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任務(wù)1.1發(fā)散思維的概念項目三發(fā)散思維《創(chuàng)新思維培養(yǎng)》什么是發(fā)散思維呢？發(fā)散思維放射思維擴散思維輻射思維一、發(fā)散思維概念一、發(fā)散思維概念這種思維過程是一個流動的開放的不斷發(fā)展的過程一、發(fā)散思維概念出發(fā)點目的發(fā)散思維是創(chuàng)新思維中最基礎(chǔ)的、主要的思維形式；是思維品質(zhì)中體現(xiàn)思維的創(chuàng)新性——思維的廣度（多維性）的最主要的特征。創(chuàng)新思維的其他形式如：聯(lián)想思維、逆向思維，橫向思維和水平思維，都是建立在發(fā)散思維的基礎(chǔ)上的。二、發(fā)散思維是創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)尋找有足夠的、有用的信息尋找相關(guān)信息的方法提取有價值的信息發(fā)散思維作用二、發(fā)散思維是創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)例：案例1愛迪生發(fā)明電燈，用過上千種不同的材料做試驗。例：案例2“六0六”殺菌劑，就是做了606種不同的試驗后，優(yōu)選出來的。楊振寧曾經(jīng)這樣評價“氫彈之父”泰勒：“泰勒幾乎每天都有十個新想法，其中有九個半是錯誤的，但他并不在乎，而是以非凡的勇氣對那半個正確的想法進行大膽的創(chuàng)新。例：案例3

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