沈陽市大東區(qū)2024年七年級《語文》十月月考試卷與參考答案

6/21沈陽市大東區(qū)2024年七年級《語文》十月月考試卷與參考答案一、積累與運用（18分）1.下列詞語中加點字的注音、字形完全正確的一項是（）A.落地（luò） 和面（huó） 健壯（jiàn） 澄清（chéng）B.高邈（mào） 端莊（duān） 淋瀝（lì） 勵臨（lì）C.癱瘓（huàn） 央求（yāng） 屋檐（yán） 咄咄逼人（duó）D.錘打（chuí） 祥瑞（ruì） 遮敝（bì） 霎那（chà）【答案】A【詳解】本題考查字音、字形。B.高邈（mào）——miǎo，勵臨——蒞臨；C.咄咄逼人（duó）——duō；D.遮敝——遮蔽，霎那（chà）——shà；故選A。2.依次填入下面句子橫線上的詞語最恰當的一項是（）沉睡了一冬的荷塘，在初夏的太陽里，再也不愿_______了，殘荷枯葉斷梗間的水面上_______地展開一片片荷葉。圓圓的荷葉，像一個個碧綠的盤子，上面盛滿昨夜飄落的雨珠，陽光照射下，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在它閃亮的眸子里，_______夏日的陽光，好像在悄悄告訴人們，這里不久又將是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象。A.沉寂爭先恐后射著 B.沉寂前仆后繼映著C.沉默前仆后繼射著 D.沉默爭先恐后映著【答案】D【詳解】本題考查詞語運用。第一處。沉寂：十分寂靜。沉默：不說話。本處形容荷塘從沉睡中醒來的樣子，是擬人手法，前面加否定詞，因此用“沉默”；第二處。爭先恐后：爭著向前，唯恐落后。前仆后繼：前邊的倒下了，后邊的緊跟上來。形容不怕犧牲，英勇奮戰(zhàn)。本處形容荷葉爭相冒出水面的樣子，因此用“爭先恐后”；第三處。射著：主動射出。映著：反射，反映。本處指雨珠映射著陽光，因此用“映著”；故選D。3.下列各項中分析錯誤的一項是（）A.你會嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來的。（“花香”是名詞）B.我要將我小小的影子投在你的書頁上。（“投”是動詞）C.你會猜得出這就是你孩子的小小影子嗎？（“影子”是名詞，“會”是動詞）D.我長在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞。（“跳舞”是名詞）【答案】D【詳解】本題考查詞性。D.“又在新葉上跳舞”中“跳舞”是動詞，意為隨著音樂的節(jié)奏，跳著一定步伐的舞蹈。選項描述有誤。故選D。文學常識與名著閱讀（5分）4.下列表述有誤的一項是（）A.老舍，原名舒慶春，北京人，作家。代表作品《四世同堂》《龍須溝》。B.《朝花夕拾》中長媽媽告假回家給魯迅帶來的四本繪圖《山海經》小書，這小書成為魯迅“最為心愛的寶書”。C.自古以來中國在稱謂上謙敬有別。如，謙辭有“見諒”“奉勸”等；敬辭有“高壽”“家慈”等。D.我們從《朝花夕拾》中了解了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和心路歷程?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查文學和文化常識。C.“奉勸”是敬辭，指鄭重勸告對方；“家慈”是謙辭，用來稱自己的母親；故選C。5.請根據下面名著《朝花夕拾》的情節(jié)片段回答問題。我曾經和這名醫(yī)周旋過兩整年，因為他隔日一回，來診我父親的病。那時雖然已經很有名，但還不至于闊得這樣不耐煩；可是診金卻已經是一元四角?，F在的都市上，診金一次十元并不算奇，可是那時是一元四角已是巨款，很不容易張羅的了；又何況是隔日一次。他大概的確有些特別，據輿論說，用藥就與眾不同。我不知道藥品，所覺得的，就是“藥引”的難得，新方一換，就得忙一大場。先買藥，再尋藥引?！吧眱善?，竹葉十片去尖，他是不用的了。起碼是蘆根，須到河邊去掘；一到經霜三年的甘蔗，便至少也得搜尋兩三天。可是說也奇怪，大約后來總沒有購求不到的。文段出自《朝花夕拾》中的《A________》，通過對這位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風、開方等種種表現，揭示了B________的實質?！敬鸢浮竣?A父親的?、?B庸醫(yī)故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質。【詳解】本題考查名著相關情節(jié)。第一空：根據“我曾經和這名醫(yī)周旋過兩整年，因為他隔日一回，來診我父親的病……可是說也奇怪，大約后來總沒有購求不到的”可知，文段選自《朝花夕拾》中的《父親的病》。第二空：通過“先買藥，再尋藥引……便至少也得搜尋兩三天”“那時雖然已經很有名，但還不至于闊得這樣不耐煩；可是診金卻已經是一元四角?，F在的都市上，診金一次十元并不算奇，可是那時是一元四角已是巨款”可知，揭示了庸醫(yī)故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質。6.詩文默寫。（1）楊花落盡子規(guī)啼，________。（2）________，小橋流水人家，________。（3）《次北固山下》中詩人通過描寫時序交替中的景物，暗示時光流逝的詩句是：________，________?！敬鸢浮竣?聞道龍標過五溪②.枯藤老樹昏鴉③.古道西風瘦馬④.海日生殘夜⑤.江春入舊年【詳解】默寫題解題時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯別字。本題的“溪、藤、瘦、殘”等字容易寫錯。二、古詩文閱讀（16分）（一）7.閱讀古詩，完成問題?！炯住坑^滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志?！疽摇磕蠄@十三首（其五）李賀男兒何不帶吳鉤①，收取關山五十州。請君暫上凌煙閣②，若個書生萬戶侯？【注釋】①吳鉤：吳地出產的彎形的刀，此處指寶刀。一作“橫刀”。②凌煙閣：唐太宗為表彰功臣而建的殿閣，上有秦瓊等二十四人的像。對上面兩首詩理解和分析不恰當的一項是（）A.【甲】詩中“滄?！薄昂椴ā薄叭赵隆薄靶菨h”等都體現了景物宏大的特點。B.【甲】詩“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”借助想象表現大海吞吐日月星辰的氣概。C.【乙】詩中“何不”極富表現力，暗示出危急的軍情和詩人自己焦慮不安的心境。D.兩首詩在情感表達上，【甲】詩表達壯美、豪邁的情感，【乙】詩表達昂揚激越的情感?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查對詩歌的理解和分析。C.“男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州”，意思是：男子漢大丈夫為什么不佩戴武器，去收復黃河南北被割據的關塞河山五十州呢？賞析：此句是一個反問句，“何不”二字加強了反詰的語氣，頓挫激越，直抒胸臆，生動地表達了詩人急切的救國心愿懷才不遇的苦悶之情。本項中“詩人自己焦慮不安的心境”理解錯誤；故選C。（二）（13分）閱讀選文，完成問題。【甲】陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧?！疽摇孔媸可佗俸秘?，阮遙集②好屐，并恒自經營，同是一累③，而未判其得失。人有詣④祖，見料視⑤財物?？椭粒廉敘尬幢M，余兩小簏⑦著背后傾身障之意未能平。或有詣阮，見自吹火蠟屐⑧，因嘆曰：“未知一生當著幾量⑨屐？”神色閑暢。于是勝負始分?！咀⑨尅竣僮媸可伲鹤婕s，字子少，晉朝人。②阮遙集：阮孚，字遙集，晉朝人。③累：負累。④詣：拜訪。⑤料視：清點查看。⑥屏當：料理，收拾。⑦簏（lù）：竹箱子。⑧蠟屐：以臘涂木屐。⑨量：雙。8.解釋選文中加點的詞。①日中：②戲：③不：9.用“/”給下面句子斷句。（斷2處）余兩小簏著背后傾身障之意未能平10.把下列句子翻譯成現代漢語。①過中不至，太丘舍去，去后乃至。②人有詣祖，見料視財物。11.兩篇文章都選自小說集《A________》，【甲】文告訴我們B________，【乙】文告訴我們C________?！敬鸢浮?.①正午時分；②嬉戲；③同“否”。9.余兩小簏著背后/傾身障之/意未能平10.①過了正午朋友還沒有到，陳太丘不再等候他而離開了，陳太丘離開后朋友才到。②有人突然拜訪祖士少，碰見他在清點查看財物。11.①.世說新語；②.為人處世，應該講理守信；③.愛好本身是沒有高下的，但是在生活中我們要坦誠、磊落?！?題詳解】本題考查理解文言實詞含義的能力。理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義。①句意為：約定在中午。日中：正午時分；②句意為：在門外玩耍。戲：嬉戲；③句意為：你的父親在嗎？不：同“否”?！?題詳解】本題考查文言斷句的能力。文言文斷句的前提是對文意的領會。通讀全文，了解文意，依據語境斷句。本句意思是：剩下兩小筐，他就放在背后，側身擋著，還有點心神不定的樣子。“余兩小簏著背后”“（祖士少）傾身障之”“（祖士少）意未能平”是三個獨立的主謂句；因此斷句為：余兩小簏著背后/傾身障之/意未能平。【10題詳解】本題考查重點句子的翻譯。翻譯時要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內容，譯文要通暢。注意重點字詞以及常見句式的翻譯，特別是文言特殊句式的翻譯，以直譯為主，意譯為輔。①句重點詞語有：中，中午；至，到；去，離開。②句重點詞語有：詣，拜訪；料，清點?！?1題詳解】本題考查文學常識和啟示。甲文出自《陳太丘與友期行》，乙文出自《祖財阮屐》，都選自南朝宋劉義慶的《世說新語》。談啟示要結合文章內容和實際來談。甲文結合“君與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮”告訴我們?yōu)槿颂幨?，應該講理守信。乙文寫祖士少愛財而怕被別人說他愛財，也怕別人見到他的財，因此，恰巧別人碰見他正在整理財物時，他還要想方設法遮掩。阮遙集，好屐，自己做屐，又嘆自己能穿幾雙屐，言談舉止、表里如一。告訴我們愛好本身是沒有高下的，但是在生活中我們要坦誠、磊落。【點睛】參考譯文：【甲】陳太丘和朋友相約出行，約定在中午。過了中午還沒到，陳太丘不再等候他而離開了，陳太丘離開后朋友才到。元方當時年七歲，在門外玩耍。朋友問元方：“你的父親在嗎？”（元方）回答道：“等了您很久您卻還沒有到，現在已經離開了?！迸笥驯闵鷼獾卣f道：“真不是君子啊！和別人相約同行，卻丟下別人先離開了?！痹秸f：“您與我父親約在正午。正午您沒到，就是不講信用；對著孩子罵父親，就是沒有禮貌?！迸笥褢M愧，下了車想去拉元方的手。元方頭也不回地走進家門?！疽摇孔媸可傧矚g錢財，阮遙集喜歡木屐，兩人經常都是親自料理。兩種嗜好同是一種毛病，可是還不能從此判定兩人的高下。有人到祖士少家，看見他正在收拾、查點財物。客人到了，還沒有收拾完，剩下兩小筐，他就放在背后，側身擋著，還有點心神不定的樣子。又有人到阮遙集家，看見他親自點火給木屐打蠟，因此還嘆息說：“不知這一輩子還會穿幾雙木屐！”說時神態(tài)安詳自在。于是兩人的高下才見分曉。三、現代文閱讀（36分）（一）（7分）閱讀選文，完成問題?！静牧弦弧可］?，桑科，屬落葉喬木植物的果實，多數密集成一卵圓形或長圓形的聚花果，由多數小核果集合而成，呈長圓形或卵圓形，長2～3cm,直徑1.2～1.8cm。桑葚果初熟時為綠色，長度約為1.0～2.5cm,成熟后變肉質、黑紫色或紅色，果實較小，呈圓球形，表皮較軟。種子小，花期4～6月；果期7、8月。桑葚也會出現黃棕色、棕紅色至暗紫色，有短果序梗。小核果卵圓形，稍扁，長約2mm,寬約1mm，外具肉質花被片4枚。氣味微酸而甜。桑葚樹干較高，樹體富含乳漿，樹皮粗糙，黃褐色；樹高一般為2～15m,葉柄長約為1.0～2.5cm,葉片較大，呈寬卵形或卵形，邊緣有粗鋸齒，葉面無毛，有光澤，葉背脈上有疏毛。桑葚樹為雌雄異株，其花為單性，花朵較小，成簇開放，淡黃色，花柱較短。桑葚樹在中國南北廣泛分布，南方花期為1-3月，北方花期為3-5月，南方果期為3-4月，北方果期為5-6月。桑葚原產于中國中部，栽培范圍廣泛，中國北京、四川、山西等地均有分布，多生于丘陵、山坡、村旁、田野等處。桑葚大多在溫暖濕潤的氣候下生長，稍耐蔭，適應性強，耐瘠薄、耐旱不耐澇，對土壤有較強的適應性，無論栽植在黃綿土還是沙壤土中都能夠生長。桑葚樹一般選擇在排水系統(tǒng)好、地面平整、陽光充足、通風透氣的地方種植桑葚。選擇沙土壤，并對苗圃深耕15～30cm,苗圃地底肥選擇尿素或復合肥。【材料二】《本草綱目》中記載：“桑葚搗汁飲，解中酒毒、利水氣、消腫、滋陰補血，用于肝腎不足、精血虧虛、頭暈目暗、耳鳴失眠、須發(fā)早白等?！鄙］匾灿猩驖櫾?、烏發(fā)明目、生津潤腸、養(yǎng)顏美容的功效，有一定的美容價值。現代科學研究表明，桑葚能夠提高免疫力、改善睡眠、延緩衰老、降血糖、降血脂、預防動脈粥樣硬化，是一種理想的保健食品?！静牧先可］刂泻写罅康墓呛推咸烟?，所以糖尿病患者少吃桑葚。它屬寒性水果，體質偏向于寒性的孕婦建議不要吃，否則容易導致腹瀉；脾胃不好者吃多了也會引發(fā)腹痛、腹瀉的癥狀。桑葚中含有較多的胰蛋白酶抑制物，會影響嬰兒對鐵、鈣、鋅的吸收，而且容易卡著喉嚨。它不能和鴨蛋與鴨肉一起吃，它們是相克的食物，一起吃時會產生多種毒素。未成熟的桑葚也是不能吃的，過量食用后容易發(fā)生溶血性腸炎。12.對以上材料內容理解分析正確的一項是（）A.桑葚的果實是由多數小核果集合而成，直徑在1.2～1.8cm之間，呈圓球形。B.桑葚只在溫暖濕潤的氣候下生長，耐旱不耐澇，對土壤適應性強，在黃綿土中生長。C.桑葚既有一定的美容價值，又能提高免疫力、改善睡眠、預防動脈粥樣硬化。D.作為寒性水果的桑葚孕婦不能吃，脾胃不好的人不能吃，和鴨蛋不能一起吃。13.【材料一】從哪些方面介紹了桑葚？【答案】12.C13.形態(tài)特征、產地生境、生長習性.【12題詳解】本題考查材料內容理解分析。A.根據材料一第一段“桑葚……呈長圓形或卵圓形”，可知本項中“桑葚的果實……呈圓球形”錯誤；B.根據材料一第三段“桑葚大多在溫暖濕潤的氣候下生長”“無論栽植在黃綿土還是沙壤土中都能夠生長”，可知“桑葚只在溫暖濕潤的氣候下生長”“在黃綿土中生長”錯誤；D.根據材料三“體質偏向于寒性的孕婦建議不要吃，否則容易導致腹瀉；脾胃不好者吃多了也會引發(fā)腹痛、腹瀉的癥狀”，可知“孕婦不能吃，脾胃不好的人不能吃”說法過于絕對；故選C。【13題詳解】本題考查材料內容概括。根據材料一第一段“桑葚，桑科，屬落葉喬木植物的果實，多數密集成一卵圓形或長圓形的聚花果”等內容可知，是從桑葚的形態(tài)特征介紹的；根據材料一第二段“桑葚樹在中國南北廣泛分布”等內容可知，是從桑葚的產地生境來介紹的；根據材料一第三段“桑葚大多在溫暖濕潤的氣候下生長，稍耐蔭，適應性強，耐瘠薄、耐旱不耐澇，對土壤有較強的適應性”等內容可知，是從桑葚的生長習性來介紹的。（二）（15分）閱讀選文，完成問題。春①盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。②一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。③小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。④桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。⑤“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。⑥雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。⑦天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去?！耙荒曛嬙谟诖骸保瑒偲痤^兒，有的是工夫，有的是希望。⑧春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長著。⑨春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。⑩春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。14.選文是一篇融景、情、理于一體的文章，請寫出“理”指的什么？15.選文第④段寫出了春花的哪些特點？16.分析選文第⑦段加點的“漸漸”的表達效果。17.采用人的多角度感官是寫景文章常用的一種寫法，請指出下面的句子分別運用哪種感官？A.“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。B.鳥兒呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。C.園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。D.風里帶來些新翻的泥土的氣息。18.仿照下面的句子，再寫一個句子。例句：春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。仿句：________?！敬鸢浮?4.春天激發(fā)著生命的活力；春天是不斷發(fā)展、成熟起來的。15.競相開放；色彩鮮艷；香氣濃郁；遍地都是。16.“漸漸”的意思是“指程度或數量逐步地；慢慢地”，這里形容天上風箏慢慢地多起來的情景，表現了春天逐漸走向盛大的過程，表現了人們對春天的喜愛和贊美之情。17.A.觸覺B.聽覺C.視覺D.嗅覺18.示例：春天像小學生，天真活潑的，跳著，唱著?！?4題詳解】本題考查內容理解與評析文章描寫了春草圖、春風圖、春花圖、春雨圖、迎春圖等五幅圖畫，富有詩意和情感。文章還帶有對春的思考和哲思，但這種哲思又是融匯在全文里面，與寫景抒情交融著的，十分自然。如：本文描寫了春天到來，到處一派生機的景。這時，人們也變得更有朝氣，在這美好春光中勞作、嬉戲、生活。這些描寫都隱含著一個中心意思：春天激發(fā)著生命的活力。再如：文章的最后三段寫出了春天又開始走向盛大的過程，表達出對自然的一種感悟：春天是不斷發(fā)展、成熟起來的；同時用形成一種漸次高昂的情感波瀾，使全文在熱烈的情緒中結束?！?5題詳解】本題考查內容理解與概括。根據“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒”，可概括為：競相開放；根據“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”，可概括為：色彩鮮艷；根據“花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去”，可概括為：香氣濃郁；根據“野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的”，可概括為：遍地都是。【16題詳解】本題考查詞語的作用。解答本題，學生需首先解釋詞語的含義，再結合語境分析其作用?！疤焐巷L箏漸漸多了”，“漸漸”的意思是“指程度或數量逐步地；慢慢地”，這里的意思是天上風箏從一只到多只，到越來越多只，寫出了天上的風箏慢慢地多起來的情景，可見包括放風箏在內的各種活動的人物越來越多，表現了春天逐漸走向盛大的過程，表現了人們對春天的喜愛和贊美之情?！?7題詳解】本題考查描寫角度。景物描寫的角度一般分為視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺幾方面?！啊得娌缓畻盍L’，不錯的，像母親的手撫摸著你”，“撫摸”是身體感到的，描寫角度是觸覺；“鳥兒呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著”，是聽到的，描寫角度是聽覺；“園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的”，是看到的，描寫角度是視覺；“風里帶來些新翻的泥土的氣息”是用鼻子聞到的，描寫角度是嗅覺?！?8題詳解】本題考查仿寫與續(xù)寫。根據例句“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著”可知，仿寫句子應采用比喻的修辭方法，句式為：春天像……，……的，……著，……著。示例：春天像小伙子，青春洋溢的，跳著，蹦著。（三）（14分）閱讀選文，完成問題。五個快遞①董曉強深一腳淺一腳走在濕滑的路上，胸前抱著五個快遞。他的右手邊，黑龍江在靜靜地流淌。此刻，他在北紅村——中國最北邊的村莊。②深秋了，頭一天下過一場雨，氣溫下降很快。董曉強走著走著，卻覺得身上熱起來。迎著寒風，奔波在路上，成為董曉強工作中的常態(tài)。今天上午，他開車兩小時，走了一百多公里，把那五個快遞從漠河市帶到了邊境線上的北紅村?，F在他要把五個快遞盡快送到村民家中，這里緯度高，天黑早，他得抓緊。③董曉強今年48歲，是漠河菜鳥極北驛站的站長。他和六名快遞員一起，每天要送兩千多件快遞。但漠河的北紅村、洛古河村都還沒有通快遞，一般都得村民自己進城辦事的時候，捎帶著把全村的快遞都取回去?？墒牵l進城都有自己的事兒要辦，還要趕著天黑前回家去，哪有時間挨個點跑遍，幫著所有村民把快遞都取上？于是，董曉強擔起這份責任。④第一個快遞，收件人是開農家樂的李嫂。北紅村這兩年一下子冒出好些家客棧、農家樂。原來默默無聞的小村，現在已被越來越多的人知曉，許多游客自駕前來。董曉強走進一個農家院子，喊了一聲“李嫂”，里頭有人答應著出來。見是快遞，李嫂驚喜地叫了出來：“終于到了！”打開包裹，是幾盒治高血壓的藥。李嫂家的游客從山東濟南給寄的。夏天時客人在她家住過，就跟熱情的李嫂成了朋友。知道李嫂有高血壓的毛病，他就給李嫂寄藥來了，連錢都不肯收。⑤說到藥，董曉強記起一件事。今年抗擊疫情正緊張的時候，董曉強接到一個陌生的電話，是一位在外地工作的中年男人，給興安鎮(zhèn)的母親買了治哮喘病的藥。他央求董曉強，能不能幫忙把藥送過去，順便看看老人家。⑥興安鎮(zhèn)距漠河兩百四十公里，來回就是近五百公里。董曉強找了運管，找了居委會，找了醫(yī)院，找了公安局，跑了一圈，拿到了通行路條。就這樣，一個人，一輛車，一包藥，下雪天，極寒地，他愣是開了六個多小時，把藥送到了老人手中。一個快遞，快遞費用和來回開車的油費比一比，簡直可以忽略不計。董曉強說，當時想到這是老人家急需的藥，沒考慮那么多，干就是了。⑦從李嫂那兒離開，第二個快遞，是寄給北紅小學王老師的。董曉強聽說過，王老師來的時候是2009年，學校操場還是一片荒草：沒水，沒電，沒網絡。王老師挑水、打井，晚上點著蠟燭批作業(yè)。北紅村三年后才通電。王老師那時年輕，這一晃十多年了。董曉強把快遞送到王老師手中，又加了王老師的微信?？爝f打開，是幾副羽毛球拍，給學生們用的。董曉強對王老師說：“以后只要是學校的、孩子們的包裹，您說一聲，我專門送過來。”⑧第三個快遞，是北紅村王叔的，董曉強給王叔打電話，王叔說他不在家，進山撿蘑菇去了?！凹依镩T也沒鎖，你推一推就開，把東西放桌上就行?！北奔t村處于大興安嶺地區(qū)，蘑菇、木耳、菜干、藥材，這些山貨以前賣不出去。有了游客之后，山貨可以銷往全國各地，只要手機上發(fā)發(fā)朋友圈，就有人買了。董曉強心想，今年一定要爭取把北紅和洛古河兩個村的網點開通——這樣，大伙兒寄東西買東西都要方便多了。⑨第四個快遞，是村里年輕人小冉買的手機殼，從廣東番禺寄來的?？匆娧矍暗哪贻p人，董曉強想起自己年輕時候的樣子。董曉強生于內蒙古甘河鎮(zhèn)，1988年跟著父母來到了漠河。他父親主要負責給漠河重建繪圖紙，母親從那時候開始做起生意，一家人自此扎根漠河。從懂事起董曉強就幫家里干活，退伍后接著做生意，幾乎跑遍了漠河縣的每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。2019年，他接手了驛站，為大伙兒送快遞。⑩但是沒多久，他就發(fā)現，在漠河，送快遞這活兒不好干。天太冷了。漠河一年有七八個月是冬天，最冷的時候，零下四五十度?！氨仨氶_燒火爐的三輪車，手機必須焐在胸口的兜里才能用，要不然就開不了機?？爝f員們的手、耳朵，都被凍傷過，天黑得早，路面全部結冰，安全系數也低……”董曉強說。人手不夠時，他自己也頂上去，為送快遞，他翻過雪墻，鉆過森林，不方便開車時也跑過步，一年下來瘦了二十斤。?最后一個快遞，收件人是冉大姐。冉大姐的家不好找，打了三個電話，又找人問路，終于找到了。冉大姐說，她身體不好，出門不方便，幸虧董曉強把東西送上門來了。冉大姐買了些生活用品，她說，要是咱們北紅村每天都能有快遞送到，大伙就開心了?！澳隳懿荒芟胂朕k法？”她問董曉強。董曉強說，辦法他已經在想了，爭取早一點把咱北紅這條線開起來。?當過兵的董曉強很喜歡一部叫《士兵突擊》的電視劇，他最認同劇里的一句臺詞：“不拋棄，不放棄?！北奔t村這樣一條快遞線路，如果按照當下流行的所謂“大數據”和“算法”來看，開辟的性價比不高。?董曉強也明白，對于大城市的人，一早在網上下個單，沒準兒下午快遞就送到你面前了。這就是物流發(fā)達的魅力。董曉強感慨，如果讓北紅村能享受到這樣的物流便利，這個小村莊一定會發(fā)展得更好。村子發(fā)展得越好，快遞物流的業(yè)務也就會越來越多?！斑@是一個良性循環(huán)！”正是因為董曉強認準了這個理兒，他才倔強地堅持把快遞業(yè)務做起來。?送完最后一個快遞，董曉強終于松了一口氣。但他還不能馬上休息，忙碌了一天，此刻的他并不覺得勞累，反而渾身充滿了干勁。他的目光里分明流露著。19.選文采用哪種記敘順序，有什么作用？20.用簡潔的語言概括選文第⑦段的內容。21.選文第?段畫線的句子運用了什么人物描寫方法，有什么作用？22.總結為什么董曉強認為在北紅村開辟這樣一條快遞線路的性價比不高？23.為選文第?段空白的橫線上補寫內容?！敬鸢浮?9.以順敘為主，兼用插敘。使所寫的內容更加充實，情節(jié)更加充分，董曉強形象更加豐滿，表現了董曉強不畏艱辛，無私奉獻的品質。且文章的主題(中心思想)更鮮明、更深刻。20.詳寫給王老師送快遞的經過。21.運用語言描寫，通過冉大姐的話表明了村民對北紅村每天都能收到快遞的期盼；表現了董曉強爭取把北紅和洛古河兩個村的網點開通的想法是為民著想，贊美了他高度的責任意識和默默無聞、無私奉獻的精神。22.費用高、收益低；天太冷，易凍傷；天黑得早，路面全部結冰，安全系數也低；不符合當下流行的所謂“大數據”和“算法”。23.示例：滿滿的信心和希望【19題詳解】本題考查記敘順序。本文敘述了董小強一天忙碌地送五個快遞的事，小說以五個快遞為線索組織材料，按送快遞的過程為主要順序，間用插敘。第五段和第六段是一處插敘。插敘了董晚強在疫情期間幫助一位陌生人給興安鎮(zhèn)的老人送藥的事跡。表現了他樂于助人，無私奉獻的高尚品質，豐富