率為

（1）因為人站在地面上提升重物，要求人用力向下拉繩子，所以，最終的繩子自由端方向向下，依次繞起，如下圖所示

（2）[1]由圖可知，n=2，繩重摩擦不計，則人對繩子的拉力

[2]繩端移動的距離為

s=nh=2×5m=10m

拉力做的功為

W總=Fs=240N×10m=2400J

有用功為

W有=Gh=400N×5m=2000J

該滑輪組的機械效率為

19．（2024九上·杭州月考）小金為驗證稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)，分別將氧化鐵、氫氧化鈉、氧化銅和氯化鋇固體藥品加入到四支盛有稀硫酸的試管中。

（1）如圖所示為加入某種固體藥品后，溶液中主要離子種類及個數(shù)比變化的示意圖（不考慮離子大小關(guān)系），則加入的固體藥品可能是

（填字母）。

A．氧化鐵B．氫氧化鈉C．氧化銅D．氯化鋇

（2）反應(yīng)后的四支試管中有一支為無色溶液，小金只向試管中加入一種試劑就確定了溶質(zhì)的成分，則加入的試劑為_________。

【答案】C；紫色石蕊試液（合理即可）

【知識點】酸堿指示劑及其性質(zhì)；鹽的性質(zhì)及用途；酸的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)

【解析】【分析】（1）根據(jù)加入固體之前，溶液中只有稀硫酸，氫離子、硫酸根離子的個數(shù)比是2：1，所以灰色的是硫酸根離子，白色的是氫離子，加入固體后溶液中的微粒種類變成了三種，且硫酸根離子的個數(shù)不變，氫離子的個數(shù)減小，且引入的兩種個數(shù)為1進行分析；

（2）根據(jù)鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，溶液顯淺綠色；氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，溶液顯藍色；氯化鋇和硫酸反應(yīng)生成白色的硫酸鋇沉淀和水；氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，溶液為無色，無色溶液中一定含有硫酸鈉，氫氧化鈉、硫酸可能其中的一種物質(zhì)過量進行分析。

【解答】（1）加入藥品前，溶液中只有稀硫酸，其中氫離子、硫酸根離子的個數(shù)比為2：1，所以白色的是氫離子、灰色的是硫酸根離子，加入固體后，溶質(zhì)中的微粒變成了三種，且硫酸根離子的個數(shù)不變，氫離子的個數(shù)減少，且引入的離子的個數(shù)為1。

A、氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵、水，化學(xué)方程式為：Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O。氫離子個數(shù)減少，反應(yīng)后的微粒為水分子、硫酸根離子、鐵離子，硫酸鐵中鐵離子、硫酸根離子的個數(shù)比為2：3，引入的離子的個數(shù)不為1，錯誤；

B、氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水，化學(xué)方程式為：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O，氫離子個數(shù)減少，反應(yīng)后的微粒為水分子、硫酸根離子、鈉離子，且引入了2個鈉離子，錯誤；

C、氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、水，化學(xué)方程式為：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O，氫離子個數(shù)減少，反應(yīng)后的微粒為水分子、硫酸根離子、銅離子，且引入1個銅離子，錯誤；

D、氯化鋇與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀、鹽酸，化學(xué)方程式為：H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl，反應(yīng)后溶液中的微粒是氫離子、硫酸根離子、氯離子，因為硫酸鋇是沉淀，所以反應(yīng)后硫酸根離子的個數(shù)減少，錯誤。

故答案為：C。

（2）氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成黃色的硫酸鐵溶液，氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成無色的硫酸鈉溶液，氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成藍色的硫酸銅溶液，氯化鋇與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀、水。反應(yīng)后的四支試管中有一支為無色溶液，則該溶液中一定含有硫酸鈉、可能含有氫氧化鈉或硫酸，小金只向試管中加入一種試劑就確定了溶質(zhì)的成分，則加入的試劑為紫色石蕊試液，如果紫色石蕊試液變?yōu)榧t色，則溶質(zhì)是硫酸鈉、硫酸，如果紫色石蕊試液變?yōu)樗{色，則溶質(zhì)為硫酸鈉、氫氧化鈉，如果紫色石蕊試液不變色，則溶質(zhì)是硫酸鈉。

20．（2024九上·杭州月考）小科同學(xué)做的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)關(guān)系圖，圖中短線表示兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請根據(jù)圖示回答有關(guān)問題。

（1）B可能是___（填化學(xué)式）；

（2）請你用文字描述反應(yīng)⑤的實驗現(xiàn)象_________

；

（3）若A為鐵，寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：___。

【答案】（1）Na2CO3（合理即可）

（2）固體溶解，溶液由無色變?yōu)樗{色

（3）

【知識點】鹽的性質(zhì)及用途；酸的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)

【解析】【分析】（1）根據(jù)加入固體之前，溶液中只有稀硫酸，氫離子、硫酸根離子的個數(shù)比是2：1，所以灰色的是硫酸根離子，白色的是氫離子，加入固體后溶液中的微粒種類變成了三種，且硫酸根離子的個數(shù)不變，氫離子的個數(shù)減小，且引入的兩種個數(shù)為1進行分析；

（2）根據(jù)鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，溶液顯淺綠色；氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，溶液顯藍色；氯化鋇和硫酸反應(yīng)生成白色的硫酸鋇沉淀和水；氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，溶液為無色，無色溶液中一定含有硫酸鈉，氫氧化鈉、硫酸可能其中的一種物質(zhì)過量進行分析。

【解答】（1）石灰水中的溶質(zhì)為氫氧化鈣，硫酸、氫氧化鈣均能和B反應(yīng)，而碳酸鹽能和硫酸反應(yīng)生成硫酸鹽、水和二氧化碳，可溶性碳酸鹽能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，則B可為可溶性碳酸鹽，如碳酸鈉，化學(xué)式為Na2CO3。

（2）氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，硫酸銅溶液顯藍色，則現(xiàn)象為固體溶解，溶液由無色變?yōu)樗{色。

（3）鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。

（1）石灰水中的溶質(zhì)為氫氧化鈣，硫酸、氫氧化鈣均能和B反應(yīng)，而碳酸鹽能和硫酸反應(yīng)生成硫酸鹽、水和二氧化碳，可溶性碳酸鹽能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，則B可為可溶性碳酸鹽，如碳酸鈉，化學(xué)式為Na2CO3。

（2）氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，硫酸銅溶液顯藍色，則現(xiàn)象為固體溶解，溶液由無色變?yōu)樗{色。

（3）鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。

21．（2024九上·杭州月考）4月25日20時59分，搭載神舟十八號載人飛船的長征二號F遙十八運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，約10分鐘后，神舟十八號載人飛船與火箭成功分離，進入預(yù)定軌道?；鸺c火，火箭燃料的

轉(zhuǎn)化為火箭的機械能。飛船與火箭分離后進入軌道，太陽能帆板順利展開工作。飛船的太陽能帆板能夠?qū)?/p>

能轉(zhuǎn)化為

能。

【答案】內(nèi)能；太陽；電

【知識點】能量的相互轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移

【解析】【分析】判斷是哪種能量轉(zhuǎn)化成了另一種能量的方法是：減少的能量轉(zhuǎn)化為增多的能量。

【解答】（1）火箭點火后，火箭燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，然后內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機械能。

（2）太陽能帆板工作時是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能。

22．（2024九上·杭州月考）某興趣小組同學(xué)進行如圖甲所示的實驗。實驗結(jié)束后，他們把A、B兩支試管中的物質(zhì)倒入乙圖燒杯中，充分混合后觀察到有紅褐色絮狀沉淀生成，溶液呈黃色。

（1）圖甲中A試管充分反應(yīng)后，有剩余的反應(yīng)物為

。

（2）通過以上現(xiàn)象能確定燒杯中溶液含有的溶質(zhì)是___。

【答案】氫氧化鈉；氯化鈉、氯化鐵

【知識點】鹽的性質(zhì)及用途；堿的化學(xué)性質(zhì)

【解析】【分析】把A、B兩支試管中的物質(zhì)倒入乙圖燒杯中，充分混合后觀察到有紅褐色絮狀沉淀生成，是因為A中過量的氫氧化鈉和B中生成的氯化鐵反應(yīng)生成紅褐色沉淀氫氧化鐵和氯化鈉，同時說明鹽酸完全反應(yīng)，溶液呈黃色，說明溶液中含有氯化鐵，即B中氯化鐵過量。

【解答】（1）圖甲中A試管充分反應(yīng)后，有剩余的反應(yīng)物為氫氧化鈉。

（2）通過以上現(xiàn)象能確定燒杯中溶液含有的溶質(zhì)是反應(yīng)生成的氯化鈉和過量的氯化鐵。

23．（2024九上·杭州月考）一包白色粉末，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成。為探究其組成，進行如下實驗：

（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分攪拌后過濾，得到白色沉淀和無色濾液。則原白色粉末中一定不含有

。

（2）取實驗（1）濾出的白色沉淀，向其中加入足量的鹽酸，沉淀全部溶液，并產(chǎn)生無色氣體，則原白色粉末中一定含有

。

（3）為進一步探究原白色粉末的組成，取實驗（1）得到的濾液，向其中通入CO2，產(chǎn)生白色沉淀，則可推斷原白色粉末中一定還含有

．

【答案】CuSO4；CaCO3；BaCl2、NaOH

【知識點】鹽的性質(zhì)及用途

【解析】【分析】根據(jù)硫酸銅溶于水得到藍色溶液，而本題中得到是無色的溶液，所以在混合物中一定不含硫酸銅，同時能形成白色沉淀的為碳酸鈣，硫酸鈉和氯化鋇也可以反應(yīng)生成白色沉淀，而白色沉淀能全部溶于稀硝酸，硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成的硫酸鋇不溶于稀硝酸，所以該沉淀為碳酸鈣，即硫酸鈉和氯化鋇最多含有一種，可以據(jù)此分析判斷并解答該題。

【解答】（1）把白色粉末溶解后得無色溶液，可知一定沒有硫酸銅，因為硫酸銅溶于水會使溶液變藍；

（2）實驗（1）中的白色固體可能是碳酸鈣，也可能是硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)后生成的硫酸鋇沉淀，但是硫酸鋇不溶于水而且不溶于酸，而題目中的白色沉淀全部溶于稀鹽酸中，并產(chǎn)生無色氣體，說明這種白色沉淀是碳酸鈣；

（3）通入二氧化碳后產(chǎn)生了白色沉淀，根據(jù)題給條件這種白色沉淀只能是碳酸鋇，但是二氧化碳不能與氯化鋇反應(yīng)生成沉淀，從而我們判斷還應(yīng)該有氫氧化鈉，氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉后，碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成了碳酸鋇沉淀，故推斷原白色粉末中還含有物質(zhì)的BaCl2和NaOH；

24．（2024九上·杭州月考）小何同學(xué)在一次安全知識進校園的活動中了解到，騎車時速度太快、載重太多時，易發(fā)生事故。為什么速度太快、載重太多易引發(fā)安全事故呢？小何查閱資料得知：物體速度大、質(zhì)量大時，動能大。速度和質(zhì)量哪個因素對動能影響更大呢？小何請教老師獲得了測量速度的方法后，找來了質(zhì)量不同的小車、兩塊長木板、小木塊、測速儀和刻度尺，設(shè)計了如圖甲所示的實驗，請你和他一起探究。

通過實驗探究，小何記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

次數(shù)小車質(zhì)量（g）小車到達木板底端速度（m/s）小木塊滑行距離（cm）

11000.2515.0

22000.2529.9

31000.560.1

（1）本實驗的研究的是

（選填“小車”或“木塊"）的動能；

（2）此實驗通過___來判斷物體動能的大小。

分析數(shù)據(jù)可知：物體動能的大小與物體質(zhì)量和速度有關(guān)，且

對動能的影響更大；

（3）小蔡也按照小何的方法進行了實驗，可是他在實驗過程中發(fā)現(xiàn)木塊移動的距離較短不方便比較。請你寫出一條改進措施

【答案】（1）小車

（2）小木塊滑行距離；速度

（3）見詳解

【知識點】動能的影響因素

【解析】【分析】（1）（2）實驗中運用轉(zhuǎn)換法來研究小車動能的大小，即觀察小木塊在長木板表面移動的距離；據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析即可得出正確的結(jié)論；

（3）物體所受動能與質(zhì)量和速度有關(guān)，據(jù)此分析。

【解答】（1）該實驗研究的主體是小車，研究的是小車動能的大小與速度和質(zhì)量的關(guān)系；

（2）該實驗中小車動能的大小是通過被撞小木塊滑行的距離遠近體現(xiàn)的，被撞的越遠，說明小車的動能越大，被撞的越近，說明小車的動能越小，這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想；從實驗數(shù)據(jù)可以看出速度對動能的影響更大；

（3）在實驗過程中，發(fā)現(xiàn)木塊移動的距離較短而不易進行觀察和比較，說明可能是小球到達水平面時的動能小，可以增大小球的重力勢能，即實驗時，可以增大小球在斜面的高度或者增大球的質(zhì)量，也可能是水平面對木塊的摩擦力較大，可以減小水平面的粗糙程度或者將木塊換為小車等方法。

（1）動能的大小難以直接比較，水平面的阻力是一定的，可以根據(jù)小木塊滑行距離間接反映小車的動能大小，所以實驗是探究小車的動能。

（2）[1]動能的大小難以直接比較，水平面的阻力是一定的，可以根據(jù)小木塊滑行距離間接反映小車的動能大小。運用了轉(zhuǎn)換法。

[2]比較1、2可以知，在速度一定時，質(zhì)量增加到原來2倍，運動的距離為原來的2倍，比較1、3可知，在質(zhì)量一定時，速度增加到原來的2倍，運動的距離為原來的4倍，故速度對動能大小的影響更大。

（3）木塊在水平面滑行時克服摩擦力做功，如果摩擦力過大，運動的距離就會變小，故可以減小水平面的粗糙程度，使表面更光滑，阻力更小，運動的距離就會變大。

25．（2024九上·杭州月考）實驗室里有兩瓶久置未用的氫氧化鈉固體，每瓶原先各存放8克氫氧化鈉，為檢驗其是否變質(zhì)小科設(shè)計了下列實驗對其中一瓶的成分進行探究，實驗過程及現(xiàn)象如下：

（1）寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式___。

（2）在溶液中滴加過量氯化鋇溶液的目的是____________

（3）上述探究可得出該瓶氫氧化鈉

。（選填“沒有變質(zhì)”，“部分變質(zhì)”，“完全變質(zhì)”）

（4）小明想知道另一瓶中氫氧化鈉是否也變質(zhì)了，他將瓶中固體全部倒入燒杯中，如水充分溶解，加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸100克，充分反應(yīng)后測定溶液的pH恰好為7。請你判斷氫氧化鈉的變質(zhì)情況__________（填字母）。

A．未變質(zhì)B．部分變質(zhì)C．完全變質(zhì)D．無法判斷

【答案】（1）

（2）使碳酸鈉完全反應(yīng)（或除去碳酸鈉，表述合理即可）

（3）部分變質(zhì)

（4）D

【知識點】書寫化學(xué)方程式、文字表達式；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算；鹽的性質(zhì)及用途；堿的化學(xué)性質(zhì)

【解析】【分析】（1）根據(jù)反應(yīng)原理書寫；

（2）根據(jù)為了驗證是否含有氫氧化鈉，因此需要去除碳酸鈉，避免造成溶液酸堿性發(fā)生變化，進行分析；

（3）根據(jù)加入過量氯化鋇溶液，將碳酸鈉去除，然后再測剩余溶液的pH＝11＞7，溶液呈堿性進行分析；

（4）根據(jù)HCl+NaOH＝NaCl+H2O進行計算分析。

【解答】（1）氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)，生成碳酸鈉和水，從而發(fā)生變質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。

（2）由分析可知，加入過量的氯化鋇溶液，使碳酸鈉完全反應(yīng)（或除去碳酸鈉，表述合理即可），防止干擾溶液中是否還有氫氧化鈉的檢驗，從而得出氫氧化鈉的變質(zhì)程度。

（3）加入過量氯化鋇溶液，將碳酸鈉去除，然后再測剩余溶液的pH＝11＞7，溶液呈堿性，說明溶液中含有氫氧化鈉，說明該瓶中的氫氧化鈉部分變質(zhì)，

（4）解：設(shè)8g氫氧化鈉完全反應(yīng)需要氯化氫的質(zhì)量為x.

100g7.3%的稀鹽酸中所含氯化氫的質(zhì)量為：，所以8g氫氧化鈉與100g7.3%稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。

氫氧化鈉變質(zhì)的方程式為：，氫氧化鈉變?yōu)樘妓徕c，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，整個反應(yīng)的過程中，鈉離子個數(shù)是守恒的，所以消耗的鹽酸是一樣的，即變質(zhì)后的氫氧化鈉與100g7.3%的稀鹽酸也是恰好完全反應(yīng)的，因此，100g7.3%的稀鹽酸是否完全反應(yīng)與氫氧化鈉是否變質(zhì)無關(guān)，所以，無法判斷氫氧化鈉的變質(zhì)情況，故選D。

（1）氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)，生成碳酸鈉和水，從而發(fā)生變質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。

（2）由分析可知，加入過量的氯化鋇溶液，使碳酸鈉完全反應(yīng)（或除去碳酸鈉，表述合理即可），防止干擾溶液中是否還有氫氧化鈉的檢驗，從而得出氫氧化鈉的變質(zhì)程度。

（3）由分析可知，該瓶氫氧化鈉部分變質(zhì)。

（4）解：設(shè)8g氫氧化鈉完全反應(yīng)需要氯化氫的質(zhì)量為x.

100g7.3%的稀鹽酸中所含氯化氫的質(zhì)量為：，所以8g氫氧化鈉與100g7.3%稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。

氫氧化鈉變質(zhì)的方程式為：，氫氧化鈉變?yōu)樘妓徕c，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，整個反應(yīng)的過程中，鈉離子個數(shù)是守恒的，所以消耗的鹽酸是一樣的，即變質(zhì)后的氫氧化鈉與100g7.3%的稀鹽酸也是恰好完全反應(yīng)的，因此，100g7.3%的稀鹽酸是否完全反應(yīng)與氫氧化鈉是否變質(zhì)無關(guān)，所以，無法判斷氫氧化鈉的變質(zhì)情況，故選D。

26．（2024九上·杭州月考）在探究“杠桿的平衡條件"實驗中，實驗器材有杠桿、支架、細線、質(zhì)量相同的鉤碼若干。

（1）如圖甲，將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，應(yīng)將右端的平衡螺母向

（選填“左”或“右"）移動。

（2）如圖乙，杠桿在水平位置平衡。如果在杠桿兩側(cè)各添加一個相同的鉤碼，則杠桿

（填“左”或“右"）端將下沉；

（3）在探究杠桿平衡條件的實驗中，多次改變力和力臂的大小主要是為了__________；

A．減小摩擦

B．獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出普遍遵循的物理規(guī)律

C．多次測量取平均值減小誤差

D．使每組數(shù)據(jù)更準確

（4）如圖丙，另一個同學(xué)用彈簧測力計研究杠桿平衡條件，如測力計拉力作用點不變，測力計由豎直向上變成傾斜地拉著，使杠桿在水平位置靜止時，彈簧測力計的示數(shù)將

（選填“變大”、“變小"或“不變”）

【答案】（1）右

（2）左

（3）B

（4）變大

【知識點】杠桿的平衡條件；杠桿的動態(tài)平衡分析；探究杠桿的平衡條件實驗

【解析】【分析】（1）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時，平衡螺母向上翹的一端移動；

（2）用杠桿的平衡條件來判斷，力和力臂乘積大的一端，杠桿該端下沉；

（3）實驗時，如果只用一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論，偶然性太大，因此應(yīng)獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律；

（4）阻力和阻力臂不變時，彈簧測力計傾斜，動力臂變小，動力變大。

【解答】（1）如圖甲，將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，表明左端要重一些，應(yīng)將右端的平衡螺母向右調(diào)，直到杠桿在水平位置平衡。

（2）設(shè)每個鉤碼重為G0，杠桿上每小格為l0，在杠桿兩側(cè)各添加一個相同的鉤碼，則

故左邊大于右邊，則杠桿左端下沉。

（3）本實驗的目的是探究杠桿平衡的條件，一次實驗得出的結(jié)論具有偶然性，應(yīng)多次實驗增加其普遍性，故ACD不符合題意，B符合題意。

故選B。

（4）如果測力計由豎直向上變成傾斜地拉著，使杠桿在水平位置靜止時，拉力的力臂會變小，其它條件不變，根據(jù)杠桿平衡條件，彈簧測力計的示數(shù)將變大。

（1）如圖甲，將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，表明左端要重一些，應(yīng)將右端的平衡螺母向右調(diào)，直到杠桿在水平位置平衡。

（2）設(shè)每個鉤碼重為G0，杠桿上每小格為l0，在杠桿兩側(cè)各添加一個相同的鉤碼，則

故左邊大于右邊，則杠桿左端下沉。

（3）本實驗的目的是探究杠桿平衡的條件，一次實驗得出的結(jié)論具有偶然性，應(yīng)多次實驗增加其普遍性，故ACD不符合題意，B符合題意。

故選B。

（4）如果測力計由豎直向上變成傾斜地拉著，使杠桿在水平位置靜止時，拉力的力臂會變小，其它條件不變，根據(jù)杠桿平衡條件，彈簧測力計的示數(shù)將變大。

27．（2024九上·杭州月考）實驗室現(xiàn)有一瓶含少量水的碳酸氫銨樣品，為測定其中碳酸氫銨的質(zhì)量分數(shù)，某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置進行實驗（該裝置氣密性良好，裝置B、C中所裝藥品均足量，堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物）。已知：碳酸氫銨受熱易分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，能被酸溶液吸收。

部分實驗步驟如下

Ⅰ．打開彈簧夾，通入一段時間的氮氣；

Ⅱ．關(guān)閉彈簧夾，給碳酸氫銨樣品加熱

Ⅲ．當(dāng)樣品反應(yīng)完全，…，再停止加熱，直到玻璃管冷卻；

N．實驗完畢，測得裝置B、C中藥品的質(zhì)量分別增加了

請回答下列問題：

（1）屬于

（選填“氮肥"磷肥”“鉀肥"或“復(fù)合肥”），裝置B中盛放的液體是

（2）裝置D的作用是____________。

（3）步驟Ⅲ中，停止加熱前應(yīng)進行的操作是____________。

（4）該樣品中碳酸氫銨的質(zhì)量分數(shù)的表達式為___（用的代數(shù)式表示）。

【答案】（1）氮肥；濃硫酸

（2）防止空氣中的二氧化碳、水蒸氣等氣體進入裝置影響實驗結(jié)果

（3）打開彈簧夾，通入一段時間的氮氣

（4）

【知識點】鹽的性質(zhì)及用途；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽與化肥

【解析】【分析】（1）含有氮元素的化肥屬于氮肥，含有磷元素的化肥屬于磷肥，含有鉀元素的化肥屬于鉀肥，同時含有氮元素、磷元素、鉀元素中的兩種或三種的化肥屬于復(fù)合肥；

（2）濃硫酸能夠吸收水蒸氣和氨；

（3）堿石灰能夠吸收水蒸氣、二氧化碳；

（4）根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可求出碳酸氫銨的質(zhì)量，即可寫出樣品中碳酸氫銨的質(zhì)量分數(shù)的表達式。

【解答】（1）NH4HCO3是含有氮元素的化肥，屬于氮肥；裝置B中盛放的液體是濃硫酸，濃硫酸具有吸水性且能與氨氣反應(yīng)生成硫酸銨，用來吸收水蒸氣和氨氣；

（2）堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物能吸收空氣中的二氧化碳和水，由于空氣中的水蒸氣和二氧化碳能影響實驗的結(jié)果，所以裝置D的作用是防止空氣中的二氧化碳、水蒸氣等氣體進入裝置影響實驗結(jié)果；

（3）步驟Ⅲ中，停止加熱前應(yīng)進行的操作是打開彈簧夾，通入一段時間的氮氣，使反應(yīng)生成的氣體全部被吸收；

（4）實驗完畢，測得裝置B、C中藥品的質(zhì)量分別增加了m1、m2，說明樣品質(zhì)量為：m1+m2，氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量是m2，

設(shè)碳酸氫銨質(zhì)量為x，

NH4HCO3=NH3↑+H2O+CO2↑

7944

Xm2

x=，

該樣品中碳酸氫銨的質(zhì)量分數(shù)=。

（1）NH4HCO3是含有氮元素的化肥，屬于氮肥；裝置B中盛放的液體是濃硫酸，濃硫酸具有吸水性且能與氨氣反應(yīng)生成硫酸銨，用來吸收水蒸氣和氨氣；

（2）堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物能吸收空氣中的二氧化碳和水，由于空氣中的水蒸氣和二氧化碳能影響實驗的結(jié)果，所以裝置D的作用是防止空氣中的二氧化碳、水蒸氣等氣體進入裝置影響實驗結(jié)果；

（3）步驟Ⅲ中，停止加熱前應(yīng)進行的操作是打開彈簧夾，通入一段時間的氮氣，使反應(yīng)生成的氣體全部被吸收；

（4）實驗完畢，測得裝置B、C中藥品的質(zhì)量分別增加了m1、m2，說明樣品質(zhì)量為：m1+m2，氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量是m2，

設(shè)碳酸氫銨質(zhì)量為x，

x=，

該樣品中碳酸氫銨的質(zhì)量分數(shù)=。

28．（2024九上·杭州月考）為了除去NaCl溶液中含有少量的和等雜質(zhì)，某小組同學(xué)選用溶液、稀鹽酸、溶液三種試劑，按一定的順序進行如圖所示的實驗。

回答下列問題：

（1）實驗Ⅰ中加入試劑A除去的雜質(zhì)是____________，

（2）濾液②中除和外，還含有的離子是

（填離子符號）；

（3）提純后精鹽質(zhì)量

樣品中氯化鈉的質(zhì)量（填“＞”，“＜”或“="）

【答案】（1）氯化鎂、硫酸鈉（或MgCl2、Na2SO4）

（2）OH-、

（3）＞

【知識點】物質(zhì)除雜或凈化；鹽的性質(zhì)及用途；酸的化學(xué)性質(zhì)

【解析】【分析】根據(jù)鎂離子用氫氧根離子沉淀，硫酸根離子用鋇離子沉淀，鈣離子用碳酸根離子沉淀，過濾要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸鈉溶液要放在加Ba（OH）2溶液之后，可以將過量的鋇離子沉淀，最后再用鹽酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子進行分析。

【解答】（1）鎂離子用氫氧根離子沉淀，硫酸根離子用鋇離子沉淀，鈣離子用碳酸根離子沉淀，過濾要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸鈉要放在加Ba（OH）2溶液之后，可以將過量的鋇離子沉淀，最后再用鹽酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子，則實驗Ⅰ中加入試劑A是氫氧化鋇溶液，氫氧化鋇能與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，能與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉，除去的雜質(zhì)是氯化鎂（MgCl2）、硫酸鈉（Na2SO4）；

（2）實驗Ⅱ中加入的試劑B是Na2CO3溶液，目的是除去氯化鈣和過量的氫氧化鋇，發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，與氫氧化鋇與反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，濾液②中含有氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉，除Na+和Cl-外，還含有的離子是OH-、；

（3）過程中反應(yīng)生成了部分氯化鈉，提純后的精鹽質(zhì)量＞樣品中氯化鈉的質(zhì)量。

（1）鎂離子用氫氧根離子沉淀，硫酸根離子用鋇離子沉淀，鈣離子用碳酸根離子沉淀，過濾要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸鈉要放在加Ba（OH）2溶液之后，可以將過量的鋇離子沉淀，最后再用鹽酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子，則實驗Ⅰ中加入試劑A是氫氧化鋇溶液，氫氧化鋇能與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，能與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉，除去的雜質(zhì)是氯化鎂（MgCl2）、硫酸鈉（Na2SO4）；

（2）實驗Ⅱ中加入的試劑B是Na2CO3溶液，目的是除去氯化鈣和過量的氫氧化鋇，發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，與氫氧化鋇與反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，濾液②中含有氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉，除Na+和Cl-外，還含有的離子是OH-、；

（3）過程中反應(yīng)生成了部分氯化鈉，提純后的精鹽質(zhì)量＞樣品中氯化鈉的質(zhì)量。

29．（2024九上·杭州月考）小科在課堂活動中進行氫氧化鈣與氯化鐵反應(yīng)的實驗，實驗操作如圖所示。他發(fā)現(xiàn)沒有出現(xiàn)預(yù)期的紅褐色沉淀，這是什么原因呢？

（1）小科猜想：是不是久置的氫氧化鈣溶液完全變質(zhì)了？他取少量氫氧化鈣溶液，向其中加入，出現(xiàn)白色沉淀，說明氫氧化鈣沒有完全變質(zhì)。

（2）小科又想是不是氯化鐵的問題呢？通過查閱資料，小科知道了氯化鐵久置后會轉(zhuǎn)化成氫氧化鐵。因此實驗室在配制氯化鐵溶液時，總會在溶液中加入少量鹽酸，以防出現(xiàn)氫氧化鐵沉淀。

為了檢驗氯化鐵溶液中是否含有鹽酸，小科設(shè)計了以下兩個方案。

方案一：向氯化鐵溶液中加入硝酸銀溶液，觀察是否產(chǎn)生白色沉淀。

方案二：向氯化鐵溶液中加入鎂粉，觀察是否產(chǎn)生氣泡。

小明覺得其中一個方案不可行，請指出該方案并說明理由_________

。

（3）經(jīng)過實驗驗證，氯化鐵溶液中含有鹽酸。為了得到預(yù)期的紅褐色沉淀，若仍用原試劑應(yīng)如何操作？____________。

【答案】碳酸鈉溶液；方案一不可行，因為稀鹽酸和氯化鐵均能與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，故不能檢驗溶液中是否含有鹽酸；將氯化鐵溶液滴入到氫氧化鈣溶液中

【知識點】堿的化學(xué)性質(zhì)

【解析】【分析】（1）根據(jù)氫氧化鈣能使無色酚酞變紅進行分析；

（2）根據(jù)稀鹽酸和氯化鐵均能與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀進行分析。

（3）根據(jù)為了得到預(yù)期的紅褐色沉淀，將氯化鐵溶液滴入到氫氧化鈣溶液中，會產(chǎn)生紅褐色沉淀進行分析。

【解答】（1）氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀，取少量氫氧化鈣溶液，向其中加入碳酸鈉溶液，出現(xiàn)白色沉淀，說明氫氧化鈣沒有完全變質(zhì)；

（2）方案一是向氯化鐵溶液中加入硝酸銀溶液，觀察是否產(chǎn)生白色沉淀。該方案不可行，因為稀鹽酸和氯化鐵均能與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，故不能檢驗溶液中是否含有鹽酸；

（3）經(jīng)過實驗驗證，氯化鐵溶液中含有鹽酸。為了得到預(yù)期的紅褐色沉淀，將氯化鐵溶液滴入到氫氧化鈣溶液中，氫氧化鈣先與鹽酸反應(yīng)，待鹽酸反應(yīng)完后，氫氧化鈣與氯化鐵反應(yīng)會產(chǎn)生紅褐色沉淀。

30．（2024九上·杭州月考）如圖所示為某餐廳的送餐機器人。其自身質(zhì)量為45kg，某次送餐時，它水平托著質(zhì)量為5kg的食物沿水平地面勻速直線運動72m，用時1min。已知機器人此時受到的摩擦力是總重力的0.08倍。（）

（1）在這個過程中，送餐機器人對食物

（選填“做了功”或“沒有做功"）。

（2）此次送餐中，機器人受到的牽引力大小為多少

？

（3）此次送餐中，機器人受到的牽引力做功的功率為多少

？

【答案】（1）沒有做功

（2）40

（3）48

【知識點】功率計算公式的應(yīng)用

【解析】【分析】（1）由功的定義進行判斷；

（2）機器人在水平面上做勻速直線遠動，受的平衡力的作用，牽引力等于摩擦力；

（3）功等于牽引力和在其作用下前進的距離的乘積；

【解答】（1）根據(jù)做功的必要條件，送餐機器人對食物的作用力是豎直方向，而食物運動的方向是水平的，垂直無功，故送餐機器人對食物沒有做功。

（2）此次送餐中，機器人受到的牽引力大小為

（3）此次送餐中，機器人受到的牽引力所做的功為

做功的功率為

（1）根據(jù)做功的必要條件，送餐機器人對食物的作用力是豎直方向，而食物運動的方向是水平的，垂直無功，故送餐機器人對食物沒有做功。

（2）此次送餐中，機器人受到的牽引力大小為

（3）此次送餐中，機器人受到的牽引力所做的功為

做功的功率為

31．（2024九上·杭州月考）在一定量的氫氧化鈉稀溶液中逐漸滴加稀鹽酸，反應(yīng)過程中不斷攪拌并及時測量不同時刻溶液的溫度與pH，記錄數(shù)據(jù)如下表：

反應(yīng)時間（秒）0255075100125150175

滴入稀鹽酸體積（毫升）0481216202428

pH13.213.012.712.412.17.02.01.6

溫度（℃）36.937.538.038.538.839.239.038.8

（1）測得溶液的pH必須

7（選填＞，＜，=，≥或≤），才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。

（2）當(dāng)反應(yīng)時間在75秒時，溶液中的溶質(zhì)為（填化學(xué)式）

（3）結(jié)合上表中滴入稀鹽酸體積與pH的變化數(shù)據(jù)，試計算氫氧化鈉稀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量（稀HCl的密度取1.0g/mL，稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%）。

【答案】（1）≤

（2）NaOH、NaCl

（3）解：當(dāng)氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時，溶液的pH=7。由表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)溶液的pH=7時，滴入稀鹽酸體積為20mL，由于稀HCl的密度取1.0g/mL，所以20mL稀鹽酸的質(zhì)量=20mL×1.0g/mL=20g。

設(shè)：氫氧化鈉稀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為。__，__，

解得：=1.6g。

答：氫氧化鈉稀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為1.6g。

【知識點】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系

【解析】【分析】（1）根據(jù)酸堿中和反應(yīng)的實質(zhì)解答；

（2）根據(jù)當(dāng)反應(yīng)時間在75秒時，pH＝12.4解答；

（3）根據(jù)氯化氫的質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式進行計算。

【解答】（1）測得溶液的pH必須小于或等于7時，溶液呈酸性或者中性，能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)；

（2）當(dāng)反應(yīng)時間在75秒時，pH＝12.4，說明氫氧化鈉過量，溶液中的溶質(zhì)為NaOH、NaCl；

（1）氫氧化鈉稀溶液顯堿性，pH＞7，所以測得溶液的pH必須≤7，才能證明氫氧化鈉被消耗，從而說明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。故填：≤。

（2）當(dāng)反應(yīng)時間在75秒時，氫氧化鈉沒有完全反應(yīng)，部分氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，所以溶液中的溶質(zhì)為未反應(yīng)的氫氧化鈉和生成的氯化鈉，化學(xué)式分別為NaOH、NaCl。故填：NaOH、NaCl。

（3）詳見答案。

32．（2024九上·杭州月考）如圖所示為一款輕質(zhì)懸掛式晾衣架，OA為晾衣桿，AB為懸線，已知懸線能承受的最大拉力為30N，在懸線拉力F1作用下晾衣桿在水平位置保持平衡。已知OA=1m，OC=0.4m，在C點懸掛的衣物的質(zhì)量為2kg。完成下列問題：（）

（1）請在圖中畫出拉力F1的力臂；

（2）列式計算懸線拉力F1的大??；

（3）若想將懸掛衣服的位置移動至A點，請通過計算判斷是否可行。

【答案】（1）

（2）16N

（3）不可行

【知識點】杠桿的平衡條件

【解析】【分析】（1）力臂是從支點到力的作用線的垂直距離，據(jù)此畫圖；

（2）根據(jù)數(shù)學(xué)知識計算力臂，利用杠桿的平衡條件解答；

（3）根據(jù)杠桿平衡條件分析。

【解答】（1）杠桿OA支點在O點，作用在A點的繩子拉力為動力，衣服對杠桿C點的拉力為阻力，再從O點作動力作用線的垂線，垂線段為動力臂，如圖所示

（2）動力臂為

衣物的重力為

G=mg=2kg×10N/kg=20N

由杠桿的平衡條件F1l1=Gl2可得懸線拉力F1的大小為

（3）若想將懸掛衣服的位置移至A點，由杠桿的平衡條件F'1l1=Gl'2可得

超過懸線能承受的最大拉力，不可行。

（1）杠桿OA支點在O點，作用在A點的繩子拉力為動力，衣服對杠桿C點的拉力為阻力，再從O點作動力作用線的垂線，垂線段為動力臂，如圖所示

（2）動力臂為

衣物的重力為

G=mg=2kg×10N/kg=20N

由杠桿的平衡條件F1l1=Gl2可得懸線拉力F1的大小為

（3）若想將懸掛衣服的位置移至A點，由杠桿的平衡條件F'1l1=Gl'2可得

超過懸線能承受的最大拉力，不可行。

33．（2024九上·杭州月考）小明用過量的稀鹽酸溶液和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳后（石灰石中的雜質(zhì)既不溶于水也不和酸反應(yīng)），得到了含有鹽酸和氯化鈣的混合溶液。為了探究該混合溶液中氯化鈣的質(zhì)量。他又進行如下實驗：取一定量的混合溶液于燒杯中，逐滴滴入質(zhì)量分數(shù)10%碳酸鈉溶液，觀察并記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)。結(jié)果如圖所示。

（1）小明發(fā)現(xiàn)碳酸鈉溶液與混合溶液反應(yīng)時存在多步反應(yīng)，則a曲線代表的是碳酸鈉與

反應(yīng)。

（2）請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，計算所取混合溶液中氯化鈣的質(zhì)量。

（3）圖中

。

【答案】（1）氯化鈣

（2）解：設(shè)混合溶液中氯化鈣的質(zhì)量為。

答：混合溶液中氯化鈣的質(zhì)量為5.55g。

（3）212

【知識點】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算；鹽的性質(zhì)及用途

【解析】【分析】（1）根據(jù)碳酸鈣會與鹽酸反應(yīng)來分析解答；

（2）根據(jù)化學(xué)方程式Na2CO3+CaCl2＝2NaCl+CaCO3↓和碳酸鈣的質(zhì)量5.0克求出氯化鈣的質(zhì)量即可；

（3）根據(jù)與氯化鈣反應(yīng)的碳酸鈉質(zhì)量、與鹽酸反應(yīng)的碳酸鈉質(zhì)量和用去碳酸鈉溶液的質(zhì)量求出與氯化鈣反應(yīng)用去碳酸鈉溶液的質(zhì)量即可。

【解答】（1）小龍發(fā)現(xiàn)碳酸鈉溶液與混合溶液反應(yīng)時存在多步反應(yīng)，則a曲線代表的是碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)，理由是若曲線b為碳酸鈣沉淀質(zhì)量，會與鹽酸馬上反應(yīng)，沉淀消失；

（3）根據(jù)碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式，由沉淀碳酸鈣的質(zhì)量求得參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量，再根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)公式，求出與氯化鈣反應(yīng)時消耗的碳酸鈉溶液的質(zhì)量，再用消耗碳酸鈉溶液的總質(zhì)量減去氯化鈣反應(yīng)消耗的碳酸溶液的質(zhì)量，得到鹽酸反應(yīng)后消耗的碳酸鈉溶液的質(zhì)量，即n的值。

解：設(shè)與氯化鈣反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為x。

CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl

106100

x5.0g

x=5.3g

與氯化鈣反應(yīng)的碳鈉溶液的質(zhì)量為：

所以n的數(shù)值為：

（1）由分析可知，答案為：氯化鈣（或CaCl2）。

（2）碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，由圖示可知，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成的沉淀碳酸鈣的質(zhì)量為5.0g，然后根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式由碳酸鈣的質(zhì)量求得氯化鈣的質(zhì)量，詳解見答案。

（3）根據(jù)碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式，由沉淀碳酸鈣的質(zhì)量求得參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量，再根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)公式，求出與氯化鈣反應(yīng)時消耗的碳酸鈉溶液的質(zhì)量，再用消耗碳酸鈉溶液的總質(zhì)量減去氯化鈣反應(yīng)消耗的碳酸溶液的質(zhì)量，得到鹽酸反應(yīng)后消耗的碳酸鈉溶液的質(zhì)量，即n的值。

解：設(shè)與氯化鈣反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為x。

x=5.3g

與氯化鈣反應(yīng)的碳鈉溶液的質(zhì)量為：

所以n的數(shù)值為：

34．（2024九上·杭州月考）科學(xué)課上科學(xué)老師做了一個有趣的實驗，實驗裝置如圖，兩只球體積較大。小金同學(xué)先向集氣瓶內(nèi)緩慢通入足夠多的氣體，然后停止通入氣體并將杠桿調(diào)至平衡，倒入濃NaOH溶液（液面不接觸乒乓球）。請預(yù)測一下倒入濃NaOH溶液后你能觀察到的怎樣的現(xiàn)象，并說出它的科學(xué)道理。

【答案】倒入濃NaOH溶液，杠桿左端下降；理由：并將杠桿調(diào)至平衡，倒入濃NaOH溶液，倒入濃NaOH溶液，由于二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，二氧化碳逐漸被吸收，瓶內(nèi)恢復(fù)到原來狀態(tài)，杠桿左端下降。

【知識點】杠桿的動態(tài)平衡分析；堿的化學(xué)性質(zhì)

【解析】【分析】根據(jù)二氧化碳的密度比空氣的大，二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，結(jié)合題意進行分析判斷。

【解答】二氧化碳的密度比空氣大，通入二氧化碳后，左端小球受到的浮力增大，左端小球上升，右端小球下降；將杠桿調(diào)至平衡后，倒入濃NaOH溶液，由于二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，二氧化碳逐漸被吸收，瓶內(nèi)恢復(fù)到原來狀態(tài)，浮力減小，杠桿左端下降；

1/1浙江省杭州市采荷中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期10月月考科學(xué)試題

1．（2024九上·杭州月考）物質(zhì)世界每時每刻都在發(fā)生著變化，下列變化屬于物理變化的是（）

A．熟石灰改良酸性土壤B．純堿晶體風(fēng)化

C．氫氧化鈉溶液溶解兔毛D．濃硫酸干燥氧氣

2．（2024九上·杭州月考）肉類的鮮度可以通過測試pH來判斷。有資料顯示，pH與肉類新鮮度的關(guān)系如表，則新鮮肉在變質(zhì)過程中酸性如何變化（）

名稱新鮮肉次鮮肉變質(zhì)肉

pH5.8~6.26.3~6.6>6.6

A．變?nèi)魾．變強C．不變D．無法確定

3．（2024九上·杭州月考）如圖所示，分別向四支試管中加入足量的飽和石灰水，使其與試管內(nèi)溶液充分反應(yīng)。其中不能體現(xiàn)堿的通性的是（）

A．①B．②C．③D．④

4．（2024九上·杭州月考）投擲實心球是杭州市中考體測項目之一。以下情景中，人對實心球做功的是（）

①撿起球②停在空中

③揮動球④球飛出去

A．①和③B．①和④C．②和③D．②和④

5．（2024九上·杭州月考）鑭（La）是一種活動性比鋅更強的元素，它的氧化物化學(xué)式為La2O3，La（OH）3是不溶于水的堿，而LaCl3、La（NO2）3都可溶于水。下列幾組物質(zhì)，不能直接反應(yīng)制取LaCl3的是（）

A．La2O3和HClB．La（OH）3和HCl

C．NaCl和La（OH）3D．La和HCl

6．（2024九上·杭州月考）下列離子能在的無色溶液中大量共存的是（）

A．B．

C．D．

7．（2024九上·杭州月考）在探索稀鹽酸的性質(zhì)時，向一定量的氧化銅固體中逐滴加入稀鹽酸，容器中溶液總質(zhì)量隨時間的變化圖像如圖所示。下列說法正確的是（）

A．該圖像也能反映溶液中溶劑質(zhì)量隨時間的變化關(guān)系

B．m點到n點的過程中，溶液中氯化銅質(zhì)量逐漸增加

C．p點對應(yīng)的溶液中，一定含有兩種不同的溶質(zhì)

D．m點和n點對應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后得到的固體不同

8．（2024九上·杭州月考）2024年9月11日18時32分，杭州機場迎來首個國產(chǎn)大飛機C919執(zhí)飛的商業(yè)載客航班。C919最大起飛質(zhì)量可達77t，在其加速上升階段，不考慮消耗燃油帶來的質(zhì)量變化，對其分析正確的是（）

A．機械能守恒B．動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

C．重力勢能減少D．機械能增加

9．（2024九上·杭州月考）下列關(guān)于科學(xué)實驗中“操作-現(xiàn)象-結(jié)論”的描述正確的是（）

操作現(xiàn)象結(jié)論

A在某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸產(chǎn)生大量氣泡該物質(zhì)一定是碳酸鹽

B在某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸產(chǎn)生白色沉淀該溶液中一定含硫酸根離子

C在混有少量HCl的稀溶液中加入固體反應(yīng)后固體有剩余說明HCl已被除盡

D將某溶液滴在紅色石蕊試紙上試紙變藍色該溶液一定是堿溶液

A．AB．BC．CD．D

10．（2024九上·杭州月考）在實踐活動基地，同學(xué)們體驗使用勞動器具。如圖所示，分別用甲、乙兩種形式的滑輪組把重為600N的物體勻速向上提起相同的高度。已知每個滑輪重為20N，忽略