2024年青島版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教案 全冊(cè)

2024年青島版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教案全

冊(cè)

一、教學(xué)內(nèi)容

i.三位數(shù)及其加減法

兩位數(shù)加兩位數(shù)，三位數(shù)加一位數(shù)

兩位數(shù)減兩位數(shù)，三位數(shù)減一位數(shù)

2.乘法及應(yīng)用

表內(nèi)乘法

乘法口訣

乘法在實(shí)際問題中的應(yīng)用

3.長方形和正方形的認(rèn)識(shí)

邊和角的特征

周長和面積的計(jì)算

4.時(shí)間和時(shí)刻

認(rèn)識(shí)時(shí)分秒

時(shí)鐘的讀法

時(shí)間加減法

二、教學(xué)目標(biāo)

1.理解并掌握三位數(shù)的加減法運(yùn)算規(guī)則，提高計(jì)算準(zhǔn)確性。

2.學(xué)會(huì)乘法的基本運(yùn)算，并運(yùn)用乘法解決實(shí)際問題。

3.認(rèn)識(shí)長方形和正方形的特征，能夠計(jì)算其周長和面積。

4.學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)時(shí)間和時(shí)刻，進(jìn)行時(shí)間加減法運(yùn)算。

5.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決問題的能力。

三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)難點(diǎn)：三位數(shù)的加減法運(yùn)算，乘法口訣的記憶，長方形和

正方形周長、面積的計(jì)算。

2.教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生熟練進(jìn)行三位數(shù)加減法和乘法運(yùn)算的能力,

掌握時(shí)間和時(shí)刻的概念，

四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備

1.教具：多媒體課件、掛圖、算盤、時(shí)鐘模型。

2.學(xué)具：練習(xí)本、計(jì)算器、畫圖工具。

五、教學(xué)過程

1.實(shí)踐情景引入

通過購物、乘車等實(shí)際情景，引出三位數(shù)加減法和乘法運(yùn)算。

通過觀察教室內(nèi)的物品，引出長方形和正方形的認(rèn)識(shí)。

通過日常生活實(shí)例，引出時(shí)間和時(shí)刻的概念。

2.例題講解

以三位數(shù)加減法和乘法為例，詳細(xì)講解運(yùn)算步驟和規(guī)則。

結(jié)合圖形，講解長方形和正方形的周長、面積計(jì)算方法。

通過時(shí)鐘模型，講解時(shí)間加減法的運(yùn)算方法。

3.隨堂練習(xí)

學(xué)生獨(dú)立完成三位數(shù)加減法和乘法的練習(xí)題。

學(xué)生分組討論并完成長方形和正方形的周長、面積計(jì)算題。

學(xué)生進(jìn)行時(shí)間和時(shí)刻的練習(xí)題。

4.課堂小結(jié)

強(qiáng)調(diào)長方形和正方形周長、面積計(jì)算的關(guān)鍵。

突出時(shí)間和時(shí)刻在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

六、板書設(shè)計(jì)

1.三位數(shù)加減法運(yùn)算規(guī)則

2.乘法口訣表

3.長方形和正方形周長、面積計(jì)算公式

4.時(shí)鐘的讀法及時(shí)刻表示

七、作業(yè)設(shè)計(jì)

1.作業(yè)題目：

三位數(shù)加減法練習(xí)題

乘法口訣背誦及練習(xí)題

長方形和正方形周長、面積計(jì)算題

時(shí)間和時(shí)刻練習(xí)題

答案：見附件。

八、課后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：

三位數(shù)加減法和乘法在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

探索其他圖形的周長和面積計(jì)算方法。

了解時(shí)間和時(shí)刻在科技發(fā)展中的作用。

重點(diǎn)和難點(diǎn)解析

1.三位數(shù)加減法和乘法運(yùn)算的掌握

2.長方形和正方形周長、面積計(jì)算方法的理解

3.時(shí)間和時(shí)刻的概念及其在實(shí)際生活中的應(yīng)用

4.教學(xué)過程中的實(shí)踐情景引入和例題講解

5.作業(yè)設(shè)計(jì)及課后反思

一、三位數(shù)加減法和乘法運(yùn)算的掌握

1.運(yùn)算規(guī)則的講解：詳細(xì)講解三位數(shù)加減法和乘法的運(yùn)算步驟，

強(qiáng)調(diào)數(shù)位對(duì)齊、進(jìn)位和借位的重要性。

2.算理理解：通過直觀教具和實(shí)際例題，讓學(xué)生理解加減乘運(yùn)算

的本質(zhì)，提高計(jì)算速度和準(zhǔn)確性。

3.口算和筆算相結(jié)合：培養(yǎng)學(xué)生口算能力，同時(shí)掌握筆算方法，

提高運(yùn)算效率。

二、長方形和正方形周長、面積計(jì)算方法的理解

1.定義和性質(zhì)：明確長方形和正方形的邊、角特征，為周長和面

積計(jì)算奠定基礎(chǔ)。

2.計(jì)算方法：詳細(xì)講解長方形和正方形周長、面積的計(jì)算公式，

通過實(shí)際例題和練習(xí)，鞏固計(jì)算方法。

3.實(shí)際應(yīng)用：將長方形和正方形的計(jì)算應(yīng)用于生活實(shí)際，如估算

紙張、地磚等，提高學(xué)生的應(yīng)用能力。

三、時(shí)間和時(shí)刻的概念及其在實(shí)際生活中的應(yīng)用

1.概念講解：通過時(shí)鐘模型和實(shí)際操作，讓學(xué)生理解時(shí)間、時(shí)刻

的概念，學(xué)會(huì)讀取時(shí)鐘，

2.運(yùn)算方法：講解時(shí)間加減法運(yùn)算，培養(yǎng)學(xué)生時(shí)間管理意識(shí)。

3.實(shí)際應(yīng)用：聯(lián)系日常生活，如上學(xué)、作息時(shí)間等，讓學(xué)生學(xué)會(huì)

合理安排時(shí)間，提高生活質(zhì)量。

四、實(shí)踐情景引入和例題講解

在教學(xué)過程中，實(shí)淺情景引入和例題講解是關(guān)鍵環(huán)節(jié)：

1.實(shí)踐情景引入：結(jié)合生活實(shí)際，設(shè)計(jì)有趣、富有挑戰(zhàn)性的實(shí)踐

情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2.例題講解：精選典型例題，詳細(xì)講解解題思路和方法，幫助學(xué)

生掌握知識(shí)點(diǎn)。

五、作業(yè)設(shè)計(jì)及課后反思

作業(yè)設(shè)計(jì)和課后反思對(duì)教學(xué)質(zhì)量具有重要影響：

1.作業(yè)設(shè)計(jì)：針對(duì)教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)具有針對(duì)性和實(shí)踐性的作業(yè)，

鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生運(yùn)用能力。

本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門

一、語言語調(diào)

1.使用清晰、簡潔的語言，確保學(xué)生能夠懺懂。

2.語調(diào)富有變化，抑揚(yáng)頓挫，以吸引學(xué)生的注意力。

3.在關(guān)鍵環(huán)節(jié)適當(dāng)加重語氣，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

二、時(shí)間分配

1.合理安排課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行講解和

練習(xí)。

2.例題講解時(shí)，分配適當(dāng)時(shí)間讓學(xué)生思考、討論和提問。

3.課堂小結(jié)和作業(yè)布置環(huán)節(jié)，控制時(shí)間，避免拖堂。

三、課堂提問

1.提問耍有針對(duì)性，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

2.鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提問，培養(yǎng)他們的思考能力和問題意識(shí)。

3.對(duì)學(xué)生的回答給予及時(shí)反饋，鼓勵(lì)、肯定學(xué)生的正確答案，糾

正錯(cuò)誤答案。

四、情景導(dǎo)入

1.設(shè)計(jì)富有吸引力的實(shí)踐情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.結(jié)合生活實(shí)際，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

3.通過情景導(dǎo)入，自然過渡到新知識(shí)的學(xué)習(xí)。

教案反思

一、教學(xué)內(nèi)容

1.反思本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是否全面、系統(tǒng)，是否涵蓋了教學(xué)目標(biāo)

所耍求的知識(shí)點(diǎn)。

2.分析學(xué)生對(duì)三位數(shù)加減法、乘法、長方形和正方形周長面積、

時(shí)間和時(shí)刻等知識(shí)的掌握情況。

二、教學(xué)方法

1.反思實(shí)踐情景引入、例題講解、隨堂練習(xí)等教學(xué)方法的運(yùn)用是

否得當(dāng)，是否有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。

2.探討如何更好地結(jié)