人教語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第二單元評(píng)估檢測(cè)題(B卷)（無(wú)答案）

人教語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第二單元評(píng)估檢測(cè)題(B卷)（無(wú)答案）第二單元評(píng)估檢測(cè)題(B卷）

（時(shí)間：90分鐘滿分：100分）

一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（共28分）

(1)抄寫并背誦下列句子。(2分）

唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。

(2)下列選項(xiàng)中，填在橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。(2分）黨的十七大報(bào)告闡述了我們黨推動(dòng)加強(qiáng)兩岸交流交往的基本政策，指明了兩岸同胞加強(qiáng)交流交往的正確方向：______________________________________。A.溝通、交往、理解、合作___B.理解、合作、交往、溝通C.交往、溝通、理解、合作___D.合作、理解、交往、溝通(3)下列句子中，沒(méi)有歧義的一句是（）。(2分）A.這個(gè)人，校長(zhǎng)都不認(rèn)識(shí)B.出遠(yuǎn)門要穿好鞋C.隔了十年，他再次回到家鄉(xiāng)D.開刀的是他父親(4)開明大戲院有一場(chǎng)文娛演出，你的一位同學(xué)給你買了一張票，約你一同去看，不巧你因故不能前往。對(duì)此，下列選項(xiàng)中，回答最得體的一句是（）。(2分）A.對(duì)不起，你怎么買今晚的票？我正好有事，你另送別人吧！B.對(duì)不起，我正好有事，如果你誠(chéng)心請(qǐng)我看，就去改換明晚的吧！C.謝謝你，這場(chǎng)戲，我已經(jīng)看過(guò)了，你自己去看吧！D.謝謝你，聽說(shuō)這場(chǎng)演出很吸引人，但我正好有事不能與你同去，實(shí)在遺憾。(5)漢語(yǔ)是世界上詞匯量最豐富的語(yǔ)言，一個(gè)意思往往可以用不同的詞語(yǔ)表示。試寫出不少于三個(gè)表示笑的詞語(yǔ)。（不能出現(xiàn)“笑"字）(2分）

(6)下列詩(shī)句都用了比喻的修辭手法，請(qǐng)?jiān)跈M線上填出各自的喻體，將詩(shī)句補(bǔ)充完整。(4分）①忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹___開。②飛流直下三千尺，疑是___落九天。③問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江___向東流。④天似____________，籠蓋四野。(7)寫出兩條有關(guān)黃河的諺語(yǔ)或俗語(yǔ)。(2分）

(8)填空。(12分）

①《黃河頌》選自組詩(shī)《____________》的___，詞作者是___，曲作者是

_________________。

②《木蘭詩(shī)》中運(yùn)用比喻、反問(wèn)的修辭手法，表現(xiàn)木蘭機(jī)智的句子是____________，___;____________,____________

③古往今來(lái)，許多文人墨客都留下了思念故鄉(xiāng)、懷念故土的膾炙人口的詩(shī)句。請(qǐng)你寫出其中的一句，并標(biāo)明作者和出處。

,____________。

作者：___出處：

二、現(xiàn)代文閱讀（共29分）

（一）月是故鄉(xiāng)明(12分）季羨林

每個(gè)人都有個(gè)故鄉(xiāng)，人人的故鄉(xiāng)都有個(gè)月亮。人人都愛(ài)自己的故鄉(xiāng)的月亮。事情大概就是這個(gè)樣子。

1

但是，如果只有孤零零一個(gè)月亮，未免顯得有點(diǎn)孤單。因此，在中國(guó)古代詩(shī)文中，月亮總有什么東西當(dāng)陪襯，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月"等等，不可勝數(shù)。

我的故鄉(xiāng)在山東西北部大平原上。我小的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有見過(guò)山，也不知山為何物。我曾幻想，山大概是一個(gè)圓而粗的柱子吧，頂天立地，好不威風(fēng)。以后到了濟(jì)南，見到山，才恍然大悟：山原來(lái)是這個(gè)樣子呀！因此，我在故鄉(xiāng)望月，從來(lái)不同山聯(lián)系。像蘇東坡說(shuō)的“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”，完全是我無(wú)法想象的。

至于水，我的故鄉(xiāng)小村卻大大地有。幾個(gè)大葦坑占了小村面積一多半。在我這個(gè)小孩子眼中，雖不能像洞庭湖“八月湖水平"那樣有氣派，但也頗有一點(diǎn)煙波浩渺之勢(shì)。到了夏天，黃昏以后，我躺在坑邊的場(chǎng)院里，數(shù)天上的星星。有時(shí)候在古柳下面點(diǎn)起篝火，然后上樹一搖，成群的知了飛落下來(lái)，比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。我天天晚上樂(lè)此不疲，天天盼望黃昏早早來(lái)臨。

到了更晚的時(shí)候，我走到坑邊，抬頭看到晴空里一輪明月，清光四溢，與水里的那個(gè)月亮相映成趣。我當(dāng)時(shí)雖然還不懂什么叫詩(shī)興，但也頗而樂(lè)之，心中油然有什么東西在萌動(dòng)。有時(shí)候在坑邊玩很久，才回家睡覺(jué)。在夢(mèng)中見到兩個(gè)月亮疊在一起，清光更加晶瑩澄澈。第二天一早起來(lái)，到坑邊葦子叢里去撿鴨子下的蛋，白白的一閃光，手伸向水中，一摸就是一個(gè)蛋。此時(shí)更是樂(lè)不可支了。

我只在故鄉(xiāng)待了六年，以后就離鄉(xiāng)背井，漂泊天涯。在濟(jì)南住了十多年，在北京度過(guò)四年，又回到濟(jì)南待了一年，然后在歐洲住了近十一年，重又回到北京，到現(xiàn)在已經(jīng)四十多年了。在這期間，我曾去過(guò)世界上將近三十個(gè)國(guó)家，我看過(guò)許許多多的月亮。在風(fēng)光旖旎的瑞士萊芒湖上，在平沙無(wú)垠的非洲大沙漠中，在碧波萬(wàn)頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過(guò)月亮，這些月亮應(yīng)該說(shuō)都是美妙絕倫的，我都異常喜歡。但是，看到它們，我立刻就想到我故鄉(xiāng)那葦坑上面和水中的那個(gè)小月亮。對(duì)比之下，無(wú)論如何我也感到，這些廣闊世界的大月亮，萬(wàn)萬(wàn)比不上我那心愛(ài)的小月亮。不管我離開我的故鄉(xiāng)多少萬(wàn)里，我的心立刻就飛來(lái)了。我的小月亮，我永遠(yuǎn)忘不掉你！

我現(xiàn)在已經(jīng)年近耄耋，住的朗潤(rùn)園是燕園勝地?？浯笠稽c(diǎn)說(shuō)，此地有茂林修竹，綠水環(huán)流，還有幾座土山，點(diǎn)綴其間。風(fēng)光無(wú)疑是絕妙的。前幾年，我從廬山休養(yǎng)回來(lái)，一個(gè)同在廬山休養(yǎng)的老朋友來(lái)看我。他看到這樣的風(fēng)光，慨然說(shuō)：“你住在這樣的好地方，還到廬山干嘛呢！”可見朗潤(rùn)園給人印象之深。此地既然有山，有水，有樹，有竹，有花，有鳥，每逢望夜，一輪當(dāng)空，月光閃耀于碧波之上，上下空靈，一碧數(shù)頃，而且荷香遠(yuǎn)溢，宿鳥幽鳴，真不能不說(shuō)是賞月勝地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。不管是誰(shuí)來(lái)到這里，難道還能不顧而樂(lè)之嗎？

然而，每值這樣的良辰美景，我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個(gè)平凡的小月亮。見月思鄉(xiāng)，已經(jīng)成為我經(jīng)常的經(jīng)歷。思鄉(xiāng)之病，說(shuō)不上是苦是樂(lè)，其中有追憶，有惘悵，有留戀，有惋惜。流光如逝，時(shí)不再來(lái)。在微苦中實(shí)有甜美在。

月是故鄉(xiāng)明，我什么時(shí)候能夠再看到我故鄉(xiāng)的月亮呀！我悵望南天，心飛向故里。

（選文略有改動(dòng)）

(1)作者在第4、5自然段中追憶了哪些童年趣事？請(qǐng)按先后順序填寫。(4分）(___)→捉知了→(___)→(___)→(___)

(2)作者在傾訴思鄉(xiāng)、戀鄉(xiāng)之情時(shí)，將其化為一種富有哲理性的人生思考，即“在微苦中實(shí)有甜美在"。你如何理解這句話？(2分）

(3)從全文看，作者為什么要寫世界各地美妙絕倫的月亮和朗潤(rùn)園的奇景？（從寫法和目的兩方面回答）(4分）

(4)用“灬灬”在第5自然段中畫出與第(）相（的）文字。(2分）

佚名

在瑣細(xì)的日子里，人不知不覺(jué)就變得淡漠，似乎只顧著一家三口的事情，其他的人和事都不再上心

2

了。身處鬧市，卻如置身荒原，人冷靜成一只涉水的白鷺，當(dāng)年的那些激情和沖動(dòng)怎么就全然不見了呢？

這次去北京，驀然就想到當(dāng)年第一次進(jìn)京的情景，離天安門老遠(yuǎn)就在張望，一顆激蕩的心幾乎就要從心坎里跳出來(lái)：那真是如夢(mèng)似幻的年齡呀！

把這感覺(jué)說(shuō)與同行的人，竟都是極相似的心境。北京來(lái)得多了，故宮、西山去過(guò)，八達(dá)嶺上過(guò)，早已沒(méi)有當(dāng)年的興致，忽然想到天安門的升旗儀式，可不可以去看看呢？

這真是個(gè)不錯(cuò)的主意，起個(gè)絕早，在空曠的天安門廣場(chǎng)獨(dú)自徜徉，任晨風(fēng)撩起長(zhǎng)發(fā)，讓思緒回到悠遠(yuǎn)，在曙光中看紅旗冉冉上升，該是怎樣的心情！把這念頭在旅館里一說(shuō)，居然立即有眾多的呼應(yīng)者，這

倒是我未曾料到的。

我們?nèi)タ瓷斓哪翘焓莻€(gè)普通的秋日，才4點(diǎn)鐘的時(shí)候我們就走上了街頭，晨風(fēng)涼颼颼地拂上面頰，幾個(gè)衣著俏麗的女孩已哇哇地叫冷了。原以為廣場(chǎng)上人不會(huì)太多，未料等我們趕到時(shí)，早來(lái)的，竟已有

千人之眾，這又令我吃驚。

國(guó)旗班的戰(zhàn)士過(guò)來(lái)了，一如電視上那瀟灑的英姿，只是這真人實(shí)景，又遠(yuǎn)勝了電視的朦朧。人群起了躁動(dòng)，站在后面的急得直跳，有個(gè)新潮的女孩竟然坐上了男友的肩頭。

國(guó)旗班的戰(zhàn)士英武、矯健，這三十幾位戰(zhàn)士組成的方陣威風(fēng)凜凜，讓每一位看升旗的觀眾都贊嘆不已，紅旗在擎旗人手中劃過(guò)一道優(yōu)美的曲線，然后便徐徐上升，在國(guó)歌聲里，紅旗愈益升高了。

莊嚴(yán)的國(guó)歌在廣場(chǎng)上空回蕩，那一刻，我心頭猛地一熱，像又回到青春的年華。

剛才還喧鬧不止的人群寧?kù)o了，面對(duì)升旗，有誰(shuí)不為之感動(dòng)？人群里，幾位鬢發(fā)蒼蒼的老者神情肅穆，他們凹陷的眼眶里淚光閃閃，怕是又想起創(chuàng)業(yè)的艱辛？

國(guó)歌令我又激動(dòng)起來(lái)，久已沉寂的心里起了波濤，仰望直上藍(lán)天的紅旗，讓人覺(jué)得自豪，更讓人感到一種責(zé)任。作為一名普通的公民，相對(duì)偉大的國(guó)家固然渺小，但“位卑未敢忘憂國(guó)”，我們能依然這么淡漠嗎？

國(guó)旗班的戰(zhàn)士遠(yuǎn)去了，消失在金水橋那邊的紅墻里，人群卻久久不散，像是還沉浸在國(guó)歌的旋律里。升旗儀式雖然只是短短的幾分鐘，可哪一位觀眾不曾走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的心路？

（選文略有改動(dòng)）

(1)能否將第1自然段中加點(diǎn)的“似乎”一詞去掉？為什么？(2分）

(2)請(qǐng)?jiān)诘?自然段描述作者想象的語(yǔ)句下面畫橫線，其中與下文第5自然段在天安門廣場(chǎng)上看升旗時(shí)的實(shí)際情況并不相同的是哪句話？(3分）

(3)簡(jiǎn)析第4、5自然段中加點(diǎn)的“居然"竟”在內(nèi)容表達(dá)上的作用。(4分）

(4)觀看升旗后“我"的思想感情發(fā)生了什么變化？(4分）

(5)文章結(jié)尾“升旗儀式雖然只是短短的幾分鐘，可哪一位觀眾不曾走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的心路？”是什么意思？讀完本文后，你得到了哪些啟示？(4分）

3

三、古詩(shī)文閱讀（共１３分）

十五從軍征

十五從軍征，八十始得歸。

道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰(shuí)？"“遙望是君家，松柏冢累累?！蓖脧墓犯]①入，雉②從梁上飛。中庭生旅③谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持作羹。

羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰(shuí)。出門東向看，淚落沾我衣。

【注】①竇：洞。②雉：野雞。③旅：野生。（１）解釋下列字詞的意思。（４分）

①始：

②累累：___③持：___④貽：

（２）這首詩(shī)以（抒情敘述）（畫“√"）為主，用___描寫和___描寫刻畫人物，揭示了，抒發(fā)了主人公____________之情。（５分）

（３）詩(shī)中極言從軍之久的句子是：_____________________