2023-2024學(xué)年江蘇省昆山、太倉、常熟、張家港四市初二（上）物理期中試題及答案

2023～2024學(xué)年第一學(xué)期階段性學(xué)業(yè)水平陽光測評初二物理2023.11（滿分100分鐘）12224分，每小題給出的選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請將正確答案填涂在答題卡上）1學(xué)探究過程的哪一環(huán)節(jié)（A．提出問題B．猜想與假設(shè)2）C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D．得出結(jié)論）A．摩托車上的消音器C．工廠里的降噪耳塞B．路口的噪聲監(jiān)測儀D．高架路上的隔音板3、re、、sol、。五音是指聲音的（）A．響度B．音調(diào)C．音色D．速度第3第4題圖第5題4是（A．超聲波5由此可知該過程（）B．次聲波C．紅外線D．紫外線）A．金屬“鎵”發(fā)生熔化C．該過程金屬“鎵”放熱B．金屬“鎵”發(fā)生液化D．金屬“鎵”的熔點(diǎn)高于手的溫度6淀。下列與節(jié)氣有關(guān)的物態(tài)變化，屬于液化的是（）A．雨水，冰雪消融C．霜降，霜滿枝頭B．立夏，霧繞山巒D．大寒，滴水成冰720世紀(jì)可采用的方法是（）A．增加容器內(nèi)的氣壓，使水的沸點(diǎn)降低C．降低容器內(nèi)的氣壓，使水的沸點(diǎn)降低．縮短加熱沸騰的時(shí)間．用微火加熱使其沸騰8A．都是白光）B．a(chǎn)是紅光，b是紫光C．a(chǎn)是紫光，b是紅光D．以上說法都不正確9的蒸氣噴到玻璃鏡頭上去，從而鍍上一層極薄的金屬膜，這層鍍膜鍍上去的原因是（）A．金屬直接粘到玻璃鏡頭上的．金屬熔化后粘到玻璃鏡頭上的．金屬液化到玻璃鏡頭上的C．金屬升華后再凝華到玻璃鏡頭上的10A館中的燈光比較暗，下列哪種方式拍照最清晰（A．從處向下拍，且用閃光燈）B．從處向下拍，不用閃光燈C．從處斜向下拍，且用閃光燈D．從處斜向下拍，不用閃光燈．物體AB直立于平面鏡前，鏡子足夠大，甲圖中，現(xiàn)在物體與平面鏡之間稍靠近鏡面上方的一側(cè)插入一塊不透光的木板；乙圖中，平面鏡后面插入一塊不透光的木板MN。木板和的下端與物體AB的中點(diǎn)等高，則物體在平面鏡內(nèi)（A．都能成AB完整的像）B．都不能成AB完整的像C．甲圖中不能成AB完整的像，乙圖中能成AB完整的像D．甲圖中能成AB完整的像，乙圖中不能成AB完整的像第11題圖第12題圖12．如圖所示，舞臺上演員在燈光照射區(qū)域（A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)）翩翩起舞，下列對舞蹈演員影子區(qū)域呈現(xiàn)的顏色說法正確的是（A．都為黑色B．都為紅色）．都為綠色D．有紅色、黑色、綠色二、填空題（本題共小題，每空1分，共26分）13能在14．如圖所示，夏季噴霧車將水以霧狀形式噴灑出去，由于霧狀的水（增大減?。┝耍ㄎ牛?。與空氣的接觸面積，從而（加快減慢）水的蒸發(fā)，蒸發(fā)感應(yīng)窗第14題圖第第1615如圖所示是紅外感應(yīng)水龍頭，當(dāng)手對著紅外線感應(yīng)窗時(shí)，感應(yīng)窗發(fā)出的紅外線照射到手上發(fā)生了（漫反射（需要不需要）介質(zhì)。醫(yī)院用來殺菌消毒的是線的傳播16動(dòng)態(tài)乙醚，這表明用的方法可以使氣體液化。17．如圖所示是熱管的工作原理圖，當(dāng)熱管的熱端受熱時(shí)，吸液芯里的液體吸收熱量變成蒸氣，這一過程叫熱量變成液態(tài)，液體通過吸液芯又回到熱端。這一過程循環(huán)進(jìn)行，不斷地將熱量從熱端帶到冷端。（推第17題圖18度，使觀眾覺得箱子里沒有東西。魔術(shù)箱中的平面鏡成的像是（虛實(shí)）像。第18題圖19小明通過實(shí)驗(yàn)探究液化放熱，如圖所示，在兩個(gè)相同試管甲和乙中分別裝入質(zhì)量和初溫相同甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸氣，測得此時(shí)試管甲中水的溫度為，下一步操作是A/B/CA.測出燒瓶中的水溫B.測出試管乙中的水溫C.將燒瓶中開水倒入試管乙中至與試管甲中水面相平，搖勻后測出水溫若測出水溫（高于低于等于），則表明水蒸氣液化放出熱量。甲乙第19題圖第2020乙中的個(gè)圖是A/B（是21114沸點(diǎn)184℃、水的沸點(diǎn)℃、酒精燈火焰溫度約為500℃。應(yīng)使用（甲乙）種加熱方式，該過程中碘從固態(tài)變錘受熱均勻。態(tài)；乙種方式的主要目的（是/第21題圖第22題圖22其原理類似百葉窗，只能透過一定角度的光線，兩側(cè)之所以看不清屏幕內(nèi)容，其原理是光的；此防窺膜貼在手機(jī)屏幕上，三.解答題（本題共9小題，共50分）238分）按題目要求作圖：（能不能）防止正上方的窺視；為了讓防（增大減?。┏?xì)百葉窗的間距。（13逐漸變低，請分別用直線畫出圖中另外兩個(gè)瓶子中水位線的大致位置。（2請?jiān)趫D乙中畫出燭焰AB通過小孔在半透明塑料膜上的像A'B'，并保留作圖痕跡。甲乙丙?。?根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，在圖丙中畫出物體AB在平面鏡中所成的像。（4如圖丁所示，根據(jù)給出的反射光線，畫出入射光線，并標(biāo)出入射角的度數(shù)。244分）ABA相連，，在不同溫度下分別測出對應(yīng)水柱高度h，記錄數(shù)據(jù)如表：（1）該溫度計(jì)是根據(jù)的原理來工作；（2）當(dāng)溫度升高，管內(nèi)水柱高度h將（3）上表中空格的數(shù)值應(yīng)為（變大變小；（4）要提高“伽利略溫度計(jì)”的精確度，換254分）在比較材料的隔聲性能實(shí)驗(yàn)中，（粗細(xì)）一點(diǎn)的管子。（1）小明和小強(qiáng)在家中開展探究，他們準(zhǔn)備通過用人剛聽不到聲音時(shí)人與聲源的距離來進(jìn)行比較，選用了手機(jī)鈴聲作為聲源，實(shí)驗(yàn)過程中他們應(yīng)將手機(jī)鈴聲音量否則實(shí)驗(yàn)在家中難以進(jìn)行。同時(shí)在比較不同材料時(shí)應(yīng)將手機(jī)鈴聲音量（調(diào)大（隨材料而．．改變保持不變（2）對材料進(jìn)行科學(xué)調(diào)整后，他們通過探究得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：材料衣服報(bào)紙平裝書塑料袋襪子聽不見聲的實(shí)際距離1.62.33.14.70.7由此數(shù)據(jù)可知這些材料隔聲性能最好的是。（3267分）（音調(diào)響度甲乙丙?。?）安裝裝置時(shí)，應(yīng)先確定鐵圈的位置，此時(shí)（2）如圖乙此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)為℃；（3a/b由圖丁可知，當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；（4（需要/不需要）點(diǎn)燃酒精燈；；（遠(yuǎn)/近）處“白氣”更濃；（5應(yīng)該為圖丁中的”或“d276分）如圖甲、乙所示是小明在“探究蠟和海波的熔化規(guī)律”時(shí)使用的實(shí)驗(yàn)裝置：（1）應(yīng)選擇顆粒（2）實(shí)驗(yàn)中采用“水浴法”而不直接用酒精燈加熱，既能使試管受熱均勻，還能（3（①②海波熔化過程持續(xù)了min10min時(shí)海波處于（4）蠟屬于（晶體284分）在“探究樹蔭下的光斑”綜合實(shí)踐活動(dòng)中。（較大較小）的蠟和海波進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；；態(tài)；ABC（1）小明在一張卡片上挖了一個(gè)邊長為1cm的正方形孔（如圖A，水平放置在陽光下，發(fā)現(xiàn)地（靠近/兩次形狀不同的光斑形成的原因（C（B/C）的設(shè)計(jì)更合理，依據(jù)是296分）如圖甲是小明利用棋子做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。（相同。甲乙丙（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是便于。（2）小明用兩只完全相同的棋子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了比較像與物的關(guān)系。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)小明發(fā)現(xiàn)棋子A的像較暗，為了使像變亮，便于觀察，下列做法可行的是A.在較明亮環(huán)境中進(jìn)行，并用手電筒對著棋子A。B.在較黑暗環(huán)境中進(jìn)行，并用手電筒對著棋子AC.在較明亮環(huán)境中進(jìn)行，并用手電筒對著棋子A的像照射D.在較黑暗環(huán)境中進(jìn)行，并用手電筒對著棋子A的像照射（4BB（①/②/③）的方式觀察白紙，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明平面鏡成的像是；（5）平面鏡成像有很多應(yīng)用，如圖丙的提詞器，它是由一個(gè)高亮度顯示器和一塊與其成45°角的專用鍍膜玻璃組成，鍍膜玻璃將顯示器上的文稿內(nèi)容反射到演講者前方，當(dāng)演講者前方呈現(xiàn)數(shù)字“”時(shí)，他直接看顯示器會(huì)看到。307分）在“探究光反射的規(guī)律”時(shí)，小李進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲所示,平面鏡放在水平桌面，要在白紙板上同時(shí)觀察到反射光線和入射光線，需要將白色硬紙板放置在平面鏡上；實(shí)驗(yàn)時(shí)多次改變?nèi)肷浣堑拇笮∵M(jìn)行實(shí)驗(yàn)，然后得出結(jié)論，多次實(shí)驗(yàn)的目的是。（2ONNOF在（3）為了進(jìn)一步確定此時(shí)反射光線的位置，小李將紙板沿PQ剪開，將紙板的上半部分向后折，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)在紙板右側(cè)的（上部下部）會(huì)看到反射光線；（4A.仍在紙板上呈現(xiàn)B.被紙板擋住C.在紙板前方（5（是/不是）光的反射規(guī)律。（6）實(shí)驗(yàn)探究過程中對于法線的理解，下列說法正確的是A．法線是真實(shí)存在的一條光線。B．法線可以幫助我們判斷并測出入射角和反射角C．法線有助于確定反射光線、入射光線在同一個(gè)平面314分）閱讀短文，回答問題：雙耳效應(yīng)125（1）聽聲音時(shí)，若左耳聽到聲音的聲級比右耳聽到聲音的聲級大，則聲源可能在人的。（2）下列不是由于雙耳效應(yīng)達(dá)到的效果的