2025年社會工作者初級資格綜合能力考試題庫

2025年社會工作者初級資格綜合能力考試題庫考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從每題的四個選項(xiàng)中選擇最符合題意的一個。1.社會工作者在開展工作時，應(yīng)遵循以下哪個原則？A.客觀公正B.保密原則C.專業(yè)自主D.尊重當(dāng)事人2.社會工作者在開展個案管理服務(wù)時，以下哪項(xiàng)不屬于個案管理服務(wù)的核心內(nèi)容？A.制定服務(wù)計(jì)劃B.協(xié)調(diào)資源C.實(shí)施干預(yù)D.評估服務(wù)效果3.社會工作者在開展社區(qū)工作時應(yīng)注重以下哪個方面？A.社區(qū)資源的開發(fā)B.社區(qū)居民的參與C.社區(qū)組織的建設(shè)D.社區(qū)問題的解決4.社會工作者在開展小組工作時，以下哪個階段屬于小組工作的發(fā)展階段？A.組織階段B.準(zhǔn)備階段C.評估階段D.確定目標(biāo)階段5.社會工作者在開展家庭服務(wù)時，以下哪個方面不屬于家庭服務(wù)的核心內(nèi)容？A.家庭關(guān)系的調(diào)適B.家庭功能的改善C.家庭成員的心理輔導(dǎo)D.家庭經(jīng)濟(jì)的支持6.社會工作者在開展青少年服務(wù)時，以下哪個方面不屬于青少年服務(wù)的核心內(nèi)容？A.青少年價值觀的培養(yǎng)B.青少年能力的提升C.青少年問題的預(yù)防D.青少年權(quán)益的保障7.社會工作者在開展殘疾人服務(wù)時，以下哪個方面不屬于殘疾人服務(wù)的核心內(nèi)容？A.殘疾人生活質(zhì)量的提高B.殘疾人就業(yè)能力的提升C.殘疾人權(quán)益的保障D.殘疾人社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)8.社會工作者在開展老年人服務(wù)時，以下哪個方面不屬于老年人服務(wù)的核心內(nèi)容？A.老年人生活質(zhì)量的提高B.老年人精神需求的滿足C.老年人權(quán)益的保障D.老年人社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)9.社會工作者在開展學(xué)校社會工作時，以下哪個方面不屬于學(xué)校社會工作的核心內(nèi)容？A.學(xué)生心理輔導(dǎo)B.學(xué)生行為矯正C.學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)D.學(xué)生家庭關(guān)系調(diào)適10.社會工作者在開展企業(yè)社會工作時，以下哪個方面不屬于企業(yè)社會工作的核心內(nèi)容？A.企業(yè)員工的心理輔導(dǎo)B.企業(yè)員工的能力提升C.企業(yè)員工權(quán)益的保障D.企業(yè)員工家庭關(guān)系的調(diào)適二、簡答題要求：簡述以下內(nèi)容。1.簡述社會工作者在開展個案管理服務(wù)時，如何進(jìn)行服務(wù)計(jì)劃的制定。2.簡述社會工作者在開展社區(qū)工作時，如何協(xié)調(diào)社區(qū)資源。3.簡述社會工作者在開展小組工作時，如何進(jìn)行小組工作的發(fā)展階段。四、論述題要求：結(jié)合實(shí)際案例，論述社會工作者在開展家庭服務(wù)時，如何進(jìn)行家庭關(guān)系的調(diào)適。五、案例分析題要求：閱讀以下案例，分析社會工作者在開展殘疾人服務(wù)時，應(yīng)如何提升殘疾人的就業(yè)能力。案例：小張，男，35歲，因車禍導(dǎo)致下肢殘疾，無法正常行走。他在事故發(fā)生后失去了工作，生活陷入困境。社會工作者了解到小張的情況后，決定為他提供就業(yè)服務(wù)。六、材料分析題要求：根據(jù)以下材料，分析社會工作者在開展老年人服務(wù)時，應(yīng)如何滿足老年人的精神需求。材料：隨著我國老齡化程度的加深，老年人精神需求問題日益突出。許多老年人感到孤獨(dú)、寂寞，缺乏社會交往。社會工作者在開展老年人服務(wù)時，應(yīng)關(guān)注老年人的精神需求，為他們提供豐富多彩的精神文化生活。本次試卷答案如下：一、選擇題1.答案：A.客觀公正解析：社會工作者在開展工作時，應(yīng)遵循客觀公正的原則，以中立的態(tài)度對待服務(wù)對象，確保服務(wù)工作的公正性。2.答案：D.評估服務(wù)效果解析：個案管理服務(wù)的核心內(nèi)容包括制定服務(wù)計(jì)劃、協(xié)調(diào)資源、實(shí)施干預(yù)，而評估服務(wù)效果屬于服務(wù)過程的后期工作，不屬于核心內(nèi)容。3.答案：B.社區(qū)居民的參與解析：社區(qū)工作的核心在于動員和組織社區(qū)居民參與社區(qū)事務(wù)，共同解決社區(qū)問題，提高社區(qū)凝聚力。4.答案：A.組織階段解析：小組工作的發(fā)展階段包括組織階段、成長階段、成熟階段和結(jié)束階段，組織階段是小組工作的初始階段。5.答案：D.家庭成員的心理輔導(dǎo)解析：家庭服務(wù)的核心內(nèi)容包括家庭關(guān)系的調(diào)適、家庭功能的改善、家庭成員的心理輔導(dǎo)，而家庭成員的心理輔導(dǎo)是其中之一。6.答案：C.青少年問題的預(yù)防解析：青少年服務(wù)的核心內(nèi)容包括青少年價值觀的培養(yǎng)、青少年能力的提升、青少年問題的預(yù)防，而青少年問題的預(yù)防是其中之一。7.答案：D.殘疾人社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)解析：殘疾人服務(wù)的核心內(nèi)容包括殘疾人生活質(zhì)量的提高、殘疾人就業(yè)能力的提升、殘疾人權(quán)益的保障，而殘疾人社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)是其中之一。8.答案：B.老年人精神需求的滿足解析：老年人服務(wù)的核心內(nèi)容包括老年人生活質(zhì)量的提高、老年人精神需求的滿足、老年人權(quán)益的保障，而老年人精神需求的滿足是其中之一。9.答案：C.學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)解析：學(xué)校社會工作的核心內(nèi)容包括學(xué)生心理輔導(dǎo)、學(xué)生行為矯正、學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，而學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)是其中之一。10.答案：A.企業(yè)員工的心理輔導(dǎo)解析：企業(yè)社會工作的核心內(nèi)容包括企業(yè)員工的心理輔導(dǎo)、企業(yè)員工的能力提升、企業(yè)員工權(quán)益的保障，而企業(yè)員工的心理輔導(dǎo)是其中之一。四、論述題解析：社會工作者在開展家庭服務(wù)時，進(jìn)行家庭關(guān)系的調(diào)適需要以下步驟：1.了解家庭成員的需求和問題，進(jìn)行初步評估。2.與家庭成員建立信任關(guān)系，開展溝通和交流。3.分析家庭關(guān)系的現(xiàn)狀，找出問題所在。4.制定針對性的調(diào)適方案，包括心理輔導(dǎo)、行為矯正等。5.實(shí)施調(diào)適方案，監(jiān)控家庭關(guān)系的改善情況。6.評估調(diào)適效果，調(diào)整方案以適應(yīng)家庭變化。五、案例分析題解析：社會工作者在開展殘疾人服務(wù)時，提升殘疾人的就業(yè)能力可以采取以下措施：1.對小張進(jìn)行職業(yè)評估，了解其興趣、能力和職業(yè)傾向。2.根據(jù)評估結(jié)果，為小張?zhí)峁┞殬I(yè)培訓(xùn)，提升其就業(yè)技能。3.協(xié)助小張尋找適合的工作崗位，推薦就業(yè)機(jī)會。4.與企業(yè)合作，為殘疾人提供就業(yè)支持，如無障礙設(shè)施、特殊崗位等。5.定期跟進(jìn)小張的就業(yè)情況，提供必要的支持和幫助。六、材料分析題解析：社會工作者在開展老年人服務(wù)時，滿足老年人的精神需求可以采取以下策略：1.開展豐富多彩的文娛活動，如講座、書畫展、興趣小組等。