小學(xué)生班班通培訓(xùn)實施綱要

小學(xué)生班班通培訓(xùn)實施綱要演講人：日期:目錄02教學(xué)應(yīng)用場景01設(shè)備基礎(chǔ)操作03課堂管理規(guī)范04家?；咏ㄔO(shè)05設(shè)備維護策略06培訓(xùn)考核機制01PART設(shè)備基礎(chǔ)操作了解設(shè)備的外觀形狀、接口布局、按鍵功能等。設(shè)備的外觀與結(jié)構(gòu)了解設(shè)備的分辨率、亮度、對比度等基本參數(shù)，以確保使用效果。設(shè)備的基本參數(shù)包括觸控一體機、電腦、投影設(shè)備、音響設(shè)備等。班班通設(shè)備的主要組成部分班班通硬件組成認知掌握單點觸控、多點觸控、滑動、縮放等基本操作。觸控操作觸控一體機基礎(chǔ)功能使用了解電子筆的使用方法，掌握書寫、繪畫、批注等功能。書寫與繪畫熟悉音頻、視頻、圖片等多媒體文件的播放方法，以及調(diào)整音量、進度等控制操作。多媒體播放教學(xué)終端連接與調(diào)試了解投影設(shè)備的連接方式，如何調(diào)整投影效果。連接投影設(shè)備掌握電腦與觸控一體機的連接方法，包括有線連接和無線連接。連接電腦掌握如何檢查設(shè)備是否連接正常，以及如何進行故障排除。設(shè)備調(diào)試02PART教學(xué)應(yīng)用場景課件資源調(diào)用方法支持PPT、PDF、WORD、EXCEL、圖片等多種格式的課件資源上傳和調(diào)用。多種資源格式支持通過關(guān)鍵詞、年級、學(xué)科等條件快速查找所需的教學(xué)資源。便捷的資源搜索在線資源獲取個人資源庫管理連接網(wǎng)絡(luò)資源庫，實時獲取最新的教學(xué)資源和學(xué)科工具。將常用資源分類管理，方便調(diào)用和分享。書寫功能提供多種筆跡顏色和書寫工具，支持手寫輸入和批注，方便教師講解和學(xué)生記錄。課堂互動工具操作（書寫/批注/截屏）01批注功能在課件上實現(xiàn)實時批注，突出重點、難點，提高學(xué)習(xí)效率。02截屏功能支持全屏或區(qū)域截屏，便于學(xué)生記錄和復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容。03互動白板實現(xiàn)師生遠程互動，支持多人同時書寫和批注。04音頻播放視頻播放動畫演示多媒體組合支持背景音樂、課文朗讀等音頻文件的播放，可自由調(diào)節(jié)音量和播放進度。支持高清視頻文件的播放，可實時調(diào)整播放速度、暫停和繼續(xù)播放。支持SWF等格式的動畫演示，直觀展示教學(xué)內(nèi)容和過程?？蓪⒍喾N媒體素材組合播放，創(chuàng)造豐富多樣的教學(xué)情景。多媒體素材播放控制03PART課堂管理規(guī)范學(xué)生需按照老師的要求正確使用設(shè)備，不得私自更改設(shè)置或進行與學(xué)習(xí)無關(guān)的操作。設(shè)備使用規(guī)范下課后，學(xué)生需按要求關(guān)閉設(shè)備并放回原位，確保設(shè)備的安全與整潔。課后設(shè)備整理每節(jié)課前需檢查設(shè)備是否完好，包括電腦、投影、音響等，確保設(shè)備正常運行。課前設(shè)備檢查設(shè)備使用紀(jì)律要求學(xué)生操作權(quán)限管理學(xué)生只能獲得與其學(xué)習(xí)相關(guān)的操作權(quán)限，避免學(xué)生誤操作或濫用權(quán)限。權(quán)限范圍限定學(xué)生需通過提交申請并經(jīng)老師審核，才能獲得相應(yīng)的操作權(quán)限。權(quán)限申請流程老師將對學(xué)生操作進行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋并處理。權(quán)限監(jiān)督與反饋備用設(shè)備準(zhǔn)備為應(yīng)對可能出現(xiàn)的設(shè)備故障，班級需準(zhǔn)備備用設(shè)備，如備用電腦、投影等，確保教學(xué)不受影響。故障記錄與分析每次故障處理后，需對故障進行記錄并分析原因，以便總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高設(shè)備使用效率。應(yīng)急處理流程遇到突發(fā)故障時，學(xué)生需先嘗試自行解決，若無法解決需及時報告老師，老師將盡快采取措施進行處理。突發(fā)故障應(yīng)急處理04PART家校互動建設(shè)家長端APP綁定流程下載安裝家長在手機應(yīng)用商店搜索并下載“班班通”APP，完成安裝后注冊賬號。01班級加入家長通過APP的“加入班級”功能，輸入班級編號或掃描老師提供的二維碼，加入孩子所在的班級。02信息完善家長在APP內(nèi)填寫孩子的基本信息，如姓名、學(xué)號等，以便接收孩子的作業(yè)通知和學(xué)習(xí)動態(tài)。03作業(yè)發(fā)布老師在APP上發(fā)布作業(yè)，可以選擇發(fā)布時間、作業(yè)內(nèi)容和提交截止時間等，同時APP會自動通知家長。作業(yè)反饋家長可以通過APP查看孩子的作業(yè)完成情況，及時給予反饋和鼓勵，幫助孩子糾正錯誤。成績查看家長可以在APP上查看孩子的作業(yè)成績和排名，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，與老師進行溝通和交流。作業(yè)發(fā)布與反饋通道通知發(fā)布老師可以通過APP發(fā)布班級通知，如活動安排、課程調(diào)整等，通知會自動推送給家長。班級通知精準(zhǔn)推送通知確認家長收到通知后，可以通過APP進行確認，確保信息傳達無遺漏。通知提醒APP可以設(shè)置提醒功能，當(dāng)家長未確認通知時，會自動發(fā)送提醒，確保重要信息能夠及時傳達。05PART設(shè)備維護策略用柔軟干凈的濕布擦拭屏幕，避免使用含有腐蝕性的清潔劑。屏幕清潔日常清潔保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)用專用清潔工具清潔鍵盤和鼠標(biāo)，防止灰塵和污垢影響使用。鍵盤和鼠標(biāo)清潔定期清理主機內(nèi)部的灰塵，保持良好的散熱效果。主機散熱每次使用前后檢查外接設(shè)備是否正常工作，如投影儀、音響等。外部設(shè)備檢查系統(tǒng)升級按照教育部門的統(tǒng)一部署，及時升級系統(tǒng)和應(yīng)用程序，確保軟件功能的最新和安全性。病毒防護加強計算機系統(tǒng)的病毒防護，定期殺毒，確保系統(tǒng)安全。軟件安裝與卸載安裝教學(xué)軟件時需按照管理員的指示進行，不得私自安裝未經(jīng)許可的軟件。卸載軟件時要徹底卸載，避免殘留文件影響系統(tǒng)性能。數(shù)據(jù)備份定期備份系統(tǒng)和重要數(shù)據(jù)，以防數(shù)據(jù)丟失和系統(tǒng)崩潰。系統(tǒng)更新操作指引01020304文件命名要規(guī)范，應(yīng)能清晰地反映文件的內(nèi)容和用途。文件命名定期對教學(xué)數(shù)據(jù)進行備份，以防數(shù)據(jù)丟失或損壞。數(shù)據(jù)備份01020304教學(xué)數(shù)據(jù)應(yīng)存放在指定的文件夾中，不得隨意更改存儲路徑。存放路徑加強數(shù)據(jù)安全管理，防止數(shù)據(jù)泄露或被非法修改。數(shù)據(jù)安全教學(xué)數(shù)據(jù)存儲規(guī)范06PART培訓(xùn)考核機制操作熟練度通過模擬操作測試，評估小學(xué)生對班班通設(shè)備的基礎(chǔ)操作是否熟練，包括開機、關(guān)機、音量調(diào)節(jié)、翻頁等操作。基礎(chǔ)知識掌握通過書面測試或在線測試，評估小學(xué)生對班班通相關(guān)基礎(chǔ)知識，如設(shè)備功能、操作流程、注意事項等的掌握程度。操作規(guī)范性通過現(xiàn)場觀摩或錄像評估，檢查小學(xué)生在操作班班通設(shè)備時是否規(guī)范，是否符合相關(guān)操作標(biāo)準(zhǔn)?；A(chǔ)操作達標(biāo)測試課堂互動模擬真實的教學(xué)場景，評估小學(xué)生使用班班通設(shè)備進行課堂互動的效果，如提問、回答、小組討論等。教學(xué)演示讓小學(xué)生使用班班通設(shè)備進行教學(xué)內(nèi)容的演示，評估其展示能力和對設(shè)備的掌握程度。教案設(shè)計要求小學(xué)生根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，設(shè)計使用班班通設(shè)備的教案，評估其教學(xué)設(shè)計和應(yīng)用能力。教學(xué)場景模擬演練應(yīng)用頻率通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計，評估小學(xué)生在課后使用班班通設(shè)備的頻率，以了解其對設(shè)備的依賴程度和使用習(xí)慣。