《立體套娃》美術教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案

立體開合套娃6-7歲創(chuàng)意美術課件

課程目標A知識目標：初步了解套娃的形態(tài)和由來BCD技能目標：通過繪畫裁剪立體制作的方式制作可開合的立體套娃作品創(chuàng)意目標：全新形式的套娃作品充分開發(fā)孩子的想象力情感目標：培養(yǎng)孩子關心家人，熱愛生活的優(yōu)良品德課程重點：套娃的形態(tài)比例及大小關系課程難點：立體機關的制作

課前準備素描紙勾線筆馬克筆膠棒剪刀01課程引導Synergisticallyutilizetechnicallysoundportalswith,Synergisticallyutilizetechnicallysound,,Synergistically

課程引導套娃是俄羅斯特產的木制玩具，一般由多個一樣圖案的空心木娃娃一個套一個組成，最多可達十多個，通常為圓柱形，底部平坦可以直立。14世紀至今，最早起源于莫斯科以南70公里的俄國古鎮(zhèn)扎郭爾斯科的套娃，受到了各國小朋友和大朋友的喜愛。

課程引導除了傳統(tǒng)的俄羅斯女孩形象的套娃，還有各種小動物，小怪獸，植物或果實形象的套娃哦！

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問題互動仔細觀察，看看哪個玩具是套娃呢?并說出原因！

課程引導套娃的形象也常常被設計成各種各樣的生活用品，例如U盤、茶漏、蠟燭、項鏈等等。觀察一下你周圍的生活用品，有套娃形象做成的嗎？

套娃圖案參考

課程引導

課程引導02一起做一做吧！Synergisticallyutilizetechnicallysoundportalswith,Synergisticallyutilizetechnicallysound,,Synergistically

創(chuàng)作時間你想做哪一套呢？

創(chuàng)作時間1、先用1張A4大小的素描紙，畫出對角線，然后在其中一個三角中，用鉛筆畫出由大到小的套娃。

創(chuàng)作時間2、用黑色勾線筆勾畫出套娃的輪廓。

創(chuàng)作時間3、涂上喜歡的顏色。

創(chuàng)作時間5、用剩余的紙剪成3條1厘米寬的長條，然后折成正方形，多留一個邊進行圍合粘貼。

創(chuàng)作時間6、用粘貼好的正方形將畫好的套娃和白色背景板粘貼連接起來，套娃作品就做好啦！

作品欣賞

作品欣賞完成畫面后，跟大家分享介紹一下你的作品吧？一邊展示你的作品，一邊介紹你的作品中，套娃立體作品是怎么做出來的？最后談一下在生活中，還有哪些是運用了套娃的設計？

畫面分享

課程教案課程安排課程屬別：系統(tǒng)課課程主題：《立體開合套娃》適合年齡：6-8歲課時：90分鐘課前準備所需材料：素描紙、馬克筆、勾線筆、膠棒、剪刀知識目標知識目標：初步了解套娃的形態(tài)和由來技能目標：通過繪畫裁剪立體制作的方式制作可開合的立體套娃作品創(chuàng)意目標：全新形式的套娃作品充分開發(fā)孩子的想象力情感目標：培養(yǎng)小朋友熱愛生活，善于觀察的習慣。重點/難點課程安排教學重點：套娃的形態(tài)特征及繪畫教學難點：立體零件的制作組合1.課程引導：知識、圖片導入2.課程主題講解和技法講解3.繪圖的把握與實施4.作品完成Thank

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