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文檔簡介
2024~2025學年度第二學期期中重點校聯考高一歷史第1卷(共60分)一、單選題(本題共30小題,每小題2分,共60分)1.公元前7500-前5000年,人類的生產生活方式由采集、漁獵逐漸轉為農耕并定居,部分人還擁有了可以支配的剩余糧食和生活必需品。這A.反映了社會階級結構的變化B.體現了社會分工的最終形成C.推動了人類早期文明的產生D.說明人類已經進入文明社會2.《漢謨拉比法典》中規(guī)定:人分成奴隸主、自由民和奴隸幾個等級,上等級的人相對于下等級者享有更多的權利和承擔更少的義務,同樣的罪過處罰也較輕。如,若奴隸主貴族使奴隸的眼睛受損可以免于賠償,而奴隸將貴族的眼睛損壞則要受到嚴重懲罰。由此可見A.法典具有極端性和殘酷性B.法典內容全面且具操作性C.法典嚴厲鎮(zhèn)壓奴隸的反抗D.法典體現奴隸主階級意志3.文字是文化的一種載體,它的產生標志著社會文明有了劃時代的進步。根據字母文字的演變,下列圖中空格應填入A.西亞楔形文字B.埃及象形文字C.希臘字母D.印度字母4.如下圖所示,“世界”“熱帶”的概念隨時代變化有著不同的定義。對此認識正確的是①關于古代文明區(qū)的認識擴展②區(qū)域性的文化交流十分頻繁③地理環(huán)境影響人類文明的發(fā)展④地圓學說得到人們的廣泛認同A.①②B.①③C.②④D.③④5.在世界歷史上,5-15世紀一般被稱為“中古時期”?!爸泄艜r期”及稍后的幾個世紀中,曾經建立過地跨亞歐非三大洲的帝國是①拜占庭帝國②俄羅斯帝國③波斯帝國④奧斯曼帝國A.①④B.②③C.①②D.①③④主人凡踐履協約,因我委身投附而善待于我,賜我以應得,則我的一言一行,一舉一動,必將以他的意志為準則,絕無違背?!边@反映出當時西歐A.領主權力至高無上B.封君封臣間的關系C.基督教會舉足輕重D.國家民族意識淡薄7.13世紀時,英格蘭的一則小品劇中,莊園領主在法庭上公開討論小麥、奶酪、雞蛋和小乳豬的價格。無獨有偶,《田莊總管職責》也提醒領主和總管,羊毛應該論包或以一只羊一次所剪的毛為單位出售,怎樣賣收益最大、好處最多,就怎樣賣。上述材料反映英格蘭A.封建農奴制度已瀕臨崩潰B.莊園農產品獲利豐厚C.農業(yè)的經濟轉型趨勢初顯D.圈地運動正迅速開展8.據學者統(tǒng)計,中古時期的阿拉伯地理古籍中記載并描述過許多中國的城市,其中最常提到的是杭州、廣州、泉州和揚州等,最常提到的中國物產是黃金、白銀、絲綢、瓷器等。從這些記載可推知,中古時期阿拉伯人A.成為東西文化交流的橋梁B.從事海上貿易活動C.將中國作為第一貿易伙伴D.善于吸收各地的文化9.日本曾以“日本精神、中國知識”為口號,挑選中國文化中適合自己的某些內容。后來,日本又以“東方道德、西方技藝”為口號,向西方借用了它所盼望的東西。下列與此材料觀點相符的是日本①推行“大化改新”②建立幕府統(tǒng)治③形成武士集團④進行“明治維新”A.①②B.②③C.③④D.①④10.與歐亞大陸隔絕的美洲瑪雅人、阿茲特克人、印加人都像歐亞大陸的文明一樣,曾經建立起國家,都有自己的行政系統(tǒng)。這種現象說明A.歐亞大陸各文明深深地影響了印第安文明B.印第安各文明之間保持了密切的相互交流C.人類文明的發(fā)展是有著一定的客觀規(guī)律的D.人類文明的起源以及發(fā)展都是獨立進行的11.關于津巴布韋的巨石建筑群,19世紀歐洲殖民者主觀地認為當地黑人根本不能修建這么宏偉的建筑。后來經過考古學家系統(tǒng)調查、發(fā)掘和綜合研究,確認巨大的建筑群是該地黑人文化的典型代表。從上述材料無法看出A.立場和偏見影響歷史解釋B.考古成果為研究提供了證據C.此遺址是南非文明的代表D.地理環(huán)境決定文明的發(fā)展12.吠陀經典里的《原人歌》唱道:“太初之世,原人之口,生婆羅門;彼之雙臂,生剎帝利;彼之雙腿,產生吠舍;彼之雙足,生首陀羅。”婆羅門教據此宣稱社會分為四個種姓等級是A.人民意愿B.國王命令C.佛祖安排D.神靈旨意13.西班牙國王于1492年4月17日和哥倫布簽訂協定,決定給予贊助,并事先封他為將要發(fā)現的土地的宗主和統(tǒng)治者,他有權把新土地上總收入的二十分之一留為己有,但這些土地的主權屬于西班牙國王。據此可知,哥倫布的遠洋探險A.具有殖民擴張的性質B.是為了滿足王室的揮霍C.擁有雄厚的物質基礎D.有利于資本的原始積累14.在15-19世紀,下圖中的甲乙丙丁各地區(qū)之間曾發(fā)生過大規(guī)模的人口遷徙,既有主動地遷徙,也有被迫地遷徙。其中表述正確的是A.AB.BC.CD.D15.14-17世紀,在歐洲人進行海上探險、打通全球海路的過程中,俄羅斯人的主要貢獻是A.發(fā)現了澳大利亞和塔斯馬尼亞島B.探索經北冰洋通向亞洲的航路C.開辟了北太平洋到北冰洋的航線D.開通了大西洋到印度的航線16.文藝復興時期的人文主義者反對禁欲主義,追求現世社會的幸福生活,宗教改革則禁止一切娛樂和享受,主張建立廉儉的教會。然而,兩者又共同推動了西歐社會的進步。這是因為他們都A.提升了資產階級的政治地位B.重新審視人,沖破了傳統(tǒng)的束縛C.反對神學,重構了人與神的關系D.沖破了羅馬教廷的腐朽統(tǒng)治17.“在所有這些行星中間,太陽傲然坐鎮(zhèn),在這個最美麗的廟堂中,我們難道還能把這個發(fā)光體放到其它什么更恰當的位置上使它同時普照全體嗎?人們正確地把太陽稱為巨燈、智慧、宇段優(yōu)美的文字A.體現了科學理性精神B.開啟人文主義的復興C.倡導了因信稱義理念D.鮮明地反對專制王權18.英、美、法資產階級革命的共同點是①封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展,導致革命的爆發(fā)②資產階級在革命中起了領導作用③革命都以暴力斗爭的方式進行④革命后都建立了資產階級共和國A.①②③④B.①②③C.①④D.②③19.美國紐約州在1821年取消對白人選民的財產資格要求的同時,規(guī)定本州黑人公民必須擁有價值250美元的“自由支配地產”或財產才能享有投票權。這一規(guī)定違反了A.主權在民原則B.天賦人權原則C.地方自治原則D.聯邦主義原則20.據統(tǒng)計,18世紀末,英國900家棉紡廠中,約300家是雇傭人數在50人以上,使用動力機器的阿克萊特式工廠,而600家是雇傭人數在50人以下,使用珍妮機或騾機的工廠。到19世紀上半葉的棉紡織業(yè)中,水力機與蒸汽機的推廣促使大多數工廠雇傭人數在100~500之間。這說明工業(yè)革命A.促進了勞動力的集中B.促使勞動分工進一步的細化C.擴大了國際國內市場D.推動了社會階級結構的變革21.在19世紀末20世紀初的美國,任何與城市建設規(guī)劃有關的內部信息,都可以被政治家和官僚肆無忌憚地加以利用。如紐約市坦慕尼協會所占有的市政職位多達4萬個,內政部部長福爾把海軍石油保留地秘密的出租給石油大亨。出現以上現象的主要原因是A.政府行政權力的膨脹B.聯邦體制下地方權力過大C.壟斷資本主義的發(fā)展D.社會階層固化的不斷加劇22.據學者研究,被馬克思稱為“經濟學之父”的亞當·斯密,其《國富論》引用中國古籍資料24次,并以司馬遷“貧富之道,莫之奪予”“物盛則衰,時極而轉”的思想,論述自由競爭與價格波動。他以溫和而堅定的態(tài)度表明,必須讓生產和交換中的某些“自然法則”在經濟市場上自行發(fā)生作用。由上述材料可獲得的認識是①文明需要互鑒,文化需要交流②“治世不一道,便國不必古”③政府要加強控制“看不見的手”④讓市場機制發(fā)揮調節(jié)資源的作用A.①②B.①④23.19世紀30年代,法國里昂爆發(fā)了兩次工人武裝起義,提出的口號是“不能勞動而生,毋寧戰(zhàn)斗而死”“不共和,毋寧死”。馬克思如是評價:“里昂的工人們以為自己追求的只是政治的目的,以為自己只是共和國的戰(zhàn)士??墒鞘聦嵣纤麄儏s是社會主義的戰(zhàn)士?!苯Y合材料,下列理解正確的是A.工人運動推動科學社會主義的產生B.法國已成為國際工人運動的中心C.馬克思主義理論得到了實踐的驗證D.法國議會制共和制得以最終確立24.1870年,巴黎民眾推翻法蘭西第二帝國,資產階級新政府成立。對此,馬克思指出:“法國工人階級正處于極困難的境地,在目前的危機中,當敵人幾乎已經在敲巴黎城門的時候,一切推翻新政府的企圖都將是絕望的蠢舉。”在馬克思看來,當時法國A.沒有發(fā)動廣大農民B.封建專制勢力居于主導地位C.階級矛盾走向尖銳D.無產階級革命時機尚未成熟25.19世紀末20世紀初,整個世界被瓜分完畢。1914年世界總人口約18億,其中5億多人處于西方殖民國家直接統(tǒng)治之下,還有遠超過此數的人生活在半殖民地。這說明A.世界開始從分散走向整體B.歐美列強之間矛盾尖銳C.資本主義進入了壟斷階段D.世界殖民體系最終形成以及向印度人介紹科學知識。19世紀中期,英國開始把工業(yè)革命的成就-“西方進步的三大引擎:鐵路、郵政和電報”引進印度。英國上述舉措主要目的是A.推動印度經濟文化復興B.促進亞洲社會轉型C.助力英國殖民體系構建D.促進世界市場形成“革命民主運動”“反對中世紀制度的革命運動”。下列史實能夠佐證列寧觀點的是①印度國民大會黨在孟買成立②義和團提出“扶清滅洋”的口號③伊朗制定資產階級性質憲法④中華民國臨時政府在南京成立A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④28.部分學者在研究拉丁美洲“考迪羅主義”時指出:“國家的條件使得暴力的統(tǒng)治或狡詐的統(tǒng)治比法制的統(tǒng)治更為有效”“西班牙美洲政治植物上開出的一朵特有的花”。他們揭示了拉丁美洲A.政治制度的特殊性B.民族革命任務的艱巨性C.社會發(fā)展的滯后性D.法律制度建設的重要性29.十九世紀末,非洲人民的抗爭的相同點是A.出現了政黨B.以武裝斗爭的形式出現C.由軍官領導D.具有反帝反封建的性質30.1823年,美國總統(tǒng)門羅發(fā)表宣言,宣稱“美洲是美洲人的美洲”;1879年非洲第一個政黨一埃及祖國黨成立時,響亮地提出了“埃及是埃及人的埃及”的口號。上述兩個口號分別體現A.自由主義、殖民主義B.理想主義、愛國主義C.擴張主義、民族主義D.殖民主義、理性主義第11卷(總分40分)二、材料題(本題共40分,其中31題20分,32題20分)3120分)閱讀材料,回答問題。材料一人類最初的文明出現于西亞的兩河流域、北非的尼羅河流域、南亞的印度河和恒河流域、中國的黃河和長江流域,以及歐洲巴爾干半島南部和愛琴海地區(qū)。隨著文明的進一步發(fā)展,促使波斯帝國、亞歷山大帝國和羅馬帝國先后崛起,歐亞大陸的農耕文明區(qū)域逐漸連接起來。不同地區(qū)的文明,隨著歷史的發(fā)展不斷加強交流,并相互影響。19世紀前,人們對歷史的認識很大程度上依靠文獻記載,對古代文明的認識存在重大局限,隨著研究的深入,古代西亞、古代埃及、古希臘和古代印度文明史都大大往前推。-整理自人民教育出版社《中外歷史綱要(下)》(1)根據材料一并結合所學,概括古代文明發(fā)展的特征。指出除文獻外,人們還可以依據哪些史料突破對古代文明史認識的局限。(4分)材料二對許多人來說,中世紀就是“黑暗的時代”,是契入古羅馬和文藝復興之間的一個巨大錯誤。由于種種原因,對中世紀的這種不公道的觀點持續(xù)了整整500年,無論如何,中世紀都不是一個沉醉的、可怕的時代,而是一個充滿變化的時代。-摘編自【美】朱迪斯·M.本內特等《歐洲中世紀史》(2)歸納材料二的觀點,并結合所學知識加以說明。(6分)材料三啟蒙運動對社會影響的程度是巨大且深刻的,對理性思想的高揚使它實現了西方思想和文化向現代的轉換。經歷了啟蒙運動的西方文明再也不同于從前。占據主宰地位的專制主義政治制度陷入了守勢,要求廢除王權,建立民主政體,還政于民成為西方社會政體的主流。要求在政治上和經濟上的自由和平等成為隨后西方人民斗爭的動力和目標,一個具有極大進取精神和不斷發(fā)展的西方社會出現在了人類舞臺上。-摘編自徐新《西方文化史》(3)根據材料三并結合所學知識,指出啟蒙運動時期歐洲“不同于從前”的表現,并簡析啟蒙運動對西方社會發(fā)展的作用。(10分)3220分)閱讀材料,完成下列要求。材料一到16世紀末,西班牙的物價比16世紀初平均上漲了4.2倍,法國物價指數比16世紀初高倍,英國高2.6倍,荷蘭高3倍,阿爾薩斯、意大利和瑞典高將近2倍。-蕭國亮、隋福民著《世界經濟史》(1)依據材料一并結合所學知識,簡析推動16世紀歐洲物價上漲的主要因素。從社會轉型角度,分析物價上漲對歐洲社會產生的影響。(8分)材料二下圖是19世紀英國國民收入總量及結構示意圖。(2)根據材料二,分析英國國民收入總量及結構的主要變化,并分析這些變化產生的原因。(6分)材料三工業(yè)革命的原料是煤、鐵礦石、棉花和羊毛,糧食則是小麥,所有這些,核心國到19世紀將近結束時,形勢發(fā)生了變化,新技術需要電線用的銅,自行車和汽車車輪用的橡膠,內燃機用的石油(主要來源于外圍國)。人口的擴大,收入的成倍增長增加了對茶葉、咖啡、可可等的需求。-摘編自阿瑟·劉易斯《增長與波動》(3)據材料三,指出19世紀末核心國與外圍國之間貿易關系發(fā)生了什么變化?依據材料并結合所學知識,指出這一變化出現的原因。(6分)2024~2025學年度第二學期期中重點校聯考高一歷史參考答案一、單選題(本題共30小題,每小題2分,共60分)題號123456789答案CDCBABCBDC題號答案DDACCBADBA題號答案CBADDCCABC3120分)(1)特征:多元發(fā)展;帝國興起使文明區(qū)逐漸連接2分)史料:
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