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文檔簡(jiǎn)介

七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元教案

《春》教案

年級(jí)七學(xué)科語(yǔ)文主備教師復(fù)備教師

課題《春》課型

《春》在整冊(cè)書(shū)中屬于第一單元“多彩的四季“,是寫(xiě)四季為主題的景物描寫(xiě)

單元,它就是教會(huì)學(xué)生變得對(duì)生活敏感起來(lái),去洞察、去發(fā)現(xiàn)在自己身邊一年又一

年的四季輪回變換中的美,去欣賞、去記下身邊微妙的環(huán)境變化。例如:有沒(méi)有注

教材意到滿墻的爬山虎,究竟是那一片先紅了葉子?“一葉落而知秋”標(biāo)志那個(gè)秋天的

分析那片枯葉是你t么時(shí)候從你的身旁悄無(wú)聲息地落下?

朱自清的散文語(yǔ)言生動(dòng)、意境優(yōu)美,文中有詩(shī),詩(shī)中有畫(huà);同時(shí)他也是一個(gè)國(guó)

文老師,他的文章有一種向?qū)W生示范的傾向,更易于學(xué)生模仿。放在第一單元的開(kāi)

篇比較適合引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)最基本的描寫(xiě)景物的方法。

學(xué)情學(xué)生仍較多地沿襲了小學(xué)保留下來(lái)的喜愛(ài)誦讀的習(xí)慣,這是本課加強(qiáng)誦讀教學(xué)

分析的一個(gè)便利條件。

知識(shí)目標(biāo)

A.掌握課文寫(xiě)景方法:①抓住江南春天特點(diǎn)來(lái)描寫(xiě)景物;②分層次寫(xiě)出春景畫(huà)面。

教B.理解文中準(zhǔn)確而生動(dòng)的詞語(yǔ)和句子,初步掌握比喻、擬人等修辭方法。

學(xué)C.準(zhǔn)確把握作者的感情脈絡(luò),經(jīng)過(guò)朗讀訓(xùn)練,要使學(xué)生能讀出作者在文中要表達(dá)的

目感情。

標(biāo)

能力目標(biāo)

引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)寫(xiě)景散文的方法并運(yùn)用于寫(xiě)作中。

情感目標(biāo)

深刻理解作者通過(guò)細(xì)致生動(dòng)的描繪,來(lái)表現(xiàn)自己熱愛(ài)自然,熱愛(ài)生活,追求未

來(lái),積極進(jìn)取的生活態(tài)度。

學(xué)

1、能流暢地朗讀全文,理清文章思路。

點(diǎn)

2、理解文中準(zhǔn)確而生動(dòng)的詞語(yǔ)和句子,初步掌握比喻、擬人等修辭方法。

點(diǎn)

析3、揣摩文章抓住景物特點(diǎn)運(yùn)用準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言及比喻、擬人、排比等修辭方法

描寫(xiě)景物的寫(xiě)作方法。

一、生字詞解讀

二、文本解讀

教學(xué)(一)《春》是散文中的經(jīng)典

策略(二)《春》是一曲贊美青春的頌歌

分析三、對(duì)比閱讀

四、教學(xué)設(shè)計(jì)

教師

課前

古今中外寫(xiě)春的作品很多,課前布置學(xué)生去搜集關(guān)于春的詩(shī)文、

準(zhǔn)備學(xué)生

成語(yǔ),以開(kāi)闊視野,拓展思路,增加知識(shí)積累。

教學(xué)活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)(第_____課時(shí))

《春》

文)

啟下

,開(kāi)

全文

(總領(lǐng)

、近

盼、來(lái)

。

盼春

一、

描春

二、

眼。

開(kāi)了

然張

欣欣

子,

的樣

睡醒

像剛

切都

廓:一

的輪

的總

(一)春

(紅)

太陽(yáng)

(漲)

)水

朗潤(rùn)

山(

春圖

、迎

雨圖

圖、春

春風(fēng)

圖、

春花

圖、

(春草

寫(xiě):

致描

(二)細(xì)

一一

綠、滿

嫩、

鉆、

偷、

):

報(bào)春

圖(草

春草

一一

、捉

踢、賽

打、

躺、

坐、

書(shū)

兒。

趕趟

、

、杏

一桃

態(tài)一

):

爭(zhēng)春

圖(花

春花

設(shè)

,像

像霞

火,

一像

色一

計(jì)

一甜

味一

星)

像星

睛,

…像眼

是,…

遍地

(野花

撫摸

觸:

):

唱春

圖(風(fēng)

春風(fēng)

花香

味、

息、草

的氣

泥土

味:

聲嗓

轉(zhuǎn),笛

脆宛

聲清

聲:鳥(niǎo)

像細(xì)

針、

像花

毛、

像牛

形:

):

潤(rùn)春

圖(雨

春雨

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