2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（口語交際與綜合實踐）真題解析

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（口語交際與綜合實踐）真題解析一、口語交際要求：請根據(jù)以下情景進(jìn)行口語交際，注意語言的得體和表達(dá)清晰。情景一：你是一名小學(xué)生，你的好朋友小明因為生病在家休息，你想去看望他。請寫一段問候小明的話，表達(dá)你的關(guān)心和祝福。情景二：學(xué)校即將舉行一場校園文化節(jié)，你所在的班級要組織一個節(jié)目。請寫一段關(guān)于節(jié)目內(nèi)容的介紹，激發(fā)同學(xué)們的興趣。情景三：你參加了一個志愿者活動，幫助社區(qū)老人打掃衛(wèi)生。請寫一段關(guān)于這次活動的感受，表達(dá)你對幫助他人的喜悅和對社會的責(zé)任感。二、綜合實踐要求：請根據(jù)以下材料，完成相應(yīng)的任務(wù)。材料一：以下是一段關(guān)于環(huán)保的公益廣告詞，請根據(jù)這段廣告詞，寫一段倡議書，呼吁更多的人參與到環(huán)保行動中來。材料二：以下是一篇關(guān)于節(jié)約用水的文章，請根據(jù)文章內(nèi)容，寫一段關(guān)于節(jié)約用水的宣傳語。三、口語交際要求：請根據(jù)以下情景進(jìn)行口語交際，注意語言的得體和表達(dá)清晰。情景一：你是一名小學(xué)生，你的班主任老師要組織一次班級聚會，請寫一段邀請同學(xué)參加聚會的話，表達(dá)你的誠意和期待。情景二：學(xué)校舉行了一場科技創(chuàng)新比賽，你所在的小組獲得了第一名。請寫一段關(guān)于比賽成果的匯報，展示你們團(tuán)隊的智慧和努力。情景三：你參加了一次社區(qū)公益活動，幫助社區(qū)居民解決生活中的困難。請寫一段關(guān)于這次活動的總結(jié)，分享你的收獲和感悟。四、閱讀理解要求：閱讀以下短文，回答問題。短文：小明和小紅是同班同學(xué)，兩人性格迥異。小明內(nèi)向，喜歡安靜地閱讀；小紅外向，熱愛運動。一天，學(xué)校組織了一次戶外拓展活動，要求同學(xué)們分組進(jìn)行團(tuán)隊合作。小明和小紅被分到了同一個小組。問題：1.小明和小紅性格上的主要差異是什么？2.學(xué)校組織的戶外拓展活動對小明的性格有何影響？3.小明和小紅在團(tuán)隊合作中可能遇到哪些困難？他們應(yīng)該如何克服？五、作文要求：根據(jù)以下題目，寫一篇不少于300字的作文。題目：我的夢想作文要求：1.結(jié)合自己的實際情況，描述自己的夢想。2.說明為什么有這個夢想。3.描述為實現(xiàn)夢想所做或打算做的努力。六、語文知識運用要求：根據(jù)以下題目，完成相應(yīng)的填空題。1.下列詞語中，字形、字音、詞義完全正確的一組是：（）A.翻譯沮喪感激B.精神粗心約束C.擔(dān)憂拉伸紅潤D.疏忽拼搏振奮2.下列句子中，沒有語病的一句是：（）A.通過這次活動，使我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。B.他的成績一直名列前茅，這是他勤奮努力的結(jié)果。C.她的聰明才智和辛勤付出，使她在比賽中脫穎而出。D.由于天氣原因，導(dǎo)致我們的旅行計劃被迫推遲。本次試卷答案如下：一、口語交際1.情景一：答案：小明，你好，聽說你生病了，我來看你了。希望你能快點好起來，我們一起去圖書館看書吧。解析思路：問候語要親切，表達(dá)關(guān)心，同時提出一起活動的建議，拉近與朋友的距離。2.情景二：答案：同學(xué)們，我們班要組織一個舞蹈表演節(jié)目，希望大家能一起參與，一起為校園文化節(jié)增光添彩。解析思路：介紹節(jié)目內(nèi)容要具體，激發(fā)同學(xué)們的興趣，同時表達(dá)對大家參與的期待。3.情景三：答案：這次志愿者活動讓我感受到了幫助他人的快樂，我將繼續(xù)參與社區(qū)公益活動，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。解析思路：表達(dá)對活動的感受，強調(diào)參與活動的積極意義，以及對未來行動的承諾。二、綜合實踐1.材料一：答案：親愛的同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從自身做起，節(jié)約用水、減少污染，為地球家園貢獻(xiàn)一份力量。解析思路：結(jié)合廣告詞內(nèi)容，呼吁大家參與到環(huán)保行動中來，強調(diào)環(huán)保的重要性。2.材料二：答案：水是生命之源，節(jié)約用水，從我做起。讓我們一起行動起來，珍惜每一滴水資源。解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，提煉出關(guān)于節(jié)約用水的宣傳語，強調(diào)水資源的寶貴和節(jié)約的重要性。三、口語交際1.情景一：答案：親愛的同學(xué)們，班主任老師要組織一次班級聚會，希望大家能踴躍參加，共同度過一個愉快的時光。解析思路：邀請同學(xué)參加聚會，表達(dá)誠意和期待，營造愉快的氛圍。2.情景二：答案：我們小組在科技創(chuàng)新比賽中取得了第一名的好成績，這是團(tuán)隊共同努力的結(jié)果，我們要繼續(xù)保持這種精神，再創(chuàng)佳績。解析思路：匯報比賽成果，展示團(tuán)隊智慧和努力，同時表達(dá)對未來繼續(xù)努力的決心。3.情景三：答案：通過這次社區(qū)公益活動，我學(xué)會了關(guān)愛他人，收獲了成長。今后，我將繼續(xù)參與公益活動，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。解析思路：總結(jié)活動收獲，表達(dá)對活動的感悟，以及對未來繼續(xù)參與的承諾。四、閱讀理解1.答案：1.C2.B3.小明可能遇到的困難有：不善于與人溝通、缺乏團(tuán)隊協(xié)作精神等。他們應(yīng)該學(xué)會主動溝通、尊重他人、發(fā)揮各自特長，共同完成任務(wù)。解析思路：分析小明的性格特點，推斷可能遇到的困難，并提出相應(yīng)的解決方法。五、作文答案：（根據(jù)個人實際情況撰寫）解析思路：結(jié)合自己的夢想，描述夢想的來源和原因，以及為實現(xiàn)夢想所