2025屆浙江省溫州市永嘉縣翔宇中學高二下生物期末達標檢測試題含解析

2025屆浙江省溫州市永嘉縣翔宇中學高二下生物期末達標檢測試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．神經(jīng)調(diào)節(jié)是動物和人體生命活動調(diào)節(jié)的主要方式，下列有關(guān)敘述錯誤的是A．同一反射弧中的感受器和效應器可以在同一部位B．膝跳反射需要兩個神經(jīng)元的參與C．神經(jīng)遞質(zhì)釋放后，將持續(xù)發(fā)揮作用D．少量的神經(jīng)遞質(zhì)不能引發(fā)下一個神經(jīng)元電位變化2．下列關(guān)于育種的敘述，正確的是（）A．誘變育種的原理是基因突變和染色體畸變B．多倍體育種優(yōu)點突出，廣泛應用于動植物育種C．單倍體育種的最終目標是獲得單倍體植株D．雜交育種都需要經(jīng)過連續(xù)自交、選擇和純合化等手段3．下列關(guān)于動物激素的說法錯誤的是A．人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是促胰液素B．激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就會被滅活,因此體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素C．激素只能運輸?shù)桨衅鞴俸桶屑毎鸇．一種激素可能作用于不同部位4．下列物質(zhì)中，在正常情況下不應該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是A．白細胞介素-2 B．血紅蛋白 C．神經(jīng)遞質(zhì) D．氨基酸5．使用目鏡測微尺在顯微鏡的高倍鏡40X下測得蠶豆葉下表皮一個保衛(wèi)細胞的長占16格，換用低倍鏡10X后，該保衛(wèi)細胞的長所占格數(shù)是A．4 B．8 C．16 D．326．只有在保持細胞活性的條件下，才能顯示細胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實驗是A．蘇丹Ⅲ染色體觀察花生種子子葉細胞中的脂肪B．龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂C．健那綠（詹納斯綠B）染色觀察動物細胞的線粒體D．甲基綠、派洛寧（呲羅紅）染色觀察動物細胞中的DNA和RNA二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）根據(jù)圖示回答下列問題：（1）根據(jù)圖A所示，請寫出HIV病毒的遺傳信息傳遞途徑_________，圖B生理過程與圖A中相對應序號是_________。（2）看圖回答，圖中用_________表示脫氧核苷酸長鏈，用_________表示核糖核苷酸長鏈。（請用圖B、C、D中所示符號填寫）（3）圖C、圖D共同完成的生理過程叫_________。（4）圖D過程不可能發(fā)生在_________中。A．神經(jīng)元細胞B．肝細胞C．心肌細胞D．人成熟的紅細胞（5）大腸桿菌體內(nèi)的RNA，其作用有_________。A．作為遺傳物質(zhì)B．傳遞遺傳信息C．轉(zhuǎn)運氨基酸D．構(gòu)成核糖體E.催化化學反應8．（10分）回答下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的問題。為獲得棉纖維既長又多的優(yōu)質(zhì)棉花植株，研究者棉花植株中生長素與棉纖維生長狀況的關(guān)系做了一系列研究。（1）在研究中發(fā)現(xiàn)，生長素在棉花植株中可以逆濃度梯度運輸，缺氧會嚴重阻礙這一過程，這說明生長素在棉花植株中的運輸方式是_____。（1）圖1所示棉花植株①、②、③三個部位中，生長素合成旺盛的部位是____________，生長素濃度最高的部位是_______________。（3）研究者比較了棉纖維將要從棉花胚珠上發(fā)生時，無纖維棉花、普通棉花和優(yōu)質(zhì)棉花胚珠表皮細胞中生長素的含量，結(jié)果如圖1．從圖中信息可知，生長素與棉纖維生長狀況的關(guān)系是_____。（4）研究者用生長素類似物處理細胞，得到結(jié)果如表1，據(jù)此分析生長素類似物作用于植物細胞的分子機制是_____。9．（10分）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是生物體進行生命活動的必要條件，據(jù)圖分析：（1）維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是__________。如果圖示蛋白質(zhì)類激素，從血液中到達相應的受體需要穿過__________層磷脂分子。圖示進人到組織液中的物質(zhì)有__________。（2）科學研究表明，精神因素會使T細胞活性下降，而T細胞活性下降又會引起機體生成抗體的能力降低，其原因是____________________。從反射的結(jié)構(gòu)基礎分析該免疫細胞屬于__________的一部分；從激素調(diào)節(jié)角度分析該免疫細胞屬于激素的___________________。（3）若抗體與自身紅細胞結(jié)合，造成這些紅細胞被吞噬和分解，這一現(xiàn)象在免疫學上稱為__________；抗體結(jié)合到呼吸道上皮細胞，再接受同一抗原剌激后引起哮喘，這在免疫學上稱為__________。10．（10分）研究人員利用小鼠的單倍體ES細胞（只有一個染色體組），成功培育出轉(zhuǎn)基因小鼠。其主要技術(shù)流程如圖所示，請分析回答下列問題：注：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四種限制酶。箭頭指向的位置為限制酶的切割位點：Ampr是氨芐青霉素抗性基因，Neor是G418抗性基因。（1）利用PCR技術(shù)可以擴增目的基因，PCR反應體系中除含緩沖液、模板DNA、dNTP（包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP）、引物外，還應含有_____；引物應選用下圖中的_____（填圖中字母）。（2）在基因工程操作步驟中，過程①②稱為_____。已知氨芐青霉素不能有效殺死小鼠細胞，而一定濃度的G418能有效殺死不具有Neor的小鼠細胞。結(jié)合上圖推測，過程①選用的2種限制酶是_____（填圖中的編號），③處的培養(yǎng)液應添加_____（填“氨芐青霉素”或“G418”）。（3）圖中桑椹胚需通過_____技術(shù)移入代孕小鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，進行該操作前需對受體小鼠進行_____處理。11．（15分）圖甲表示在不同溫度條件下CO2濃度對某植物凈光合速率的影響；圖乙表示將該種植物葉片置于適宜的光照和溫度條件下，葉肉細胞中C5的相對含量隨細胞間隙CO2濃度的變化曲線。請回答下列有關(guān)問題：（1）據(jù)甲圖可知，當CO2濃度為600μmol·L-1時，該植物葉肉細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器有______，當CO2濃度為200μmol·L-1、溫度28℃條件下，該植物凈光合速率為零，則該植物葉肉細胞中光合作用強度______呼吸作用強度（填“>”、“=”或“<”），在該CO2濃度時，20℃和15℃條件下該植物凈光合速率明顯大于28℃，原因可能是______。（2）CO2在RuBP羧化酶作用下與C5結(jié)合生成C3，據(jù)此推測，RuBP羧化酶分布在______中。圖乙中，A→B的變化是由于葉肉細胞吸收CO2速率______（填“增加”或“減少”），B→C保持穩(wěn)定的內(nèi)因是受到______限制。（3）研究發(fā)現(xiàn)，綠色植物中RuBP羧化酶具有雙重活性，催化如下圖所示的兩個方向的反應，反應的相對速度取決于O2和CO2的相對濃度。在葉綠體中，在RuBP羧化酶催化下C5與______反應，形成的______進入線粒體放出CO2，稱之為光呼吸。據(jù)圖推測，CO2濃度倍增可以使光合產(chǎn)物的積累增加，原因是______。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎是反射弧，反射弧包括：感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器。【詳解】同一反射弧中的感受器和效應器可以在同一部位，如縮手反射，A正確；膝跳反射的反射弧中只含有兩個神經(jīng)元，B正確；神經(jīng)遞質(zhì)釋放后，與突觸后膜的受體結(jié)合后被滅活或分解，C錯誤；神經(jīng)遞質(zhì)的量達到一定數(shù)量才會引發(fā)下一個神經(jīng)元電位變化，D正確。故選C。2、A【解析】

誘變育種的原理是基因突變，用射線、激光和化學藥物等處理；多倍體育種的原理是染色體變異，用秋水仙素處理；單倍體育種的原理是染色體變異，先花藥離體培養(yǎng)，再用秋水仙素處理；雜交育種的原理是基因重組，經(jīng)過雜交→自交→選優(yōu)→自交?！驹斀狻緼、誘變育種的原理是基因突變和染色體畸變，A正確；B、多倍體育種可培育出自然界沒有的新品種，且培育出的植物器官大，營養(yǎng)物質(zhì)含量高，但多倍體育種普遍適用于植物，不適用于動物，B錯誤；C、單倍體育種的最終目標是獲得純合的二倍體，通過花藥離體培養(yǎng)得到的植物為單倍體，C錯誤；D、雜交育種過程都需要經(jīng)過雜交、選擇等手段，但不一定需要經(jīng)過純化，若所需優(yōu)良品種為隱性性狀，則不需要純化，D錯誤。故選A。本題主要考查生物變異在育種中的應用，答題關(guān)鍵在于掌握常見育種方法的原理、方法、優(yōu)缺點及應用，通過對比分析建立知識網(wǎng)絡。3、C【解析】

A、人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是促胰液素，A正確；B、激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了，故機體需要源源不斷的產(chǎn)生激素，B正確；C、激素通過體液運輸，但只作用于相應的靶器官、靶細胞，C錯誤；D、一種激素可能作用于不同部位，如甲狀腺激素幾乎作用于全身細胞，D正確。故選C。4、B【解析】

內(nèi)環(huán)境包括組織液、血漿和淋巴，細胞的代謝產(chǎn)物以及細胞的營養(yǎng)物質(zhì)都可以存在于內(nèi)環(huán)境中?！驹斀狻堪准毎樗?2是淋巴因子，在內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮作用，A錯誤；血紅蛋白存在于紅細胞，運輸氧氣，不應該出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中，B正確；神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜出來，經(jīng)過突觸間隙到達突觸后膜，與后膜上的受體結(jié)合，突觸間隙中的液體是組織液，C錯誤；氨基酸是細胞的營養(yǎng)物質(zhì)，通過內(nèi)環(huán)境進入細胞，D錯誤。細胞的營養(yǎng)物質(zhì)和代謝產(chǎn)物都屬于內(nèi)環(huán)境的成分，但是只存在細胞中或細胞膜上的成分不是內(nèi)環(huán)境成分，機體內(nèi)的外環(huán)境不屬于內(nèi)環(huán)境成分，例如汗液、尿液等，人體不能吸收的物質(zhì)例如：纖維素和麥芽糖不屬于內(nèi)環(huán)境成分。5、A【解析】

顯微鏡的放大倍數(shù)是將長或者是寬放大，并且放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)。【詳解】使用目鏡測微尺在顯微鏡的高倍鏡40X下測得蠶豆葉下表皮一個保衛(wèi)細胞的長占16格，換用低倍鏡10X后，放大倍數(shù)為原來的1/4，則細胞的長或?qū)捯沧優(yōu)樵瓉淼?/4，所以該保衛(wèi)細胞的長所占格數(shù)是16×1/4=4格，所以A符合題意，BCD不符合題意。故選A。6、C【解析】

蘇丹染色觀察花生種子子葉細胞中的脂肪屬于化合物鑒定，不需要細胞保持活性，A不符合題意；用龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂，必須先用15%的鹽酸對細胞進行解離，從而使細胞失去活性，B不符合題意；用健那綠染色觀察動物細胞的線粒體，健那綠是活體染色劑，所以細胞是活的，C符合題意；用甲基綠和吡羅紅染色觀察洋蔥細胞中的DNA和RNA，也要用鹽酸處理細胞，改變細胞膜的透性，從而使細胞失去活性，D不符合題意。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、①P鏈、T鏈、A鏈、B鏈C鏈、D鏈基因控制蛋白質(zhì)的合成（基因表達）DBCDE【解析】

據(jù)圖分析，A圖表示遺傳信息傳遞的一般規(guī)律，其中①表示DNA分子的復制，②表示轉(zhuǎn)錄過程，③表示逆轉(zhuǎn)錄過程，④表示RNA分子的復制，⑤表示翻譯過程，其中③④只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中；B圖表示DNA分子復制過程；C圖表示轉(zhuǎn)錄過程；D圖表示翻譯過程；E圖為tRNA分子結(jié)構(gòu)示意圖?！驹斀狻浚?）HIV是RNA病毒，其RNA可以逆轉(zhuǎn)錄形成DNA，形成的DNA可以復制，也可以轉(zhuǎn)錄和翻譯形成蛋白質(zhì)，因此其遺傳信息傳遞途徑為：。根據(jù)以上分析已知，圖A中的①和B圖都表示DNA分子復制過程。（2）DNA分子復制和轉(zhuǎn)錄過程都需要以DNA為模板，因此上述圖示中，圖B、C含有DNA分子，即圖中用P鏈、T鏈、A鏈、B鏈表示脫氧核苷酸長鏈；轉(zhuǎn)錄形成的是RNA，翻譯過程的模版鏈是mRNA，因此C圖中的C鏈以及D圖中的D鏈都是核糖核苷酸長鏈。（3）基因控制蛋白質(zhì)的過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，根據(jù)以上分析已知，圖C表示轉(zhuǎn)錄，圖D表示翻譯。（4）圖D表示翻譯，場所是核糖體，結(jié)果是形成蛋白質(zhì)。神經(jīng)元細胞可以合成蛋白質(zhì)，A正確；肝細胞可以合成蛋白質(zhì)，B正確；心肌細胞可以合成蛋白質(zhì)，C正確；人成熟的紅細胞沒有細胞核和核糖體，不能合成蛋白質(zhì)，D錯誤。（5）大腸桿菌是原核生物，細胞中的DNA是遺傳物質(zhì)，A錯誤；DNA轉(zhuǎn)錄形成的RNA可以傳遞遺傳信息，B正確；tRNA在翻譯過程中可以運輸氨基酸，C正確；rRNA是合成核糖體的主要成分，D正確；某些酶的化學本質(zhì)是RNA，可以催化化學反應，E正確。解答本題的關(guān)鍵是識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善，能準確判斷圖中各過程的名稱；識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎知識，能結(jié)合所學的知識答題。8、主動運輸①②②生長素的含量與棉花纖維的發(fā)生呈正相關(guān)生長素對細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過程有促進【解析】試題分析：（1）生長素在棉花植株中可以逆濃度梯度運輸，缺氧嚴重阻礙這一過程，由于缺氧會影響呼吸作用供能，這些都說明生長素的運輸需要能量，所以生長素在棉花植株中的運輸方式是主動運輸。（1）圖中所示棉花植株①、②、③三個部位中，生長素合成旺盛的部位有幼葉，幼芽，所以選①②，頂芽產(chǎn)生生長素會向下運輸，積累在側(cè)芽，從而導致生長素濃度最高的部位是②。（3）從圖中可以看出生長素的含量越高，棉花纖維就越多，所以生長素的含量與棉花纖維的發(fā)生呈正相關(guān)(4)從表中可以看出RNA含量和蛋白質(zhì)含量相對于DNA含量都有所增加，說明生長素促進了細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過程，導致RNA含量增加，進而導致蛋白質(zhì)含量增加?？键c：本題考查植物激素的相關(guān)知識。點評：本題以植物的激素調(diào)節(jié)為切入點，涉及到植物激素的運輸方式、植物激素的合成部位、根據(jù)頂端優(yōu)勢判斷不同部位植物激素濃度高低及根據(jù)特定的圖表信息判斷植物激素作用的機理等內(nèi)容，同時考查學生從圖表中分析提取信息的能力，難度中等。9、神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)0激素、免疫活性物質(zhì)、神經(jīng)遞質(zhì)（少一種不給分）T細胞活性下降后，淋巴因子的分泌量減少，且呈遞抗原的能力降低，增殖分化成的漿細胞減少，抗體的生成量減少效應器靶細胞自身免疫病過敏反應【解析】

免疫清除是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要方面。圖示表示免疫細胞分泌的調(diào)節(jié)，其機制為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。由此發(fā)散考查一些相關(guān)知識。【詳解】（1）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫。蛋白質(zhì)類激素是生物大分子，以胞吞、胞吐方式通過細胞，不是跨膜運輸，沒有穿過磷脂分子。據(jù)圖示可知，進入到組織液中的物質(zhì)有神經(jīng)遞質(zhì)、免疫活性物質(zhì)、激素。（2）精神因素會使T細胞活性下降，而T細胞活性下降又會引起機體生成抗體的能力降低，其原因由圖分析可知：T細胞活性下降后，淋巴因子的分泌量減少，且呈遞抗原的能力降低，增殖分化成的漿細胞減少，抗體的生成量減少。反射的結(jié)構(gòu)基礎是反射弧，包括五個部分，免疫細胞屬于效應器的一部分；激素作用的細胞是靶細胞。（3）抗體與自身紅細胞結(jié)合，造成這些紅細胞被吞噬和分解，導致自身損傷的現(xiàn)象為自身免疫??；抗體結(jié)合到呼吸道上皮細胞，再次接受同一抗原剌激后引起的不良反應為過敏反應。注意：神經(jīng)遞質(zhì)、免疫活性物質(zhì)、激素都是生命活動調(diào)節(jié)中的起動員作用的物質(zhì)；比較正常免疫、自身免疫病、過敏反應的區(qū)別。10、熱穩(wěn)定的DNA聚合酶（或Taq酶）A和D基因表達載體的構(gòu)建Ⅰ和ⅡG418胚胎移植同期發(fā)情【解析】

分析題圖可知：圖中過程①表示利用同種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，過程②表示利用DNA連接酶構(gòu)建重組質(zhì)粒，過程③表示將重組質(zhì)粒導入小鼠單倍體ES細胞后對該細胞進行培養(yǎng)、篩選，經(jīng)過細胞核移植后對獲得細胞核的卵母細胞進行早期胚胎培養(yǎng)?！驹斀狻浚?）PCR反應的條件：模板DNA、dNTP（包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP）、引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶；該技術(shù)的原理是DNA復制，要擴增目的基因，應選擇一對方向相反的引物，由圖中延伸方向可知，應選擇引物A和D；（2）過程①表示利用同種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，過程②表示利用DNA連接酶構(gòu)建重組質(zhì)粒，在基因工程中過程①②稱為基因表達載體的構(gòu)建；根據(jù)題意可知氨芐青霉素不能有效殺死小鼠細胞，而一定濃度的G418能有效殺死不具有Neor的小鼠細胞，因此應選擇Neor作為標記基因，即質(zhì)粒上Neor不能用限制酶切割，則過程①應選用Ⅰ和Ⅱ2種限制酶，圖中③處的培養(yǎng)液應添加G418；（3）將桑椹胚需移入代孕小鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育的技術(shù)為胚胎移植技術(shù)；為保證移植的成活率，進行該操作前需對受體小鼠進行同期發(fā)情處理。解答此題要求考生能夠圖示和題干信息確定合適的限制酶，并根據(jù)限制酶識別序列和切割位點確定DNA連接酶的種類，再結(jié)合所學知識準確答題。11、葉綠體、線粒體>實際光合速率都不高，而28℃時的呼吸速率很強葉綠體基質(zhì)增加RuBP羧化酶數(shù)量（濃度）O2二碳化合物（C2）高濃度CO2可減少光呼吸【解析】

據(jù)圖分析，圖甲中實驗的自變量是CO2和溫度，因變量是凈光合呼吸速率；隨著CO2濃