五年級數(shù)學上冊“雙減”作業(yè)設(shè)計之65梯形的面積人教版

20222023學年五年級數(shù)學上冊“雙減”作業(yè)設(shè)計系列之6.5梯形的面積（解析版）編者的話：《20222023學年五年級數(shù)學上冊“雙減”作業(yè)設(shè)計系列》是基于《20222023學年五年級數(shù)學上冊典型例題系列》和期末真題中的?？伎键c考題總結(jié)與編輯而成的，該系列結(jié)合“雙減”實際，從作業(yè)量、作業(yè)難度、作業(yè)完成時間、作業(yè)情況評價四個維度上進行設(shè)計。作業(yè)量，即作業(yè)量上重質(zhì)不重量，其優(yōu)點是題例齊全而典型，題量精簡而適當。作業(yè)內(nèi)容，即將作業(yè)內(nèi)容分成基礎(chǔ)鞏固、能力提高、思維實踐三個梯度，其中基礎(chǔ)鞏固和能力提高部分屬于必做內(nèi)容，思維實踐部分屬于選做內(nèi)容。作業(yè)完成時間，即對于不同學生，不同梯度、不同題量的測評時間不同，建議使用時，將總體時長控制在20分鐘左右。作業(yè)情況評價，即將作業(yè)評價分為態(tài)度（包括書寫、格式、卷面）、完成（包括完成時間、完成量）、掌握（三個部分作業(yè)完成質(zhì)量情況）、綜合等四個方面，評價全面而準確，歡迎使用。年月日完成時間：分秒基礎(chǔ)鞏固類基礎(chǔ)鞏固類一、填空題。1．青青把梯形ABCD按照下圖的方法轉(zhuǎn)化成平行四邊形EBHG，且面積保持不變。已知梯形ABCD的面積是，高是8cm，平行四邊形EBHG中BH的長是()cm。【答案】8÷2＝4（厘米）40÷4＝10（厘米）2．梯形的上底是，下底是，高是，它的面積是（）?！敬鸢浮浚?＋8）×6÷2＝13×6÷2＝78÷2＝39（dm2）3．一個梯形的面積是40平方分米，高是8分米，那么，這個梯形的上底與下底的和是()分米。【答案】（分米）4．一堆圓木共5層，第一層3根，每往下一層多1根，這堆圓木共有()根?！敬鸢浮?＋3－1＝7（根）（3＋7）×5÷2＝10×5÷2＝50÷2＝25（根）二、選擇題。1．下列各圖中，平面圖形面積計算的推導過程與其他三個不同的是（

）。A． B． C． D．【答案】A2．下面梯形的面積是（

）cm2。A．30 B．37.5 C．40.5 D．60【答案】A3．在兩條平行線之間有兩個不同的圖形（如下圖），關(guān)于它們面積的說法正確的是（

）。A．①＞② B．①＜② C．①＝②【答案】B能力提高類能力提高類1．先估一估每個梯形的面積，再量一量，算一算。上底：1.1厘米，下底1.7厘米，高1.8厘米（平方厘米）上底：0.9厘米，下底1.9厘米，高3.5厘米（平方厘米）2．動手操作。（1）在直角三角形ABCD中，A點在的位置上，那么B點的位置是（

），C點的位置是（

），D點的位置是（）。（2）根據(jù)圖中的信息，計算出梯形ABCD的面積。每個小方格的邊長為1厘米。【答案】（1）（5，5）；（8，5）；（9，2）（2）12平方厘米3．一個梯形上底是1.2m，下底是2.3m，高0.8m。它的面積是多少平方米？【答案】（1.2＋2.3）×0.8÷2＝3.5×0.4＝1.4（平方米）答：它的面積是1.4平方米。4．一個梯形的車窗，上底是6米，下底是上底的1.5倍，高是上底的一半，求這個梯形的面積?！敬鸢浮浚?＋6×1.5）×（6÷2）÷2＝15×3÷2＝22.5（平方米）答：這個梯形的面積22.5平方米。5．科技小組制作飛機模型，機翼的平面圖是由兩個完全相同的梯形組成的（如下圖）。機翼的面積是多少？【答案】＝18500×2＝37000（平方毫米）答：機翼的面積是37000平方毫米。思維實踐類思維實踐類一塊梯形布料（如圖，單位：米），如果在這塊布料中剪下一個最大的平行四邊形，剩下的布料的面積是多少？【答案】根據(jù)題意，在梯形里剪一個最大的平行四邊形，那么這個平行四邊形的底等于梯形的上底，平行四邊形的高等于梯形的高；剩下的圖形是一個三角形，三角形的底為（12.5－5.5）米，高為8米，根據(jù)三角形的面積＝底×高÷2，求出剩下布料的面積。（12.5－5