2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（文學(xué)名著閱讀）-《格列佛游記》諷刺社會(huì)試題

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（文學(xué)名著閱讀）——《格列佛游記》諷刺社會(huì)試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：根據(jù)對(duì)《格列佛游記》的理解，選擇最合適的答案。1.《格列佛游記》的作者是誰(shuí)？A.莎士比亞B.喬納森·斯威夫特C.弗朗茨·卡夫卡D.弗吉尼亞·伍爾夫2.以下哪項(xiàng)不是《格列佛游記》中的四個(gè)國(guó)家？A.利立浦特B.布魯夫斯C.布羅卜丁奈格D.尼爾格3.格列佛在哪個(gè)國(guó)家遇到了會(huì)飛的馬？A.利立浦特B.布魯夫斯C.布羅卜丁奈格D.尼爾格4.格列佛在哪個(gè)國(guó)家看到了人類退化成猿猴？A.利立浦特B.布魯夫斯C.布羅卜丁奈格D.尼爾格5.《格列佛游記》中的主人公叫什么名字？A.萊布尼茨B.格列佛C.莎士比亞D.哈姆雷特6.以下哪個(gè)不是格列佛在《格列佛游記》中遇到的奇遇？A.遭遇了會(huì)飛的馬B.看到了人類退化成猿猴C.在布羅卜丁奈格國(guó)遇到了“人吃人”的現(xiàn)象D.在利立浦特國(guó)當(dāng)上了皇帝7.《格列佛游記》中的“慧骃國(guó)”是一個(gè)怎樣的國(guó)家？A.一個(gè)富饒、繁榮的國(guó)家B.一個(gè)貧窮、落后的國(guó)家C.一個(gè)充滿邪惡的國(guó)家D.一個(gè)道德高尚、充滿智慧的國(guó)家8.以下哪個(gè)不是《格列佛游記》中的諷刺對(duì)象？A.貪婪、虛偽的英國(guó)政府B.奢侈、腐敗的歐洲社會(huì)C.堅(jiān)定、正直的格列佛D.奇幻、神秘的異國(guó)風(fēng)情9.《格列佛游記》中的主人公格列佛是一個(gè)怎樣的人？A.勇敢、聰明、正直B.膽小、懦弱、自私C.善良、無(wú)私、有愛(ài)心D.貪婪、虛偽、狡猾10.以下哪個(gè)不是《格列佛游記》中的寓意？A.揭露了英國(guó)政府的腐敗B.批判了歐洲社會(huì)的黑暗C.呼吁人們追求道德、智慧D.強(qiáng)調(diào)了個(gè)人奮斗的重要性二、簡(jiǎn)答題要求：根據(jù)對(duì)《格列佛游記》的理解，回答以下問(wèn)題。1.簡(jiǎn)述《格列佛游記》中利立浦特國(guó)的特點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述《格列佛游記》中布羅卜丁奈格國(guó)的特點(diǎn)。3.簡(jiǎn)述《格列佛游記》中慧骃國(guó)的特點(diǎn)。4.簡(jiǎn)述《格列佛游記》中的諷刺手法。5.簡(jiǎn)述《格列佛游記》中的寓意。三、論述題要求：根據(jù)對(duì)《格列佛游記》的理解，論述以下問(wèn)題。1.分析《格列佛游記》中主人公格列佛的性格特點(diǎn)。2.分析《格列佛游記》中的諷刺對(duì)象及其寓意。3.結(jié)合現(xiàn)實(shí)，談?wù)劇陡窳蟹鹩斡洝穼?duì)我們有哪些啟示。四、閱讀理解要求：閱讀以下文段，回答問(wèn)題。《格列佛游記》中，格列佛在布羅卜丁奈格國(guó)遇到了一系列奇特的生物和現(xiàn)象。以下是對(duì)這些現(xiàn)象的描述：（1）布羅卜丁奈格國(guó)的動(dòng)物都是巨大無(wú)比的，其中最引人注目的是一種名為“耶胡”的動(dòng)物，它們的身體長(zhǎng)有翅膀，能夠飛行。（2）布羅卜丁奈格國(guó)的居民都是用尾巴行走，頭部朝后，這種獨(dú)特的生物特征使得他們無(wú)法面對(duì)敵人。（3）布羅卜丁奈格國(guó)的城市建筑奇特，房屋高聳入云，街道狹窄曲折，居民們的生活充滿了不便。（4）布羅卜丁奈格國(guó)的法律嚴(yán)格，任何違法行為都會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰。請(qǐng)根據(jù)上述描述，回答以下問(wèn)題：1.請(qǐng)簡(jiǎn)述布羅卜丁奈格國(guó)動(dòng)物的特點(diǎn)。2.請(qǐng)解釋布羅卜丁奈格國(guó)居民為何用尾巴行走。3.請(qǐng)分析布羅卜丁奈格國(guó)城市建筑的特點(diǎn)及其對(duì)居民生活的影響。4.請(qǐng)簡(jiǎn)述布羅卜丁奈格國(guó)的法律及其對(duì)居民行為的影響。五、比較閱讀要求：比較以下兩個(gè)文段，分析它們之間的異同。文段一：《格列佛游記》中，格列佛在利立浦特國(guó)被選為皇帝，他試圖用自己的智慧治理國(guó)家，但最終卻發(fā)現(xiàn)利立浦特國(guó)的政治腐敗、社會(huì)黑暗。文段二：《格列佛游記》中，格列佛在布羅卜丁奈格國(guó)看到了人類退化成猿猴的現(xiàn)象，這讓他深感憂慮，認(rèn)為人類社會(huì)正在走向墮落。請(qǐng)根據(jù)以上文段，回答以下問(wèn)題：1.請(qǐng)比較文段一和文段二，分析它們?cè)谥黝}上的異同。2.請(qǐng)分析文段一和文段二對(duì)格列佛的影響。3.請(qǐng)簡(jiǎn)述《格列佛游記》中格列佛對(duì)人類社會(huì)的看法。六、寫(xiě)作要求：根據(jù)以下提示，寫(xiě)一篇不少于500字的作文。題目：《格列佛游記》中的諷刺與啟示提示：結(jié)合《格列佛游記》中的諷刺手法和寓意，談?wù)勀銓?duì)這部作品的看法，以及它對(duì)你有哪些啟示。本次試卷答案如下：一、選擇題1.B.喬納森·斯威夫特解析：?jiǎn)碳{森·斯威夫特是《格列佛游記》的作者，他是愛(ài)爾蘭作家，以諷刺和幽默著稱。2.B.布魯夫斯解析：布魯夫斯、布羅卜丁奈格、尼爾格和利立浦特是《格列佛游記》中的四個(gè)國(guó)家，布魯夫斯是其中之一。3.C.布羅卜丁奈格解析：在布羅卜丁奈格國(guó)，格列佛遇到了會(huì)飛的馬，這是該國(guó)的奇特現(xiàn)象之一。4.C.布羅卜丁奈格解析：格列佛在布羅卜丁奈格國(guó)看到了人類退化成猿猴的現(xiàn)象，這是該國(guó)的另一個(gè)奇特現(xiàn)象。5.B.格列佛解析：《格列佛游記》的主人公名為格列佛，他通過(guò)自己的旅行經(jīng)歷揭示了社會(huì)的種種弊端。6.D.在利立浦特國(guó)當(dāng)上了皇帝解析：格列佛在利立浦特國(guó)被選為皇帝，這是他在利立浦特國(guó)的奇遇之一。7.D.一個(gè)道德高尚、充滿智慧的國(guó)家解析：慧骃國(guó)是《格列佛游記》中一個(gè)理想化的國(guó)家，居民道德高尚，充滿智慧。8.C.堅(jiān)定、正直的格列佛解析：格列佛雖然身處異國(guó)他鄉(xiāng)，但他始終保持堅(jiān)定和正直，這是他的一個(gè)重要特點(diǎn)。9.A.勇敢、聰明、正直解析：格列佛在《格列佛游記》中表現(xiàn)出勇敢、聰明和正直的品質(zhì)。10.D.強(qiáng)調(diào)了個(gè)人奮斗的重要性解析：《格列佛游記》中的寓意之一是強(qiáng)調(diào)個(gè)人奮斗的重要性，盡管社會(huì)環(huán)境復(fù)雜，個(gè)人仍然可以通過(guò)努力改變命運(yùn)。二、簡(jiǎn)答題1.利立浦特國(guó)的特點(diǎn)是：政治腐敗、社會(huì)黑暗，但格列佛在這里經(jīng)歷了奇特的冒險(xiǎn)，被選為皇帝，展示了他的智慧和勇氣。2.布羅卜丁奈格國(guó)居民用尾巴行走的原因是：他們頭部朝后，無(wú)法面對(duì)敵人，這種生物特征使得他們必須用尾巴行走以保護(hù)自己。3.布羅卜丁奈格國(guó)城市建筑的特點(diǎn)及其對(duì)居民生活的影響是：建筑高聳入云，街道狹窄曲折，給居民的生活帶來(lái)了不便，但也展示了該國(guó)的奇特文化。4.布羅卜丁奈格國(guó)的法律嚴(yán)格，任何違法行為都會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰，這反映了該國(guó)對(duì)秩序和法律的重視。5.《格列佛游記》中的諷刺手法包括：夸張、諷刺、對(duì)比等，通過(guò)這些手法揭示了社會(huì)的種種弊端。6.《格列佛游記》中的寓意包括：對(duì)人類社會(huì)的批判、對(duì)理想社會(huì)的向往、對(duì)個(gè)人奮斗的強(qiáng)調(diào)等。三、論述題1.格列佛的性格特點(diǎn)是：勇敢、聰明、正直、善良。他在異國(guó)他鄉(xiāng)經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)，但始終保