




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025屆七下數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.小明從家到學校,先勻速步行到車站,等了幾分鐘后坐上了公交車,公交車沿著公路勻速行駛一段時間后到達學校,小明從家到學校行駛路程s(m)與時間t(min)的大致圖象是()A. B. C. D.2.下面四個圖形分別是節(jié)能、節(jié)水、低碳和綠色食品標志,在這四個標志中,是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.3.已知(x2+y2+1)2-4=0,那么x2+y2+2019的值為()A.2020 B.2016 C.2020或2016 D.不能確定4.若定義:f(a,b)=(-a,b),g(m,n)=(m,-n),例如f(1,2)=(-1,2),g(-4,-5)=(-4,5),則g(f(2,-3))=()A.(2,-3)B.(-2,3)C.(2,3)D.(-2,-3)5.若關于x的不等式組1+x>a2x-4≤0有解,則a的取值范圍是(A.a(chǎn)<3 B.a(chǎn)≤3 C.a(chǎn)>3 D.a(chǎn)≥36.若與都是方程y=kx+b的解,則k與b的值分別為()A.k=,b=-4 B.k=-,b=4C.k=,b=4 D.k=-,b=-47.如圖,四個圖標中是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.8.若一個三角形兩邊長分別是5cm和8cm,則第三邊長可能是()A.14cm B.13cm C.10cm D.-3cm9.下列問題中,不適合用全面調(diào)查的是()A.了解全班同學每周體育鍛煉的時間 B.旅客上飛機前的安檢C.了解全縣七年級學生的平均身高 D.學校招聘教師,對應聘人員面試10.已知一個三角形的兩邊長分別為2、5,則第三邊的長可以為()A.2 B.3 C.5 D.7二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如圖,長方形BCDE的各邊分別平行于x軸與y軸,甲和乙由點A(2,0)同時出發(fā),沿長方形BCDE的邊作環(huán)繞運動,甲按逆時針方向以1個單位/秒勻速運動,乙按順時針方向以2個單位/秒勻速運動,則甲、乙運動后的第2019次相遇地點的坐標是_______.12.36的算術平方根是.13.如圖,∠BAC=110°,若MP和NQ分別垂直平分AB和AC,則∠PAQ的度數(shù)是______.14.若mn為實數(shù),且,則的值為________.15.計算:_______16.已知2a+2b+ab=,且a+b+3ab=,那么a+b+ab的值為____.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,以CA為邊在∠ACB的另一側(cè)作∠ACM=∠ACB,點D為射線BC上任意一點,在射線CM上載取CE=BD,連接AD、AE.(1)如圖1,當點D落在線段BC的延長線上時,求證:△ABD≌△ACE;(2)在(1)的條件下,求出∠ADE的度數(shù);(3)如圖2,當點D落在線段BC(不含端點)上時,作AH⊥BC,垂足為H,作AG⊥EC,垂足為G,連接HG,判斷△GHC的形狀,并說明現(xiàn)由.18.(8分)已知與都是方程的解,求和的值.19.(8分)如圖,直角坐標系中,ABC的頂點都在網(wǎng)格點上,平移ABC,使點B與坐標原點O是對應點,請畫出平移后的三角形,并寫出A、C兩點的對應點A1、C1的坐標.20.(8分)閱讀下面材料:小明在數(shù)學課外小組活動時遇到這樣一個問題:如果一個不等式中含有絕對值,并且絕對值符號中含有未知數(shù),我們把這個不等式叫做絕對值不等式,求絕對值不等式|x|>1的解集.小明同學的思路如下:先根據(jù)絕對值的定義,求出|x|恰好是1時x的值,并在數(shù)軸上表示為點A,B,如圖所示.觀察數(shù)軸發(fā)現(xiàn),以點A,B為分界點把數(shù)軸分為三部分:點A左邊的點表示的數(shù)的絕對值大于1;點A,B之間的點表示的數(shù)的絕對值小于1;點B右邊的點表示的數(shù)的絕對值大于1.因此,小明得出結(jié)論絕對值不等式|x|>1的解集為:x<-1或x>1.參照小明的思路,解決下列問題:(1)請你直接寫出下列絕對值不等式的解集.①|(zhì)x|>1的解集是.②|x|<2.5的解集是.(2)求絕對值不等式2|x-1|+5>11的解集.(1)直接寫出不等式x2>4的解集是.21.(8分)解不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來.22.(10分)已知和都是等腰三角形,,,.(初步感知)(1)特殊情形:如圖①,若點,分別在邊,上,則__________.(填>、<或=)(2)發(fā)現(xiàn)證明:如圖②,將圖①中的繞點旋轉(zhuǎn),當點在外部,點在內(nèi)部時,求證:.(深入研究)(3)如圖③,和都是等邊三角形,點,,在同一條直線上,則的度數(shù)為__________;線段,之間的數(shù)量關系為__________.(4)如圖④,和都是等腰直角三角形,,點、、在同一直線上,為中邊上的高,則的度數(shù)為__________;線段,,之間的數(shù)量關系為__________.(拓展提升)(5)如圖⑤,和都是等腰直角三角形,,將繞點逆時針旋轉(zhuǎn),連結(jié)、.當,時,在旋轉(zhuǎn)過程中,與的面積和的最大值為__________.23.(10分)學校為了了解七年級學生的跳繩情況,從七年級學生中隨機抽查了名學生進行分鐘跳繩測試,并對測試結(jié)果統(tǒng)計后繪制了如下不完整統(tǒng)計圖表.組別次數(shù)頻數(shù)(人)百分比12345合計請根據(jù)圖表中的信息解答下列問題:(1)填空:_________,__________,__________;(2)請補全頻數(shù)分布直方圖;(3)若該校七年級共有學生人,請你估計該校七年級學生跳繩次數(shù)在范圍的學生約有多少人?24.(12分)若關于x、y的二元一次方程組的解滿足x+y>﹣,求出滿足條件的m的所有正整數(shù)值.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】試題分析:小明從家到學校,先勻速步行到車站,因此S隨時間t的增長而增長,等了幾分鐘后坐上了公交車,因此時間在增加,S不增長,坐上了公交車,公交車沿著公路勻速行駛一段時間后到達學校,因此S又隨時間t的增長而增長,故選C.考點:函數(shù)圖象2、B【解析】
結(jié)合軸對稱圖形的概念進行求解即可.【詳解】解:根據(jù)軸對稱圖形的概念可知:A、不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;B、是軸對稱圖形,故本選項錯誤;C、不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;D、不是軸對稱圖形,故本選項正確.故選B.【點睛】本題考查了軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.3、A【解析】
根據(jù)已知條件將變形得出,再將其代入所求式子即可得解.【詳解】解:∵∴∴∴或(不合題意,舍去)∴故選:A【點睛】本題考查了根據(jù)已知代數(shù)式求未知代數(shù)式的值,注意此題適合選用整體代入法求解、的非負性.4、B【解析】試題分析:根據(jù)新定義的計算法則可得:g[f(2,-3)]=g(-2,-3)=(-2,3).考點:新定義5、A【解析】
先求出不等式的解集,再根據(jù)不等式組有解即可得到關于a的不等式,求出a的取值范圍即可.【詳解】1+x>a①2x-4≤0②由①得,x>a?1;由②得,x?2,∵此不等式組有解,∴a?1<2,解得a<3.故選:A.【點睛】此題考查解一元一次不等式組,解題關鍵在于掌握運算法則.6、A【解析】試題分析:把,代入方程y=kx+b,得到關于k和b的二元一次方程組,解這個方程組,得.故選A.7、A【解析】
根據(jù)軸對稱圖形的定義即可解答.【詳解】解:沿一直線對折,直線兩邊的圖形能夠完全重合的圖形叫做軸對稱圖形,只有A滿足,故選A.【點睛】本題考查軸對稱圖形的定義,熟悉掌握是解題關鍵.8、C【解析】
根據(jù)三角形的三邊關系“任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊”,進行分析.【詳解】∵8-5<第三邊<8+5,∴3<第三邊<13,∴第三邊的長度可能是10cm,故選:C.【點睛】此題考查了三角形的特性中的三角形的三邊關系.判斷能否組成三角形的簡便方法是看較小的兩個數(shù)的和是否大于第三個數(shù).9、C【解析】
根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似判斷即可.【詳解】解:A、了解全班同學每周體育鍛煉的時間適合普查,故A不符合題意;
B、旅客上飛機前的安檢是重要的調(diào)查,故B不符合題意;
C、了解全市中小學生每天的零花錢適合抽要調(diào)查,故C符合題意;
D、學校招聘教師,對應聘人員面試,適合普查,故D不符合題意;
故選:C.【點睛】本題考查的是抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大,應選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關重大的調(diào)查往往選用普查.10、C【解析】
根據(jù)在三角形中任意兩邊之和>第三邊,任意兩邊之差<第三邊;可求第三邊長的范圍,再選出答案.【詳解】設第三邊長為x,則由三角形三邊關系定理得5-2<x<5+2,即3<x<1.故選:C.【點睛】本題考查了三角形三邊關系,此題實際上就是根據(jù)三角形三邊關系定理列出不等式,然后解不等式即可.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、(2,0)【解析】
根據(jù)兩個物體運動速度和矩形周長,得到兩個物體的相遇時間間隔,進而得到兩個點相遇的位置規(guī)律.【詳解】解:由已知,矩形周長為12,
∵甲、乙速度分別為1單位/秒,2單位/秒
則兩個物體每次相遇時間間隔為秒
則兩個物體相遇點依次為(-1,1)、(-1,-1)、(2,0)
∵2019=3×673
∴第2019次兩個物體相遇位置為(2,0)故答案為:(2,0)【點睛】本題為平面直角坐標系內(nèi)的動點坐標規(guī)律探究題,解答關鍵是找到兩個物體相遇的位置的變化規(guī)律.12、1.【解析】試題分析:根據(jù)算術平方根的定義,31的算術平方根是1.故答案為1.考點:算術平方根.13、40°【解析】∵MP與NQ分別垂直平分AB和AC∴∠B=∠BAP,∠QAC=∠C∵∠BAC=110°,∴∠B+∠C=70°又∵∠APQ=∠B+∠BAP∠AQP=∠C+∠QAC∴∠APQ+∠AQP=2∠B+2∠C=140°在△APQ中∠PAQ=180°-∠APQ-∠AQP=180°-140°=40°14、1【解析】
根據(jù)絕對值與二次根式的非負性即可列出方程組求解.【詳解】依題意得,解得故=(-1)2012=1故填1【點睛】此題主要考查二元一次方程組的應用,解題的關鍵是根據(jù)非負性列出方程組.15、【解析】
根據(jù)冪的乘方和負整數(shù)冪的運算法則計算即可【詳解】解:故答案為:-2【點睛】本題考查了冪的乘方和負整數(shù)冪,熟練掌握冪的乘方和負整數(shù)冪的法則是解題的關鍵16、【解析】
把第二個方程左右同乘2得:2a+2b+6ab=-1,與第一個方程聯(lián)立可解得ab的值,代入其一方程即可得a+b的值,即可得a+b+ab的值.【詳解】∵已知2a+2b+ab=①,a+b+3ab=②,∴②×2得:2a+2b+6ab=-1③,則③-①得:5ab=-1-,解得ab=-,把ab的值代入②式得:a+b=+1=,∴a+b+ab=-=.故答案為.【點睛】本題考查了解二元一次方程,此題注意運用整體思想解題可簡化運算.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)證明見解析;(2);(3)?HGC為等邊三角形,理由見解析.【解析】
(1)利用SAS定理證明△ABD≌△ACE;(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到AD=AE,∠CAE=∠BAD,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理計算即可求得∠ADE的度數(shù);【詳解】解:(1)∵AB=AC,∠BAC=120°,∴∠ABC=∠ACB=30°,∵∠ACM=∠ACB,∴∠ACM=∠ABC,在△ABD和△ACE中,∴△ABD≌△ACE.(2)由(1)可知,△ABD≌△ACE,∴AD=AE,∠BAD=∠CAE.∴∠CAE+∠DAC=∠BAD+∠DAC=∠BAC=120°.即∠DAE=120°.∵AD=AE,∴∠ADE=∠AED=30°;(3)?HGC為等邊三角形.理由:∴?HGC為等邊三角形.【點睛】本題考查的是全等三角形的判定和性質(zhì),掌握全等三角形的判定定理和性質(zhì)定理是解題的關鍵.18、【解析】
把x與y的兩對值代入方程計算即可求出k與b的值.【詳解】解:由題意,得.解得【點睛】此題考查二元一次方程的解,解題關鍵在于將解代入方程得到關于k,b的方程組.19、作圖見解析,【解析】
根據(jù)平移的性質(zhì)作圖即可,再根據(jù)平移后的三角形寫出A、C兩點的對應點A1、C1的坐標.【詳解】如圖所示,即為所求,.【點睛】本題考查了方格作圖的問題,掌握平移的性質(zhì)是解題的關鍵.20、(3)①x>3或x<-3;②-2.4<x<2.4;(2)x>7或x<-3;(3)x>2或x<-2.【解析】
(3)先根據(jù)絕對值的定義,當|x|=3時,x=3或-3.再根據(jù)題意即可得;
(2)將2|x-3|+4>33化為|x-3|>4后,求出當|x-3|=4時,x=7或-3根據(jù)以上結(jié)論即可得;
(3)將x2>4化為|x|>2,再根據(jù)題意即可得.【詳解】解:(3)①根據(jù)絕對值的定義,當|x|=3時,x=3或-3,分界點把數(shù)軸分為三部分:點-3左邊的點表示的數(shù)的絕對值大于3;點-3,3之間的點表示的數(shù)的絕對值小于3;點3右邊的點表示的數(shù)的絕對值大于3.因此,絕對值不等式|x|>3的解集是x>3或x<-3.②根據(jù)絕對值的定義,當|x|=2.4時,x=2.4或-2.4,分界點把數(shù)軸分為三部分:點-2.4左邊的點表示的數(shù)的絕對值大于2.4;點-2.4,2.4之間的點表示的數(shù)的絕對值小于2.4;點2.4右邊的點表示的數(shù)的絕對值大于2.4.因此,絕對值不等式|x|<2.4的解集是-2.4<x<2.4.故答案是:①x>3或x<-3;②-2.4<x<2.4;(2)2|x-3|+4>33∴2|x-3|>8∴|x-3|>4根據(jù)絕對值的定義,當|x-3|=4時,x=7或-3,分界點把數(shù)軸分為三部分:點-3左邊的點表示的數(shù)與3的差的絕對值大于4;點-3,7之間的點表示的數(shù)與3的差的絕對值小于4;點7右邊的點表示的數(shù)與3的差的絕對值大于4∴|x-3|>4的解集為x>7或x<-3;∴2|x-3|+4>33的解集為x>7或x<-3;(3)∵x2>4∴|x|>2根據(jù)絕對值的定義,當|x|=2時,x=2或-2,分界點把數(shù)軸分為三部分:點-2左邊的點表示的數(shù)的絕對值大于2;點-2,2之間的點表示的數(shù)的絕對值小于2;點2右邊的點表示的數(shù)的絕對值大于2.因此,絕對值不等式|x|>2的解集是x>2或x<-2.∴不等式x2>4的解集是x>2或x<-2.故答案是:x>2或x<-2.【點睛】本題主要考查解絕對值不等式,解題的關鍵是讀懂題目中絕對值的幾何意義,利用幾何意義進行解題.21、?2<x≤1;在數(shù)軸上表示解集見解析.【解析】
分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小無解了,確定不等式組的解集,然后表示在數(shù)軸上即可.【詳解】解:解不等式3x+1≤4,得:x≤1,解不等式,得:x>?2,所以不等式組的解集為:?2<x≤1,將解集表示在數(shù)軸上如下:【點睛】本題考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個不等式解集是基礎,熟知“同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關鍵.22、(1)=;(2)證明見解析;(3)60°,BD=CE;(4)90°,AM+BD=CM;(5)1【解析】
(1)由DE∥BC,得到,結(jié)合AB=AC,得到DB=EC;(2)由旋轉(zhuǎn)得到的結(jié)論判斷出△DAB≌△EAC,得到DB=CE;(3)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)和全等三角形的判定定理證明△DAB≌△EAC,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)求出結(jié)論;(4)根據(jù)全等三角形的判定和性質(zhì)和等腰直角三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論;(5)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的過程中△ADE的面積始終保持不變,而在旋轉(zhuǎn)的過程中,△ADC的AC始終保持不變,即可.【詳解】[初步感知](1)∵DE∥BC,∴,∵AB=AC,∴DB=EC,故答案為:=,(2)成立.理由:由旋轉(zhuǎn)性質(zhì)可知∠DAB=∠EAC,在△DAB和△EAC中,∴△DAB≌△EAC(SAS),∴DB=CE;[深入探究](3)如圖③,設AB,CD交于O,∵△ABC和△ADE都是等邊三角形,∴AD=AE,AB=AC,∠DAE=∠BAC=60°,∴∠DAB=∠EAC,在△DAB和△EAC中,∴△DAB≌△EAC(SAS),∴DB=CE,∠ABD=∠ACE,∵∠BOD=∠AOC,∴∠BDC=∠BAC=60°;(4)∵△DAE是等腰直角三角形,∴∠AED=45°
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網(wǎng)絡健康評估試題及答案
- 明確法學概論的學習目標與試題與答案
- 紙張加工中的耐光性能測試考核試卷
- SaaS產(chǎn)品的市場定位與策略考核試題及答案
- 行政法學考核重難點試題及答案
- 2025裝飾設計勞動合同范本
- 2025餐飲代理合同示范文本
- 2025合同簽訂注意事項:廣告制作合同的要點分析
- 軟件水平考試典型案例及試題與答案
- 音樂跨學科教學的創(chuàng)新方法與實踐探索
- 智能網(wǎng)聯(lián)汽車線控技術課件
- 建筑工程全流程資料全套范本(929頁及百張模板)
- 營銷策劃模版課件
- 第1本書出體旅程journeys out of the body精教版2003版
- 消防系統(tǒng)介紹與維護管理-副本詳解知識講解
- GB_T9578-2021 工業(yè)參比炭黑4#(高清最新版)
- (精選)社區(qū)管理網(wǎng)上形成性考核作業(yè)
- 灸法操作規(guī)程完整
- 熱力學與統(tǒng)計物理PPT課件
- 恩格勒系統(tǒng)整理17頁
- 道路路面恢復施工方案
評論
0/150
提交評論