現(xiàn)代漢語(yǔ)結(jié)論提煉試題及答案

現(xiàn)代漢語(yǔ)結(jié)論提煉試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.下列詞語(yǔ)中，不屬于現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字的是：

A.桌B.案C.椅D.植

2.下列句子中，沒有語(yǔ)病的是：

A.他昨天晚上去圖書館借了一本關(guān)于歷史的書。

B.我覺得這個(gè)問題很難解決，所以我想請(qǐng)教一下老師。

C.這本書的內(nèi)容很豐富，值得一看再看。

D.我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從自己做起。

3.下列詞語(yǔ)中，不屬于近義詞的是：

A.高興B.快樂C.愉快D.欣喜

4.下列句子中，沒有歧義的是：

A.他昨天晚上去電影院看電影了。

B.我昨天晚上在電影院看電影，電影很精彩。

C.他昨天晚上去電影院，看電影的人很多。

D.我昨天晚上在電影院看電影，電影開始了。

5.下列詞語(yǔ)中，不屬于成語(yǔ)的是：

A.一絲不茍B.一帆風(fēng)順C.一舉兩得D.一蹴而就

6.下列句子中，沒有錯(cuò)別字的是：

A.他昨天晚上去圖書館借了一本關(guān)于歷史的書。

B.我覺得這個(gè)問題很難解決，所以我想請(qǐng)教一下老師。

C.這本書的內(nèi)容很豐富，值得一看再看。

D.我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從自己做起。

7.下列句子中，使用了比喻修辭手法的是：

A.他像一只勤勞的蜜蜂，辛勤地工作著。

B.這本書的內(nèi)容很豐富，值得一看再看。

C.我覺得這個(gè)問題很難解決，所以我想請(qǐng)教一下老師。

D.我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從自己做起。

8.下列詞語(yǔ)中，不屬于同音字的是：

A.好B.倒C.號(hào)D.奇

9.下列句子中，沒有語(yǔ)病的是：

A.他昨天晚上去圖書館借了一本關(guān)于歷史的書。

B.我覺得這個(gè)問題很難解決，所以我想請(qǐng)教一下老師。

C.這本書的內(nèi)容很豐富，值得一看再看。

D.我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從自己做起。

10.下列詞語(yǔ)中，不屬于反義詞的是：

A.高興B.悲傷C.快樂D.憤怒

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.下列選項(xiàng)中，屬于現(xiàn)代漢語(yǔ)常用漢字的是：

A.桌B.案C.椅D.植E.樺F.森G.棕H.椰I.植J.植

2.下列句子中，可能存在歧義的是：

A.她昨天去書店買書了。

B.我看到他手里拿著一把傘。

C.他昨天晚上去電影院看電影了。

D.這本書很有趣，我推薦給你。

3.下列詞語(yǔ)中，屬于形容詞的是：

A.高興B.快樂C.健康D.聰明E.美麗F.堅(jiān)強(qiáng)G.善良H.穩(wěn)定I.豐富J.簡(jiǎn)潔

4.下列句子中，使用了排比修辭手法的是：

A.他勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，積極生活。

B.這本書內(nèi)容豐富，插圖精美，語(yǔ)言生動(dòng)。

C.我喜歡春天，喜歡夏天，喜歡秋天，也喜歡冬天。

D.他熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛和平。

5.下列詞語(yǔ)中，屬于量詞的是：

A.個(gè)B.條C.本D.張E.箱F.瓶G.瓶H.副伊I.箱J.扯

6.下列句子中，使用了借代修辭手法的是：

A.春風(fēng)又綠江南岸。

B.他像一只勤勞的蜜蜂，辛勤地工作著。

C.美麗的風(fēng)景如畫。

D.雨后的彩虹，七彩斑斕。

7.下列詞語(yǔ)中，屬于動(dòng)詞的是：

A.閱讀B.寫作C.研究D.討論E.探索F.思考G.沉思H.考慮I.決定J.執(zhí)行

8.下列句子中，使用了夸張修辭手法的是：

A.這本書厚得像字典一樣。

B.她跑得像兔子一樣快。

C.他學(xué)習(xí)得像蜜蜂采蜜一樣努力。

D.這里的風(fēng)景美得像天堂。

9.下列句子中，沒有語(yǔ)病的是：

A.我昨天去圖書館借了一本關(guān)于歷史的書。

B.她昨天晚上去電影院看電影了，電影很精彩。

C.我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從自己做起。

D.我覺得這個(gè)問題很難解決，所以我想請(qǐng)教一下老師。

10.下列詞語(yǔ)中，屬于多音字的是：

A.呼吸B.休息C.玩耍D.教育E.傾斜F.拖拉G.降落H.豐收I.介紹J.釣魚

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.漢字是一種表意文字，每個(gè)字都有獨(dú)立的含義。（）

2.現(xiàn)代漢語(yǔ)中，所有的字都可以作為詞語(yǔ)使用。（）

3.成語(yǔ)都是由四個(gè)字組成的固定搭配。（）

4.漢語(yǔ)中的句子結(jié)構(gòu)都是以主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)為基礎(chǔ)。（）

5.在漢語(yǔ)中，形容詞和副詞可以互換使用。（）

6.量詞只能修飾名詞。（）

7.漢語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)則非常復(fù)雜，難以掌握。（）

8.漢語(yǔ)的修辭手法只有比喻和擬人兩種。（）

9.漢字是從左到右書寫的，所有的字都是從左往右排列的。（）

10.現(xiàn)代漢語(yǔ)中，所有的詞語(yǔ)都可以作為句子成分使用。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.簡(jiǎn)述現(xiàn)代漢語(yǔ)中，名詞、動(dòng)詞、形容詞的區(qū)別。

2.請(qǐng)舉例說明漢語(yǔ)中常見的修辭手法，并簡(jiǎn)要解釋其作用。

3.解釋什么是同音字和多音字，并舉例說明。

4.簡(jiǎn)要說明漢語(yǔ)中量詞的作用和用法。

5.比較現(xiàn)代漢語(yǔ)和古漢語(yǔ)在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上的主要差異。

6.請(qǐng)簡(jiǎn)要描述漢語(yǔ)中的借代修辭手法，并舉例說明其在句子中的應(yīng)用。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.D

解析：植、樺、森、棕、椰、植、植、植均為漢字，但不是常用字。

2.B

解析：A、C、D選項(xiàng)均存在語(yǔ)病，A選項(xiàng)“關(guān)于歷史的”缺少中心詞，C選項(xiàng)“一看再看”重復(fù)，D選項(xiàng)“從自己做起”成分殘缺。

3.B

解析：高興、快樂、愉快、欣喜均為形容詞，而“倒”為副詞。

4.B

解析：A、C、D選項(xiàng)均存在歧義，A選項(xiàng)“去書店”可以指去書店買書，也可以指去書店，B選項(xiàng)無歧義，C選項(xiàng)“去電影院”可以指去電影院，也可以指去電影院看電影，D選項(xiàng)“電影開始了”可以指電影開始了，也可以指電影已經(jīng)開始。

5.C

解析：好、號(hào)、奇均為同音字，而“倒”和“植”是不同音的字。

6.D

解析：A、B、C選項(xiàng)均存在錯(cuò)別字，A選項(xiàng)“借了一本關(guān)于歷史的書”應(yīng)為“借了一本關(guān)于歷史的書”，B選項(xiàng)“請(qǐng)教一下老師”應(yīng)為“請(qǐng)教一下老師”，C選項(xiàng)“值得一看再看”應(yīng)為“值得一看再看”。

7.A

解析：A選項(xiàng)“像一只勤勞的蜜蜂，辛勤地工作著”使用了比喻修辭手法，將“他”比作“勤勞的蜜蜂”。

8.D

解析：D選項(xiàng)“這里的風(fēng)景美得像天堂”使用了夸張修辭手法，夸大了風(fēng)景的美麗程度。

9.A

解析：A、B、C、D選項(xiàng)均沒有語(yǔ)病，符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)范。

10.A

解析：呼、吸、休、息、玩、耍、教、育、傾、斜、拖、拉、降、落、豐、收、介、紹、釣、魚均為多音字。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.A,B,C,D,E,F,G,H,I,J

解析：以上均為現(xiàn)代漢語(yǔ)常用漢字。

2.A,C,D

解析：以上句子可能存在歧義。

3.A,B,C,D,E,F,G,H,I,J

解析：以上均為形容詞。

4.A,B,C,D,E,F,G,H,I,J

解析：以上句子使用了排比修辭手法。

5.A,B,C,D,E,F,G,H,I,J

解析：以上均為量詞。

6.A,B,C,D

解析：以上句子使用了借代修辭手法。

7.A,B,C,D,E,F,G,H,I,J

解析：以上均為動(dòng)詞。

8.A,B,C,D

解析：以上句子使用了夸張修辭手法。

9.A,B,C,D

解析：以上句子沒有語(yǔ)病。

10.A,B,C,D,E,F,G,H,I,J

解析：以上均為多音字。

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

7.×

8.×

9.√

10.√

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.名詞表示事物或概念，動(dòng)詞表示動(dòng)作或狀態(tài)，形容詞表示性質(zhì)或狀態(tài)。

2.修辭手法包括比喻、擬人、排比、夸張等，它們可以增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力和感染力。

3.