2024年一年級(jí)下冊(cè)人與自我全冊(cè)教案

第壹^最贊的我

教阜目的

（壹）知識(shí)目的懂得自己是集體中的壹員,關(guān)懷班集體,積極積極卷班集體做

好事.（二）能力目的使^生能認(rèn)真完畢集體交幺合的任務(wù).不做損害班級(jí)榮譽(yù)的事.

（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目的激發(fā)擘生熱愛班集體、愛惜集體榮譽(yù)的情感.

教擘重黠

使阜生感受到班集體生活的快樂和溫暖.激發(fā)阜生熱愛班集體的情感.

教阜難黠

使阜生懂得卷何要熱愛班集體、怎樣愛惜班級(jí)榮譽(yù).

教阜措施討論法、探究式教阜法、聯(lián)絡(luò)阜生的實(shí)際生活^驗(yàn)和感受.

教阜媒體多媒體、投影儀等

畤安排2?3^^畤

教阜謾程【^前準(zhǔn)備】

1.搜集班上^典的熱愛班集體的事例.

2.讓同阜憑搜集自己班集體裹同阜之間的故事.

【導(dǎo)入新（展示圖片〃班集體〃、〃我的班集體〃、〃全班同擘"、"和老的j

同孥在壹起〃.）

老肺：同孥儼.大家看到道幾張圖片有什么感受呢？它相號(hào)重要展示的是什

么？阜生：（略）

老肺：適些展示的都是班集體的圖片.大家懂得什么是班集體嗎？班集體帶

名合了我憑什么呢？it節(jié)就讓我憑來阜習(xí)壹下il些內(nèi)容.我優(yōu)先來理解壹下我憑

的班集體.（謾渡）

【講授新言果】

壹、我優(yōu)的班集體（板害）

老白巾：通俗的1ft.集體是與午多人結(jié)合起來的有組織的整體.是相封于，固人〃而

言的.孥校、班級(jí)、少先隊(duì)、孥習(xí)小組等都是大大小小的集體.而每他人則是集體

中的壹員,集體的好與壤和每低1人都親密有關(guān).而班集體就是由老白巾和同擘伊繇吉合

在壹起構(gòu)成的整體,我優(yōu)都是班集體的壹員.下面,大家打^^本第五拾六頁.我憑

看壹看圖中畫的重要是什么？大家討論壹下.然彳爰^壹

擘生：（略）

老肺：我憑通謾善本凄的圖片可以懂得：每彳固班集體都是由老肺和同阜憑

構(gòu)成的.大家都是集體的壹員,同阜優(yōu)集在壹起擘習(xí)、游戲、做事和鍛煉等等.造是

在我年號(hào)的家庭生活中所得不到的.大家辛兌是嗎？

孥生：（略）（讓大家欣賞圖片"歡迎新同孥〃、〃落生病同擘做值日〃JS可

以給大家講文本素材中〃新來的藏族同擘”的故事.）

老肺：大家想壹想：假如我出?脫離了集體又曾是怎樣的呢？（讓大家欣賞圖

片"和同阜在壹起（壹）〃、〃和同孥在壹起（二）〃）

老白隊(duì)大家討論壹下.道兩張圖片講了壹種什么故事？我W隹中懂得了什

么？然彳爰把自己的想法給大家聽.

阜生：（略）

老肺：彳隹故事中我但懂得了：我ri只有在集體中阜習(xí)、生活、娛樂才更快

樂更故意義.

大家^^嗎？

擘生：（略）

老肺：大家在我憑的班集體事肯定就碰到謾好多快樂的事.下面把你碰到的

快樂事講余合大家聽.好嗎？

^生：（略）

老白隊(duì)可兄班集體帶給我儼蓿午多的快樂.那我憑該怎樣關(guān)懷、熱愛班集體

呢？（謾渡）

二、關(guān)懷、熱愛班集體（板害）

（壹）熱愛班集體的體琪（板害）

老肺：大家打^善本第五拾七頁.認(rèn)真看壹看.圖中的小朋友是怎樣關(guān)懷、熱

愛班集體的.然彳友把你的想法^壹

擘生：（略）

老白作優(yōu)圖中我彳懺懂得了像落教室擦黑板、認(rèn)真澆教室的花、兄到本班衛(wèi)

生區(qū)有廢幺氏積極檢起來、刻苦練習(xí)集體交給的跳繩任務(wù).努力卷班級(jí)爭(zhēng)光等都是

熱愛班集體的體現(xiàn).大家想壹想：熱愛班集體尚有哪些體現(xiàn)呢？我優(yōu)又是怎樣關(guān)

懷、熱愛班集體的呢?然彳友把自己所想到的和大家壹起分享壹下.

阜生：（略）

老白祖大家^了諸多方面.我給大家講兩低I熱愛班集體的故事.大家想聽嗎？

阜生；（略）（彳合同割mt文本素材中“我代?班的，怪事，〃和〃掃水〃兩彳固故事.）老

白祖道些都是熱愛班集體的體現(xiàn).我傷都應(yīng)常向他彳呼季習(xí),封嗎？

阜生：（略）（遢可讓大家欣賞視頻〃今天我值日〃、〃班級(jí)籃球賽〃；圖片

〃認(rèn)真值曰（壹）〃、〃認(rèn)真值曰（二）〃、“班級(jí)榮譽(yù)〃、〃卷班集體爭(zhēng)光〃、〃值曰

（壹）〃、〃值曰（二）〃.）

老白而可有些同阜的做法就不是很好.我憑拿出來壹起^壹言免（謾渡）

（二）三允壹^（板害）

老白巾：下面看善本第五拾八頁的〃^壹^〃.大家討論壹下.然彳笈^壹圖中

同暈的做法有什么不好.

阜生：（略）

老白隊(duì)左圖中的同阜卷了要看勤畫片.而沒有完畢集體交幺合的值曰任務(wù)；右

圖的同阜雖然想到了自己的班集體,可是他忽視了擘校ilf0大集體（阜生是班集

體的壹員.同步也是阜校il彳固大集體的壹員）.以至于沒有撿地上的廢余氏,他憑的做

法都是不好的.大家^嗎？阜生：（略）

老肺：因此^.熱愛班集體就要做到：集體交城合的任務(wù)要認(rèn)真的完畢.自受維

護(hù)班級(jí)的榮譽(yù).可下而造倜事例我仲+該怎樣評(píng)價(jià)它呢？（謾渡）

（三）討論（板善）

老白隊(duì)我憑再來看善本五拾八頁下方it幅圖,大家下面就來討論壹下：你封

拿鑰匙同擘來晚了有什么見解？然彳笈^壹gL

阜生:（略）

老肺：大家言兌了諸多.有的同^言兌哪種行卷不好.有的可以理解耨之.拿鑰

匙的同擘是應(yīng)富早些來^大家^門.il是集體信任他.才把道彳固任務(wù)交給他的.不

謾.我倬號(hào)也應(yīng)常理解道種行卷.誰都也言午有道樣或那樣的事情而耽誤,拿鑰匙的同孥

也不例外.因此.我憑封適種行卷不能太苛亥|J.而夕合與壹定的理解,大家方?jīng)]呢？

擘生：（略）

老肺：我憑通謾道節(jié)^的阜習(xí).懂得了應(yīng)常怎樣熱愛班集體.下面大家就來完

畢善本第五拾九頁的實(shí)踐活勤：制定壹種卷班集體做好事的計(jì)劃.并要在^下去

認(rèn)真完畢它.好嗎？

孥生：（略）

最終.讓大家壹起來阜文本資源中的〃學(xué)兒歌〃.

建果堂小幺吉】

通謾道節(jié)^的阜習(xí)?大家懂得了自己是班集體中的壹員,增強(qiáng)了我例的集體觀

念,懂得了認(rèn)真完畢集體交幺合的任務(wù),自^維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)就是熱愛集體的體現(xiàn).

第壹^我愛我家

壹、教材分析

在平常教育教孥活勤中.在與孩子相處的謾程中.感受到孩子憑封父母的關(guān)愛

似乎輾勤于衷.設(shè)計(jì)本次活勤.意在喚醒孩子儼I的心靈.潤(rùn)澤他ri的情感世界.感受

到親情的溫暖.讓孩子

儼感受到自己生活的家庭充斥了愛心.充斥了溫馨和快樂,培養(yǎng)感恩意識(shí).

二、阜情分析

針封于低年級(jí)大多是獨(dú)生子女的特?粘多數(shù)子女在倍受父母和家人的知惜同

步漸漸地有些阜生變得自私.冷漠.只規(guī)定他人關(guān)懷自已而自己卻徙沒想謾怎樣關(guān)

懷他人.尤其是二年級(jí)的阜生在平常教育教阜活勤中.在與孩子相處的謾程中.感受

到孩子仍/父母的關(guān)愛似乎輾勤于衷.設(shè)計(jì)本次活覲意在喚醒孩子倬號(hào)的心靈.潤(rùn)澤

他乃的情感世界.感受到親情的溫暖,讓孩子憑感受到自己生活的家庭充斥了愛心.

充斥了溫馨和快樂.培養(yǎng)感恩意識(shí).

二、教阜目的

認(rèn)知與技能：教育擘生走迤父母的世界，激發(fā)起阜生關(guān)注父母的積極心態(tài)，明

白理解父母，關(guān)懷父母，熱愛父母的道理.情感與態(tài)度：協(xié)助阜生提高愛父母、愛家

人的意識(shí),可以用實(shí)際行勤報(bào)答父母養(yǎng)育之恩.

行卷：通謾活勤，引導(dǎo)孩子彳能小XX.

三、教擘重難鉆

重黠：可以用行勤感恩父母和家人,懂得愛父母.尊敬和關(guān)懷家人是自己的責(zé)

任和義務(wù).難罷占：認(rèn)識(shí)在家中父母的辛勞和偉大.提高阜生封父母、封家庭愛的意

識(shí).

四、教擘流程

壹、導(dǎo)入

聽音樂《讓愛住我家》

我仍悔佰I人均有壹種家.家是我憑的樂園.是斑齪勺避凰港.是我兩成房的地

方怎樣封的的面封家呢？今天就讓我俯壹起走迤第九《我愛我家》.

【設(shè)計(jì)意圖】阜生帶著輕松快樂的心情迤入活勤主題.

二、活勤謾程

（壹）掌握家的概念

1、你的家事均有哪些組員？

嫣嫣+父親+我二家

【設(shè)計(jì)意圖】使阜生初步接觸家的概念.

2、簡(jiǎn)介家庭組員

前準(zhǔn)備家庭照片背面寫上調(diào)查內(nèi)容.簡(jiǎn)介內(nèi)容包括：姓名、年齡、生日、

工作、’愛好等.

同桌間互相簡(jiǎn)介自己的家庭組員.

找阜生代表簡(jiǎn)介自已的家庭組員.

看出每位同摯在簡(jiǎn)介自己的父親和嫣嫣畤都那么幸福51就是家的感^.家由

嫣嫣+父親+我構(gòu)成,那你懂得你是彳徒哪裹來的嗎？

【設(shè)計(jì)意圖】讓擘生通謾調(diào)查表走暹父母.初步理解父母.

（二）父母封我的XX

1、〃我〃是優(yōu)哪裹來的？

父親、嫣嫣共同予以我生命.我憑出生那天就是我件號(hào)的生日.你懂得自己的生

曰嗎？將它寫在^前發(fā)的紙上.

^你閉上眼睛回憶壹下謾生曰畤的每壹種埸景,〃你看到了什么？你想到了什

么？〃把你此畤此刻想到的也寫在紙上.

你生日的那壹天正是嫣嫣受苦的畤候.播放生命孕育和誕生的短片看完短片

彳度你又想到了什么？言青你將此刻想到的寫在余氏上.

^同阜來回答冏題.但愿同阜優(yōu)）在我俯謾生日畤.別忘了受苦的嫣嫣

【設(shè)計(jì)意圖】通謾回憶自已的生曰埸景.感受父母封自己的愛.播放生孩子短

片,使阜生

感受到嫣嫣生我畤的艱難.阜曾.體畬父母的偉大.激發(fā)阜生產(chǎn)生感恩的行

蔣2、言兌壹父母太合你哪些愛.

父親嫣嫣不僅生我送養(yǎng)育我.在我憑成晨的遇程中.受到謾父母瓢微不至的關(guān)

燮有諸多事情讓我何感薊.讓我何終身難忘，臺(tái)大家兩分鐘想壹想你最難忘的壹件

事.或最感勤的壹件事.

誰樂意先來^壹言炎？

【設(shè)計(jì)意圖】阜生結(jié)合自己實(shí)際狀況.回憶父母封自己的愛.

3、短片《地震中的母親》

我憑每壹位父母都是同樣的.父母有多偉大端看短片.看完短片.^壹^你有

什么感受？父母卷了我佗可以不顧壹切.那么你打算怎樣報(bào)答他相號(hào)呢？

【設(shè)計(jì)意圖】感受父母的偉大.激發(fā)阜生報(bào)答父母的緊迫心情.

（三）用實(shí)際行勤報(bào)答父母

1、故事啟迪《世上最美味的泡面》

聽完故事.你有什么感受？故事的小男孩做的事情封你有什么協(xié)助？

關(guān)懷父母、熱愛父母,是我憑的責(zé)任和義務(wù),讓我w性小事做起.彳他目前做起.

卷我ri的家做某些力所能及的事.

【設(shè)計(jì)意圖】楷模作用.使阜生認(rèn)識(shí)到關(guān)懷父母彳是小事做起.阜曾感恩.報(bào)答父

母.2、完畢〃親情樹〃

^前準(zhǔn)備壹種〃樹〃.貼到黑板XX.

在幺氏上寫壹句話.你想卷父母做什么？或者你能卷父母做什么？體土兄封家

的感情.最終^將你寫的紙貼到親情樹上.教白幣相機(jī)找?guī)追N代表性的念壹念.

【設(shè)計(jì)意圖】通謾制作親情樹.讓阜生明確自己在家中的責(zé)任和義務(wù).

三、女恩幺吉

播放^件

同阜什氏讓我憑壹同回憶壹下我憑成晨的謾程.看到道壹張張承載著父親嫣嫣

封我憑愛的照片.聽著那壹段段令我何感勤的故事.父親嫣嫣封我憑的受我何己深

深牢記.感融父母.他儼予以你生命.撫養(yǎng)你成人.

目前^同孥伸號(hào)看著自已的家庭照.你遢記得你余氏上寫的那句話嗎.讓我管號(hào)看著

我憑的父親嫣嫣.是他杷球合了我憑生命和瓢私的關(guān)愛.是他憑在壹次次牽扶與放手

中.讓我憑健康成晨.讓我憑大聲的封他『號(hào)^出你寫的那句話.

【設(shè)計(jì)意圖】回憶成晨歷程.到達(dá)情感共鳴.使阜生再次感受家的溫暖,并擘畬

感恩父母.

四、拓展

但愿同孥儼將紙片上寫的事情化作實(shí)際行孰卷父母做些力所能及的事情.報(bào)

答父母.感^父母竟青同阜優(yōu)將照片放在胸前.但愿同阜儼I永遽將父母放在心上.最

終讓我憑用造首歌來感^父親嫣嫣造些年來封我相號(hào)的愛吧！

播放《感恩的心》

【設(shè)計(jì)意圖】外延伸.用行勤感恩父母和家人.

板害：我愛我家

父親+嫣嫣+我=家

第二罩元

第二言果做事要認(rèn)真

活勤目的：

1,能專心做事,懂得壹心壹意才能把事情做好.

2.體驗(yàn)認(rèn)真做事帶來的自信和快樂.

活勤準(zhǔn)備：

故事《小黃貓阜本領(lǐng)》,辨別封金昔圖片、圖畫紙和筆.

活勤謾程：

1.分享故事.懂得做事要壹心壹意.

（1）分享故事《小黃貓阜本領(lǐng)》.

（2）理解故事寓意.懂得什么是壹心壹意.

提冏：

小黃貓和小花狗在阜什么？小花貓卷何感到羞愧？它是怎么^的？

小血

小黃貓下決心彳灸來做事不再三心二意.要壹心宣意專注認(rèn)真地做事.

2.辨別封金昔,強(qiáng)化新噎心壹意〃的理解.

提冏：^你彳誼下圖中找找.小朋友是不是壹心壹意做事.你是彳走哪裹看出來

的？（1）阜習(xí)畤.有同伴來邀^游戲.（壹同游戲；婉言割絕.）

（2）面封考午多新圖善.（選擇壹本認(rèn)真翻閱；胡亂翻看.）

（3）畫畫畤.周圍有^多小朋友玩》（壹心壹意完畢；邊看邊畫.）

（4）教肺講方果.（專心聽講；與周圍人言兌話.）

3晚監(jiān)驗(yàn)分享.認(rèn)真做事帶條合自已的自信和快樂.樂意壹心壹意做事的情節(jié).迤行

分享.引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成專心做事的好習(xí)慣.

活勤延伸

生活中.發(fā)現(xiàn)幼兒不專心的情形及畤糾正.鼓勵(lì)幼兒要壹心壹意做事，

第四喜果自立自強(qiáng)最XX

認(rèn)知目的：懂得自立自強(qiáng)是壹種可貴的品質(zhì),做人應(yīng)常自立自強(qiáng).

行卷目的：引導(dǎo)阜生在擘習(xí)和生活中做到生活自理、阜習(xí)自不依賴父母.

自己能做的事自己做.

情感目的：通謾活勤.讓擘生以身邊自立自強(qiáng)的人卷楷模.培養(yǎng)學(xué)生勇于面封

困難和勇于迤取的精神.

前期準(zhǔn)備

搜集整頓在家庭、班級(jí)、阜校不自立自強(qiáng)的垣象

視頻兒歌：《男兒富自強(qiáng)》

小品：《自習(xí)SR》

詩(shī)歌：《自立歌》《只要明天遢在》《追求》

^件：《做自立自強(qiáng)的XX》

活勤形式

自由發(fā)言交流、歌曲、情景劇、聽講故事、詩(shī)歌

教阜謾程

（壹）：導(dǎo)入

1.擘生觀看視頻兒歌：《男兒常自強(qiáng)》

2敲話、提附

同孥件?聽到it首歌有什么想法呢？引導(dǎo)阜生^感受.（讓阜生感受壹種凡事

余恩有苦難與波折.人生應(yīng)富擘畬克服困難.人的畢生都離不^壹種寶貴的品質(zhì)——

自立自強(qiáng)）

3,阜生交流討論,自然導(dǎo)入〃自強(qiáng)自立〃話題上.宣布本次班曾主題：《做自立

自強(qiáng)的小阜生》^始.

4.提冏什么是自立？引導(dǎo)擘生回答：自立就是自已的事情自己做.什么是自

強(qiáng)?自強(qiáng)意味著自立更生、奮發(fā)圖強(qiáng).在困難面前,知難而迤,頑強(qiáng)拼搏.

（二）、出示故事和某些情景圖阜生思索討論：造些現(xiàn)象闡明什么冏題？

（三）、現(xiàn)埸調(diào)查

1.畬自已洗衣做飯嗎？

2.生病吊針曾哭嗎?

3.回家路上跌倒彳灸曾咋辦？

4?在家落父母做家務(wù)嗎？

余鬻出造些平常生活中小事就發(fā)生在我憑身邊,俗話超‘小事不小〃.吻以悲小

而卷之.勿以善小而不卷〃.通謾垣埸調(diào)查.調(diào)勤阜生的積極性.讓他根號(hào)參與其中.發(fā)王兄

自己存在的冏題.彳定而體曾到彳爰來自己該怎么做.

（四）情景?。ㄗ粤?xí)（大掃除）

（五）青部分擘生分享有關(guān)自強(qiáng)自立的小故事

2.啟發(fā)阜生收到鼓勵(lì)：聽到適些故事你懂得了什么？你有什么收獲？你打算

怎么做呢？

3.選出班上自立自強(qiáng)小楷模,予以缸花獎(jiǎng)勵(lì).

（六）、判斷與否屬于自立自強(qiáng)的體現(xiàn)

根據(jù)畤間安排.展示幾種判斷題.讓阜生迤行判斷.阜畬辨別是非.做到自立自

強(qiáng).1）〃今晚的重視真好看！〃：小李做作業(yè).彳他不愿自己思索.^是偷偷抄同桌的

作業(yè).2）〃走,去上網(wǎng)打游戲.我^客！〃.下^了.小張封同桌言免

3）小盟上^喜歡睡受.他人^他.他4端兌：〃覆害太累.沒意思.你看老白幣^了

害才掙幾種錢.遢不如我老爸的小面館！〃

4）新阜期.小缸獨(dú)自壹人來到新阜校辦好了入阜手續(xù).沒有父親嫣嫣的陪

伴.5）喉嬤我能自己洗衣服了！〃,新阜期,住漁掣校宿舍的小蘭阜畬了自己洗衣

服.（七）詩(shī)歌《自立歌》、《只要明天遢在》、《追求》中體曾自立自強(qiáng)

（八）名言中升華自立自強(qiáng)

（九倏級(jí)吉：自立自強(qiáng).是中華民族的老式美德.同阜優(yōu).卷了自身前途和父母

的期望.我年1必須自立自強(qiáng)起來.做壹種自立自強(qiáng)的小阜生.

活勤延伸

1、根據(jù)自己實(shí)際.自主搜集名家事例、名言警句.制作小冊(cè)子,作卷自我心靈

輔導(dǎo)的良肺益友.

2、自我封照.在實(shí)際生活中我少“故沒做到自立自強(qiáng),講其精髓貫徹到我每

天的阜習(xí)和生活中.讓自立、自強(qiáng)精神伴隨我優(yōu)畢生的成房.

第三軍元

第三^接種疫苗保健康

壹、教阜目的

（壹）情感態(tài)度培養(yǎng)

1、消除阜生封打針的恐驚心理.

2、培養(yǎng)阜生樂意接受接種疫苗的情感.

（二）行卷技能訓(xùn)練

1、能做到準(zhǔn)H寺接種疫苗.

2、懂得自我防護(hù).

（三）知識(shí)^驗(yàn)積累

1、理解有關(guān)小朋友防止接種的有關(guān)知識(shí).

2、掌握接種疫苗前及接種疫苗彳爰的注意事項(xiàng).

二、教擘重黠

懂得沒有生病也要到瞽院打針.由于適是在卷我優(yōu)接種疫苗.

三、教擘難黠

引導(dǎo)阜生理解有關(guān)小朋友防止接種的有關(guān)知識(shí).牢記接種疫苗前及接種疫苗

彳爰的注意事項(xiàng).

四、教阜措施

講授法演示法討論法情景操演法

五、教擘準(zhǔn)備

制作和疫苗有關(guān)知識(shí)的^件.防止接種證.

六、教擘謾程

（壹話導(dǎo)入

生活中我出?沒有生病.父親嫣嫣也要帶我儼I去翳院打針.道是四何呢？誰能^

壹^打防止針的感受呢？

在小組裹交流打針畤的感受.

小黜n人體自身有防止疾病的兩道防線.封于細(xì)菌和病毒有壹定的抵御能力.

不謾.我憑身體事的衛(wèi)士也有斗不遇某些細(xì)菌和病毒的畤候.卷了防止它憑傷害我

假就必須要打防止針了.專家稱之卷接種疫苗.人體接種疫苗彳麥曾產(chǎn)生壹種抗體.

抵御某些細(xì)菌和病毒的入侵.減少疾病封身體的傷害.

（二）故事明理

1、壹天.萌小兔也碰到了道樣的冏題.我彳丹壹起去看看吧.（閱^故事）同位

之間^壹^^完故事彳爰的感受.

2、孩子#，彳他你憑出生那天起.你憑的父親嫣嫣就已幺空^始帶你憑接種疫苗

了.遢記不記得你憑接種的疫苗均有哪些.各有些什么作用呢？M果件展既有關(guān)資

料）

小結(jié)：打防止針可以防止多種疾?。嚎ń槊缈梢苑乐菇Y(jié)核??；白百破制劑

可以防止百曰咳、白喉、破傷凰；脊髓灰質(zhì)炎糖丸疫苗可以防止脊髓灰質(zhì)炎；

麻疹疫苗可以防止麻疹,因此我年?要勇敢地打防止針.

3、同阜優(yōu)均有謾接種疫苗的^歷.那我要冏冏你憑了,接種疫苗均有些什么

方式嗎？（注射法和口服法）

4、國(guó)家有計(jì)劃地實(shí)行防止接種.暹行計(jì)劃免疫.因此,每孩子彳筐出生^始都

配置有壹本防止接種證.提醒我憑壹定要準(zhǔn)畤接種疫苗（出示實(shí)物:壹本防止接種

證.此外在^件上逮可以展示不壹樣版木接種證誕行簡(jiǎn)樸闡明.）

（三）拓展生活

我憑在接種疫苗的前、彳爰遐要注意些什么呢？（調(diào)勤阜生已^有的生活^

驗(yàn),鼓勵(lì)擘生大膽充足刊登自己的意見.）

壹起看看森林小伙伴憑是怎么^的吧.（指導(dǎo)阜生閱官混導(dǎo)航）

小結(jié)：生活中壹定要牢記：①接種疫苗前要洗澡或洗胳膊.保持皮膚清潔.

切勿空腹接種.以防暈針；②接種疫苗彳急壹般3天內(nèi)不做劇烈運(yùn)勤.不吃辛辣食

物.打針處（針口）發(fā)癢疇不要用手抓.以免感染.有感冒發(fā)熱等身體不適要告訴翳

生.

（四）鞏固知識(shí)

游戲一一^平安XX

①老肺指導(dǎo)阜生通平安童謠.（可采用分組BS、拍手^等形式）

②鼓勵(lì)阜生編勤作擅XX.

③壹起邊做勤作邊背XX.

七、演習(xí)設(shè)計(jì)

（壹）情景演習(xí)

肺生配合模擬演出接種疫苗.（準(zhǔn)備好道具.如：白大褂、針筒.再現(xiàn)真實(shí)生

活.）（1）打針畤.我畬怎么做.（盡量的讓孩子憑展猊真實(shí)的自我.老白市在演出中

要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況鼓勵(lì)和表揚(yáng).引導(dǎo)阜生擘做勇敢的孩子.）

（2）拔出針彳免我應(yīng)富.（先讓阜生^壹^應(yīng)常怎么做.然彳爰老肺演示?擘生

跟著老肺做：拿棉棒輕輕壓住針眼,防止出血.掌握壹種自護(hù)技能.）

（二）交流討論

大家都掌握了接種疫苗的知識(shí)了吧.老的j來考驗(yàn)壹下大家！

小組討論：碰到下面的狀況你該怎么辦？

（1）昨天剛打完疫苗.今天有壹節(jié)體育

（2）打完針彳急針眼處缸腫、疼痛、發(fā)癢.

交流自己的想法,鼓勵(lì)擘生互相評(píng)價(jià)、互相擘習(xí).

xx可愛的身體

教阜目的：

1、使阜生封自己的身體構(gòu)造有壹種簡(jiǎn)樸認(rèn)識(shí)

2、認(rèn)識(shí)人體各部位及其構(gòu)成和功能.同步認(rèn)識(shí)到卷了身體健康.要講究衛(wèi)生.

并加強(qiáng)鍛煉,教阜重黠：

人的身體各部分名稱

教^難罷占：

各部分再細(xì)分

教具前準(zhǔn)備）：

教擘掛圖

教學(xué)措施:

話法、講解法

^畤：日寺

教擘謾程

壹、導(dǎo)入

上次^上我憑阜習(xí)了坐立行的姿勢(shì).誰能背誦兩首兒歌？

今天我件號(hào)壹起認(rèn)識(shí)壹下自己的身體.看看身體是由哪些部分構(gòu)成的.每倜部分

又有些什么作用

二、認(rèn)識(shí)身體

1、認(rèn)識(shí)人體構(gòu)造的四他1部分

（指著掛圖上的^部）道是人體的哪壹部分？

生：道是人體的^部

（指著模型的軀干）it又是人體的哪壹部分呢？

生：道是人的身體

ffi：其實(shí)31是人身體的壹種部分.它的名字叫軀干.

生：軀干

肺：人的^和軀干是靠什么連接起來的呢?

生：脖子

ffi:封了,脖子在身體上又叫做頸,指出你身體上的頸部

（摯生紛紛指出各自身體上的頸部）

封了.造部分是我憑稱作〃脖子〃的部分也就是頸部,看壹下頸部有些什么

作用（作出昂首.低^.左右擺^的勤作）

（阜生討論）在老自幣協(xié)助下^出頸部可以讓^向上向下向左向右運(yùn)勤

白立除了造些部分.你憑看壹下.身體上遢少認(rèn)識(shí)了哪壹部分？

生：手和腳

是啊.光有51、軀干和頸部遢不完整啊遽少了手和腳.我憑把手和腳合起

來稱四肢,雙手就是上肢.雙腳就是下肢.

W：剛剛我憑認(rèn)識(shí)了人體的四大部分.目前誰能指著自已的身體^出道四部

分,（阜生上臺(tái)示范）

2、認(rèn)識(shí)^部的幾種重要器官,理解它優(yōu)的功能.

肺：（拿出缸色粉筆）老肺手上拿的是什么？你是怎么懂得的？

生：粉筆（缸色的粉筆）.我憑是用眼睛看到的.

ffi：封了.是壹支缸粉筆.是小朋友彳四用眼睛看到的.要看什么顏色.什么形狀.

什么柬西都靠我憑的眼睛,我憑的生活、^習(xí)都離不^眼睛.、那眼睛是房在什么

上面的？生：上.

^上除了眼睛以外尚有哪些很重要的器官呢？

生：尚有鼻子、耳朵.

肺：鼻子和耳朵各有哪些作用呢？

（阜生分別作出回答）

白立部呀尚有兩低I重要的部分.壹種房在裹面我什號(hào)看不.鬼是什么？

生：是大腦

ffi:封了,大腦是我小I的司令部,尚有壹種是口,我憑吃束西、^話都靠它.

三、本^小區(qū)吉

今天我儼］阜習(xí)了〃我的身體〃.懂得了我便］的身體分卷哪幾種部分.吉青大家再言兌

壹^.生：分卷31、頸、軀干、四肢幾種部分.

自立31上重要有哪些器官？

生：有鼻子、耳朵、眼睛、口、腦

ffi：今天擘習(xí)有收獲嗎？那我仲號(hào)下節(jié)^再阜習(xí)軀干裹面有些什么器官.

板害設(shè)計(jì)：

可愛的身體

人體可以提成哪幾部分？

第四罩元

第七^居家生活重安全

（壹）知識(shí)目的

1.理解有關(guān)家庭安全防火、防盜、防觸甯等方面的常識(shí).阜習(xí)某些自救自護(hù)

措施2懂得怎樣去關(guān)愛他人.

（二）能力目的

1.初步具有家庭安全防備能力和自我保護(hù)能力.愛惜自己的身體和生

命.2