錫山校招小語(yǔ)面試題目及答案

錫山校招小語(yǔ)面試題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列漢字讀音完全正確的是（）A.教誨（huǐ）B.勉強(qiáng)（qiáng）C.間隔（jiàn）答案：C2.下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的是（）A.專心至志B.語(yǔ)重心長(zhǎng)C.精兵減政答案：B3.“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”運(yùn)用的修辭手法是（）A.擬人B.夸張C.排比答案：B4.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是（）A.他看上去三、四十歲。B.我喜歡吃的水果有蘋果、香蕉、梨等。C.他問(wèn)：“老師？什么時(shí)候放學(xué)？”答案：B5.《草原》的作者是（）A.老舍B.魯迅C.巴金答案：A6.下列哪一個(gè)是“爽”字的正確筆順（）A.橫、撇、點(diǎn)、撇、點(diǎn)、撇、點(diǎn)、撇、點(diǎn)、豎彎鉤B.橫、撇、豎、橫折、橫、橫、撇、點(diǎn)、撇、點(diǎn)、撇、點(diǎn)、撇、點(diǎn)、豎彎鉤C.橫、撇、點(diǎn)、撇、點(diǎn)、撇、點(diǎn)、撇、點(diǎn)、橫、豎彎鉤答案：A7.“聞雞起舞”這個(gè)成語(yǔ)故事中的主人公是（）A.祖逖B.匡衡C.車胤答案：A8.以下屬于描寫秋天景色的詩(shī)句是（）A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。答案：C9.在小學(xué)階段，“乃”字的主要用法不包括（）A.于是，就B.才C.你，你的D.卻答案：D10.下列句子中“之”字用法與其他三項(xiàng)不同的是（）A.弈秋，通國(guó)之善弈者也。B.一人雖聽之。C.思援弓繳而射之。D.雖與之俱學(xué)。答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于描寫人物外貌的詞語(yǔ)有（）A.眉清目秀B.容光煥發(fā)C.手舞足蹈D.亭亭玉立答案：ABD2.下列哪些是形聲字（）A.材B.本C.悶D.日答案：AC3.小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基本任務(wù)包括（）A.識(shí)字寫字B.閱讀C.寫作D.口語(yǔ)交際答案：ABCD4.下列句子中運(yùn)用了比喻修辭手法的有（）A.他像小猴子一樣靈活。B.她的笑容像陽(yáng)光一樣燦爛。C.彎彎的月亮像小船。D.我仿佛聽到了鳥兒的歌聲。答案：ABC5.在小學(xué)作文教學(xué)中，可以從哪些方面進(jìn)行指導(dǎo)（）A.立意B.選材C.結(jié)構(gòu)D.語(yǔ)言答案：ABCD6.以下屬于小學(xué)語(yǔ)文教材中的童話作品有（）A.《丑小鴨》B.《皇帝的新裝》C.《賣火柴的小女孩》D.《背影》答案：ABC7.下列詞語(yǔ)中感情色彩為貶義的有（）A.狡猾B.奸詐C.機(jī)靈D.陰險(xiǎn)答案：ABD8.小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中常用的導(dǎo)入方法有（）A.故事導(dǎo)入B.懸念導(dǎo)入C.復(fù)習(xí)導(dǎo)入D.直接導(dǎo)入答案：ABCD9.下列關(guān)于漢字書寫的說(shuō)法正確的有（）A.筆畫要規(guī)范B.結(jié)構(gòu)要合理C.書寫要工整D.可以隨意連筆答案：ABC10.以下屬于描寫春天的詞語(yǔ)有（）A.春暖花開B.春色滿園C.冰天雪地D.百花爭(zhēng)艷答案：ABD三、判斷題（每題2分，共10題）1.“凹”字的筆畫數(shù)是5畫。（）答案：對(duì)2.“因?yàn)椤钡摹盀椤弊x“wèi”。（）答案：對(duì)3.在古詩(shī)中，“汗青”常用來(lái)指代史冊(cè)。（）答案：對(duì)4.所有的漢字都是由部首組成的。（）答案：錯(cuò)5.小學(xué)階段要求背誦的古詩(shī)詞都是絕句和律詩(shī)。（）答案：錯(cuò)6.“濫竽充數(shù)”中的“竽”是一種樂器。（）答案：對(duì)7.一個(gè)完整的句子必須有主語(yǔ)和謂語(yǔ)。（）答案：錯(cuò)8.在漢字的演變過(guò)程中，甲骨文是最早的文字。（）答案：對(duì)9.小學(xué)閱讀教學(xué)中只需要注重對(duì)課文內(nèi)容的理解。（）答案：錯(cuò)10.“一知半解”這個(gè)詞語(yǔ)中“解”的意思是了解。（）答案：對(duì)四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述小學(xué)低段識(shí)字教學(xué)的方法。答案：可采用直觀教學(xué)法，如利用圖片、實(shí)物等幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生字；編字謎法，讓學(xué)生通過(guò)猜字謎記憶生字；加一加、減一減法，根據(jù)已學(xué)漢字的部件組合或拆分來(lái)學(xué)習(xí)新字；游戲法，如識(shí)字卡片游戲等。2.如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力？答案：創(chuàng)設(shè)口語(yǔ)交際情境，如角色扮演等；引導(dǎo)學(xué)生多觀察生活，積累素材；組織小組討論，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言；注重口語(yǔ)表達(dá)的規(guī)范性訓(xùn)練，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。3.簡(jiǎn)要說(shuō)明小學(xué)語(yǔ)文教材中古詩(shī)詞教學(xué)的意義。答案：有助于傳承傳統(tǒng)文化；提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)；培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣；豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累。4.請(qǐng)說(shuō)出三種提高小學(xué)生寫作興趣的方法。答案：開展多樣化的作文活動(dòng)，如作文比賽；鼓勵(lì)學(xué)生寫自己感興趣的內(nèi)容；及時(shí)給予正面的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在小學(xué)語(yǔ)文課堂中滲透德育教育。答案：可以挖掘課文中的德育素材，如人物的優(yōu)秀品質(zhì)等；教師以身作則，以良好的師德影響學(xué)生；組織相關(guān)的課堂活動(dòng)，如主題討論等。2.怎樣引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行有效的課外閱讀？答案：推薦適合小學(xué)生年齡和閱讀水平的書籍；指導(dǎo)閱讀方法，如做筆記等；開展閱讀分享活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。3.請(qǐng)討論小學(xué)拼音教