小學(xué)班會 家長會 課件

二（13）班家長會同心促成長

筑夢向未來家長會目錄Contents第一部分回顧昨日筑夢起點第二部分方法為翼讓夢飛翔第三部分用心陪伴助夢未來前言尊敬的各位家長，大家好!首先感謝家長們能抽出時間來參加今天的家長會，在此我代表學(xué)校對各位家長的到來，表示衷心地感謝。感謝一直以來，大家盡心盡力地教導(dǎo)著孩子；感謝一直以來，積極配合老師完成各項工作；感謝一直以來，對學(xué)校的各項工作的布置的理解與支持。家校合力，如光萬丈，映亮孩子的前行之路，教育好孩子，是我們最重要的事業(yè)，各盡其責(zé)，主動承擔，善意溝通，理性表達，琴瑟在御，莫不靜好。前言幾點提醒：1.請您在會議期間把手機調(diào)至靜音或者關(guān)閉。2.家長會期間盡量不要接打電話。3.若有特別緊急的事情需要處理，請從后門離開教室，盡量不影響他人。著名作家莫言曾經(jīng)說過：孩子的優(yōu)秀，都浸透著父母的汗水。每一個優(yōu)秀的孩子，背后都離不開父母的奮力托舉。孩子的每一步成長，背后也離不開老師的辛勤付出，更離不開他們自身的努力奮斗。讓我們共同一起努力，攜手同心，共育未來，靜待花開。01視頻分享和家長們分享一個小短片《每朵花都會盛開》：《每朵花都會盛開》短片帶給我們的教育啟示：每朵花都會盛開，只是在不同的季節(jié)每個孩子都是一粒種子，只是花期不同每個孩子都會長大，只是有人慢有人快靜待花開是我們耐心教育的過程聆聽成長的聲音是讓我們關(guān)注孩子的進步和變化01回顧昨日筑夢起點班級近況介紹咱們班共有學(xué)生58人，男生30人，女生28人，經(jīng)過一年多的教育洗禮，他們在學(xué)習(xí)與生活上，都取得比較明顯的時步，他們已經(jīng)逐漸適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，在每一個孩子身上，我們都感受到了他們在不斷成長。學(xué)習(xí)態(tài)度變得更加積極了；他們學(xué)會了尊重他人；他們學(xué)會了獨立與自律；與同學(xué)之間相處的越來越和睦……班級近況介紹有著良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)在課堂上的表現(xiàn)，與之前比都有了很大的進步，能夠認真聽講，積極思考，樂于回答，學(xué)習(xí)參與度較高。他們已經(jīng)逐步適應(yīng)了學(xué)習(xí)生活，在平時學(xué)習(xí)中，能夠主動的預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)一些學(xué)習(xí)內(nèi)容，他們在基礎(chǔ)知識方面，掌握的更牢固了。在班級榮譽面前，他們有著強烈集體榮譽感，爭先恐后，積極參與，為班級爭得榮譽（本學(xué)期的朗誦比賽，書畫比賽等）。學(xué)生的表現(xiàn)及問題班級近況介紹有著良好的行為習(xí)慣經(jīng)過上一學(xué)期的努力，他們的行為習(xí)慣得到了很大改善，能夠按時到校，按時值日，能夠積極參與到班級管理中來，樂于奉獻，熱心班務(wù)，只要安排到班級任務(wù)，都能積極完成。（多次被評為五星文明班）大部分學(xué)生都能夠養(yǎng)成講衛(wèi)生，講文明的良好習(xí)慣，課間也能自覺遵守紀律，如不在校園內(nèi)奔跑，不大聲喧嘩，見紙就撿等。學(xué)生的表現(xiàn)及問題班級近況介紹有著良好的交往能力孩子的交往能力得到了大大的鍛煉與提升，懂得了分享與合作，建立了良好的人際關(guān)系。有些同學(xué)在與人相處待人接物上也表現(xiàn)得很有禮貌，見到老師、同學(xué)能主動打招呼問好，能做到尊重他人與關(guān)心他人，學(xué)會了管理自己的情緒，與他人和睦相處。在班集體活動，學(xué)會傾聽他人的意見，尊重不同的觀點，展現(xiàn)出了更包容，更大度的心態(tài)。學(xué)生的表現(xiàn)及問題班級近況介紹問題一：在學(xué)習(xí)上二年級，總體來說，學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗不足，還是有所欠缺，如不太重視預(yù)習(xí)，課堂上時有跟不上課堂節(jié)奏的情況，只喜歡聽，不善于思考，不喜歡回答。對于作業(yè)完成，不夠重視，存在作業(yè)遲交，不交的情況，在書寫方面不認真，一年級是打基礎(chǔ)的階段，寫字規(guī)劃很重要，還有錯題訂正不及時。課堂上注意力不夠集中，不聽講，走神，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，在延時課時，也時有不做作業(yè)，聊天，磨蹭的情況。作業(yè)書寫不規(guī)范，不認真的情況，時有發(fā)生。寫作業(yè)的速度很慢。學(xué)生的表現(xiàn)及問題班級近況介紹問題二：在紀律上對學(xué)習(xí)的一些要求不夠明晰，上課愛做與學(xué)習(xí)無關(guān)的小動作，如玩筆，咬手指頭，還有走神與其他同學(xué)交頭接耳，上課愛插嘴等。午休時，有些同學(xué)很早來學(xué)校，一直在說話，影響他人。早晨進班以后，還沒有養(yǎng)成自覺讀書的習(xí)慣，在班里做著與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。下課時的奔跑問題還比較嚴重，容易對身體造成傷害，需要不斷提醒與強化。學(xué)生的表現(xiàn)及問題班級近況介紹問題三：

在健康上學(xué)生的視力問題不容樂觀，這點需要引起各位家長的重視，這學(xué)期又有一些學(xué)生反饋看不到黑板，班里又有好幾位同學(xué)戴上了眼鏡。平時在家時，要控制他們看電視、電腦，手機的時間，合理用眼，保護視力。另外建議家長及時去正規(guī)醫(yī)院檢查視力，及時糾正，防止視力下降更為嚴重。學(xué)生的挑食情況比較嚴重，每天中午的代餐浪費嚴重，有的孩子每天幾乎什么都不吃。但喜歡吃不健康的油炸食品。學(xué)生的表現(xiàn)及問題一個核心：學(xué)習(xí)兩個要點：紀律安全三個要求：會做人會學(xué)習(xí)會處事班級管理目標02方法為翼讓夢飛翔（一）語文學(xué)習(xí)的目標基礎(chǔ)知識對于字詞句方面，一二年級，對于識字方面，要能正確書寫一類字，遇到不會寫的字，可以用拼音代替，但一旦進入三年級，就不行了。所以在識字方面，要鼓勵與引導(dǎo)孩子有意識的去識記每個字的字形。在做作業(yè)時，少用拼音，盡量寫字。重視三表，識寫表，考察拼音和多音字，寫字表，會寫會組詞，詞語表，要理解，會寫，會造句。重視基礎(chǔ)知識積累課本的必背內(nèi)容，一定要求孩子會背，具體要求都在每篇課文的后面，會明確說明朗讀與背誦要求。每個學(xué)生要明確要背誦的課文段落，古詩文和語文園地的日程月累，包含其中的一類字要會默寫填空。重視課本必背內(nèi)容0102（一）語文學(xué)習(xí)的目標課內(nèi)閱讀主要是課文的朗讀，要求能借助拼音，正確的朗讀課文，要注意朗讀的一些要求，如停頓，感情，有時的分角色朗讀等課外閱讀要注重拓展知識，加強積累，興趣為主，廣泛閱讀。二年級要求總體的閱讀總量不低于5萬字。重視閱讀能力培養(yǎng)經(jīng)過上一年級學(xué)習(xí)，二年級對于寫作的能力要求變高了，由寫句變成了寫話，看圖寫話變成了主題寫作。要求學(xué)生平時堅持練習(xí)仿寫或者寫日記，努力豐富自己的語言。重視寫話水平提升0304堅持每日閱讀，每天堅持半個小時左右的時間進行閱讀為宜。內(nèi)容可以為淺顯的童話故事、寓言、經(jīng)典故事等，要嘗試自己去閱讀一整本書。養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣，邊讀邊標記，在疑問個標記，在精彩處標記。堅持背誦古詩文，每日安排十分鐘以上的時間。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣要求學(xué)生在寫字時要有耐心，保持正確的書寫姿勢，做到專注，養(yǎng)成正確書寫的習(xí)慣。認真書寫，格式規(guī)范是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的重要方面。如果做不到認真書寫，可讓其重新寫，不能縱容，也不能聽之任之?？梢砸笏咳站氉?，提高寫字質(zhì)量。練字時，要注意孩子的筆順，結(jié)構(gòu)，位置等。提升學(xué)生的書寫質(zhì)量（二）語文學(xué)習(xí)的建議0102課前預(yù)習(xí)非常重要，不預(yù)習(xí)猶如聽天書，預(yù)習(xí)充分，聽課時更容易聽明白。預(yù)習(xí)方法，一標，快速瀏覽課文，標出自然段的序號。二圈，讀一遍，圈畫生字詞、生字注意注音、完成一類字拼音、音序、部首組詞。三讀，讀準字音，讀通句子，接著做一些簡單的批注，弄明白課文大概講了什么內(nèi)容。四寫，給每個生字組個詞，熟悉一下詞語。五思，讀2遍，大概說說課文的主要內(nèi)容。思考課后習(xí)題，你有什么疑問。抓好孩子的課前預(yù)習(xí)（二）語文學(xué)習(xí)的建議03可以和孩子約定好寫作業(yè)的一般流程，并監(jiān)督執(zhí)行。大概可以分為八個流程，一是做好準備，可以先填飽肚子，上個廁所等，并同時準備好學(xué)習(xí)用品。二是讓自己靜下心來，提醒自己，要寫作業(yè)了，三是第一項作業(yè)先復(fù)習(xí)，讀課文或者寫書上的題目。第四步，預(yù)計作業(yè)時間，并記錄開始時間。五是正式寫作業(yè)，要做到三不原則，不翻書，不打擾，不間斷，不會寫的作業(yè)最后統(tǒng)一求助。第六步計算作業(yè)時間，建立他們的時間觀念，反思一下。七是檢查作業(yè)，養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣。最后一步，預(yù)習(xí)第二天學(xué)習(xí)內(nèi)容，收拾應(yīng)帶的學(xué)習(xí)用品。培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣（二）語文學(xué)習(xí)的建議04二年級學(xué)習(xí)，看圖寫話的難度有所增大，一年級可能只是幾句話，二年級則要求是一段話或者是一篇小作文了。二年級學(xué)生，寫作興趣比方法更重要，有興趣，他們就會主動去閱讀去觀察，去探究，去學(xué)習(xí)，去寫作。在過程中寫經(jīng)驗得到了積累，寫作水平自然而然的得到了提高。提升孩子的寫話能力（二）語文學(xué)習(xí)的建議05對于孩子的寫話能力的培養(yǎng)，家長可采用這樣的方法指導(dǎo)。一是監(jiān)督，按老師要求完成寫話作業(yè)。二是引導(dǎo)孩子先說后寫，先說的清晰透徹，然后再寫，口頭表達能力強于書面表達能力。表達后再寫，三是，多借鑒優(yōu)秀作品，從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗。四是積累素材，留意生活，養(yǎng)成觀察生活的習(xí)慣。家長努力讓孩子做到三勤。就是勤閱讀，勤觀察，走進大自然，觀察草長鶯飛，花開花落；勤練筆，每天寫一點，積少成多。培養(yǎng)孩子的寫話能力（二）語文學(xué)習(xí)的建議0503用心陪伴助夢未來給家長的一些建議注重指導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法01二年級開始，家長應(yīng)該有意識的培養(yǎng)孩子科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，很多學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，都比較消極與被動，家長應(yīng)該加以指導(dǎo)，并努力讓其形成習(xí)慣。我們能夠夠指導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法有很多，比如課前預(yù)習(xí)，課上學(xué)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，課后作業(yè)等這些學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，家長可以協(xié)助老師指導(dǎo)孩子扎扎實實的做好這四個步驟。如指導(dǎo)孩子認真聽講的習(xí)慣，老師講課的時候，眼睛跟著老師走，老師講也課本時，跟著課本的字走，老師提問時，勇敢舉手回答問題。給家長的一些建議注重培養(yǎng)合理的使用時間02要合理安排放學(xué)后的時間，講好規(guī)定，必須先做完作業(yè)，才可以做其他事情，尤其是周末的時候。雖然玩是孩子的天性，但如果家長不正確引導(dǎo)，就容易讓孩子迷上手機電視等，然后把學(xué)習(xí)的事情拋到了九霄云外。有些孩子兩天的作業(yè)，半個小時就完成了，也有的孩子，一直玩，等到第二天要上學(xué)了，才想起來做作業(yè)應(yīng)付檢查，這樣的作業(yè)質(zhì)量可想而知，不是看不懂是寫的什么，就是都是錯誤。因此，家長要規(guī)定好學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，不浪費時間。給家長的一些建議注重電子產(chǎn)品的有效管理03有句話說的好，要想害一個孩子，給他一部手機就好。可見電子產(chǎn)品對于孩子的危害巨大，電腦上網(wǎng)、打游戲更是不可以的。短視頻，小游戲?qū)τ诤⒆拥膫Σ粌H僅是眼睛，還有大腦，據(jù)科學(xué)研究，長期的游戲刺激，會讓人有較高的皮質(zhì)醇水平，會弱化海馬體里的細胞并最終殺死它們，而海馬體則是讓人有創(chuàng)造力的部分，失去他，就會失去記憶的能力。學(xué)?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)也基本不布置需要手機完成的事情，要讓孩子遠離手機。如果特別情況需要使用手機，也要在家長的監(jiān)督與陪同下，切不可讓孩子自己獨立使用手機。在平時的交流中，不以玩手機的時間和看電腦的時間作業(yè)時間交換條件。給家長的一些建議注重養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣04要讓學(xué)生自己學(xué)會整理書包內(nèi)的物品，學(xué)會桌洞的清理，保證學(xué)習(xí)環(huán)境整體整潔衛(wèi)生。注重個人衛(wèi)生，男生留短發(fā)，女生發(fā)型運動短發(fā)或扎馬尾辮，要求不燙發(fā)，不染發(fā)，不留奇發(fā)，不帶過多的零花錢到學(xué)校，不吃垃圾食品，盡理不吃油炸食品。不玩可能造成人身安全的玩具。給家長的一些建議注重營造和諧的家庭環(huán)境05父母作為孩子的第一任老師，對孩子的影響巨大，家庭環(huán)境的和諧與否，直接影響孩子的健康成長。作為家長，要保持穩(wěn)定積極的情緒，多傳遞正能量，給孩子的一健康的家庭心理環(huán)境。與孩子同學(xué)習(xí)，共成長。如和孩子一起看書閱讀，同讀一本書，和孩子一起討論書中情節(jié)，回味書中的精彩部分等。不在陪伴孩子的時候，做其他事情，如刷手機視頻等。給家長的一些建議注重關(guān)注學(xué)生的安全問題06交通：學(xué)生要在規(guī)定的時間到校，遵守交通規(guī)則，未滿12歲學(xué)生不得騎自行車上公路。飲食：禁止帶零食入校，也盡量不要給孩子零花錢，用于吃