山東省濟寧市兗州區(qū)2025年八下物理期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

山東省濟寧市兗州區(qū)2025年八下物理期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．（2017?益陽卷）如圖所示，用完全相同的四個滑輪和兩根相同的細繩組成甲、乙兩個滑輪組，在各自的自由端施加大小分別為F1和F2的拉力，將相同的重物緩慢提升相同的高度（不計繩重和一切摩擦）．下列說法正確的是（）A．拉力F1小于拉力F2B．甲、乙兩滑輪組的機械效率相同C．甲、乙兩滑輪組中的動滑輪都是費力機械D．甲、乙兩滑輪組中繩子自由端移動的距離相等2．如圖所示，兩個底部面積不同的圓柱形容器內裝有同種液體，液面高度相同，液體對容器底部的壓強分別是p甲和p乙，則（）A．p甲=p乙 B．p甲＜p乙C．p甲＞p乙 D．條件不足，無法判斷3．在一支平底試管內裝入適量鐵砂，然后將其先后放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯中，試管靜止時的狀態(tài)如圖所示，則下列說法中正確的是（）A．試管在甲液體中受到的浮力較大B．試管在乙液體中受到的浮力較大C．裝有甲液體的燒杯底部所受壓強較大D．裝有乙液體的燒杯底部所受壓強較大4．兩個相同的燒杯中分別裝滿了兩種相同的液體，把甲、乙兩球分別輕輕放入兩杯液體，最后甲沉底，乙漂浮，如圖所示，甲、乙所受浮力相比（）A．甲所受浮力更大 B．乙所受浮力更大C．甲、乙所受浮力一樣大 D．無法比較浮力大小5．放在水平桌面上的書，所受的力中屬于平衡力的是[]A．書對桌面的壓力與書所受的重力；B．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力；C．書所受的重力與桌面對書的支持力；D．書對桌面的壓力加上書的重力與桌面對書的支持力．6．首次測得大氣壓值的實驗是（）A．托里拆利實驗 B．阿基米德原理實驗 C．馬德堡半球實驗 D．液體壓強特點實驗7．小華是一名普通的中學生，下列估算值恰當?shù)氖茿．小華步行時的速度約為5m/s B．小華5s內從一樓上到二樓的功率約為300WC．小華受到的重力約為50N D．小華站立時對地面的壓強約為103Pa8．一個普通中學生雙腳站在地面上，他對水平地面的壓力和壓強最接近的是（）A．50N103Pa B．50N104Pa C．500N103Pa D．500N104Pa9．在日常生活和生產中，有時需要增大壓強，有時需要減小壓強。下列四圖中為了減小壓強的是A．菜刀的刀刃磨得很薄 B．鐵軌鋪在枕木上C．盲道上有凸起的圓點 D．壓路機的碾質量很大10．下列情境中的兩個力符合二力平衡條件的是（）A．B．C．D．11．如圖所示是“探究阻力對物體運動的影響”的實驗，下列有關敘述正確的是（）A．三次實驗小車從斜面靜止下滑的位置可以不同B．運動的小車最終會停下來，說明物體的運動需要力來維持C．實驗表明，小車受到的阻力越小，運動的距離越遠D．根據(jù)二次實驗現(xiàn)象進一步推理可以得出牛頓第一定律12．下列實例中增大摩擦的方法與其他三個不同的是A．舉重運動員手涂防滑粉 B．足球守門員戴防滑手套C．長跑運動員的鞋底有花紋 D．自行車運動員捏閘剎車二、填空題13．如圖，是塔式起重機上的滑輪組，在將210N的重物勻速提高2m的過程中，作用在繩端的拉力為100N，則有用功是____J，該滑輪組的機械效率是____。14．物理知識在生活中有廣泛的應用，如圖（a）所示的裝置是利用___原理工作的；如圖（b）是利用了___的知識；如圖（c）中書包帶做得寬大是利用了____知識．如圖（d）所示的儀器是利用_____原理來判斷液體密度大小．15．—個重為20N的物體在水平地面上受水平拉力作用時恰能以0.5m/s的速度在水平地面上做勻速直線運動，若物體運動了6m，拉力的功率為3W，則拉力做功為_______J，重力做功為_______J．16．座沙發(fā)比座硬板凳舒服，這主要是因為沙發(fā)較易發(fā)生形變，增大了人與沙發(fā)間的_____，在_____不變的情況下，壓強_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）三、實驗題17．（8分）小明在教材“綜合實踐活動”中，認識了密度計．將其放入液體中，當它豎立靜止時，與液面相交的刻度即為待測液體的密度.（1）如圖甲、乙所示，讓同一支密度計分別靜止在水和酒精中，可以判斷：裝水的容器是______（甲/乙），若該密度計兩次測量中排開液體的質量分別為m1、m1，則m1_______（＞/＝/＜）m1．（1）小明將一支鉛筆的下端纏繞了適量銅絲（銅絲體積忽略不計），初步做成了一支密度計（如圖丙）；為了給密度計標上刻度，他進行了如下實驗：a.將其放入水中，豎立靜止后，在密度計上與水面相平處標上水的密度值1.0g/cm3；b.將其放入酒精中，用同樣的方法在密度計上標上酒精的密度值0.8g/cm3；c.像標彈簧測力計刻度一樣，將整個鉛筆均勻標上刻度，你認為刻度0.8應該在圖丙中的_______（p/q）點.他將做好的密度計放入已知密度0.9g/cm3植物油中進行檢驗，發(fā)現(xiàn)液面明顯不在0.9g/cm3的刻度處．你認為原因是________.（3）若被測液體的密度為ρ液，密度計浸入被測液體的深度為h（如圖?。?、自制密度計的質量為m，鉛筆的橫截面積為S，請你推導出h與ρ液的關系式：h=______（用給定的字母表示推導結果）.要使密度計上兩條刻度線之間的距離大一些，使測量結果更精確，可適當_______（增大/減?。┡渲?（4）若測量液體密度時，密度計接觸到容器的底部，測得的密度值將________（大于/小于/等于）實際值.18．（8分）利用天平和量筒測量醬油的密度：(1)在調節(jié)天平平衡時，先將游碼移至標尺左端“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側，接下來應調節(jié)天平的_________（選填天平的部件名稱），使橫梁平衡。(2)用調節(jié)好的天平測出燒杯和醬油的總質量為106g，將燒杯中一部分醬油倒入量筒中，量筒中醬油的液面如圖甲所示；再用天平測出燒杯和剩余醬油的總質量，天平平衡時使用的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則醬油的密度為_________kg/m3。19．（8分）在探究“杠桿平衡的條件”實驗中，小陽設計的實驗報告（部分）如下，請?zhí)顚懣崭裉帉嶒灻Q：××××××××_________________：探究杠桿平衡的條件．實驗器材：帶刻度的均勻杠桿、鐵架臺、彈簧測力計、鉤碼和細線等．實驗步驟：（1）把杠桿的____支在鐵架臺上，調節(jié)杠桿兩端的____，使杠桿在____位置平衡（2）將鉤碼分別掛在杠桿的兩側，改變鉤碼的____________并記錄實驗數(shù)據(jù)．（3）如圖所示，在已經調節(jié)平衡的杠桿上的A點懸掛鉤碼后，可以用彈簧測力計在_________點施加豎直向上的力使杠桿再次平衡（選填“A”、“B”、“C”、“D”、“E”）．（4）某同學進行正確的實驗操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、L1=20cm、F2=4N和L2=30cm．該同學根據(jù)這能否得出探究結論？____．理由是：____．四、作圖題20．（8分）如圖所示是一種抽水馬桶水箱自動上水裝置的示意圖．當水箱內的水達到一定高度時，浮標帶動杠桿AOB壓住入水口，停止上水．請在圖中畫出動力F1、阻力F2和動力臂L1．（___）21．（8分）在圖中，O點表示杠桿的支點，畫出力F的力臂并用字母L表示．（______）五、計算題22．（10分）如圖有一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組，某同學站在地面用300N的力拉繩，使重為500N的物體在10s內勻速升高1.2m，若不計摩擦和繩重。求：(1)動滑輪總重是多少？(2)拉力F做功的功率是多少？(3)該過程滑輪組的機械效率是多少？23．（12分）如圖，某工人用400N的力在10s內將重為600N的物體勻速提高了5m，拉力的功率是多少？滑輪組的機械效率是多少？

參考答案一、選擇題1、B【解析】

不計繩重及摩擦，因為拉力F=（G物+G動），n1=2，n2=3，所以繩端的拉力：F1=（G物+G動），F(xiàn)2=（G物+G動），所以F1＞F2，故A錯誤；因為動滑輪重相同，提升的物體重和高度相同，W額=G動h，W有用=G物h，所以利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，則總功相同；因為η=，所以兩滑輪組的機械效率相同，故B正確；使用動滑輪能夠省力，動滑輪為省力杠桿，故C錯誤；因為繩子自由端移動的距離s=nh，n1=2，n2=3，提升物體的高度h相同，所以s1=2h，s2=3h，則s1≠s2，故D錯誤；2、A【解析】

液體對容器底部的壓強是液體壓強，可以根據(jù)液體壓強的計算公式分析得出?！驹斀狻績蓚€圓柱形容器中盛的是同種液體，即液體的密度相同，由圖可知，兩個容器中液體的深度相同，根據(jù)可知，液體壓強相同，即p甲=p乙。故選A。3、D【解析】

AB.如圖兩次試管都漂浮在液面上，浮力等于重力，所以浮力相等，故AB錯誤；CD.試管在乙液體中排開液化的體積小，根據(jù)可知，乙的密度大，且兩容器中液體的深度相等，再根據(jù)可知，裝有乙液體的燒杯底部所受壓強較大，故C錯誤，D正確．【點睛】重點是浮沉條件、阿基米德原理和液體壓強公式的應用，先根據(jù)浮沉狀態(tài)結合阿基米德原理判斷出兩液體密度的大小，再根據(jù)液體壓強的特征判斷液體對容器底的壓強大小．4、A【解析】

由圖可知，而兩個相同的燒杯中分別裝滿了兩種相同的液體，由可知故選A。5、C【解析】

A．書對桌面的壓力和書受到的重力是不同物體受到的力，同時力的方向也相同，所以不是平衡力的關系．不符合題意．B．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力，這是一對作用力與反作用力，這兩個力不作用在同一物體上，所以不是平衡力．不符合題意．C．書受到的重力與桌面對它的支持力，這兩個力滿足了二力平衡的四個條件：等大、反向、共線、作用在同一物體上．所以是一對平衡力．符合題意．D．桌面對書的支持力，受力物體是書，桌子受到的重力，受力物體是桌子，兩個力不作用在同一物體上，不符合題意．6、A【解析】

A．歷史上首先測出大氣壓值的實驗是托里拆利實驗，他借助水銀利用平衡法測出了大氣壓的數(shù)值，故A符合題意；B．阿基米德原理實驗是探究物體受到的浮力與物體排開液體重力的關系實驗，故B不符合題意；C．馬德堡半球實驗證明了大氣壓強的存在，故C不符合題意；D．液體壓強特點實驗是探究液體內部壓強規(guī)律的實驗，故D不符合題意。故選A。7、B【解析】試題分析：普通中學生步行的速度約1m/s，A不符合事實；小華的體重約500N，C不符合事實；普通人雙腳站立時對地面的壓強約，D不符合事實；小華從一樓到二樓所做的功約為：，功率為：，B符合事實。故選B?！究键c定位】物理量的估算8、D【解析】

一個普通中學生的質量約為50kg，重力為一個普通中學生兩只腳掌的總面積約為500cm2，他雙腳站在地面上對地面的壓強為故選D。9、B【解析】

A．菜刀的刀刃磨得很薄是在壓力一定時減小受力面積增大壓強；B．鐵軌鋪在枕木上是在壓力一定時增大受力面積減小壓強；C．盲道上有凸起的圓點是在壓力一定時減小受力面積增大壓強；D．壓路機的碾質量很大是在受力面積一定時增大壓力增大壓強。10、C【解析】

A.不是作用在同一物體上，沒有滿足二力平衡條件，故A錯誤；B.大小不相等，沒有滿足二力平衡條件，故B錯誤；C.滿足二力平衡的條件，故C正確；D.不在同一直線上，沒有滿足二力平衡條件，故D錯誤。故選C.【點睛】二力平衡的條件，作用在同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反，并作用在同一直線上。11、C【解析】

A．實驗中要求從同一點滑下，是為了保證小車到達水平面時有相同的速度，從而看出在不同材料上的滑行的距離，目地是為了讓小車每次到達水平面時的速度都相同，便于比較，故A錯誤；B．實驗中運動的小車會停下來，其運動狀態(tài)發(fā)生了改變，說明力能改變物體的運動態(tài)，不是維持物體運動狀態(tài)的原因，故B錯誤；C．實驗表明：小車在木板表面運動的距離最遠，說明小車受到摩擦力越小，運動的距離越遠，故C正確；D．觸面越光滑，摩擦力越小，小車的速度減小得慢；由此推理得出：假如小車受到的阻力為零，小車將做勻速直線運動，牛頓第一定律是在實驗的基礎上進一步推理概括出來的，故D錯誤。故選C。12、D【解析】

摩擦力大小與壓力大小、接觸面粗糙程度有關．要增大有益摩擦，可以增大壓力，使接觸面更加粗糙．要減小有害摩擦，可以減小壓力，使接觸更光滑，變滑動為滾動，使物體離開接觸面．【詳解】A、B、C項，舉重運動員手涂防滑粉，足球守門員戴有防滑手套，長跑運動員的鞋底有花紋都是使接觸面更加粗糙的方法來增大摩擦．D項，自行車運動員捏閘剎車，是在不改變接觸面粗糙程度的前提下通過增大壓力的方式增大摩擦力大小．綜上所述，D選項符合題意．【點睛】此題考查了增大摩擦力的方法，屬于一道基礎題型，但要注意理解題意，是要找出與其他三種不同方式的增大摩擦力的方法．二、填空題13、42070%【解析】

[1]有用功W有用=Gh=210N×2m=420J[2]由圖可知，滑輪組承擔重物的繩子股數(shù)為n=3，滑輪組的機械效率14、連通器大氣壓強壓強阿基米德【解析】

[1][2][3][4]由圖示可知，（a）所示的裝置是利用連通器原理工作的；（b）是利用了大氣壓強的知識；（c）中書包帶做得寬大是利用了壓強知識；（d）所示的儀器是利用阿基米德原理來判斷液體密度大?。?5、360【解析】

第一空．由題可知，物體勻速運動，v=0.5m/s，

由P=Fv可得，物體所受的水平拉力：

F===6N，物體運動6m時，拉力所做的功：

W=Fs=6N×6m=36J；第二空．物體水平運動，沿重力方向上并未移動距離，所以重力沒有做功，即重力做功為0J．16、受力面積壓力減小【解析】

減小壓強的方法，可以減小壓力或者增大受力面積，沙發(fā)是通過壓力不變的情況下，增大受力面積從而減小壓強．三、實驗題17、乙=p密度計的刻度不是均勻的增加大于【解析】

第一空．因為密度計漂浮在水中，所受浮力等于重力，由阿基米德原理可知浮力不變，液體密度越大，排開液體的體積越小，密度計浸入液體的深度越淺，又因為酒精的密度小于水的密度，由圖像可知裝水的是乙；第二空．因為密度計漂浮在水中，所以浮力等于重力，由阿基米德原理可知m1＝m1；第三空．由分析知，根據(jù)阿基米德原理浮力不變，液體密度越大，排開液體的體積越小，密度計浸入液體的深度越淺，因此刻度0.8應該在圖丙中的p位置；第四空．在標記刻度的過程中一定要均勻標記，若標記刻度不均勻，則測量值與真實值就會產生差異測不準；第五空．因為漂浮，所以：F浮=G=mg由阿基米德原理可得即；第六空．由推導式可知底面積不變，液體密度不變，要使密度計上兩條刻度線之間的距離大一些，使測量結果更精確，可適當增加配重；第七空．當密度計接觸到容器的底部時，受到向上的浮力，向上的支持力和向下的重力共同作用，若繼續(xù)使用漂浮時浮力等于重力進行計算，則所得的浮力比實際值偏大，由公式可知測得的浮力偏大，排開液體體積不變，則測得的密度偏大．18、平衡螺母1.1×103【解析】

[1]天平指針未在刻度盤中央，需要通過調節(jié)平衡螺母使天平水平平衡。[2]量筒示數(shù)為40mL，即40cm3。圖中砝碼質量為60g，游碼示數(shù)為2g，故天平示數(shù)為62g。根據(jù)密度公式可得醬油密度為19、實驗目的中點平衡螺母水平個數(shù)或位置A、B、C不能只用一組數(shù)據(jù)得到結論，偶然性太大，應獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律【解析】

第一空．“探究杠桿平衡的條件”是本實驗的實驗目的；第二空、第三空、第四空．以杠桿中點作為支點，調節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，此時可以平衡掉杠桿自重對本實驗的影響，同時杠桿與力臂重合，可方便的測量力臂；第五空．探究杠桿平衡的條件即探究動力，動力臂，阻力，阻力臂之間的關系，因此應改變鉤碼的個數(shù)或位置并記錄實驗數(shù)據(jù)；第六空．杠桿平衡時，動力阻力位于支點同側時動力阻力方向相反，位于支點異側時動力阻力方向相同，因此可以用彈簧測力計在A、B、C點施加豎直向上的力使杠桿再次平衡；第七空、第八空．在實驗過程中應多次進行試驗，總結物理規(guī)律，避免偶然性，只測一組數(shù)據(jù)太少。四、作圖題20、【解析】

根據(jù)杠桿原理分析出杠桿所示動力的作用點和方向；力臂是支點到力的作用線的距離，支點為點O，分別作出支點到力的作用線的垂線段即可．【詳解】由圖和題意可知，O為支點，水對浮標的