2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（文言文閱讀理解拓展）

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（文言文閱讀理解拓展）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀理解要求：閱讀下列文言文，回答問題。子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也?！缁蛑獱?，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又??！扒螅柡稳?？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！薄俺?！爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉?！薄包c(diǎn)！爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰?！弊釉唬骸昂蝹?？求！爾以吾言為之乎？”對曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點(diǎn)也?！?.下列對“攝乎大國之間”這句話中“攝”字解釋正確的一項(xiàng)是：A.控制B.領(lǐng)導(dǎo)C.夾雜D.處于2.下列對“如或知爾，則何以哉？”這句話中“何以”的意思解釋正確的一項(xiàng)是：A.怎么辦B.怎樣做C.為什么D.為什么呢3.下列對“比及三年，可使有勇，且知方也”這句話中“方”字的意思解釋正確的一項(xiàng)是：A.方向B.方正C.方程D.方圓4.下列對“端章甫，愿為小相焉”這句話中“端”字的意思解釋正確的一項(xiàng)是：A.端正B.端坐C.端午D.端午節(jié)5.下列對“鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作”這句話中“鏗”字的意思解釋正確的一項(xiàng)是：A.鼓瑟的聲音B.舞蹈的動作C.鼓瑟的節(jié)奏D.鼓瑟的曲調(diào)6.下列對“吾與點(diǎn)也”這句話中“與”字的意思解釋正確的一項(xiàng)是：A.和B.參與C.贊同D.同意7.下列對“方六七十，如五六十”這句話中“如”字的意思解釋正確的一項(xiàng)是：A.像B.以及C.和D.還有8.下列對“由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也”這句話中“之”字的意思解釋正確的一項(xiàng)是：A.的B.之C.這D.那么9.下列對“子路率爾而對曰”這句話中“率爾”的意思解釋正確的一項(xiàng)是：A.立刻B.疾走C.急切D.急速10.下列對“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”這句話中“莫”字的意思解釋正確的一項(xiàng)是：A.不B.非C.沒有D.不用四、古詩詞默寫要求：根據(jù)提示，將下列古詩詞補(bǔ)充完整。1.《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。2.《靜夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，______。3.《春曉》孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。4.《望廬山瀑布》李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。5.《江雪》柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。______。6.《鹿柴》王維空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。五、現(xiàn)代文閱讀理解要求：閱讀下列現(xiàn)代文，回答問題。小明是一個熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，他每天都會按時完成作業(yè)，課堂上認(rèn)真聽講。然而，他的成績并不理想。一天，小明向老師請教原因，老師告訴他：“學(xué)習(xí)不僅僅是聽講和完成作業(yè)，更重要的是要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！?.下列對“學(xué)習(xí)不僅僅是聽講和完成作業(yè)”這句話中“不僅僅是”的意思解釋正確的一項(xiàng)是：A.只有B.只是C.不僅D.不僅……2.下列對“更重要的是要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”這句話中“更重要的是”的意思解釋正確的一項(xiàng)是：A.最重要的是B.相當(dāng)重要C.比較重要D.有點(diǎn)重要3.下列對“小明是一個熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生”這句話中“熱愛學(xué)習(xí)”的意思解釋正確的一項(xiàng)是：A.熱愛生活B.熱愛大自然C.熱愛學(xué)習(xí)D.熱愛勞動4.下列對“他的成績并不理想”這句話中“并不理想”的意思解釋正確的一項(xiàng)是：A.非常理想B.比較理想C.一般D.不理想5.下列對“老師告訴他”這句話中“告訴他”的意思解釋正確的一項(xiàng)是：A.告訴別人B.告訴老師C.告訴自己D.告訴家人6.下列對“更重要的是要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”這句話中“自己的”的意思解釋正確的一項(xiàng)是：A.他的B.我的C.我們大家的D.他們的7.下列對“小明向老師請教原因”這句話中“請教原因”的意思解釋正確的一項(xiàng)是：A.向老師請教問題B.向老師請教答案C.向老師請教原因D.向老師請教建議8.下列對“學(xué)習(xí)不僅僅是聽講和完成作業(yè)”這句話中“聽講和完成作業(yè)”的意思解釋正確的一項(xiàng)是：A.學(xué)習(xí)的方法B.學(xué)習(xí)的內(nèi)容C.學(xué)習(xí)的過程D.學(xué)習(xí)的目標(biāo)9.下列對“更重要的是要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”這句話中“培養(yǎng)”的意思解釋正確的一項(xiàng)是：A.培養(yǎng)興趣B.培養(yǎng)習(xí)慣C.培養(yǎng)學(xué)習(xí)D.培養(yǎng)能力10.下列對“他的成績并不理想”這句話中“并不理想”的意思解釋正確的一項(xiàng)是：A.非常理想B.比較理想C.一般D.不理想六、課外古詩詞閱讀要求：閱讀下列古詩詞，回答問題?！额}臨安邸》林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。1.下列對“山外青山樓外樓”這句話中“樓外樓”的意思解釋正確的一項(xiàng)是：A.樓上的樓B.樓外的樓C.樓與樓之間D.樓與山之間2.下列對“西湖歌舞幾時休？”這句話中“幾時休”的意思解釋正確的一項(xiàng)是：A.何時停止B.何時開始C.何時結(jié)束D.何時到來3.下列對“暖風(fēng)熏得游人醉”這句話中“熏得”的意思解釋正確的一項(xiàng)是：A.吹得B.吸得C.感得D.暖得4.下列對“直把杭州作汴州”這句話中“直把”的意思解釋正確的一項(xiàng)是：A.直接把B.竟然把C.一直把D.明明把5.下列對“西湖歌舞幾時休？”這句話中“幾時”的意思解釋正確的一項(xiàng)是：A.何時B.多少時C.哪個時D.哪個時候6.下列對“暖風(fēng)熏得游人醉”這句話中“游人”的意思解釋正確的一項(xiàng)是：A.游客B.游子C.游人D.游俠7.下列對“直把杭州作汴州”這句話中“杭州”的意思解釋正確的一項(xiàng)是：A.汴州B.杭州C.汴京D.臨安8.下列對“山外青山樓外樓”這句話中“山外”的意思解釋正確的一項(xiàng)是：A.山的外面B.山與山之間C.山外有山D.山外無山9.下列對“西湖歌舞幾時休？”這句話中“休”的意思解釋正確的一項(xiàng)是：A.停止B.繼續(xù)C.結(jié)束D.開始10.下列對“直把杭州作汴州”這句話中“汴州”的意思解釋正確的一項(xiàng)是：A.汴州B.杭州C.汴京D.臨安本次試卷答案如下：一、文言文閱讀理解1.D解析：根據(jù)句子“攝乎大國之間”的上下文，可以推斷“攝”在此處意為“夾雜”。2.B解析：根據(jù)句子“如或知爾，則何以哉？”的上下文，可以推斷“何以”在此處意為“怎樣做”。3.B解析：根據(jù)句子“比及三年，可使有勇，且知方也”的上下文，可以推斷“方”在此處意為“方正”。4.A解析：根據(jù)句子“端章甫，愿為小相焉”的上下文，可以推斷“端”在此處意為“端正”。5.A解析：根據(jù)句子“鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作”的上下文，可以推斷“鏗”在此處意為“鼓瑟的聲音”。6.C解析：根據(jù)句子“吾與點(diǎn)也”的上下文，可以推斷“與”在此處意為“贊同”。7.A解析：根據(jù)句子“方六七十，如五六十”的上下文，可以推斷“如”在此處意為“像”。8.B解析：根據(jù)句子“由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也”的上下文，可以推斷“之”在此處意為“的”。9.C解析：根據(jù)句子“子路率爾而對曰”的上下文，可以推斷“率爾”在此處意為“急切”。10.C解析：根據(jù)句子“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”的上下文，可以推斷“莫”在此處意為“沒有”。四、古詩詞默寫1.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。解析：這是《靜夜思》這首詩的下一句，表達(dá)了詩人夜晚看到明月時，思念家鄉(xiāng)的情感。2.江雪獨(dú)釣寒江雪，孤舟蓑笠翁。解析：這是《江雪》這首詩的下一句，描繪了詩人在江邊獨(dú)自垂釣，寒冷的江雪中，一個漁翁獨(dú)自垂釣的情景。3.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。解析：這是《春曉》這首詩的下一句，描繪了春天早晨醒來時，到處都能聽到鳥兒的鳴叫聲。4.日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。解析：這是《望廬山瀑布》這首詩的下一句，描繪了陽光照耀下香爐峰升起紫煙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，瀑布懸掛在山前。5.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。解析：這是《江雪》這首詩的下一句，描繪了山中的鳥兒飛得無影無蹤，小路上沒有人的蹤跡。6.空山不見人，但聞人語響。解析：這是《鹿柴》這首詩的下一句，表達(dá)了在空山中看不到人，但能聽到人的聲音。五、現(xiàn)代文閱讀理解1.D解析：根據(jù)句子“學(xué)習(xí)不僅僅是聽講和完成作業(yè)”的上下文，可以推斷“不僅僅是”在此處意為“不僅……”。2.A解析：根據(jù)句子“更重要的是要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”的上下文，可以推斷“更重要的是”在此處意為“最……”。3.C解析：根據(jù)句子“小明是一個熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生”的上下文，可以推斷“熱愛學(xué)習(xí)”在此處意為“熱愛學(xué)習(xí)”。4.D解析：根據(jù)句子“他的成績并不理想”的上下文，可以推斷“并不理想”在此處意為“不理想”。5.C解析：根據(jù)句子“老師告訴他”的上下文，可以推斷“告訴他”在此處意為“告訴他原因”。6.C解析：根據(jù)句子“更重要的是要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”的上下文，可以推斷“自己的”在此處意為“自己的”。7.C解析：根據(jù)句子“小明向老師請教原因”的上下文，可以推斷“請教原因”在此處意為“請教原因”。8.A解析：根據(jù)句子“學(xué)習(xí)不僅僅是聽講和完成作業(yè)”的上下文，可以推斷“聽講和完成作業(yè)”在此處意為“學(xué)習(xí)的方法”。9.B解析：根據(jù)句子“更重要的是要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”的上下文，可以推斷“培養(yǎng)”在此處意為“培養(yǎng)習(xí)慣”。10.D解析：根據(jù)句子“他的成績并不理想”的上下文，可以推斷“并不理想”在此處意為“不理想”。六、課外古詩詞閱讀1.C解析：根據(jù)句子“山外青山樓外樓”的上下文，可以推斷“樓外樓”在此處意為“樓與樓之間”。2.A解析：根據(jù)句子“西湖歌舞幾時休？”的上下文，可以推斷“幾時休”在此處意為“何時停止”。3.C解析：根據(jù)句子“暖風(fēng)熏得游人醉”的上下文，可以推斷“熏得”在此處意為“感得”。4.B解析：根據(jù)句子“直把杭州作汴州”的上下文，可以推斷“直把”在此處意為“竟然把”。5.A解析：根據(jù)句子“西湖歌舞幾時休？”的上下文，可