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現(xiàn)代漢語(yǔ)結(jié)論提煉試題及答案姓名:____________________

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)

1.下列詞語(yǔ)中,不屬于現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字的是:

A.桌B.案C.椅D.植

2.下列句子中,沒有語(yǔ)病的是:

A.他昨天晚上去圖書館借了一本關(guān)于歷史的書。

B.我覺得這個(gè)問題很難解決,所以我想請(qǐng)教一下老師。

C.這本書的內(nèi)容很豐富,值得一看再看。

D.我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,從自己做起。

3.下列詞語(yǔ)中,不屬于近義詞的是:

A.高興B.快樂C.愉快D.欣喜

4.下列句子中,沒有歧義的是:

A.他昨天晚上去電影院看電影了。

B.我昨天晚上在電影院看電影,電影很精彩。

C.他昨天晚上去電影院,看電影的人很多。

D.我昨天晚上在電影院看電影,電影開始了。

5.下列詞語(yǔ)中,不屬于成語(yǔ)的是:

A.一絲不茍B.一帆風(fēng)順C.一舉兩得D.一蹴而就

6.下列句子中,沒有錯(cuò)別字的是:

A.他昨天晚上去圖書館借了一本關(guān)于歷史的書。

B.我覺得這個(gè)問題很難解決,所以我想請(qǐng)教一下老師。

C.這本書的內(nèi)容很豐富,值得一看再看。

D.我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,從自己做起。

7.下列句子中,使用了比喻修辭手法的是:

A.他像一只勤勞的蜜蜂,辛勤地工作著。

B.這本書的內(nèi)容很豐富,值得一看再看。

C.我覺得這個(gè)問題很難解決,所以我想請(qǐng)教一下老師。

D.我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,從自己做起。

8.下列詞語(yǔ)中,不屬于同音字的是:

A.好B.倒C.號(hào)D.奇

9.下列句子中,沒有語(yǔ)病的是:

A.他昨天晚上去圖書館借了一本關(guān)于歷史的書。

B.我覺得這個(gè)問題很難解決,所以我想請(qǐng)教一下老師。

C.這本書的內(nèi)容很豐富,值得一看再看。

D.我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,從自己做起。

10.下列詞語(yǔ)中,不屬于反義詞的是:

A.高興B.悲傷C.快樂D.憤怒

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題)

1.下列選項(xiàng)中,屬于現(xiàn)代漢語(yǔ)常用漢字的是:

A.桌B.案C.椅D.植E.樺F.森G.棕H.椰I.植J.植

2.下列句子中,可能存在歧義的是:

A.她昨天去書店買書了。

B.我看到他手里拿著一把傘。

C.他昨天晚上去電影院看電影了。

D.這本書很有趣,我推薦給你。

3.下列詞語(yǔ)中,屬于形容詞的是:

A.高興B.快樂C.健康D.聰明E.美麗F.堅(jiān)強(qiáng)G.善良H.穩(wěn)定I.豐富J.簡(jiǎn)潔

4.下列句子中,使用了排比修辭手法的是:

A.他勤奮學(xué)習(xí),努力工作,積極生活。

B.這本書內(nèi)容豐富,插圖精美,語(yǔ)言生動(dòng)。

C.我喜歡春天,喜歡夏天,喜歡秋天,也喜歡冬天。

D.他熱愛祖國(guó),熱愛人民,熱愛和平。

5.下列詞語(yǔ)中,屬于量詞的是:

A.個(gè)B.條C.本D.張E.箱F.瓶G.瓶H.副伊I.箱J.扯

6.下列句子中,使用了借代修辭手法的是:

A.春風(fēng)又綠江南岸。

B.他像一只勤勞的蜜蜂,辛勤地工作著。

C.美麗的風(fēng)景如畫。

D.雨后的彩虹,七彩斑斕。

7.下列詞語(yǔ)中,屬于動(dòng)詞的是:

A.閱讀B.寫作C.研究D.討論E.探索F.思考G.沉思H.考慮I.決定J.執(zhí)行

8.下列句子中,使用了夸張修辭手法的是:

A.這本書厚得像字典一樣。

B.她跑得像兔子一樣快。

C.他學(xué)習(xí)得像蜜蜂采蜜一樣努力。

D.這里的風(fēng)景美得像天堂。

9.下列句子中,沒有語(yǔ)病的是:

A.我昨天去圖書館借了一本關(guān)于歷史的書。

B.她昨天晚上去電影院看電影了,電影很精彩。

C.我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,從自己做起。

D.我覺得這個(gè)問題很難解決,所以我想請(qǐng)教一下老師。

10.下列詞語(yǔ)中,屬于多音字的是:

A.呼吸B.休息C.玩耍D.教育E.傾斜F.拖拉G.降落H.豐收I.介紹J.釣魚

三、判斷題(每題2分,共10題)

1.漢字是一種表意文字,每個(gè)字都有獨(dú)立的含義。()

2.現(xiàn)代漢語(yǔ)中,所有的字都可以作為詞語(yǔ)使用。()

3.成語(yǔ)都是由四個(gè)字組成的固定搭配。()

4.漢語(yǔ)中的句子結(jié)構(gòu)都是以主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)為基礎(chǔ)。()

5.在漢語(yǔ)中,形容詞和副詞可以互換使用。()

6.量詞只能修飾名詞。()

7.漢語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)則非常復(fù)雜,難以掌握。()

8.漢語(yǔ)的修辭手法只有比喻和擬人兩種。()

9.漢字是從左到右書寫的,所有的字都是從左往右排列的。()

10.現(xiàn)代漢語(yǔ)中,所有的詞語(yǔ)都可以作為句子成分使用。()

四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共6題)

1.簡(jiǎn)述現(xiàn)代漢語(yǔ)中,名詞、動(dòng)詞、形容詞的區(qū)別。

2.請(qǐng)舉例說明漢語(yǔ)中常見的修辭手法,并簡(jiǎn)要解釋其作用。

3.解釋什么是同音字和多音字,并舉例說明。

4.簡(jiǎn)要說明漢語(yǔ)中量詞的作用和用法。

5.比較現(xiàn)代漢語(yǔ)和古漢語(yǔ)在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上的主要差異。

6.請(qǐng)簡(jiǎn)要描述漢語(yǔ)中的借代修辭手法,并舉例說明其在句子中的應(yīng)用。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)

1.D

解析:植、樺、森、棕、椰、植、植、植均為漢字,但不是常用字。

2.B

解析:A、C、D選項(xiàng)均存在語(yǔ)病,A選項(xiàng)“關(guān)于歷史的”缺少中心詞,C選項(xiàng)“一看再看”重復(fù),D選項(xiàng)“從自己做起”成分殘缺。

3.B

解析:高興、快樂、愉快、欣喜均為形容詞,而“倒”為副詞。

4.B

解析:A、C、D選項(xiàng)均存在歧義,A選項(xiàng)“去書店”可以指去書店買書,也可以指去書店,B選項(xiàng)無歧義,C選項(xiàng)“去電影院”可以指去電影院,也可以指去電影院看電影,D選項(xiàng)“電影開始了”可以指電影開始了,也可以指電影已經(jīng)開始。

5.C

解析:好、號(hào)、奇均為同音字,而“倒”和“植”是不同音的字。

6.D

解析:A、B、C選項(xiàng)均存在錯(cuò)別字,A選項(xiàng)“借了一本關(guān)于歷史的書”應(yīng)為“借了一本關(guān)于歷史的書”,B選項(xiàng)“請(qǐng)教一下老師”應(yīng)為“請(qǐng)教一下老師”,C選項(xiàng)“值得一看再看”應(yīng)為“值得一看再看”。

7.A

解析:A選項(xiàng)“像一只勤勞的蜜蜂,辛勤地工作著”使用了比喻修辭手法,將“他”比作“勤勞的蜜蜂”。

8.D

解析:D選項(xiàng)“這里的風(fēng)景美得像天堂”使用了夸張修辭手法,夸大了風(fēng)景的美麗程度。

9.A

解析:A、B、C、D選項(xiàng)均沒有語(yǔ)病,符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)范。

10.A

解析:呼、吸、休、息、玩、耍、教、育、傾、斜、拖、拉、降、落、豐、收、介、紹、釣、魚均為多音字。

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題)

1.A,B,C,D,E,F,G,H,I,J

解析:以上均為現(xiàn)代漢語(yǔ)常用漢字。

2.A,C,D

解析:以上句子可能存在歧義。

3.A,B,C,D,E,F,G,H,I,J

解析:以上均為形容詞。

4.A,B,C,D,E,F,G,H,I,J

解析:以上句子使用了排比修辭手法。

5.A,B,C,D,E,F,G,H,I,J

解析:以上均為量詞。

6.A,B,C,D

解析:以上句子使用了借代修辭手法。

7.A,B,C,D,E,F,G,H,I,J

解析:以上均為動(dòng)詞。

8.A,B,C,D

解析:以上句子使用了夸張修辭手法。

9.A,B,C,D

解析:以上句子沒有語(yǔ)病。

10.A,B,C,D,E,F,G,H,I,J

解析:以上均為多音字。

三、判斷題(每題2分,共10題)

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

7.×

8.×

9.√

10.√

四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共6題)

1.名詞表示事物或概念,動(dòng)詞表示動(dòng)作或狀態(tài),形容詞表示性質(zhì)或狀態(tài)。

2.修辭手法包括比喻、擬人、排比、夸張等,它們可以增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力和感染力。

3.

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