2025年成人高考《語文》文言文實詞虛詞易錯點梳理題庫

2025年成人高考《語文》文言文實詞虛詞易錯點梳理題庫考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從下列各題的四個選項中，選擇一個正確答案。1.下列詞語中，加點字詞義與其他三項不同的一項是（）A.治亂（治理/混亂）B.舉逸（舉薦/遺漏）C.賢愚（賢能/愚蠢）D.貧富（貧窮/富裕）2.下列句子中，加點字詞義與其他三項不同的一項是（）A.求之與予（請求/給予）B.聞道有先后（聽說/道路）C.鴻漸于陸（逐漸/陸地）D.知我者謂我心憂，不知我者謂我何求（了解/尋求）3.下列句子中，加點字詞義與其他三項不同的一項是（）A.而致千里（到達(dá)/千里）B.雖不能至，心向往之（雖然/向往）C.而致千里（到達(dá)/千里）D.知我者謂我心憂，不知我者謂我何求（了解/尋求）4.下列句子中，加點字詞義與其他三項不同的一項是（）A.舉逸（舉薦/遺漏）B.賢愚（賢能/愚蠢）C.貧富（貧窮/富裕）D.治亂（治理/混亂）5.下列句子中，加點字詞義與其他三項不同的一項是（）A.求之與予（請求/給予）B.聞道有先后（聽說/道路）C.鴻漸于陸（逐漸/陸地）D.知我者謂我心憂，不知我者謂我何求（了解/尋求）6.下列句子中，加點字詞義與其他三項不同的一項是（）A.而致千里（到達(dá)/千里）B.雖不能至，心向往之（雖然/向往）C.而致千里（到達(dá)/千里）D.知我者謂我心憂，不知我者謂我何求（了解/尋求）7.下列句子中，加點字詞義與其他三項不同的一項是（）A.舉逸（舉薦/遺漏）B.賢愚（賢能/愚蠢）C.貧富（貧窮/富裕）D.治亂（治理/混亂）8.下列句子中，加點字詞義與其他三項不同的一項是（）A.求之與予（請求/給予）B.聞道有先后（聽說/道路）C.鴻漸于陸（逐漸/陸地）D.知我者謂我心憂，不知我者謂我何求（了解/尋求）9.下列句子中，加點字詞義與其他三項不同的一項是（）A.而致千里（到達(dá)/千里）B.雖不能至，心向往之（雖然/向往）C.而致千里（到達(dá)/千里）D.知我者謂我心憂，不知我者謂我何求（了解/尋求）10.下列句子中，加點字詞義與其他三項不同的一項是（）A.舉逸（舉薦/遺漏）B.賢愚（賢能/愚蠢）C.貧富（貧窮/富裕）D.治亂（治理/混亂）二、填空題要求：根據(jù)上下文，填入恰當(dāng)?shù)脑~語。1.《論語》中，孔子曰：“學(xué)而時習(xí)之，______?！?.《孟子》中，孟子曰：“______，然后知之?！?.《莊子》中，莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯，以______?！?.《左傳》中，晉文公曰：“______，民之父母?！?.《史記》中，司馬遷曰：“______，然后可以成其志?！?.《詩經(jīng)》中，有“______，青青子衿”之句。7.《楚辭》中，屈原曰：“______，吾將上下而求索?！?.《道德經(jīng)》中，老子曰：“______，是為大德?！?.《莊子》中，莊子曰：“______，而不知其所止?！?0.《論語》中，孔子曰：“______，可以為師矣?！彼?、閱讀理解題要求：閱讀下面的文言文，完成下面小題?？鬃釉唬骸熬硬黄??！狈蚓又畬W(xué)也，親其親，仁也；教民予之，善也；識其人，明也；知其事，達(dá)也。故君子之學(xué)，非一術(shù)之學(xué)也，非一家之學(xué)也，非一時之學(xué)也。學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？1.下列對文中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）A.親其親：親近B.教民予之：給予C.識其人：認(rèn)識D.達(dá)：通曉2.下列對文中畫波浪線句子的斷句，正確的一項是（）A.故君子之學(xué)/非一術(shù)之學(xué)也/非一家之學(xué)也/非一時之學(xué)也B.故君子之學(xué)/非一術(shù)之學(xué)也/非一家之學(xué)/也非一時之學(xué)也C.故君子之學(xué)/非一術(shù)之學(xué)也/非一家之學(xué)也/非一時之學(xué)D.故君子之學(xué)/非一術(shù)之學(xué)也/非一家之學(xué)/也非一時之學(xué)3.下列對文中觀點態(tài)度的概括，不正確的一項是（）A.君子之學(xué)應(yīng)廣泛涉獵，博學(xué)多才B.君子之學(xué)應(yīng)注重實踐，學(xué)以致用C.君子之學(xué)應(yīng)注重道德修養(yǎng)，品德高尚D.君子之學(xué)應(yīng)注重人際關(guān)系，善于交際五、翻譯題要求：將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？2.有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？3.人不知而不慍，不亦君子乎？4.君子不器。5.夫君子之學(xué)也，親其親，仁也。六、簡答題要求：簡答下列問題。1.請簡述《論語》中關(guān)于“君子”的定義。2.請簡述《論語》中關(guān)于“學(xué)”的觀點。3.請簡述《論語》中關(guān)于“仁”的觀點。4.請簡述《論語》中關(guān)于“禮”的觀點。5.請簡述《論語》中關(guān)于“孝”的觀點。本次試卷答案如下：一、選擇題1.D解析：A項“治亂”中的“治”意為治理，“亂”意為混亂；B項“舉逸”中的“舉”意為舉薦，“逸”意為遺漏；C項“賢愚”中的“賢”意為賢能，“愚”意為愚蠢；D項“貧富”中的“貧”意為貧窮，“富”意為富裕。故選D。2.A解析：A項“求之與予”中的“求”意為請求，“予”意為給予；B項“聞道有先后”中的“聞”意為聽說，“道”意為道路；C項“鴻漸于陸”中的“漸”意為逐漸，“陸”意為陸地；D項“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求”中的“知”意為了解，“我”意為尋求。故選A。3.B解析：A項“而致千里”中的“而”意為到達(dá)，“千里”意為千里；B項“雖不能至，心向往之”中的“雖”意為雖然，“向往”意為向往；C項“而致千里”中的“而”意為到達(dá)，“千里”意為千里；D項“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求”中的“知”意為了解，“我”意為尋求。故選B。4.D解析：A項“舉逸”中的“舉”意為舉薦，“逸”意為遺漏；B項“賢愚”中的“賢”意為賢能，“愚”意為愚蠢；C項“貧富”中的“貧”意為貧窮，“富”意為富裕；D項“治亂”中的“治”意為治理，“亂”意為混亂。故選D。5.A解析：A項“求之與予”中的“求”意為請求，“予”意為給予；B項“聞道有先后”中的“聞”意為聽說，“道”意為道路；C項“鴻漸于陸”中的“漸”意為逐漸，“陸”意為陸地；D項“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求”中的“知”意為了解，“我”意為尋求。故選A。6.B解析：A項“而致千里”中的“而”意為到達(dá)，“千里”意為千里；B項“雖不能至，心向往之”中的“雖”意為雖然，“向往”意為向往；C項“而致千里”中的“而”意為到達(dá)，“千里”意為千里；D項“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求”中的“知”意為了解，“我”意為尋求。故選B。7.D解析：A項“舉逸”中的“舉”意為舉薦，“逸”意為遺漏；B項“賢愚”中的“賢”意為賢能，“愚”意為愚蠢；C項“貧富”中的“貧”意為貧窮，“富”意為富裕；D項“治亂”中的“治”意為治理，“亂”意為混亂。故選D。8.A解析：A項“求之與予”中的“求”意為請求，“予”意為給予；B項“聞道有先后”中的“聞”意為聽說，“道”意為道路；C項“鴻漸于陸”中的“漸”意為逐漸，“陸”意為陸地；D項“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求”中的“知”意為了解，“我”意為尋求。故選A。9.B解析：A項“而致千里”中的“而”意為到達(dá)，“千里”意為千里；B項“雖不能至，心向往之”中的“雖”意為雖然，“向往”意為向往；C項“而致千里”中的“而”意為到達(dá)，“千里”意為千里；D項“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求”中的“知”意為了解，“我”意為尋求。故選B。10.D解析：A項“舉逸”中的“舉”意為舉薦，“逸”意為遺漏；B項“賢愚”中的“賢”意為賢能，“愚”意為愚蠢；C項“貧富”中的“貧”意為貧窮，“富”意為富裕；D項“治亂”中的“治”意為治理，“亂”意為混亂。故選D。二、填空題1.有朋自遠(yuǎn)方來2.不亦說乎3.而不知其所止4.民之父母5.然后可以成其志6.青青子衿7.吾將上下而求索8.是為大德9.而不知其所止10.可以為師矣三、選擇題1.A解析：A項“親其親”中的“親”意為親近；B項“教民予之”中的“予”意為給予；C項“識其人”中的“識”意為認(rèn)識；D項“達(dá)”意為通曉。故選A。2.A解析：根據(jù)句意和語法結(jié)構(gòu)，正確的斷句應(yīng)為“故君子之學(xué)/非一術(shù)之學(xué)也/非一家之學(xué)也/非一時之學(xué)也”。故選A。3.B解析：A項概括了君子之學(xué)的廣泛性；B項概括了君子之學(xué)的實踐性；C項概括了君子之學(xué)的道德性；D項概括了君子之學(xué)的人際性。故選B。四、閱讀理解題1.D解析：A項“親其親”中的“親”意為親近；B項“教民予之”中的“予”意為給予；C項“識其人”中的“識”意為認(rèn)識；D項“達(dá)”意為通曉。故選D。2.A解析：根據(jù)句意和語法結(jié)構(gòu)，正確的斷句應(yīng)為“故君子之學(xué)/非一術(shù)之學(xué)也/非一家之學(xué)也/非一時之學(xué)也”。故選A。3.B解析：A項概括了君子之學(xué)的廣泛性；B項概括了君子之學(xué)的實踐性；C項概括了君子之學(xué)的道德性；D項概括了君子之學(xué)的人際性。故選B。五、翻譯題1.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？解析：學(xué)習(xí)并且時常溫習(xí)，不是很愉快嗎？2.有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？解析：有志同道合的人從遠(yuǎn)方來，不是很快樂嗎？3.人不知而不慍，不亦君子乎？解析：別人不了解我，我也不生氣，這不也是君子嗎？4.君子不器。解析：君子不是器具。5.夫君子之學(xué)也，親其親，仁也。解析：君子的學(xué)問，親近自己的親人，這就是仁。六、簡答題1.請簡述《論語》中關(guān)于“君子”的定義。解析：《論語》中關(guān)于“君子”的定義包括：品德高尚、仁愛、有學(xué)問、有修養(yǎng)、善于交際、有擔(dān)當(dāng)?shù)取?.請簡述《論語》中關(guān)于“學(xué)”的觀點。解析：《論語》中關(guān)于“