2024-2025學(xué)年江蘇省南京市南京師范大學(xué)附屬中學(xué)高一上學(xué)期12月月考生物試卷

2024—2025學(xué)年江蘇省南京市南京師范大學(xué)附屬中學(xué)高一上學(xué)期12月月考生物試卷

一、單選題(★★)1.下列關(guān)于細(xì)胞中元素的敘述，正確的是（）

A．脂肪酸、維生素D、淀粉的組成元素都是C、H、OB．碳作為生命的核心元素占人體細(xì)胞鮮重比例最大C．常用放射性同位素14C、15N、32P進(jìn)行生物學(xué)研究D．高等植物的葉綠素和類胡蘿卜素均含有微量元素鎂(★★★)2.下列關(guān)于真核生物和原核生物的敘述，正確的是（）

A．藍(lán)細(xì)菌和黑藻所含有的DNA都是裸露的B．藍(lán)細(xì)菌和綠藻都含有葉綠體，所以能夠進(jìn)行光合作用C．硝化細(xì)菌含有線粒體，能夠進(jìn)行有氧呼吸為細(xì)胞代謝供能D．大腸桿菌和酵母菌的遺傳物質(zhì)都是DNA，都含有核糖體和細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)(★★★)3.如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A．①是遺傳物質(zhì)的載體，能被堿性染料染成深色B．酶和RNA通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核時(shí)需要消耗能量C．核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道，小分子也可通過(guò)D．②儲(chǔ)存著大量遺傳信息，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心(★★)4.下圖表示的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，敘述錯(cuò)誤的是（）

A．圖①中，鏡頭由a轉(zhuǎn)換為b后，則視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目減少B．圖①中，鏡頭由a轉(zhuǎn)換為b后，可通過(guò)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰C．若要觀察圖②C處細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，則需向右平移裝片再轉(zhuǎn)到高倍鏡觀察D．若圖③在顯微鏡下觀察到細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是順時(shí)針，則細(xì)胞質(zhì)的實(shí)際流動(dòng)方向還是順時(shí)針(★★★)5.下圖表示高等動(dòng)、植物與原生生物細(xì)胞以三種不同的機(jī)制避免滲透膨脹。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A．植物細(xì)胞吸水達(dá)到滲透平衡時(shí)，都會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象B．三種細(xì)胞發(fā)生滲透吸水，均以細(xì)胞膜充當(dāng)發(fā)生滲透所需的半透膜C．動(dòng)物細(xì)胞避免滲透膨脹，不斷將離子排出時(shí)，不需要載體蛋白協(xié)助D．若將原生生物置于低滲溶液中，其收縮泡的伸縮頻率會(huì)加快(★★)6.某同學(xué)將新鮮的肝臟小塊置于圖1裝置的過(guò)氧化氫溶液中，獲得產(chǎn)氣量與時(shí)間的關(guān)系如圖2所示。下列操作中可提高t時(shí)產(chǎn)氣量的是（）

A．改變①的pH值B．將②切得更碎C．提高①的濃度D．增加②的數(shù)量(★★★)7.細(xì)胞代謝離不開(kāi)酶和ATP，下列敘述錯(cuò)誤的是（）。

A．酶是生物大分子，組成單位是氨基酸和核糖核苷酸B．酶的合成需要ATP供能，ATP的合成需要酶的催化C．溫度和pH會(huì)影響酶的活性，也會(huì)影響ATP的合成和分解D．有些伴隨吸能反應(yīng)發(fā)生的細(xì)胞代謝反應(yīng)，可不需要ATP直接供能(★★★)8.下列關(guān)于光合作用發(fā)現(xiàn)史的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A．恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)直接證明了葉綠體能吸收光能用于光合作用放氧B．美國(guó)科學(xué)家阿爾農(nóng)發(fā)現(xiàn)，在光照下葉綠體可合成ATP，并發(fā)現(xiàn)該過(guò)程總與水的光解相伴隨C．希爾反應(yīng)證明離體葉綠體在適當(dāng)條件下發(fā)生水的光解、產(chǎn)生O2，可以說(shuō)希爾反應(yīng)就是光反應(yīng)D．卡爾文用放射性同位素示蹤技術(shù)探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中的碳的途徑(★★★)9.下圖為酵母菌在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，測(cè)得CO2和O2體積變化的相對(duì)值，敘述錯(cuò)誤的是（）。

A．氧濃度為a時(shí)，細(xì)胞產(chǎn)生的CO2和酒精含量相等B．氧濃度為b時(shí)，有氧呼吸消耗葡萄糖的量是無(wú)氧呼吸的1/3倍C．氧濃度為c時(shí)，有氧呼吸消耗葡萄糖的量比無(wú)氧呼吸少D．氧濃度為d時(shí)，酵母菌細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸(★★★)10.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（）。

A．有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程中均有[H]的產(chǎn)生和消耗B．有氧呼吸在線粒體中進(jìn)行，無(wú)氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行C．等量葡萄糖經(jīng)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精比產(chǎn)生乳酸時(shí)生成的ATP多D．線粒體中丙酮酸分解成CO2和[H]的過(guò)程需要O2的直接參與二、多選題(★★★)11.洗滌劑中的堿性蛋白酶受到其他成分的影響而改變構(gòu)象，部分解折疊后可被正常堿性蛋白酶特異性識(shí)別并降解失活。此外，加熱也能使堿性蛋白酶失活，如圖所示。下列敘述正確的是（）

A．堿性蛋白酶在一定條件下可發(fā)生自溶失活B．加熱導(dǎo)致堿性蛋白酶構(gòu)象改變是不可逆的C．添加酶穩(wěn)定劑可提高加堿性蛋白酶洗滌劑的去污效果D．堿性蛋白酶適宜在最適溫度、最適pH等條件下保存(★★★)12.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的有（）

A．番茄表皮、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮、黑藻葉片都可作為質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的材料B．溴麝香草酚藍(lán)溶液鑒定酵母菌呼吸產(chǎn)生CO2時(shí)，出現(xiàn)藍(lán)色→黃色→綠色的顏色變化C．將菠菜葉片晾干處理后，再加入SiO2、CaCO3和層析液充分研磨，提取效果更好D．層析3min后可在濾紙條上由上而下觀察到胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素b和葉綠素a(★★★)13.如圖表示植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的過(guò)程簡(jiǎn)圖，其中a、b、c、d表示生理過(guò)程，甲、乙表示場(chǎng)所，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A．甲的內(nèi)膜上含有催化ATP合成的酶B．a(chǎn)過(guò)程產(chǎn)生的NADPH可以用于CO2的固定C．給植物提供H218O一段時(shí)間后，a、b、c、d的產(chǎn)物都會(huì)出現(xiàn)18OD．該植物用于葉肉細(xì)胞中載體蛋白合成的能量可來(lái)自a、b、c、d三、非選擇題(★★★)14.如圖是生物體內(nèi)4類有機(jī)物的組成關(guān)系圖，回答下列問(wèn)題。(1)小麥種子細(xì)胞中的物質(zhì)c包含__________；與物質(zhì)a不同的是，脂肪分子中__________含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于a，氧化分解能夠釋放更多的能量。(2)在人體細(xì)胞的線粒體中物質(zhì)d主要分布在__________上，通常d、e與核糖體共有的組成元素有__________。(3)膠原蛋白是哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞外基質(zhì)的主要成分，膠原蛋白__________（填“屬于”或“不屬于”）分泌蛋白，如圖為膠原蛋白結(jié)構(gòu)圖，該膠原蛋白若水解需要消耗的水分子有__________個(gè)，由氨基酸形成該膠原蛋白時(shí)，減少的分子質(zhì)量為_(kāi)_________?，F(xiàn)有某多肽（五十肽），其分子式為CxHyNaObS2（a＞50、b＞51），由圖所示的5種氨基酸組成。該多肽徹底水解后將會(huì)得到賴氨酸、天冬氨酸的個(gè)數(shù)分別為_(kāi)____、______（用字母和數(shù)字表示）。(4)鮮牛奶中含有少量鈉和鈣，人體缺鈉會(huì)引起神經(jīng)、肌肉細(xì)胞的興奮性降低，最終引發(fā)肌肉酸痛、無(wú)力，說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽對(duì)于__________有重要作用。(★★)15.圖1是某生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：(1)該生物是_____，判斷依據(jù)是____。為了研究細(xì)胞器結(jié)構(gòu)和功能，需獲得純凈的細(xì)胞器，通常使用_______技術(shù)獲得。細(xì)胞中含有核酸的細(xì)胞器有_______（填標(biāo)號(hào)）。(2)圖2表示胰島B細(xì)胞分泌胰島素的過(guò)程，a、b、c、d表示細(xì)胞中的細(xì)胞器，圖3為不同細(xì)胞器中的有機(jī)物含量。則物質(zhì)X為_(kāi)___，b對(duì)應(yīng)圖3中的_______，d對(duì)應(yīng)圖3中的_____。(3)研究發(fā)現(xiàn)細(xì)胞可以通過(guò)回收機(jī)制使細(xì)胞器的駐留蛋白質(zhì)返回到正常駐留部位。正常駐留在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)（內(nèi)質(zhì)網(wǎng)駐留蛋白）的羧基端有一段特殊的序列KDEL，如果該蛋白被意外地包裝進(jìn)入轉(zhuǎn)運(yùn)膜泡，就會(huì)從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)逃逸到高爾基體，此時(shí)高爾基體順面膜囊區(qū)的KDEL受體就會(huì)識(shí)別并結(jié)合KDEL將它們回收回內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，如圖4所示。①圖中轉(zhuǎn)運(yùn)膜泡包裹著蛋白質(zhì)，沿著______在細(xì)胞內(nèi)定向運(yùn)輸，膜泡膜具有______性，這是膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)，囊泡膜與細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等共同構(gòu)成細(xì)胞的________。②附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的蛋白質(zhì)有膜蛋白、分泌蛋白、_______和______。該過(guò)程能識(shí)別與結(jié)合KDEL信號(hào)序列的受體可存在于COPⅡ、______和高爾基體的順面膜囊上；pH相對(duì)_______（填“較高”或“較低”）時(shí)，KDEL和其受體的親和力更高。(★★★★)16.綠藻通過(guò)光合作用產(chǎn)生豐富的葡萄糖和淀粉等物質(zhì)，與葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能密切相關(guān)，光系統(tǒng)Ⅰ（PSⅠ）和光系統(tǒng)Ⅱ（PSⅡ）由葉綠素和蛋白質(zhì)構(gòu)成的復(fù)合體構(gòu)成，如圖所示，A~C表示物質(zhì)，Ⅰ表示結(jié)構(gòu)，甲、乙表示部位。(1)圖中，結(jié)構(gòu)Ⅰ表示_______，物質(zhì)B表示_______，PSⅠ和PSⅡ主要吸收_______光。(2)一般情況下，當(dāng)光照等條件適宜時(shí)，部位甲的H+濃度大于部位乙，造成該H+濃度差原因有電子（e-）傳遞過(guò)程中釋放的能量促進(jìn)PQ蛋白運(yùn)輸H+和_______、_______等過(guò)程，有利于暗反應(yīng)合成更多的糖類。圖示中H+的運(yùn)輸方式有_______。(3)RuBP羧化酶（Rubisco）可催化暗反應(yīng)的CO2固定，若在綠藻體外構(gòu)建測(cè)定RuBP羧化酶活性的反應(yīng)體系，該酶催化反應(yīng)的底物是_______。RuBP羧化酶催化的反應(yīng)步驟________（“是”或“否”）需要消耗NADPH和ATP。(4)通常情況下，綠藻細(xì)胞釋放氧氣的速率_______（“大于”、“等于”或“小于”）光反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的速率，這是因?yàn)開(kāi)_______。(5)不同植物生長(zhǎng)環(huán)境差異較大，在長(zhǎng)期的進(jìn)化和選擇中，出現(xiàn)了不同的暗反應(yīng)方式。景天科、仙人掌科等植物（CAM植物），夜間固定CO2產(chǎn)生有機(jī)酸，白天有機(jī)酸脫羧釋放出CO2進(jìn)入卡爾文循環(huán)，如圖所示。①夜間來(lái)自于外界環(huán)境和________產(chǎn)生的CO2轉(zhuǎn)化為HCO3-，在PEP羧化酶催化下直接與磷酸烯醇式丙酮酸（C3）結(jié)合生成________。白天液泡中的蘋果酸（C4）被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行氧化脫羧，釋放出的CO2直接進(jìn)入________（場(chǎng)所）參與卡爾文循環(huán)，生成的____進(jìn)而生成淀粉。②Rubisco是一個(gè)雙功能酶，既能催化