《雷雨（節(jié)選）》高一語文必修下冊

兩個家庭、八個人物、三十年的恩怨情仇人生處處都是戲，戲里戲外見人生任務情境近年來，爆火的情感綜藝節(jié)目《愛情保衛(wèi)戰(zhàn)》將青年男女在戀愛過程中遇到的各種困惑與矛盾搬上舞臺。本期的觀察對象是周樸園和魯侍萍。節(jié)目組想邀請你擔任觀察員、情感導師，看看這對愛人之間是否還有相愛的可能？到底是什么阻礙了他們的愛情？周樸園魯侍萍兩個家庭、八個人物、三十年的恩怨情仇人生處處都是戲，戲里戲外見人生熟悉劇情，了解戲劇文學的特點。理解劇中潛臺詞的言外之意，把握戲劇沖突。品讀戲劇語言，揣摩人物心理，分析復雜人物形象的多重性格。深刻認識舊社會的腐朽、黑暗和罪惡。請觀察員領取此次的目標任務卡！分析人物關系觀察員任務一作為觀察員，你需要了解作者，走近戲劇，分析人物關系，明晰前情提要。

了解作者（1910—1996）原名萬家寶，中國杰出的現(xiàn)代話劇劇作家。曹禺作品有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》《家》。他作為中國新文化運動的開拓者之一，與魯迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍齊名。他是中國現(xiàn)代戲劇的泰斗。余秋雨：“曹禺作為一位戲劇大師，不僅是中國話劇藝術的奠基者，而且是20世紀世界話劇藝術發(fā)展的一個杰出代表?！弊呓鼞騽騽∈怯裳輪T扮演角色，在舞臺上當眾表演故事情節(jié)的一種藝術。舞臺說明：是幫助導演和演員掌握劇情，為演出提示的一些注意點的有關說明的敘述和描寫的語言。戲劇沖突：是矛盾斗爭的一種表現(xiàn)形式。主要通過人與人之間的沖突表現(xiàn)階級之間和階級思想的矛盾沖突，戲劇沖突應比生活矛盾更強烈，更典型，更集中，更富于戲劇性。人物臺詞：是劇中人物的語言，性格化的，富有動作性的，即人物的語言是同他的行動聯(lián)系在一起的。戲劇的三大要素：矛盾沖突、舞臺說明、人物臺詞。戲劇常識關于“幕”與“場”幕，即拉開舞臺大幕一次，一幕就是戲劇一個較完整的段落。場，即拉開舞臺二道幕一次，它是戲劇中較小的段落。三一律原則“三一律”是西方古典主義戲劇的主導原則，要求戲劇有時間、地點和行動（情節(jié)）的一致性。認識劇中人物周樸園某煤礦公司董事長、侍萍的舊情人，55歲。周沖周樸園、繁漪之子，17歲。繁漪周妻，35歲。侍萍魯貴妻、周萍和魯大海生母，47歲。四鳳魯貴與侍萍之女，侍女，18歲。周萍周樸園、侍萍長子，28歲。魯大海周樸園、侍萍次子，工人，27歲。魯貴周公館管家、侍萍丈夫，48歲。分析人物關系周樸園魯貴周沖繁漪侍萍四鳳周萍魯大海夫妻舊情人夫妻子主仆主仆、情人情人親兄弟情敵喜歡子女兄妹情敵兄弟前情提要三十年前，周樸園為迎娶富家小姐遺棄為他生下兩子的婢女魯侍萍，長子周萍留下，侍萍懷抱次子大海投河，遇救后嫁與魯貴，生女兒四鳳。后來，周樸園與妻子蘩漪生下兒子周沖。蘩漪于家中深感苦悶，與繼子周萍亂倫，而周萍漸漸厭惡這種關系，轉而與四鳳熱戀，弟弟周沖也喜歡四鳳。蘩漪知道后，想解雇四鳳，并讓她母親侍萍將她領走。侍萍趕到周公館，見到周樸園……三十年的愛恨糾葛觀察員任務二作為觀察員，請你認真觀看二人相逢的片段，說說周樸園對侍萍的懷念中到底有幾分真情？觀看話劇舞臺說明這是一場發(fā)生在雷雨夜的愛恨糾葛！請思考這個舞臺說明有什么作用？交代了故事發(fā)生的時間和舞臺氣氛。這種氣氛同劇情緊密配合，烘托了人物的煩躁、郁悶不安的情緒，預示著一場雷雨的到來。午飯后，天氣更陰沉，更郁熱。低沉潮濕的空氣，使人異常煩躁。情感思考周樸園對侍萍的懷念中到底有幾分真情？多次向人打聽，特地派人到無錫打聽侍萍的下落一直保留著侍萍喜歡的家具一直保留著總是關著窗戶的習慣一直記得侍萍的生日一直保留著侍萍繡了花的襯衣周樸園口中的梅侍萍周樸園：梅家的一個年輕小姐，很賢慧，也很規(guī)矩。有一天夜里，忽然地投水死了，后來，后來，——你知道么?魯侍萍口中的梅侍萍魯侍萍：可是她不是小姐，她也不賢慧，并且聽說是不大規(guī)矩的。魯侍萍：這個梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一個，她手里抱著一個剛生下三天的男孩。聽人說她生前是不規(guī)矩的。魯侍萍：她是個下等人，不很守本分的?！皇切〗?，她是無錫周公館梅媽的女兒，她叫侍萍。周樸園口中的梅侍萍魯侍萍口中的梅侍萍周樸園說她是“小姐”“很規(guī)矩”就是刻意美化侍萍，這樣可以避免別人猜疑他與一個下人有什么瓜葛，實質(zhì)是美化自己。從這里可以看出周樸園的虛偽。其實，他的懷念是廉價的，是十分自私的！舊情人再重逢周樸園共幾次詢問魯侍萍的身份？情緒有怎樣的變化？你，你貴姓？（抬起頭來）你姓什么？（忽然立起）你是誰？（徐徐立起）哦，你，你，你是--哦，侍萍！（低聲）是你？你來干什么？誰指使你來的？似曾相識，感到奇怪感到意外，疑惑更疑惑，有點慌心中釋然，有些不知所措。不愿也不敢承認這是真實的惱怒，害怕舊情人再重逢與舊情人“奔現(xiàn)”后的周樸園是怎樣的？潛臺詞潛臺詞即是言中有言，意中有意，弦外有音?！皾摗保请[藏的意思。即語言的表層意思之內(nèi)還含有別的不愿說或不便說意思。請觀察員分析周樸園的這些潛臺詞，窺見人物豐富的內(nèi)心世界！語言揣摩“三十年的功夫你還是找到這兒來了！”潛臺詞：為了敲詐我，你可真費盡了心機??！“現(xiàn)在你我都是有子女的人?！睗撆_詞：說出我們過去的丑事，不僅會讓外人笑話，也會讓你我的子女笑話的，如果我這一張臉沒有地方擺的話，你那一張老臉就更沒有地方可擺了！潛臺詞語言揣摩潛臺詞“我們可以明明白白地談一談”潛臺詞：你大不了想敲詐我?guī)讉€錢，好吧，你開個價吧！“魯貴像是個很不老實的人”潛臺詞：你我以前的事，千萬別讓他知道；否則，大家的日子都不好過?！安贿^是——他很大了，并且他以為他母親死了的。”潛臺詞：你千萬別讓他認你為母親，這會影響他前途的。與舊情人“奔現(xiàn)”后的周樸園是怎樣的？相認生新恨你來干什么？誰指使你來的？厲聲責問你可以冷靜點。你我都是有子女的人了。用緩和的語調(diào)穩(wěn)住你的生日，每年我都記得。關窗戶的習慣，我都保留著。用感情軟化好！痛痛快快的！你現(xiàn)在要多少錢吧！并開出支票。想用金錢收買打發(fā)周樸園認出侍萍后的情態(tài)情感思考既然如此懷念梅侍萍，為什么“奔現(xiàn)”了，周樸園卻如此絕情？

此時的周樸園，是礦業(yè)公司董事長，是“體面家庭”周宅的大家長。他害怕侍萍的出現(xiàn)會威脅到他的名譽、地位、家庭，他以前的行為會昭然于天下。舊日情感被現(xiàn)實利益取代觀察分析請觀察員分析：在這一場中，你看到了一個怎樣的周樸園？對過去的侍萍始亂終棄自私冷酷對“死去”的侍萍“于心不忍”供“遺照”“紀念”虛偽對面前的侍萍兇相畢露軟硬兼施徹底決絕陰險狡猾、冷酷無情情感導師給出情感建議——走出愛的迷途！走出愛的迷途觀察員任務三通過觀摩片段，相信我們對侍萍這個人物有了更深層次的認識。請你說說侍萍是否認清了周樸園“虛偽的愛”？侍萍是否認清了周樸園“虛偽的愛”？當她感覺到周樸園對侍萍的思戀和懷念時：“可是她不是小姐，她也不賢慧，并且聽說是不大規(guī)矩的。”“她是個下等人，不很守本分?！北砻嫔戏穸ㄗ约簩嵸|(zhì)上揭露周樸園的隱私嘲笑、諷刺周樸園的卑鄙無恥冷靜、清醒侍萍是否認清了周樸園“虛偽的愛”？當她面對周樸園的聲色俱變的責問時：“不是我要來的?！薄懊?，不公平的命指使我來的！”“我沒有找你，我以為你早死了?！薄昂?，你還以為我是故意來敲詐你，才來的么？”“我這些年的苦不是你拿錢算得清的。”叱責周樸園的始亂終棄維護自己的人格尊嚴魯侍萍是舊中國受壓迫的勞動婦女。她從一個無知幼稚的侍女成長為一個有骨氣、有尊嚴的女人。下面，請觀察員總結魯侍萍的形象！癡情愛周少爺/逆來順受/不報復討飯、縫衣、當老媽子，歷盡苦難，帶大孩子控訴周的罪惡/撕支票/痛斥“一群強盜”善良軟弱備受凌辱壓迫頑強正直剛毅，堅強、自尊，有一定覺醒新的矛盾又出現(xiàn)觀察員任務四作為觀察員，請你說說面對30年未見的兒子，周樸園是什么態(tài)度呢？結合二人對話進行分析。周樸園與魯大海的矛盾沖突面對30年未見的兒子，周樸園是什么態(tài)度呢？結合二人對話進行分析。明知故問用錢收買開除大海立場堅定斗爭堅決揭露怒斥階級斗爭兩人的沖突，不是父子之間的沖突，而是兩個階級之間的斗爭！周樸園與魯大海的矛盾沖突通過大海之口揭露了周樸園的哪些罪行？這些罪行體現(xiàn)了周樸園的什么形象特點？收買工人代表血腥的發(fā)家史殘酷鎮(zhèn)壓工人沒有顧念一點父子之情，而是將現(xiàn)實利益擺在第一位，始終以一種高高在上的姿態(tài)對其進行打擊，手段陰險老辣，資本家面目畢露。體現(xiàn)了冷酷無情、陰險狡猾的形象特點。下面，請觀察員總結周樸園的形象！自私虛偽陰險狡詐冷酷封建資本家周樸園是一個由封建地主轉化而成的資本家。他殘忍、冷酷、自私、貪婪、虛偽、狡猾。是一個人格卑下的偽君子，一個沒有任何仁義道德的反動資本家。周樸園是一個壞到了連自己都不認為是壞人的壞人。——曹禺周樸園與魯大海的矛盾沖突通過魯大海和周樸園的斗爭，你看到了一個怎樣的魯大海？1.與老奸巨滑的周樸園相比較，確乎顯得幼稚而又缺乏斗爭經(jīng)驗；2.有堅定的立場和不屈的精神和對資本家清醒而又深刻的認識。魯大海的出現(xiàn)，使我們透過故事情節(jié)的陰郁氛圍看到了一絲希望和些許亮光。下面，請觀察員總結魯大海的形象！魯大海是工人階級的代表，雖然斗爭經(jīng)驗不足，魯莽、幼稚，但具有英勇、頑強的斗爭精神和決心。事例：痛斥周樸園用金錢收買工人敗類平息罷工斗爭。揭露周樸園的血淋淋的發(fā)家史：故意淹死2200名小工，克扣賠款。跟周樸園的打手們“還手”對打，痛罵周家的人是一群強盜。情感思考這一場劇的結尾，魯侍萍有兩句欲言又止的話。思考：這兩句話里包含了怎樣復雜的感情？“你是萍……憑——憑什么打我的兒子?”“我是你的——你打的這個人的媽”見到了三十年沒見的親生骨肉卻不能相認，本已無奈痛苦；眼看周萍已經(jīng)成了資本家的幫兇，和魯大海相仇恨，更多了一份失望和憤恨，只好馬上轉口。觀察分析看到這里，我們很想知道，他們最終的結局是怎樣的？當夜，周萍翻窗潛入四鳳房內(nèi)，被魯媽發(fā)現(xiàn)。四鳳逃到周萍家中，準備與周萍私奔，跪著祈求母親，告訴母親自己已懷身孕。

出逃的時候，他們被蘩漪攔住，蘩漪叫來周樸園。周樸園最終無奈承認并讓周萍認生母和二弟。周萍和四鳳得知他們原是同母兄妹，于是一場悲劇就此發(fā)生。四鳳雷雨之夜倉惶出奔，不幸觸電身亡，周沖跑去追四鳳，也遭不測。周萍開槍自殺，善良的侍萍癡呆了，蘩漪受不住打擊發(fā)了瘋，最后只剩在悲痛中深深懺悔的周樸園。愛恨糾葛的背后觀察員任務五前面，情感導師已經(jīng)為這對舊情人進行了理性分析、科學考量！請情感導師把握第二幕的戲劇沖突，指出這場悲劇的根源！把握戲劇沖突矛盾焦點三十年生死恩怨(愛情的糾葛、階級對立)第二幕——周、魯兩家的沖突矛盾焦點罷工與反罷工的尖銳矛盾(階級斗爭)第一場：周樸園同魯侍萍的沖突重逢第二場：周樸園同魯大海的沖突斗爭探究悲劇根源是什么讓夫妻相見不相認卻相恨？

讓父子相見不相親卻相斗？

讓母子相見不相親卻相怨？

讓兄弟相見不相識卻相仇？階級矛盾導師小結周魯兩家的矛盾沖突的根源是什么？周樸園是封建資本家的代表，魯家母子是善良的下層勞動人民，他們在階級地位和思想意識上存在著截然對立的矛盾，這一悲劇深刻地反映了階級剝削和壓迫，暴露了半封建半殖民地社會的罪惡。領悟?qū)懽饕鈭D作者在談到寫作意圖時說，《雷雨》是在"沒有太陽的日子里的產(chǎn)物"。"那個時候，我是想反抗的。因陷于舊社會的昏暗、腐惡，我不甘模棱地活下去，所以我才拿起筆。"（《曹禺選集·后記》）又說"寫《雷雨》是一種情感的迫切的需要""仿佛有一種情感的洶涌的流來推動我。我在發(fā)泄著被壓抑的憤懣，毀謗著中國的家庭和社會。"《雷雨》是我的第一