部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷（八）（含答案）

部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷（八）（含答案）一、閱讀理解要求：閱讀下面的文章，然后回答問(wèn)題。小明的媽媽帶他去公園玩，公園里有美麗的花壇、清澈的湖水、高大的樹(shù)木和歡快的小鳥(niǎo)。小明看到了這些美景，非常高興。1.小明和他的媽媽去了哪里玩？A.公園B.圖書(shū)館C.學(xué)校D.商場(chǎng)2.小明看到了哪些美景？A.美麗的花壇、清澈的湖水、高大的樹(shù)木和歡快的小鳥(niǎo)B.美麗的花壇、清澈的湖水、高大的樹(shù)木和悲傷的小鳥(niǎo)C.美麗的花壇、清澈的湖水、高大的樹(shù)木和安靜的小鳥(niǎo)D.美麗的花壇、清澈的湖水、高大的樹(shù)木和懶散的小鳥(niǎo)3.小明看到了美景后，他怎么樣了？A.非常高興B.非常生氣C.非常傷心D.非常害怕二、填空題要求：根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《詠鵝》這首詩(shī)的作者是_________，這首詩(shī)描繪了一幅_________的圖畫(huà)。2.《燕子》這篇課文通過(guò)描寫(xiě)燕子的_________、_________、_________，表達(dá)了作者對(duì)燕子的_________。3.《荷花》這篇課文通過(guò)描寫(xiě)荷花的_________、_________、_________，展現(xiàn)了荷花的_________。四、詞語(yǔ)辨析要求：在下列各題的空格中填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，完成句子。1.我們?cè)趯W(xué)校的_________（操場(chǎng)/教室）舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。2.春天來(lái)了，小草從土里_________（鉆出/長(zhǎng)出）。3.小明_________（很/非常）努力學(xué)習(xí)，希望能取得好成績(jī)。4.媽媽讓我把衣服_________（洗/晾）干。5.這本書(shū)的_________（封面/封底）很漂亮。五、句子仿寫(xiě)要求：根據(jù)例句，仿寫(xiě)一個(gè)句子。例句：春天的陽(yáng)光溫暖而明媚。1.秋天的落葉_________。2.夏天的雨點(diǎn)_________。3.冬天的雪花_________。六、口語(yǔ)交際要求：根據(jù)下面的情景，回答問(wèn)題。情景：學(xué)校組織了一次環(huán)保活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生回家后向家長(zhǎng)宣傳環(huán)保知識(shí)。1.你認(rèn)為環(huán)保的重要性體現(xiàn)在哪些方面？2.你能舉一個(gè)生活中節(jié)約資源的例子嗎？3.你打算如何向家長(zhǎng)宣傳環(huán)保知識(shí)？本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.答案：A解析思路：根據(jù)文章第一句話“小明的媽媽帶他去公園玩”，可以直接得出答案。2.答案：A解析思路：根據(jù)文章第二句話“公園里有美麗的花壇、清澈的湖水、高大的樹(shù)木和歡快的小鳥(niǎo)”，可以找到對(duì)應(yīng)的美景描述。3.答案：A解析思路：根據(jù)文章最后一句“小明看到了這些美景，非常高興”，可以判斷小明的心情。二、填空題1.答案：駱賓王，美麗解析思路：根據(jù)課文《詠鵝》的作者和詩(shī)歌內(nèi)容，可以確定答案。2.答案：外形，飛行，鳴叫，喜愛(ài)解析思路：根據(jù)課文《燕子》的內(nèi)容，可以找到描述燕子的外形、飛行和鳴叫的句子，以及作者對(duì)燕子的喜愛(ài)之情。3.答案：顏色，姿態(tài)，香氣，美麗解析思路：根據(jù)課文《荷花》的內(nèi)容，可以找到描述荷花的顏色、姿態(tài)和香氣的句子，以及荷花的美麗。四、詞語(yǔ)辨析1.答案：操場(chǎng)解析思路：根據(jù)語(yǔ)境，運(yùn)動(dòng)會(huì)通常在室外進(jìn)行，因此選擇“操場(chǎng)”。2.答案：鉆出解析思路：根據(jù)語(yǔ)境，春天小草從土里生長(zhǎng)出來(lái)，用“鉆出”更形象。3.答案：非常解析思路：根據(jù)語(yǔ)境，強(qiáng)調(diào)小明學(xué)習(xí)的程度，用“非常”更恰當(dāng)。4.答案：洗解析思路：根據(jù)語(yǔ)境，衣服需要清洗，因此選擇“洗”。5.答案：封面解析思路：根據(jù)語(yǔ)境，描述的是書(shū)的正面，因此選擇“封面”。五、句子仿寫(xiě)1.答案：金黃而美麗解析思路：仿寫(xiě)時(shí)注意與例句結(jié)構(gòu)相似，同時(shí)保持意境。2.答案：急促而有節(jié)奏解析思路：仿寫(xiě)時(shí)注意與例句結(jié)構(gòu)相似，同時(shí)保持意境。3.答案：潔白而輕盈解析思路：仿寫(xiě)時(shí)注意與例句結(jié)構(gòu)相似，同時(shí)保持意境。六、口語(yǔ)交際1.答案：環(huán)?？梢员Ｗo(hù)環(huán)境，減少污染，保護(hù)生態(tài)平衡，提高生活質(zhì)量等。解析思路：根據(jù)環(huán)保的定義和意義，列舉環(huán)保的重要性。2.答案：例如，關(guān)閉水龍頭，節(jié)約用水；使用節(jié)能燈，減少電力消耗等。解析思路：根據(jù)生活常識(shí)，