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幼兒園中班科學(xué)語(yǔ)言《這是什么時(shí)候》教案一、活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)區(qū)分一天的早、中、晚能對(duì)日常生活中不同時(shí)候所做的事情給予關(guān)注。2、通過(guò)推理,大膽說(shuō)出相應(yīng)的時(shí)間,并能用相應(yīng)的詞語(yǔ)講述。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、作畫(huà)的紙、筆人手一份,早、中、晚活動(dòng)的圖片各一張。2、幼兒操作材料8《這是什么時(shí)候》三、活動(dòng)過(guò)程:1、觀察、講述圖片:——分別出示早、中、晚活動(dòng)的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。師:今天老師帶來(lái)了一些圖片來(lái)考一考大家,你們知道這些圖片中的場(chǎng)景分別出現(xiàn)在早晨、中午、晚上的什么時(shí)候嗎?你是從哪些地方看出來(lái)的?”2、回憶、講述情景:(1)分別交流講述早晨、中午、晚上的特征有哪些——例:早晨太陽(yáng)剛剛升起,天亮了。中午的太陽(yáng)很亮很熱。晚上的太陽(yáng)下山天黑了,月亮和星星都出來(lái)了3、說(shuō)一說(shuō):——早晨我們經(jīng)常做什么事情?(起床穿衣等)——中午我們經(jīng)常做什么事情?(在幼兒園吃午飯、午睡等)——晚上我們經(jīng)常做什么事情?(坐在沙發(fā)上看電視、睡覺(jué)前爸爸媽媽給我講故事等)4、游戲“猜時(shí)間”:(1)教師講述或出示一些做事情的圖片,請(qǐng)幼兒猜猜,這些事應(yīng)該在什么時(shí)候做“?(2)兩名幼兒一組,一個(gè)說(shuō)發(fā)生的事,一個(gè)猜是早中晚的哪個(gè)時(shí)間段。5、做一做(1)請(qǐng)根據(jù)圖畫(huà)說(shuō)一說(shuō)圖中的情景分別發(fā)生在什么時(shí)候?(2)在圓
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