校招教師筆試題目大全及答案

校招教師筆試題目大全及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種教學(xué)方法強調(diào)學(xué)生的自主探究？（）A.講授法B.演示法C.探究法D.練習(xí)法答案：C2.教師的根本任務(wù)是（）。A.傳授知識B.教書育人C.發(fā)展智力D.提高成績答案：B3.在教育過程中起主導(dǎo)作用的是（）。A.教育者B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育手段答案：A4.課程標(biāo)準(zhǔn)是（）的基本綱領(lǐng)性文件。A.學(xué)科教學(xué)B.學(xué)校教學(xué)C.教育行政D.教育科研答案：A5.最早提出“教學(xué)相長”教育主張的著作是（）。A.《論語》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《荀子》答案：B6.班級授課制的首行時代是（）。A.15世紀(jì)末的歐洲B.16世紀(jì)的歐洲C.18世紀(jì)的歐洲D(zhuǎn).19世紀(jì)的歐洲答案：B7.教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為（）。A.學(xué)生只有機械記憶的能力B.教師的知識、能力是不一樣的C.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律D.教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約答案：C8.我國中小學(xué)普遍實行的學(xué)科課程及相應(yīng)的理論是（）的表現(xiàn)。A.課程是知識B.課程是經(jīng)驗C.課程是活動D.課程是項目答案：A9.學(xué)校德育對政治、經(jīng)濟、文化發(fā)生影響的功能即指（）。A.發(fā)展性功能B.個體性功能C.教育性功能D.社會性功能答案：D10.教師備課的指導(dǎo)性文件是（）。A.教學(xué)計劃B.教學(xué)大綱C.教學(xué)方案D.教學(xué)策略答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育目的的功能有（）。A.導(dǎo)向功能B.強制功能C.調(diào)控功能D.示范功能E.評價功能答案：ACE2.下列屬于教師勞動特點的有（）。A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.長期性D.示范性E.權(quán)威性答案：ABCD3.課程計劃的基本內(nèi)容有（）。A.學(xué)科設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時分配D.教學(xué)方法E.學(xué)年編制和學(xué)周安排答案：ABCE4.以下屬于教學(xué)原則的有（）。A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.循序漸進原則E.因材施教原則答案：ABCDE5.班級管理的模式有（）。A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理E.自主管理答案：ABCD6.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有（）。A.堅持知和行的統(tǒng)一B.堅持動機和效果的統(tǒng)一C.堅持自律和他律相結(jié)合D.堅持個人和社會相結(jié)合E.堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合答案：ABCDE7.下列屬于新型師生關(guān)系特征的有（）。A.民主平等B.尊師愛生C.教學(xué)相長D.心理相容E.師道尊嚴(yán)答案：ABCD8.影響個體身心發(fā)展的主要因素有（）。A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體主觀能動性E.他人影響答案：ABCD9.教學(xué)過程的基本要素包括（）。A.教師B.學(xué)生C.教材D.教學(xué)手段E.教學(xué)環(huán)境答案：ABCD10.德育過程的構(gòu)成要素有（）。A.教育者B.受教育者C.德育內(nèi)容D.德育方法E.德育環(huán)境答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的一種社會現(xiàn)象。（）答案：對2.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是鞏固知識。（）答案：錯3.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。（）答案：錯4.教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用是矛盾的。（）答案：錯5.只要運用正面說服的教育方法，一切學(xué)生都能教育好。（）答案：錯6.學(xué)校課程就是在學(xué)校中開設(shè)的所有課程。（）答案：錯7.班集體形成的重要標(biāo)志是成立了班委。（）答案：錯8.教師職業(yè)道德的核心是熱愛學(xué)生。（）答案：錯9.個體身心發(fā)展具有階段性，因此教育要因材施教。（）答案：錯10.德育過程是一個長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程。（）答案：對四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。答案：教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)包括思想道德素養(yǎng)，要有正確的政治方向和高尚的道德情操；專業(yè)知識素養(yǎng)，精通所教學(xué)科的知識，具有廣博的文化知識和教育科學(xué)知識；教育教學(xué)能力素養(yǎng)，如教學(xué)設(shè)計能力、課堂管理能力等；身體素養(yǎng)，健康的身體才能更好地從事教育工作；心理素養(yǎng)，具有良好的心態(tài)和較強的抗壓能力。2.簡述教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)。答案：教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)包括備課，這是上好課的前提；上課，這是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)；課外作業(yè)的布置與批改；課外輔導(dǎo)；學(xué)業(yè)成績的檢查與評定。3.簡述班級管理的功能。答案：班級管理的功能包括有助于實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，維持班級秩序；有助于鍛煉學(xué)生能力，讓學(xué)生學(xué)會自我管理；有助于建立良好的班集體，促進學(xué)生的全面發(fā)展。4.簡述現(xiàn)代教育的特征。答案：現(xiàn)代教育具有公共性，為全體人民服務(wù)；生產(chǎn)性，與生產(chǎn)勞動相結(jié)合；科學(xué)性，以科學(xué)知識為基礎(chǔ)；未來性，著眼于未來社會發(fā)展；國際性，各國教育相互交流合作；終身性，貫穿人的一生。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？答案：在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力可從多方面入手。首先，營造寬松、民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生提問、發(fā)表不同見解。其次，采用探究式教學(xué)，讓學(xué)生自主探究知識。再者，開展豐富多彩的課外活動，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，如科技小發(fā)明活動等。2.如何構(gòu)建良好的師生關(guān)系？答案：構(gòu)建良好師生關(guān)系，教師要樹立正確的學(xué)生觀，尊重、關(guān)愛學(xué)生；提高自身素養(yǎng)，以良好的師德和專業(yè)能力贏得學(xué)生尊重；注重與學(xué)生的溝通交流，了解學(xué)生需求和想法；組織多種師生互動活動，增進感情。3.如何提高課堂教學(xué)的有效性？答案：提高課堂教學(xué)有效性，教師要精心備課，明確教學(xué)目標(biāo)和重難點。課堂上采用多種教學(xué)方法激發(fā)