2024年中考三模 化學(xué)（天津卷）（全解全析）

2024年中考第三次模擬考試（天津卷）化學(xué)（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1C-12N-14O-16F-19Na-23Mg-24Si-28S-32Cl-35．5Ca-40Fe-56Cu-64第=1\*ROMANI卷一、單項選擇題（本大題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意。）1．2024年4月清明小長假期間，天津五大道風(fēng)景區(qū)海棠花競相綻放，迎來了一大批全國內(nèi)外的游客觀賞，天津向各地游客展示了豐富的文化底蘊。其中涉及化學(xué)變化的是（）A．手繪藝人街頭繪畫B．風(fēng)吹花落C．花香四溢D．枯草變綠【答案】D【解析】本題考查的是物理變化和化學(xué)變化相關(guān)知識。化學(xué)變化是有新的物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化。A、手繪藝人街頭繪畫過程中沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故不符合題意；B、風(fēng)吹花落，是吹來的風(fēng)將花朵吹落，這個過程只是花朵的位置改變了，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故不符合題意；C、花香四溢，是因為分子運動，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故不符合題意；D、枯草變綠，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，故符合題意。故選：D。2．主持測定了銦、銥、銻、銪、鈰、鉺、鍺、鋅、鏑幾種元素相對原子質(zhì)量測定的科學(xué)家是（）A．門捷列夫B．張青蓮C．拉瓦錫D．道爾頓【答案】B【解析】本題考查的是化學(xué)領(lǐng)域幾位人物的重要貢獻。A，門捷列夫，發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表。B，我國中科院院士張青蓮教授為相對原子質(zhì)量的測定做出了卓越貢獻。1983年，他當選為國際原子量委員會委員，他主持測定了銦、銥、銻、銪、鈰、鉺、鍺、鋅、鏑幾種元素相對原子質(zhì)量的新值，被國際原子量委員會采用為國際新標準。C，拉瓦錫，通過實驗測定了空氣的成分，得出空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一的結(jié)論。D，道爾頓和阿伏伽德羅等科學(xué)家創(chuàng)立了原子論和分子學(xué)說，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。故選：B。3．主要為人類正常生命活動提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)是（）A．蛋白質(zhì)B．油脂C．糖類D．維生素【答案】C【解析】人類正常的生命活動需要攝入營養(yǎng)物質(zhì)，基本包括蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽、水。A，蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)，是機體生長及修補受損組織的主要原料。B，油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì)，它是維持生命活動的備用能源。C，糖類是人體所需能量的主要來源，在人類食物所供給的總能量中，有60%~70%來自糖類。D，維生素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康的重要作用。故選：C。4．規(guī)范的實驗操作是完成實驗的基本保障。下列基本實驗操作正確的是（） A．組裝發(fā)生裝置 B．鐵絲與氧氣反應(yīng) C．測定溶液的pH D．洗滌試管【答案】D【解析】A，發(fā)生裝置中長頸漏斗的下方要在液面以下，而導(dǎo)管口應(yīng)該剛露出橡皮塞，圖中操作錯誤；B，鐵絲在氧氣中燃燒時，為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細沙，圖中集氣瓶的底部沒有放少量的水或鋪一層細沙，圖中所示操作錯誤；C、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤；D、洗滌試管時，可以用試管刷反復(fù)清洗試管內(nèi)壁，此選項正確。故選：D。5．勞動創(chuàng)造美好生活。下列與勞動項目相關(guān)的解釋錯誤的是（）選項勞動項目化學(xué)知識A用廚余垃圾自制花肥物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化B清理家中魚缸并通入空氣空氣中的氧氣易溶于水C往自制沖水器內(nèi)放入活性炭活性炭具有吸附作用D用食醋去除熱水瓶內(nèi)壁的水垢食醋的pH<7【答案】B【解析】A，用廚余垃圾自制花肥，是因為廚余垃圾中某些物質(zhì)與氧氣發(fā)生了緩慢氧化，故A正確；B，通入空氣可以增加水中的含氧量，但空氣中的氧氣不易溶于水，故B錯誤；C，活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，所以往自制沖水器內(nèi)放入活性炭，可以凈化水，故C正確；D，用食醋去除熱水瓶內(nèi)壁的水垢，是因為食醋pH<7，呈酸性，能和水垢中的碳酸鈣、氫氧化鎂等反應(yīng)，故D正確。故選B。6．對物質(zhì)進行分類是學(xué)習(xí)好學(xué)化學(xué)的一種重要方式。以下物質(zhì)的分類完全正確的是（ ）A、純凈物：潔凈的空氣、氦氣B、混合物：冰水混合物、河水C、堿：純堿、燒堿D、金屬：汞、金、銅【答案】D【解析】A，純凈物是只含有一種物質(zhì)的物質(zhì)，空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)，所以空氣不是純凈物。B，冰是固態(tài)的水，故冰水混合物中只有一種物質(zhì)水，是純凈物，不是混合物。C，純堿是碳酸鈉，屬于鹽，不是堿。D，汞、金、銅，都屬于金屬。故選：D。7．三氟化氮（NF3）是一種優(yōu)良的等離子蝕刻氣體，用NF3蝕刻硅片時的產(chǎn)物均為氣體，在芯片表面沒有任何殘留物。該反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列有關(guān)說法正確的是（）A．該反應(yīng)四種物質(zhì)中只有一種單質(zhì) B．該反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生了改變C．反應(yīng)物甲與乙粒子個數(shù)比為4:3 D．物質(zhì)丙與丁質(zhì)量比為26:7【答案】C【解析】由反應(yīng)的示意圖可知，反應(yīng)物甲為NF3、乙為Si，生成物丙為SiF4、丁為N2，該反應(yīng)為NF3和Si在一定條件下反應(yīng)生成SiF4和N2，該反應(yīng)方程式為：。A、該反應(yīng)的四種物質(zhì)中，硅和氮氣均屬于單質(zhì)，故選項說法錯誤；B、由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目不變，故選項說法錯誤；C、由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)物甲與乙粒子個數(shù)比為4：3，故選項說法正確；D、由化學(xué)方程式可知，物質(zhì)丙與丁質(zhì)量比為（3×104）：（2×28）=39：7，故選項說法錯誤。故選：C。8．以下現(xiàn)象可以用質(zhì)量守恒定律解釋的是（ ）A．2g硝酸鉀溶于10g水，得到12g溶液B．6g碳在20g氧氣中充分反應(yīng)，共得到26g二氧化碳C．某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成水、一氧化碳、二氧化碳，則該有機物中一定含有碳元素、氫元素D．硫在氧氣中燃燒生成三氧化硫【答案】C【解析】質(zhì)量守恒定律是一切化學(xué)反應(yīng)都遵守的定律。根據(jù)質(zhì)量守恒定律：在化學(xué)變化中，參加反應(yīng)的所有物質(zhì)的質(zhì)量之和等于生成的所有物質(zhì)的質(zhì)量之和。反應(yīng)前后元素的種類也沒發(fā)生改變。A，硝酸鉀溶于水中，過程中沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，不是化學(xué)變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，該選項錯誤。B，若碳在氧氣中充分燃燒，發(fā)生反應(yīng)：C+O2QUOTECO2 12 32 44 6g 16g 22g即6g碳在20g氧氣中完全反應(yīng)，共得到22g二氧化碳，不是26g，該選項錯誤。C，根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素的種類不變，該物質(zhì)在氧氣中燃燒生成水、一氧化碳、二氧化碳，則該有機物中一定含有碳元素、氫元素，氧元素可能來自于氧氣，不一定來自于該物質(zhì)，該選項正確。D，化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生需要遵循客觀事實，硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，不是三氧化硫，該選項錯誤。故選：C。9．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，關(guān)于下列實驗的說法正確的是（）A．a(chǎn)圖中可依據(jù)產(chǎn)生大量的白煙這一現(xiàn)象，可得出氧氣約占空氣總體積的1/5B．向b圖中加硝酸銨固體，U型管液面左高右低，說明硝酸銨溶于水溫度升高C．對比c圖中銅片上紅磷和水中白磷，可得出燃燒需要溫度達到著火點的結(jié)論D．d圖實驗A燒杯中酚酞變紅，C燒杯中酚酞不變色，說明分子不斷運動【答案】D【解析】A，a圖中可依據(jù)水進入集氣瓶至1刻度處這一現(xiàn)象，可得出氧氣約占空氣總體積的1/5，該選項錯誤。B，向b圖中加硝酸銨固體，U型管液面左高右低，說明硝酸銨溶于水溫度降低，導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓減小，該選項錯誤。C，對比c圖中銅片上紅磷和白磷，可得出燃燒需要溫度達到著火點的結(jié)論，該選項不正確。D，d圖實驗A燒杯中酚酞變紅，C燒杯中酚酞不變色，是因為B中的氨分子是不斷運動的，運動到A中時，與水結(jié)合生成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞變紅色，可以說明分子不斷運動，該選項正確。故選：D。10．“真金不怕火煉”，說明金Au不容易與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。但有一種液體叫做“王水”，具有強腐蝕性，可以溶解金，生成四氯金酸HAuCl4。HAuCl4中金元素(Au)的化合價為( )A．＋3B．＋2C．＋1D．0【答案】A【解析】化合物中所有元素的化合價之和等于零。HAuCl4由H、Au、Cl三種元素組成，其中H化合價為+1，Cl為-1，設(shè)Au化合價為x，則有（+1）+x+（-1）×4=0，解得x=+3．故選：A。二、不定項選擇題（本大題包括5小題，每小題2分，共10分。每小題給出的四個選項中，有1~2個符合題意。只有一個選項符合題意的多選不得分；有2個選項符合題意的只選一個且符合題意得1分，若選2個有一個不符合題意則不得分）11．以下有關(guān)說法不正確的是（ ）A．pH＜7的液體顯酸性，則只要是雨水的pH＜7就是酸雨B．金剛石和石墨組成元素相同，所以化學(xué)性質(zhì)相似C．石墨具有滑膩感，可以做電極D．自然界中的物質(zhì)主要以化合物形式存在【答案】AC【解析】A，pH＜7的液體顯酸性，而正常雨水中常因為溶有二氧化碳，其可與水反應(yīng)生成碳酸，因而正常雨水的pH≈5．6，當雨水的pH＜5．6時，才算是酸雨，該選項錯誤。B，金剛石和石墨組成元素相同，均是由碳元素組成的，故化學(xué)性質(zhì)相似，比如充分燃燒只生成二氧化碳等，該選項正確。C，石墨具有滑膩感，可以做潤滑劑；石墨還具有導(dǎo)電性，可以做電極，性質(zhì)和用途關(guān)系不對等，該選項錯誤。D，化合物是由兩種及以上元素組成的純凈物，自然界中的物質(zhì)主要以化合物形式存在，少數(shù)以單質(zhì)的形式存在，該選項正確。故選：AC。12．侯德榜是我國制堿工業(yè)的先驅(qū)，他發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”，其生產(chǎn)過程涉及到的主要化學(xué)反應(yīng)有：①NH3＋H2O＋CO2===NH4HCO3②NH4HCO3＋NaCl===NH4Cl＋NaHCO3↓③2NaHCO3Na2CO3＋H2O＋CO2↑。對上述三個反應(yīng)的敘述中，不正確的是( )A．聯(lián)合制堿法的原料是：氨氣、二氧化碳、水、氯化鈉B．①中用熱水有利于增大CO2的溶解度C．反應(yīng)②結(jié)束后，分離得到NH4Cl可作化肥D．反應(yīng)②結(jié)束后過濾，所得濾液是NaHCO3的飽和溶液【答案】B【解析】本題考查的是侯德榜發(fā)明的“侯氏制堿法”原理。通過分析題中三個化學(xué)方程式的反應(yīng)物可知，該制堿法需要的原料有：NH3、H2O、CO2、NaCl，A正確。CO2常溫下是氣體，溫度升高，氣體的溶解度減小，故熱水不利于增大CO2的溶解度，B錯誤。反應(yīng)②結(jié)束后，分離得到NH4Cl中含有N元素，故可作氮肥，C正確。NaHCO3能溶于水，而通過反應(yīng)②：NH4HCO3＋NaCl===NH4Cl＋NaHCO3↓，可以得到NaHCO3固體，則固體是從溶液中析出的，過濾所得濾液是NaHCO3的飽和溶液，D正確。故選:B。13．構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。如圖是關(guān)于硫酸化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)：“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“―→”表示通過一步反應(yīng)能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，a、b、c屬于不同類別的化合物，則a、b、c可能是()A．NaOH、CuSO4、NaNO3B．NaOH、HNO3、K2CO3C．Ba(OH)2、ZnSO4、CuOD．NaOH、HCl、Ba(NO3)2【答案】B【解析】本題考查的是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。題中表明a、b、c屬于不同類別的化合物，A中，CuSO4、NaNO3都屬于鹽，同一類別，故錯誤不選。B，若a為NaOH、b為HNO3、c為K2CO3，a和b反應(yīng)：NaOH+HNO3=NaNO3+H2O。b和c反應(yīng)：2HNO3+K2CO3=2KNO3+H2O+CO2↑。a和H2SO4可發(fā)生反應(yīng)：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O。c和H2SO4可發(fā)生反應(yīng)：K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2↑。Zn和H2SO4可發(fā)生反應(yīng)：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。H2SO4生成HNO3：H2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2HNO3。均滿足以上轉(zhuǎn)化關(guān)系。故B正確。C，若a為Ba(OH)2、b為ZnSO4、c為CuO，則b和c不可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，不符合以上轉(zhuǎn)化關(guān)系，故C錯誤。D，若a為NaOH、b為HCl、c為Ba(NO3)2，b和c不可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，不符合以上轉(zhuǎn)化關(guān)系，故D錯誤。故選：B。14．下列實驗方案的設(shè)計能達到實驗?zāi)康牡氖?)選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤檢驗鹽酸與NaOH溶液反應(yīng)后，鹽酸是否有剩余取樣，滴加AgNO3溶液，觀察有無沉淀B鑒別氮氣和二氧化碳將燃著的木條伸入集氣瓶中，觀察木條是否熄滅C分離鐵粉和銅粉用磁鐵吸引D除去氯化鈣中少量碳酸鈣加足量的水溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶【答案】CD【解析】A，鹽酸與NaOH可以發(fā)生中和反應(yīng)：HCl+NaOH=NaCl+H2O。取樣，滴加AgNO3溶液后，NaCl可以和AgNO3發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3；若鹽酸過量，鹽酸也會和AgNO3發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3，即鹽酸過量與否，都會生成白色沉淀，故A的方案不能達到檢驗鹽酸是否過量的實驗?zāi)康摹，氮氣和二氧化碳都不支持燃燒，故將燃著的木條伸入集氣瓶中，木條都會熄滅，故B的方案不能達到鑒別氮氣和二氧化碳的實驗?zāi)康?。C，磁鐵可以吸引鐵粉，故可以用磁鐵將鐵粉和銅粉混合物中的鐵粉吸出來，達到分離的目的，故C的方案能達到實驗?zāi)康摹，氯化鈣易溶于水，碳酸鈣不易溶于水，加足量的水后，混合物中的氯化鈣溶于了水中形成溶液，碳酸鈣不溶，然后過濾可以將碳酸鈣分離出來，再將氯化鈣溶液蒸發(fā)掉水，得到氯化鈣固體。故選:CD。15．有一包固體樣品M，可能由硝酸鉀、硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究該樣品的組成，取適量樣品M按下圖進行實驗(碳酸鎂視為可溶物)。下列有關(guān)說法不正確的是()A．現(xiàn)象②產(chǎn)生的無色氣體是二氧化碳B．濾渣X的成分是碳酸鈣、氫氧化鎂C．濾液Y中一定含有的陽離子是鈉離子和鋇離子D．樣品M中可能含有硝酸鉀、硫酸鈉【答案】D【解析】本題考查的是有關(guān)固體固體成分探究的問題。濾渣X中加入足量鹽酸，產(chǎn)生無色氣體，結(jié)合題中固體樣品可能的成分可知，此氣體是由碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳，故A選項：現(xiàn)象②產(chǎn)生的無色氣體是二氧化碳正確，不選。通過碳酸鈣生成二氧化碳可以計算出，濾渣X中含有2g碳酸鈣，而濾渣X共3g，說明其中還有其他不產(chǎn)生氣體的沉淀，結(jié)合題中固體樣品可能的成分可分析出，濾渣X中還有1g氫氧化鎂，可知樣品中同時含有氫氧化鈉和氯化鎂，因為兩者可以發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀：2NaOH+MgCl2=2NaCl+Mg(OH)2↓選項B正確，不選。濾液Y通入二氧化碳后生成白色沉淀，說明該濾液中含有氫氧化鈉和氯化鋇：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl，則濾液Y含有鈉離子和鋇離子，C選項正確，不選。由于原固體樣品中一定含有氯化鋇，再結(jié)合濾渣X成分為碳酸鈣、氫氧化鎂，說明固體樣品中一定沒有硫酸鈉，故D選項錯誤。故選：D。第=2\*ROMANII卷注意事項：1．用黑色字跡的簽字筆將答案寫在“答題卡”上。2．本卷共11題，共70分。三、填空題（本大題共3小題，共20分）16．（6分）物質(zhì)的性質(zhì)可以決定物質(zhì)的用途，根據(jù)要求填空（（4）填化學(xué)式，其余填序號）。①小蘇打②氯化鈉③氫氣④生石灰⑤乙醇⑥鹽酸（1）相對分子質(zhì)量最小的氣體____（2）作食品干燥劑的物質(zhì)：______（3）可以用于除雪的物質(zhì)：_______（4）可用于日常消毒的物質(zhì)：_______（5）胃液中能幫助人體消化的物質(zhì)：_______（6）發(fā)酵粉的主要成分：_______【答案】（每空1分）（1）③ （2）④ （3）② （4）C2H5OH （5）⑥ （6）①【解析】（1）相對分子質(zhì)量最小的氣體是氫氣，故填③；（2）生石灰CaO可以和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：CaO+H2O=Ca(OH)2，故可做干燥劑，故填④；（3）氯化鈉溶于水（雪）后形成的鹽水的凝固點在零度以下，因此在雪水中溶解了鹽后就難再結(jié)成冰，故氯化鈉可做除雪劑，故填②；（4）有機物是含碳元素的化合物，生活中可用75%的酒精進行日常消毒，故填：C2H5OH；（5）胃液中含有胃酸，其主要成分是鹽酸，可以幫助人體消化食物，故填：⑥；（6）發(fā)酵粉中含有小蘇打，即碳酸氫鈉，可以用做制作糕點等發(fā)面食物的發(fā)酵劑，故填①。17．（7分）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方式。（1）圖甲A、B原子和圖乙中的________原子的總稱為氫元素(填序號)。（2）根據(jù)下列原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。①上圖中，最外層達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是________。②在化學(xué)反應(yīng)中，鋰原子容易______電子(填“得到”或“失去”)。③鋰和鈉屬于不同種元素，是因為它們的原子中________不同。④我國自主研發(fā)的無人深海探測技術(shù)世界領(lǐng)先。潛水器的外殼材料主要采用鈦合金，如圖是鈦元素及鈦原子的相關(guān)信息，其中n= （3）甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的分子示意圖如下，甲和乙在點燃條件下生成丙和丁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。甲乙丙丁【答案】（每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分）（1）C （2）①Ne②失去 ③質(zhì)子數(shù)④22 （3）CH4+2O2點燃CO2+2H2O【解析】（1）氫元素是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)只有一個的一類原子的總稱。乙中C原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是1，故其屬于氫元素。（2）①最外層達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，即該粒子的最外層電子數(shù)是8（氦除外，其核外只有一層，該層電子數(shù)是2就達到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)）；原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)。綜上，該空填Ne。②在化學(xué)反應(yīng)中，原子的最外層電子數(shù)小于等于4，一般容易失去電子；原子的最外層電子數(shù)大于4，一般容易得到電子。鋰原子最外層有1個電子，容易失去電子，故本空填：失去。③鋰原子核內(nèi)有3個質(zhì)子，鈉原子核內(nèi)有11個質(zhì)子，故鋰和鈉屬于不同種元素，是因為它們的原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，故本空填：質(zhì)子數(shù)。④原子的原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，故n=22。（3）根據(jù)圖中分子示意圖可知，甲為CH4，乙為O2，丙為CO2，丁為H2O。故甲和乙在點燃條件下生成丙和丁化學(xué)方程式為：CH4+2O2點燃CO2+2H2O。18．（7分）地球是一個美麗的“水球”，表面約71%被水覆蓋，淡水僅占總水量的2．5%，其余是海水或咸水。海水淡化是解決人類淡水資源短缺的有效措施。海水淡化技術(shù)主要有熱分離法和膜分離法。熱分離法利用蒸發(fā)和冷凝分離水與非揮發(fā)性物質(zhì)；膜分離法利用薄膜的選擇透過性實現(xiàn)海水淡化，石墨烯制成的單層納米孔二維薄膜，可將海水淡化。根據(jù)水的相關(guān)知識回答下列問題：（1）實驗室可用上圖裝置電解水，請用化學(xué)方程式表示其原理： 。若完全電解mg水，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量為______g。（2）電解水實驗可以得出結(jié)論：水是由 組成。（3）天津是缺水城市，節(jié)約用水，人人有責(zé)。生活中遇到水龍頭漏水現(xiàn)象，應(yīng)及時維修，若某水龍頭每秒鐘漏2滴水，假設(shè)每20滴水為1mL，則10小時可以避免損失水的總體積為________L。（4）熱分離法中，水發(fā)生了_________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。（5）石墨烯、金剛石和C60均屬于碳單質(zhì)，下列說法正確的是__(填序號)。a．都由碳元素組成 b．都由碳原子構(gòu)成 c．物理性質(zhì)相似【答案】（每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分）（1）2H2O通電O2↑+2H2↑m/9（2）氫元素、氧元素（3）3．6（4）物理變化（5）a【解析】（1）電解水的化學(xué)方程式為：2H2O通電O2↑+2H2↑設(shè)完全電解mg水生成氫氣質(zhì)量為x，根據(jù)電解水的化學(xué)方程式可知：2H2O通電O2↑+2H2↑36 4mx計算可得x=m/9（2）電解水實驗可以得出水是由氫元素、氧元素組成。（3）水龍頭每秒鐘漏2滴水，10秒漏滴20滴，每20滴水為1mL，即10秒可以漏滴1mL，則10小時漏滴10×60×60÷10=3600mL=3．6L．（4）根據(jù)題中描述：熱分離法是利用蒸發(fā)和冷凝，分離水與非揮發(fā)性物質(zhì)的方法，該過程中沒有新的物質(zhì)生成，故是物理變化。（5）石墨烯、金剛石和C60均屬于碳單質(zhì)，都是由碳元素組成，故a正確。C60是由C60分子構(gòu)成的，b錯。雖然石墨烯、金剛石和C60均屬于碳單質(zhì)，都是由碳元素組成，但由于碳原子的排列方式不同，物理性質(zhì)不同，故c錯。故選a。四、簡答題（本大題共3小題，共19分）19．（6分）（1）紅磷在空氣中燃燒 ；（2）配制波爾多液 ；（3）稀硫酸與碳酸鈉 。【答案】（每個化學(xué)方程式2分）（1）4P＋5O2eq\o(=,\s\up7(點燃))2P2O5（2）Ca(OH)2＋CuSO4=Cu(OH)2↓＋CaSO4（3）H2SO4＋Na2CO3=Na2SO4＋H2O＋CO2↑【解析】（1）紅磷在空氣中燃燒，實際是與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故化學(xué)方程式為：4P＋5O2eq\o(=,\s\up7(點燃))2P2O5（2）農(nóng)業(yè)上可用氫氧化鈣溶液和硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液，故化學(xué)方程式為：Ca(OH)2＋CuSO4=Cu(OH)2↓＋CaSO4（3）稀硫酸與碳酸鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成硫酸鈉、水、二氧化碳：H2SO4＋Na2CO3=Na2SO4＋H2O＋CO2↑20．（6分）下表是和在不同溫度時的溶解度，請回答下列問題。溫度/℃0204060溶解度/g13．331．663．91100．190．170．140．12（1）溶解度隨著溫度升高而增大的是（填名稱）（2）將接近飽和的溶液變成飽和溶液，應(yīng)(填“升高”或“降低”)溫度。（3）60℃時，將50g硝酸鉀固體溶解在50g水中，所得溶液的質(zhì)量為g。（4）甲是60℃時含有120g水的溶液，經(jīng)過如下操作，得到固體20g。20g20g①乙溶液為(填“飽和”或“不飽和”)溶液。②對以上過程的分析，正確的是(填字母)。A．甲到乙的過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變

B．乙中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為C．乙到丙的過程中溶劑的質(zhì)量不變

D．甲、乙、丙中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是丙（5）如圖乙裝置，向小試管中滴加水，可以觀察到的現(xiàn)象是： ?！敬鸢浮浚靠?分）（1）硝酸鉀（2）升高（3）100（4）不飽和AC（5）澄清石灰水變渾濁【解析】（1）從溶解度表格可以看出：硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小。（2）由圖可知，氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小，應(yīng)升高溫度，使氫氧化鈣的溶解度減小將接近飽和的氫氧化鈣溶液變成飽和溶液，故填升高。（3）由圖可知，60℃時硝酸鉀的溶解度為110g，60℃時，將50g硝酸鉀固體溶解在50g水中，硝酸鉀固體完全溶解，所得溶液的質(zhì)量=50g+50g=100g，故填100。（4）①由圖可知，甲是60℃時含有120g水的硝酸鉀溶液，恒溫蒸發(fā)20g水得到乙溶液，則乙、丙溶液中水的質(zhì)量為100g，20℃時硝酸鉀的溶解度為31．6g，由圖可知，乙溶液中水的質(zhì)量為100g，硝酸鉀的質(zhì)量=31．6g+20g=51．6g，60℃時硝酸鉀的溶解度為110g，則乙溶液為硝酸鉀的不飽和溶液，故填不飽和。②A

由圖可知，甲溶液恒溫蒸發(fā)20g水得到乙溶液沒有結(jié)晶，則甲到乙的過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變，選項正確；B

由①可知，乙溶液中水的質(zhì)量為100g，硝酸鉀的質(zhì)量=31．6g+20g=51．6g，溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比=51．6g：100g=129：250，選項錯誤；C

乙到丙的過程中，降低溫度發(fā)生結(jié)晶，溶劑的質(zhì)量不變，選項正確；D、由①可知，乙溶液中水的質(zhì)量為100g，硝酸鉀的質(zhì)量=31．6g+20g=51．6g，其中溶劑最少，溶質(zhì)最多，則甲、乙、丙中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是乙，選項錯誤，故填A(yù)C。（5）向小試管中滴加水，氫氧化鈉固體溶于水，放熱。氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而降低，故飽和澄清石灰水（氫氧化鈣的水溶液）中會有氫氧化鈣析出，看到石灰水變渾濁的現(xiàn)象。點燃△21．（7分）在下列轉(zhuǎn)化關(guān)系中，各物質(zhì)均是初中化學(xué)常見物質(zhì)。其中甲、乙、丙屬于單質(zhì)，A為黑色固體，C屬于鹽。點燃△①甲＋乙B②甲＋丙A③A＋D→C＋B④C＋E→Cu(OH)2↓＋NaCl回答下列問題：（1）用化學(xué)式表示：乙______；B_______。（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____________________。（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_____________________________________。（4）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為__________。【答案】（每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分）（1）H2H2O（2）（3）CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓＋2NaCl（4）化合反應(yīng)【解析】首先根據(jù)反應(yīng)④C＋E→Cu(OH)2↓＋NaCl，可推知C和E為CuCl2和NaOH兩種物質(zhì)；又根據(jù)②兩種單質(zhì)在加熱條件下反應(yīng)生成黑色固體A，則此黑色固體是CuO，甲和丙為氧氣和銅兩種物質(zhì)，再結(jié)合①可以推測，甲為氧氣，丙為銅，則乙為氫氣，B為水。根據(jù)③CuO+D=C+H2O，則C為CuCl2，D為鹽酸。綜上，甲為氧氣，乙為氫氣，丙為銅，A為CuO，B為H2O，C為CuCl2，D為HCl，E為NaOH。故（1）分別填：H2H2O（2）反應(yīng)②為銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅，化學(xué)方程式為：（3）反應(yīng)④為氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)，化學(xué)方程式：CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓＋2NaCl（4）反應(yīng)①是氫氣和氧氣反應(yīng)生成水，兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，符合“多變一”特點，該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)。五、實驗題（本大題共3小題，共21分）22．（8分）某同學(xué)利用“多米諾骨牌效應(yīng)”，設(shè)計了如圖所示氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗。（1）寫出儀器a的名稱：（2）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。B中白磷不燃燒，原因是__________________________。（3）D中觀察到的現(xiàn)象是__________________________。（4）寫出E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。（5）實驗結(jié)束后要對尾氣進行處理。若空氣中二氧化碳含量增多容易引起的環(huán)境問題是_________。【答案】(除化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分)（1）集氣瓶（2）2H2O2MnO2O2↑+2H2O溫度未達到白磷的著火點（3）固體逐漸溶解，有氣泡冒出（4）CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O（5）溫室效應(yīng)【解析】二氧化錳可以催化過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2MnO2O2↑+2H2OA中產(chǎn)生的氧氣進入B中，由于溫度沒有達到白磷的著火點，故白磷不燃燒，不消耗氧氣，氧氣進入C中，壓著稀鹽酸進入D中與石灰石反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳進入E中，可以使澄清石灰水變渾濁。故：（1）儀器a是集氣瓶（2）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2MnO2O2↑+2H2OB中白磷不燃燒，原因是溫度未達到白磷的著火點。（3）D中鹽酸和石灰石發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象固體逐漸溶解，有氣泡冒出。（4）二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O（5）空氣中二氧化碳含量增多容易引起溫室效應(yīng)，全球溫度升高。23．（6分）鈦和鈦合金是21世紀的重要金屬材料。工業(yè)上利用鈦鐵礦——鈦酸亞鐵（）制備金屬鈦（）的工藝流程如下。【查閱資料】①為固體，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不與稀硫酸、稀鹽酸反應(yīng)。②沸點、沸點。（1）將鈦鐵礦粉碎的目的是。（2）“反應(yīng)釜”中發(fā)生的反應(yīng)是，X的化學(xué)式是。（3）“沸騰爐”中將和的混合物分離，該操作的名稱是。（4）“合成器”中得到的產(chǎn)品中含有雜質(zhì)鎂，可加入足量稀硫酸除去，寫出除雜原理反應(yīng)（寫化學(xué)方程式）。（5）依據(jù)“綠色化學(xué)”理念，指出該生產(chǎn)過程中存在的不足之處是?！敬鸢浮浚ɑ瘜W(xué)方程式每空2分，其余每空1分）（1）增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率（2）CO（3）蒸餾（4）Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑（5）能耗高，產(chǎn)生有毒氣體污染環(huán)境【解析】（1）將鈦鐵礦粉碎的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率，故填增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率。（2）由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前出現(xiàn)了2個鐵原子、2個鈦原子、14個氯原子、6個氧原子和6個碳原子，反應(yīng)后出現(xiàn)了2個鐵原子、2個鈦原子、14個氯原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后尚缺的6個氧原子和6個碳原子存在于6X中，則X的化學(xué)式為CO，故填CO。（3）由題文可知，氯化鐵和四氯化鈦的沸點不同，“沸騰爐”中將氯化鐵和四氯化鈦的混合物分離后得到氣態(tài)四氯化鈦，該操作的名稱是蒸餾，故填蒸餾。（4）雜質(zhì)鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑。（5）由圖可知，流程中需要維持高溫的條件，能耗高，產(chǎn)生有毒氣體污染環(huán)境，故填能耗高，產(chǎn)生有毒氣體污染環(huán)境。24．（7分）某化學(xué)興趣小組為制取CO并檢驗其化學(xué)性質(zhì)，進行如下實驗?；卮鹩嘘P(guān)問題：（1）CO制取甲酸在濃硫酸作用下脫水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：HCOOHCO↑+H2O，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的；制得的CO在點燃前需。（2）CO性質(zhì)將一定質(zhì)量的CuO裝入硬質(zhì)玻璃管中，稱量，總質(zhì)量為m1g。設(shè)計如下裝置并完成實驗。步驟I：關(guān)閉K2打開K1，緩緩?fù)ㄈ氲獨庖欢螘r間再關(guān)閉K1；步驟Ⅱ：點燃裝置D兩處的酒精燈；步驟Ⅲ：打開K2，通入純凈的一氧化碳，點燃裝置B兩處的酒精燈；步驟Ⅳ：待裝置B玻璃管