人教版語(yǔ)文三年級(jí)寒假作業(yè)練習(xí)卷20

人教版語(yǔ)文三年級(jí)寒假作業(yè)練習(xí)卷20一、基礎(chǔ)知識(shí)（40分）1.拼音練習(xí)：請(qǐng)正確拼讀下列漢字，并寫出它們的拼音。（10分）例：大dà（1）天________（2）地________（3）人________（4）山________（5）水________2.生字練習(xí)：請(qǐng)寫出下列生字的正確筆畫順序。（10分）例：人（撇、捺）（1）口________（2）手________（3）心________（4）日________（5）月________3.詞語(yǔ)接龍：請(qǐng)根據(jù)給出的詞語(yǔ)，寫出它的下一個(gè)詞語(yǔ)，要求詞語(yǔ)接龍不少于5個(gè)詞語(yǔ)。（10分）例：天空→空氣→氣球→球員→員工（1）大?！鷂_______→________→________→________→________4.成語(yǔ)填空：請(qǐng)根據(jù)句意，選擇合適的成語(yǔ)填空。（10分）例：他做事總是三心二意，所以成績(jī)一直不好。（1）他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，每次考試都名列前茅，真是________。（2）他很小的時(shí)候就失去了父母，________地生活。二、閱讀理解（30分）1.閱讀短文，回答問題。（10分）短文：《小貓釣魚》有一天，小貓去河邊釣魚。它拿著魚竿，坐在河邊，靜靜地等待魚兒上鉤。突然，一只蝴蝶飛過來，小貓看見了，放下魚竿去追蝴蝶。蝴蝶飛走了，小貓回來了，發(fā)現(xiàn)魚竿上的魚兒不見了。問題：（1）小貓去河邊做什么？（2）小貓為什么放下魚竿？（3）小貓回來后發(fā)現(xiàn)了什么？2.閱讀短文，回答問題。（10分）短文：《大象和螞蟻》大象和螞蟻是一對(duì)好朋友。有一天，他們一起出去散步。走著走著，他們來到了一棵大樹下。大象說：“我要把這棵大樹拔起來。”螞蟻說：“不行，不行，你會(huì)把樹上的小鳥嚇壞的?！贝笙舐犃宋浵伒脑挘蜎]有拔樹。問題：（1）大象和螞蟻是什么關(guān)系？（2）他們一起出去做什么？（3）為什么大象沒有拔樹？3.閱讀短文，回答問題。（10分）短文：《小白兔采蘑菇》小白兔去山上采蘑菇。它采了很多蘑菇，裝滿了籃子?；丶业穆飞?，小白兔看見一只小灰兔。小灰兔說：“你的蘑菇真多呀！能給我?guī)讉€(gè)嗎？”小白兔爽快地答應(yīng)了，給了小灰兔幾個(gè)蘑菇。小灰兔高興地回家了。問題：（1）小白兔去哪里采蘑菇？（2）小白兔采了多少蘑菇？（3）小白兔為什么給小灰兔蘑菇？三、寫作（30分）1.寫一篇日記，記錄你寒假期間的一天。（10分）要求：語(yǔ)句通順，內(nèi)容真實(shí)，不少于100字。2.寫一篇看圖寫話，根據(jù)給出的圖片，寫一段話描述圖片內(nèi)容。（10分）要求：語(yǔ)句通順，內(nèi)容合理，不少于100字。3.寫一篇想象作文，題目：《我變成了一只小鳥》。（10分）要求：語(yǔ)句通順，內(nèi)容豐富，不少于200字。四、綜合實(shí)踐（20分）1.請(qǐng)你為家人做一件力所能及的家務(wù)事，并記錄下來。（5分）要求：記錄清楚，真實(shí)可信。2.請(qǐng)你參加一次社區(qū)活動(dòng)，并記錄下來。（5分）要求：記錄清楚，真實(shí)可信。3.請(qǐng)你采訪一位長(zhǎng)輩，了解他們的童年生活，并記錄下來。（5分）要求：記錄清楚，真實(shí)可信。4.請(qǐng)你為班級(jí)設(shè)計(jì)一次主題活動(dòng)，并寫出活動(dòng)方案。（5分）要求：方案完整，具有可操作性。一、基礎(chǔ)知識(shí)1.拼音練習(xí)：（1）天tian（2）地di（3）人ren（4）山shan（5）水shui2.生字練習(xí)：（1）口（橫、豎、橫折）（2）手（撇、橫、橫、豎鉤）（3）心（點(diǎn)、臥鉤、點(diǎn)、點(diǎn)）（4）日（豎、橫折、橫、橫）（5）月（撇、橫折、橫、橫）3.詞語(yǔ)接龍：（1）大海海洋洋蔥洋蔥頭頭發(fā)4.成語(yǔ)填空：（1）他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，每次考試都名列前茅，真是名副其實(shí)。（2）他很小的時(shí)候就失去了父母，孤苦伶仃地生活。二、閱讀理解1.閱讀短文，回答問題：（1）小貓去河邊釣魚。（2）小貓放下魚竿是因?yàn)樗プ泛?。?）小貓回來后發(fā)現(xiàn)了魚竿上的魚兒不見了。2.閱讀短文，回答問題：（1）小白兔去山上采蘑菇。（2）小白兔采了很多蘑菇。（3）小白兔給小灰兔蘑菇是因?yàn)樗艽蠓?。三、寫?.日記：2023年2月10日，星期五，晴今天，我?guī)蛬寢屪隽艘患覄?wù)事。我早上起床后，發(fā)現(xiàn)媽媽正在打掃衛(wèi)生，我決定幫媽媽擦窗戶。我找來了一塊干凈的布和一瓶清潔劑，開始認(rèn)真地擦窗戶。經(jīng)過一番努力，窗戶被我擦得干干凈凈。媽媽看見了，夸我是個(gè)懂事的孩子。我感到非常開心，因?yàn)槲夷転榧胰俗鍪虑榱恕?.看圖寫話：圖片中，一個(gè)小朋友在公園里放風(fēng)箏。他手里拿著線軸，風(fēng)箏在空中飛得很高。小朋友臉上洋溢著快樂的笑容，周圍的花草也顯得生機(jī)勃勃。3.想象作文：我變成了一只小鳥有一天，我醒來發(fā)現(xiàn)自己變成了一只小鳥。我興奮地拍打著翅膀，飛出了窗外。我在天空中自由翱翔，看到了美麗的風(fēng)景。我飛過了田野、河流和山川，感受到了大自然的美麗。我還遇到了其他的小鳥，和它們一起玩耍。雖然變成小鳥很有趣，但我還是想變回人類，因?yàn)槲蚁肽钗业募胰撕团笥?。四、綜合實(shí)踐1.家務(wù)事記錄：我?guī)蛬寢尣链皯?，媽媽夸我是個(gè)懂事的孩子。2.社區(qū)活動(dòng)記錄：我參加了社區(qū)的植樹活動(dòng)，為環(huán)境保護(hù)做出了貢獻(xiàn)。3.采訪長(zhǎng)輩記錄：我采訪了奶奶，了解了她的童年生活。原來，奶奶小時(shí)候的生活很艱苦，但她依然很快樂。4.班級(jí)活動(dòng)方案：我為班級(jí)設(shè)計(jì)了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，包括跑步、跳遠(yuǎn)和拔河等項(xiàng)目。我相信這次活動(dòng)能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，提高大家的身體素質(zhì)。1.基礎(chǔ)知識(shí)：拼音、生字、詞語(yǔ)接龍、成語(yǔ)填空，主要考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌